khoa vật lý đại học sư phạm hà nội

Ngày tải lên: 29/07/2014, 23:20

... nghiệp khoa Vật lý - ĐHSPHN TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Phùng Hồ, Phan Quốc Phô (2008), Giáo trình vật liệu bán dẫn, nhà xuất bản khoa học kĩ thuật,. [2] Nguyễn Văn Hùng, Lý thuyết chất rắn, nhà xuất ... thuyết chất rắn, nhà xuất bản ĐHQG Hà Nội, 2000. [3] Nguyễn Văn Liễn, Nhập môn vật lý các hệ mesoscopic, Bài giảng cho sinh viên và học viên cao học khoa Vật lý, 2001. [4]Bastard G. (1990), Wave ... cảm ơn các thầy cô trong khoa Vật Lí – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã trang bị cho tôi vốn kiến thức quý báu để tôi có thể thực hiện khóa luận, cũng như làm giàu thêm hành trang kiến thức để...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 21:35

Ngày tải lên: 07/03/2014, 08:20

... lực, vật lực cho xã hội. Hiện nay, khoa tâm lý giáo dục trường đại học sư phạm Hà Nội cũng đang đào tạo mã ngành chính: sư phạm tâm lý giáo dục. Tuy nhiên việc định hướng nghề sư phạm tâm lý ... gồm định hướng sư phạm trước khi vào trường sư phạm; định hướng sư phạm trong khi học tập, rèn luyện tại trường sư phạm và định hướng sư phạm sau khi tốt nghiệp, hành nghề sư phạm. Trong khuôn ... thuyết khoa học Định hướng nghề của sinh viên sư phạm tâm lý giáo dục, Trường đại học sư phạm Hà Nội được thúc đẩy bởi nhiều động cơ khác nhau, mức độ định hướng nghề của sinh viên sư phạm TLGD...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 21:45

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:21

... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích Mã số : 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HOÁ HỌC Hướng dẫn khoa ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn -4- phạm và năm 1978 với đề tài “Vận dụng kết hợp phương pháp test và phương pháp kiểm tra truyền thống trong dạy học tâm lý học...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... VI SINH VIÊN NM 3 VÀ NM 4 KHOA TING PHÁP – TRNG I HC S PHM HÀ NI MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME MASTER EN DIDACTIQUE DU FLE 60 14 10 HÀ NI – 2009 9 Parmi...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:38

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:39

...   - 76. 11. Đại học Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo hệ thống tín chỉ” tại trường Đại học Sài Gòn ngày 22/03/2009. 36. Website ...  “Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội    , vi mong mun ... trình đào tạo, Đánh giá giảng viên, Đánh giá kết quả học tập của học sinh, i 2004. 7. Vũ Cao Đàm. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nxb Khoa h tr Quc i, 1999. 8. Đảng...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... lý giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội 21. Hà Sỹ Hồ (1985), Những bài giảng về quản lý giáo dục, tập II, Nhà Xuất bản Giáo dục, Hà Nội 22. Vũ Ngọc Hải(2004), Lý luận quản lý nhà ... quốc gia, Hà Nội. 28. Lƣu Xuân Mới (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. 29. Lƣu Xuân Mới (2004), Thanh tra giáo dục, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. 30. ... trong trường Đại học Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phạm Hải Hà Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý giáo dục;...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37

... có chiều dài 40 cm thì A. tốc độ của vật cực đại. B. gia tốc của vật cực đại. C. lực phục hồi tác dụng vào vật bằng với lực đàn hồi. D. pha dao động của vật bằng 0 Lời giải Ta có l max − l min = ... PHỔ THÔNG http://vatliphothong.vn GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ VẬT LÍ LẦN 2 TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NĂM 2013 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Trong ... nằm trên đường dao động cực đại hay cực tiểu ? A. P cực tiểu, Q cực đại. B. P cực đại, Q cực tiểu. C. P, Q thuộc cực đại. D. P, Q thuộc cực tiểu. Lời giải Điều kiện cực đại của 2 nguồn vuông pha...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 09:20

... nghiên cứu của nhiều chuyên ngành khoa học: folklore học, văn học, ngôn ngữ học, dân tộc học, tâm lí học, logic học, Và ngày nay một ngành khoa học mới chuyên nghiên cứu về tục ngữ đã ra đời, đó ... của văn học dân gian. 1.1.5. Tư duy và ngôn ngữ của người Mường Về mặt nhân chủng học, các nhà khoa học đều nhất trí rằng người Việt (Kinh) và người Mường là đồng nhất. Còn với các nhà sử học cho ... văn học dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam tập 1” và “Tổng tập văn học dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam tập 2”, được Viện khoa học xã hội Việt Nam, Viện Nghiên cứu văn hóa, NXB Khoa học...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 21:35

... trường Đại học Sư phạm Hà Nội ………………… 54 2: Tổ chức nghiên cứu…………………………………………… 55 2. 1. Nghiên cứu lý luận …………………………………………… 55 2. 2. Nghiên cứu thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại ... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TÂM LÝ HỌC VŨ THỊ NHƯ QUỲNH NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA ... VỚI MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI- 2007 2. 2. 2. Khả năng nhận thức của sinh viên…………………………...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 29/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:21

... thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Giới thiệu: Trung tâm TTTV ĐHSPHN chính thức được tách ra và hình thành từ năm 1999 sau khi đại học Sư phạm Hà Nội tách ra khỏi đại học Quốc gia Hà Nội để ... tổng kết năm 2009 của TTTTTV Đại học Sư phạm Hà Nội 4. Lê Văn Viết. Cẩm nang nghề Thư viện/Lê Văn Viết H.: Văn hoá thông tin, 2000 630tr. 5. Phan Văn. Thông tin học đại cương H.: ĐHQGHN, 2000 ... 139tr. 6. Phan Văn. Thư viện học đại cương H.: Đại học Tổng hợp Hà Nội, 1983 216tr 7. Vũ Dương Thuý Ngà. Phân loại tài liệu: Giáo trình dùng cho sinh viên Đại học và Cao đẳng ngành Thông tin...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:30

... phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội BÀI LÀM Mở đầu Trong thời đại hiện nay, thông tin trở thành một động lức trực tiếp thúc đẩy phát triển kinh tế ... là tiến hành công tác thu thập bổ sung, sử lý và cung cấp tài liệu, thông tin. CSDL về các lĩnh vực khoa học cơ bản, khoa học giáo dục sự phạm và thông tin xã hội khác đáp ứng nhu cầu học tập, ... tin – Thư viện (TT TT-TV) trường Đại học Sư phạm Hà Nội (ĐHSP HN) từng bước phát triển về mọi mặt, không ngừng nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc và đạt được thành tựu đáng khích lệ. Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11