... chọn đề tài, lịch sử nphiên cứu vấn đề, sở lý luận, phương pháp nghiên cứu nhữno đ ó n g gó p luận án C h n g M ô t : Kháiquát cỉân tộc Dao nh ó m Dao ả Việt Nam Trong chirơng clnìng tói vào ... nương vào khoang 28 tháng tháng (âm lịch) đén tháng 6, già người ta cắt ngâm nước khoảng 6, ngày chum nát hét, lấy nước chatn lọc qua tro bếp, khu đến bọt màu xanh tí ra, sau cho vôi bột vào Ọua vài ... nhiều cách phân loại khác Song cách phân loai nhóm Dao NgưíVi D ao V i ệ t N a m (4) có phàn đáng tin cậy hưn Dựa vào tài liệu điền dã dân tộc học và o đặc điểm văn h óa mà nét chủ yếu trang phục...
... Trang phục: Có thể nói trang phục hình thức biểu rõ văn hóa sinh thái Các hình thức trang phục thể hiểu biết môitrường khả vận dụng điều kiện cụ thể môitrường vào công việc thiết kế trang phục ... thích ứng với môitrường thông qua văn hóa, văn hóa chịu ảnh hưởng lớn loại tài nguyên môitrường mà người sử dụng Trong khu vực khác có môitrường giống phương thức khai thác môitrường giống ... văn hóa sau: Văn hóa ứng xử Văn hóa ứng xử với môitrường tự nhiên Văn hóa ứng xử với môitrường xã hội Văn hóa tận dụng Văn hóa ứng phó với Văn hóa tận Văn hóa ứng môitrường tự nhiên môi trường...
... nên đề tài tập trung điền dã địa bàn khu Minh Nga, nơi có đông người Dao Quần Chẹt sinh sống Các khu lại nghiên cứu tham khảo để có so sánh, đối chiếu cách toàn diện Về thời gian nghiên cứu, đề ... 2.2.2 Bán mua vải 35 2.2.3 Chế biến cao chàm nhuộm vải 35 2.2.4 Cắt may trang trí y phục 36 2.2.5 Vai trò phụ nữ trình làm trang phục 37 2.3 Các loại hình trang phục ... trang phục người Dao Quần Chẹt xã Thạch Kiệt vấn đề đặt 57 3.1 Sự biến đổi trang phục người Dao Quần Chẹt xã Thạch Kiệt 57 3.1.1 Biến đổi trình tạo trang phục 57 3.1.2 Biến đổi cách...
... Trang phục: Có thể nói trang phục hình thức biểu rõ văn hóa sinh thái Các hình thức trang phục thể hiểu biết môitrường khả vận dụng điều kiện cụ thể môitrường vào công việc thiết kế trang phục ... thích ứng với môitrường thông qua văn hóa, văn hóa chịu ảnh hưởng lớn loại tài nguyên môitrường mà người sử dụng Trong khu vực khác có môitrường giống phương thức khai thác môitrường giống ... miễn phí 10 trường – Nguyễn Văn Tuyên (Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1998)… Từ công trình này, vấn đề sinh thái học môitrường quan tâm, đồng thời cảnh báo dự đoán xu hướng cho vấn đềmôitrường đặc...
... 9 trường – Nguyễn Văn Tuyên (Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1998)… Từ công trình này, vấn đề sinh thái học môitrường quan tâm, đồng thời cảnh báo dự đoán xu hướng cho vấn đềmôitrường đặc ... như: Môitrường sinh thái – Vấn đề giải pháp Phạm Ngọc Trầm (Nhà xuất Chính trị quốc gia Hà Nội 1997); Sinh thái học môitrường Bộ Giáo dục Đào tạo (Nhà xuất giáo dục, Hà Nội, 2002); Sinh thái môi ... DO CHỌN ĐỀ TÀI Môitrường tự nhiên điều kiện sống vô quan trọng thiếu người Con người phần giới tự nhiên, muốn tồn người cần phải thích ứng hòa hợp với môitrường tự nhiên Ngày nay, môi trường...
... cách thâm nhập vào môitrường xã hội, vào hệ thống quan hệ xã hội Mặt khác, cá nhân tái sản xuất cách chủ động hệ thống mối quan hệ xã hội thông qua việc họ tham gia vào hoạt động thâm nhập vào ... từ cán bộ, cán LĐ, QL Điều cho thấy, cán nói chung cán LĐ, QL nói riêng mặt tiếp cận với thông tin luật, văn bản, quy định liên quan dường mức khái quát, chung chung, chưa sâu vào vấn đề, trường ... VÀ THỰC TIỄN CỦAĐỀ TÀI 17 1.1 Cáckhái niệm công cụ 17 1.1.1 Khái niệm nhận thức 17 1.1.2 Khái niệm trẻ em 18 1.1.3 Khái niệm quyền trẻ em 18 1.1.4 Khái...
... nghiệm có nhánh Điểm zero vô (∞ ) Điểm tách xác đònh cách từ cửa sổ MATLAB ta nhập: » num = 2; » den = [1 20 0]; » rlocus(num,den); » rlocfind(num,den) Sau nhập lệnh cửa sổ lệnh xuất hàng chữ: ... nghiệm có nhánh Điểm zero vô hạn (∞ ) Điểm tách xác đònh cách từ cửa sổ MATLAB ta nhập: » num = 2; » den = [1 36 80 0]; » rlocus(num,den); » rlocfind(num,den); Sau nhập lệnh cửa sổ lệnh xuất hàng ... nghiệm có nhánh Điểm zero vô hạn (∞ ) Điểm tách được xác đònh cách từ cửa sổ MATLAB ta nhập: » num = 1; » den = [2 ]; » rlocus(num,den); » rlocfind(num,den) Sau nhập lệnh cửa sổ lệnh xuất hàng...
... quản trị VNEUs đề nghị thành viên VNEUs góp ý kiến cho Dự thảo Điều lệ Hiệp hộitrường đại học có đào tạo kinh tế, quản lý QTKD Việt Nam (VEUA) hoàn thiện Đơn xin gia nhập Hiệp hộitrường đại học ... Hiển, Trưởng Phòng Tổ chức cán Trường Đại học KTQD, 207 Giải phóng, Hà Nội Email: hiennd@neu.edu.vn/ www.tccb.neu.edu.vn; ĐT: 04.36280280/xin 6268; DĐ: 0912 722 202 Các tài liệu liên quan đến ... cảm ơn! Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: TH, TCCB(2) TM HỘIĐỒNG QUẢN TRỊ VNEUs CHỦ TỊCH HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC KTQD GS.TS Nguyễn Văn Nam ...
... QUỐC TRƯỜNG -7– GVHD: PHẠM QUANG HUY Khảo sát ứng dụng MATLAB điều khi n tự động Thực hiện: PHẠM QUỐC TRƯỜNG -8– GVHD: PHẠM QUANG HUY Khảo sát ứng dụng MATLAB điều khi n tự độngCÁCBÀI TẬPVỀ QUỸ ... nghiệm có nhánh Điểm zero vô (∞ ) Điểm tách xác đònh cách từ cửa sổ MATLAB ta nhập: » num = 2; » den = [1 20 0]; » rlocus(num,den); » rlocfind(num,den) Sau nhập lệnh cửa sổ lệnh xuất hàng chữ: ... nghiệm có nhánh Điểm zero vô hạn (∞ ) Điểm tách được xác đònh cách từ cửa sổ MATLAB ta nhập: » num = 1; » den = [2 ]; » rlocus(num,den); » rlocfind(num,den) Sau nhập lệnh cửa sổ lệnh xuất hàng...
... cán đoàn Thành tích tập thể có đóng góp lớn ngời lãnh đạo, việc xây dựng đội ngũ cán lớp để giúp việc với GVCN quản lí lớp cấn thiết Đây vệ tinh công tác quản lí giáo dục HS Việc lựa chọn cán ... thức, xã hội; tổ chức HĐGDNGLL gắn với chủ đề tháng trrong năm học với nội dung phong phú gây hứng thú say mê học tập qua học căng thẳng Từ phát HS có khi u tham gia hoạt động nhà trờng Khen thởng, ... lợng quản lí, giáo dục HS đòi hỏi GVCN cần thực tốt số biện pháp sau: Khảo sát nắm bắt đối tợng HS Đây việc làm quan trọng ngời cán quản lí nói chung GVCN cần coi trọng khâu Muốn quản lí tốt HS...
... viện với tư cách dân biểu Finchley, phía Bắc London Năm 1970, bà trở thành Bộ trưởng Giáo dục Chính phủ Edward Heath Năm 1975 bà bầu làm lãnh tụ đảng Bảo thủ từ tháng 5/1979 đến cuối...
... động cách kiên quyết, cương nghị 5/ Óc sáng kiến – biểu đặc biệt tính tích cực hoạt động, mặt sáng tạo nó, biết đềxuất kiến, đề nghị, có óc tháo vát 6/ Tính kiên trì – Biểu nét chí nhân cách, ... dưới.Giao trách nhiệm kiểm tra công việc họ 21/ Phải biết cách bố trí cán để tận dụng khả người vào việc nâng cao hiệu suất sản xuất 22/ Không nên sợ trách nhiệm,nhưng cần thiết phải giao phần trách ... tập thể cán cấp biểu đáng mừng cán lãnh đạo 9/ Không nên hứa điều không chắn thực 10/ Cần phải đòi hỏi cao người, việc phải làm cách tế nhị 11/ Không nên lạm dụng hình thức kỷ luật khi n trách Nếu...
... tổng đầu tư dự án lúc lên đến 3.200 tỷ đồng Dự án bắt đầu khởi động tốt đẹp tỉnh Nam Định lại gọi anh để "gật đầu" cho dự án khu đô thị Hoà Vượng, Thống Nhất Và dự án nối tiếp dự án Với quan ... trung thực, sau ngày đầu gian nan, tổ hợp tác Anh ngày đông khách Khi ký hợp đồng lớn, anh nhượng lại cho sở vận tải khác để hưởng hoa hồng Có vốn, Trần Văn Cường bắt đầu chinh phục thương trường ... không? Trời ạ, lái xe taxi mà Khách sạn Thuý Quỳnh" Sau dúi hàng đống card cho bác tài Đi hết tiền về, có đến nửa đêm chí đến 2, sáng hôm sau anh mò đến nhà Cứ taxi chở khách tới Khách sạn Thuý...
... rộng truyền cảm hứng, kích thích khả sáng tạo nhân viên dẫn dắt tổ chức theo đường vạch cách thành công Nếu thiếu hành động đắn, cách nhìn nhận sáng suốt sáng kiến dù có độc đáo, sản phẩm dịch ... thành lập từ tháng năm 1997, thành lập tập thể cán lẫn lãnh đạo vẻn vẹn 15 người có giám đốc phó giám đốc Đội ngũ cán từ nhiều nơi chuyển đến chủ yếu nữ Khi vị giám đốc nam niên 30 tuổi Khi ngặp nghĩ ... tạo động lực cho cán làm việc Trong xuốt trình làm, vị lãnh đạo xây dựng kế hoạch đào tạo cán cụ thể, biết nhìn nhận lực chuyên môn người để nên phươngán tạo điều kiện cho cán phát huy phát triển...
... rộng truyền cảm hứng, kích thích khả sáng tạo nhân viên dẫn dắt tổ chức theo đường vạch cách thành công Nếu thiếu hành động đắn, cách nhìn nhận sáng suốt sáng kiến dù có độc đáo, sản phẩm dịch ... khuyến khích người động sáng tạo,…Một nhà lãnh đạo thành công sở hữu ý chí mạnh mẽ, điều quan trọng khác tạo nên môitrường làm việc tích cực có tinh thần trách nhiệm cao Thực tế cho thấy ... đạo tổ chức lên nấc thang Trong môitrường thay đổi nhanh chóng nay, người lãnh đạo phải thực nhạy bén để chèo lái thuyền tổ chức hướng, nắm bắt hội vàng vận hành cách có hiệu Người lãnh đạo có...
... tục công việc đề họp thượng đỉnh Đó họp trưởng tài chính, trưởng ngoại giao, trưởngmôitrườngtrưởng hữu quan khác Cáctrưởng quan chức Nhóm G8 tổ chức họp đột xuấtđể giải vấn đề cấp bách chủ ... cá nhân để giúp họ đối phó cách hiệu với khủng hoảng cú sốc đột biến Hội nghị thượng đỉnh đưa định hướng cho cộng đồng quốc tế cách đề vấn đề ưu tiên, xác định vấn đề hướng dẫn cho tổ chức quốc ... vấn đề đặc biệt quan tâm, chẳng hạn hoạt động rửa tiền liên quan đến ma tuý, vấn đềan toàn nguyên tử tội ác có tổ chức xuyên quốc gia Nhóm G8 tạo hội quan trọng cho nhà lãnh đạo thảo luận vấn đề...
... đáng nên trai, Xuống đông, đông tỉnh, lên đoài, đoài tan -o0o- Làm trai biển, sông, Vào gặp bãi cát nông mà buồn -o0o- Làm trai đứng đời, Sao cho xứng đáng giống nòi nhà ta Ghé vai gánh vác sơn ... thóc vàng, chín giọt mồ hôi -o0o- Nâu sồng quản khen chê, Khó cho sạch, rách cho thơm Nghèo nhân, nghèo nghĩa lo, Nghèo tiền, nghèo bạc chả cho nghèo -o0o- Nghèo dễdễ ăn, Giàu cửa ngáng, cửa ... Thà ăn bát cơm rau, Còn cá thịt nóinhau nặng lời Thàm vàng bỏ đống gạch dầy, Vàng ăn hết, gạch xây nên thành -o0o- Tham vàng phụ ngãi ơi, Vàng thời hết, nghĩa -o0o- Thắm nhiều lại mau phai, Thoang...
... trách nhiệm”; “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, với hiệu thiết thực nhằm hướng tới phát triển bền vững nhà trườngVềmôitrường ... tập trung đánh giá cống hiến xây dựng nhà trường thực chuyên môn cá nhân đánh giá cách công Hoạt động thực thông qua báo cáo SK - KN, tổ chức đánh giá cách nghiêm túc để xác nhận sáng tạo nhân ... dục nhà trường, phù hợp với nhu cầu học tập xã hộiVềmôitrường sư phạm nhà trường: Có Chi Đảng lãnh đạo với 19 Đảng viên đầy tâm huyết; 100% giáo viên đạt chuẩn chuẩn, tập thể CBVC- HS trường...
... H2SO4 B H2S C SO2 D SO3 Cõu 16: Khi t chỏy khớ hirosunfua iu kin thiu oxi thỡ sn phm thu c gm cỏc cht no sau õy? A H2O v SO2 B H2O v SO3 C H2O v S D H2S v SO2 Cõu 17: Khi t chỏy khớ hirosunfua iu ... C Trung gian D Lý khỏc Cõu 48: Khi cho Fe vo cỏc axit sau, trng hp no khụng xy phn ng : A HCl B H2SO4 c núng C H2SO4 loóng D H2SO4 c, ngui Cõu 49: Dóy kim loi no sau õy gm nhng cht u tỏc dng c ... saccaroz Cõu 16: Cho s phn ng iu ch axit sunfuric sau: S SO2 A H2SO4 Hi A l cht no nhng cht sau? A H2S B SO3 C S D FeS2 Cõu 17: Dóy cỏc cht no sau õy ch cú tớnh oxi húa? A SO2 ; H2S ; S B NO2...