0

khái quát về mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ

DE TRAC NGHIEM TN THEO CAU TRUC

DE TRAC NGHIEM TN THEO CAU TRUC

Hóa học

... NH2CH2COOCH3 B NH2CH2COOC2H5 oxi Chất rắn thu sau phản ứng đem hòa tan vào C CH3CH(NH2)COOCH3 C CH3CH(NH2)COOC2H5 dung dịch HCl dư thấy thóat V lít khí H2 (đkc) Giá trị Câu 44 Chất tác dụng với Cu(OH)2 ... dụng với dung dịch X thấy có A Fe, Al, Au, Cu, Ag B Ag, Au, Cu, Al, Fe khí N2 thoát Chất X C Ag, Cu, Au, Al, Fe D Ag, Cu, Al, Au, Fe A HCl B NaNO3 C HNO2 D NaOH Câu 59 Cho K vào dung dịch CuSO4 ... Polisaccarit Câu 37 Để phân biệt dung dịch riêng biệt : etylamin, axit axetic, axit α –aminoaxetic Ta dùng thuốc thử A AgNO3/NH3 B NaOH C quỳ tím D Phenolphtalein Câu 38 Cho chất: CH3-COONa, CH3-COOCH3,...
  • 2
  • 488
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm sinh học - Cấu trúc BGDĐT (Kèm đáp án) ppt

Tài liệu Trắc nghiệm sinh học - Cấu trúc BGDĐT (Kèm đáp án) ppt

Cao đẳng - Đại học

... hóa nguyên t xuyên qua s ng B) kích thích ion hóa nguyên t xuyên qua s ng C) kích thích nguyên t xuyên qua s ng D) kích thích không ion hóa nguyên t xuyên qua s ng Đáp án B Câu 13 ... ki u gen thay đ i ki u hình B) không thay đ i ki u gen, thay đ i ki u hình C) thay đ i ki u gen không thay đ i ki u hình D) không thay đ i ki u gen, không thay đ i ki u hình Đáp án B Câu 18 Hi ... thích ion hóa nguyên t xuyên qua s ng B) kích thích nguyên t xuyên qua s ng C) kích thích không ion hóa nguyên t xuyên qua s ng D) ion hóa nguyên t xuyên qua s ng Đáp án Câu 53 A) A M...
  • 47
  • 596
  • 2
trắc nghiệm sinh học-cấu trúc di truyền quần thể docx

trắc nghiệm sinh học-cấu trúc di truyền quần thể docx

Điện - Điện tử

... - Nh vy, xỏc sut sinh ngi b bờnh tng l (0,0198)2/4 Cõu 42: Giả thiết quấn thể ngời, tỉ lệ kiểu hình nhóm máu : Nhóm máu A = 0,45 Nhóm máu AB = 0,3 Nhóm máu B = 0,21 Nhóm máu O = 0,04 Hãy xác...
  • 29
  • 1,281
  • 5
Bài tập trắc nghiệm đột biến cấu trúc NST ppsx

Bài tập trắc nghiệm đột biến cấu trúc NST ppsx

Cao đẳng - Đại học

... biến mang đột biến biểu kiểu hình mang đột biến chưa biểu kiểu hình Câu 22: Đột biến NST là: A B C D biến đổi liên quan tới số lượng NST thay đổi cấu trúc hay số lượng NST biến đổi cấu trúc sợi ... u tư Công nghệGiáo dụ IDJ n ầ c QOPP Câu 20: Đột biến gì? A B C D Đột biến biến đổi tế bào chất Đột biến biến đổi nhân tế bào Đột biến biến đổi thể sinh vật Đột biến biến đổi vật chất di truyền ... trúc ADN Câu 23: Đột biến cấu trúc NST là: A B C D biến đổi cấu trúc NST biên đổi số lượng NST biến đổi hàm lượng ADN thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác Câu 24: Nguyên nhân gây nên đột biến...
  • 6
  • 1,599
  • 37
Lời giải tập 500 câu trắc nghiệm toán (100 câu đầu)

Lời giải tập 500 câu trắc nghiệm toán (100 câu đầu)

Toán học

... Calc đáp án: (Đối với dạng lượng giác tránh bị lừa em thay k = ; 1; hiểu góc lượng giác) Trung Tâm Olympia – Uy Tín – Chất Lượng – Tận Tâm Page Khóa học luyện thi Đại Học môn Toán – Thầy Hiếu Live ... thứ giá trị góc phải âm (Vì dùng máy tính) Hiểu chất (Vẽ bảng biến thiên đánh giá tốt A, B, C) H30 H31 Ở tinh ý hệ số a < + có cực trị => Chắc chắn cực tiểu x = => C (Nếu em hiểu rõ tính chất ... Giống H47 H74 Hình chóp SO vuông góc (ABC) với O trọng tâm tam giác ABC X X − cos − + Shirt + calc => X = 131, 4096221 => sin X = −0992156 ==> D 2 Trung Tâm Olympia – Uy Tín – Chất Lượng – Tận...
  • 18
  • 552
  • 5
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán A2 – C2 dùng cho hệ đại học

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán A2 – C2 dùng cho hệ đại học

Đại cương

... Không có giá trị m 5 0       0 0  374 Với giá trị m vector u  m, m, m  vector riêng ma trận A        0 5     a ) m  5, b ) m  0, c) m  0, d ) m tùy ý 31 375 Với giá ... có giá trị m 376 Với giá trị m u  m, 0, m  1 vector riêng phép biến đổi tuyến tính   f :    định bởi: f x , y, z   x  y, y  z, z a) m  b) m  c) m  0, m  1 d) Không có giá ... d) Không có giá trị m Câu 244 Xác định m vector sau độc lập tuyến tính: u1  2, 3,1, 4, u  3, 7, 5,1, u  8,17,11, m , u  1, 4, 4, 3 a )m  b)m  6 c) m tùy ý d) Không có giá trị m...
  • 38
  • 3,487
  • 3
bộ câu hỏi trắc nghiệm toán cao cấp A2  C2 dùng cho các trường cao đẳng đại học trên toàn quốc

bộ câu hỏi trắc nghiệm toán cao cấp A2 C2 dùng cho các trường cao đẳng đại học trên toàn quốc

Đại cương

... A x  3x  x 3 lim x 1 có giá trị A B C D không xác định I.1 Đạo hàm hàm số y  c, c số, A B C c D không tồn I.1 Tích phân  dx có giá trị A B A B C -1 D x I.1 Giá trị  x  x  1 dx là: D ... 15 D I.1 1 60 60 Giả sử A B C 81 dx  x   ln c Giá trị c là: B D a I.1 Cho biết A B 2a f  x  f  x  dx hàm lẻ tập số thực Khi a A có giá trị bằng: a 2 f  x  dx C D Đáp án khác a I.1 ... hàm lẻ tập số thực Khi A f  x  dx có giá trị bằng: a a 2 f  x  dx C D Đáp án khác I.1 Cho biết f  x  hàm chẵn tập số thực Khi a  f  x  dx có giá trị C a bằng: A B 2a a C 2 f  x...
  • 11
  • 4,346
  • 12
250 câu TRẮC NGHIỆM (vận DỤNG CAO) môn TOÁN (có đáp án CHI TIẾT)

250 câu TRẮC NGHIỆM (vận DỤNG CAO) môn TOÁN (có đáp án CHI TIẾT)

Toán học

... lí, sự phân rã chất phóng xạ biểu diễn công thức: m t t T m0 , m khối lượng ban đầu chất phóng xạ (tại thời điểm t = 0); T chu kì bán rã (tức khoảng thời gian để nửa khối lượng chất phóng xạ ... thời gian để nửa khối lượng chất phóng xạ bị biến thành chất khác) Chu kì bán rã Cabon 14C là khoảng 5730 năm Người ta tìm mẫu đồ cổ lượng Cabon và xác định khoảng 25% lượng Cabon ban đầu Hỏi ... Vậy tổng tổng giá trị lớn giá trị 2 2 nhỏ biểu thức P 22 GROUP NHÓM TOÁN - TỔNG HỢP CÁC CÂU HỎI VẬN DỤNG CAO – 2016-2017 Câu 7.5: Cho hình chóp S ABC , có đáy ABC là tam giác cạnh a Các...
  • 151
  • 1,376
  • 0
250 cấu trắc nghiệm vận dụng cao môn toán

250 cấu trắc nghiệm vận dụng cao môn toán

Toán học

... dạng hình trụ hay hình hộp chữ nhật đáy hình vuông Hỏi công ty làm hộp hình để chi phí nguyên liệu nhỏ A: Hình trụ B: Hình hộp chữ nhật đáy hình vuông C: Cả hai D: Hình lập phương Câu 23.3 Cô giáo ... tôn hình tròn có bán kính R = 6cm Người ta muốn làm phễu cách cắt hình quạt hình tròn này và gấp phần lại thành hình nón ( Như hình vẽ) Hình nón có thể tích lớn người ta cắt cung tròn hình ... khúc gõ hình trụ có đường kính 30cm , người ta cắt khúc gỗ mặt phẳng qua đường kính đáy và nghiêng với đáy góc 450 để lấy hình nêm (xem hình minh họa đây) Hình Hình Kí hiệuV là thể tích hình...
  • 48
  • 687
  • 0
300 câu trắc nghiệm  toán lớp 12 vận dụng cao

300 câu trắc nghiệm toán lớp 12 vận dụng cao

Toán học

... dạng hình trụ hay hình hộp chữ nhật đáy hình vuông Hỏi công ty làm hộp hình để chi phí nguyên liệu nhỏ A: Hình trụ B: Hình hộp chữ nhật đáy hình vuông C: Cả hai D: Hình lập phương Câu 23.3 Cô giáo ... tôn hình tròn có bán kính R = 6cm Người ta muốn làm phễu cách cắt hình quạt hình tròn này và gấp phần lại thành hình nón ( Như hình vẽ) Hình nón có thể tích lớn người ta cắt cung tròn hình ... khúc gõ hình trụ có đường kính 30cm , người ta cắt khúc gỗ mặt phẳng qua đường kính đáy và nghiêng với đáy góc 450 để lấy hình nêm (xem hình minh họa đây) Hình Hình Kí hiệuV là thể tích hình...
  • 199
  • 867
  • 0
250 CÂU TRẮC NGHIỆM (VẬN DỤNG CAO) MÔN TOÁN (có đáp án CHI TIẾT).

250 CÂU TRẮC NGHIỆM (VẬN DỤNG CAO) MÔN TOÁN (có đáp án CHI TIẾT).

THPT Quốc Gia

... dạng hình trụ hay hình hộp chữ nhật đáy hình vuông Hỏi công ty làm hộp hình để chi phí nguyên liệu nhỏ A: Hình trụ B: Hình hộp chữ nhật đáy hình vuông C: Cả hai D: Hình lập phương Câu 23.3 Cô giáo ... tôn hình tròn có bán kính R = 6cm Người ta muốn làm phễu cách cắt hình quạt hình tròn này và gấp phần lại thành hình nón ( Như hình vẽ) Hình nón có thể tích lớn người ta cắt cung tròn hình ... khúc gõ hình trụ có đường kính 30cm , người ta cắt khúc gỗ mặt phẳng qua đường kính đáy và nghiêng với đáy góc 450 để lấy hình nêm (xem hình minh họa đây) Hình Hình Kí hiệuV là thể tích hình...
  • 199
  • 830
  • 0
Tổng hợp 250 câu hỏi trắc nghiệm vận dụng cao   nhóm toán

Tổng hợp 250 câu hỏi trắc nghiệm vận dụng cao nhóm toán

Toán

... dạng hình trụ hay hình hộp chữ nhật đáy hình vuông Hỏi công ty làm hộp hình để chi phí nguyên liệu nhỏ A: Hình trụ B: Hình hộp chữ nhật đáy hình vuông C: Cả hai D: Hình lập phương Câu 23.3 Cô giáo ... tôn hình tròn có bán kính R = 6cm Người ta muốn làm phễu cách cắt hình quạt hình tròn này và gấp phần lại thành hình nón ( Như hình vẽ) Hình nón có thể tích lớn người ta cắt cung tròn hình ... khúc gõ hình trụ có đường kính 30cm , người ta cắt khúc gỗ mặt phẳng qua đường kính đáy và nghiêng với đáy góc 450 để lấy hình nêm (xem hình minh họa đây) Hình Hình Kí hiệuV là thể tích hình...
  • 199
  • 679
  • 0
250 câu trắc nghiệm toán vận dụng cao

250 câu trắc nghiệm toán vận dụng cao

Toán học

... vân làm làm hộp hình để chi phí nguyên liệu nhỏ B: Hình hộp chữ nhật đáy hình vuông iL A: Hình trụ ie hộp đựng dạng hình trụ hay hình hộp chữ nhật đáy hình vuông Hỏi công ty D: Hình lập phương ... nằm hai B a C Th a D a uO n A iD cạnh AC AB tam giác Xác định giá trị lớn hình chữ nhật đó? Câu 9.2 Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a, iL ie góc mặt bên mặt phẳng ... z=a+bi nằm đường chéo hình vuông ro Câu 21.1 Có gỗ hình vuông cạnh 200 cm Cắt gỗ có hình tam giác vuông, có tổng cạnh góc vuông cạnh huyền số 120cm từ om /g gỗ cho gỗ hình tam giác vuông có diện...
  • 48
  • 520
  • 0
Đáp án 250 câu trắc nghiệm toán vận dụng cao

Đáp án 250 câu trắc nghiệm toán vận dụng cao

Toán học

... thời gian để nửa khối lượng chất phóng xạ bị biến thành chất khác) Chu kì bán rã Cabon 14C là khoảng 5730 năm Người ta tìm mẫu đồ cổ lượng Cabon và xác định khoảng 25% lượng Cabon ban đầu Hỏi ... z  Tìm tổng giá trị lớn giá trị nhỏ biểu C D i i i i 1           Mặt khác z    suy z z z z z z z w fa Hướng dẫn giải: Ta có  B ww 3  P  Suy giá trị lớn giá trị nhỏ ... tam giác ABC cạnh a Người ta dựng hình chữ nhật MNPQ có cạnh MN ww nằm cạnh BC, hai đỉnh P Q theo thứ tự nằm hai cạnh AC AB tam giác Xác định giá trị lớn hình chữ nhật đó? A a B a C D www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01...
  • 151
  • 1,039
  • 0
Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm âm 29 Với giá trị m phương trình (m -1)x + 3x -1 = có nghiệm phân biệt trái dấu : a m > ; b m < ; c.∀m ; d Không tồn m 30 Gọi x1, x2 nghiệm phương trình: 2x2 - 4x – = Khi đó, giá trị T = x1 ... −1 a m > ; b m ≥ ; c m < ; d m ≤ 46 Với giá trị tham số a phương trình: (x -5x + 4) x − a = có hai nghiệm phân biệt a a < ; b ≤ a < c a ≥ ; d Không có giá trị a 47 Phương trình: x − (x - 3x + ... nghiệm : a m ≠ ; b m ≠ ; c m ≠ m ≠ ; d m = m = 19 Cho phương trình (m − 4) x = m(m + 2) (1) Với giá trị m thì(1) có tập nghiệm R ? a m = - ; b m = ; c.m = ; d m ≠ ± 20 Phương trình (m - 3m + 2)x...
  • 4
  • 9,447
  • 397
Hướng dẫn an toàn sử dụng cầu trục

Hướng dẫn an toàn sử dụng cầu trục

Cơ khí - Chế tạo máy

... (ở tầm với cho trớc, vị trí phần quay máy .) men tải: Khái niệm men tải có máy trục kiểu cần men tải tích số trọng tải tầm với tơng ứng men tải không đổi hay thay đổi theo tầm với ... đợc xác định nh sau: bề mặt tao đánh dấu (điểm A hình 1) từ đếm dọc theo tâm cáp số tao cáp có cáp ( ví dụ cáp tao) sau tao cuối (ở trờng hợp tao lấy tao thứ 7) đánh dấu thứ (điểm B) Khoảng cách ... 5- Cáp thiết bị nâng dùng để nâng ngời, vận chuyển kim loại nóng chẩy, kim loại nóng, chất nổ, chất dễ cháy chất độc hại phải loại bỏ số sợi đứt bớc bện nửa số sợi đứt ghi bảng 6- Khi cáp bị mòn...
  • 18
  • 3,470
  • 142
40 câu trắc nghiệm toán 9-kt

40 câu trắc nghiệm toán 9-kt

Toán học

... 30cm ( hình 4) Câu 33: Cho tam giác ABC vuông A Biết AC A đx= 20 cm; y = 36 cm B đx= 15 cm; y = 36 cm C đx= 25 cm; y = 46 cm D đx= 25 cm; y = 36 cm ( TH0 Hình học chương I ) Câu 34: Cho tam giác ... AC.BD = R2 D OEMF hình vuông ( TH0 Hình học chương I ) Câu 38: Cho tam giác MNQ vuông M; MN= 8cm, MQ= 6cm độ dài đường cao MH bằng: 4 4 A (cm) B (cm) C.1 (cm) D (cm) 5 5 ( TH0 Hình học chương I ... trực BC D ∆ABC ( TH0 Hình học chương II ) · Câu 36: Cho tam giác ABC cân A có BAC = 450 v BC = 6cm nội tiếp đường tròn (O;R) ta có R bằng: A cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm ( TH0 Hình học chương II )...
  • 4
  • 2,247
  • 55
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm về Dung Dịch

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm về Dung Dịch

Hóa học

... dung dịch vẩn đục Nhỏ tiếp dung dịch NaOH vào thấy dung dịch trở lại Sau nhỏ từ từ dung dịch HCl vào thấy dung dịch vẩn đục, nhỏ tiếp dung dịch HCl thấy dung dịch trở nên suốt Dung dịch X dung dịch ... lỗng dung dịch nước lần để thu dung dịch có pH =4? A 12lần B 10 lần C lần D 100 lần Câu 59 Trộn 600 ml dung dịch HCl 1M với 400 ml dung dịch NaOH 1,25 M thu lit dung dịch X Giá trị pH dung dịch X ... dung dịch (gồm Ba(OH)2 0,1M NaOH 0,1M) với 400 ml dung dịch (gồm H2SO4 0,0375M HCl 0,0125M), thu dung dịch X Giá trị pH dung dịch X A B C D Câu 91: Cho V lít dung dịch NaOH 2M vào dung dịch chứa...
  • 34
  • 1,027
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25