... chạy đua vũ trang cho thấy tính chất phi lý việc + Chiến tranh hạt nhân không ngược lại lý trí lồi người mà cịn ngược lại lý trí tự nhiên, phản lại tiến hóa + Vì vậy, tất phải có nhiệm vụ ngăn ... (cảnh); thời gian không gian kịch * Bắc Sơn kịch tiếng nhà văn Nguyễn Huy Tưởng, tác phẩm mở đầu kịch nói cách mạng Tác phẩm giúp hiểu ý nghĩa khởi nghĩa Bắc Sơn sức mạnh cảm hóa cách mạng với quần ... Qua tình bất ngờ, kịch khẳng định nghĩa cách mạng có sức cảm hóa người tầng lớp trung gian, phong trào cách mạng bị địch đàn áp b) Nghệ thuật Đoạn trích khẳng định nghệ thuật sáng tạo tình để
Ngày tải lên: 30/08/2021, 18:36
... giám sát: 03 tháng/lần b Quan trắc khí thải: – Số lượng giám sát: 01điểm – Vị trí giám sát: 01 vị trí đầu HTXL khí thải lị – Thông số giám sát: lưu lượng, Bụi, NOx, SO 2, CO2 – Tần suất giám sát: ... pháp luật a Quan trắc nước thải: – Vị trí giám sát HTXLNT: + 01 vị trí hố ga đầu vào HTXLNT + 01 vị trí hố ga đấu nối nước thải đầu sau HTXLNT – Thông số giám sát: lưu lượng, nhiệt độ, pH, SS, ... NHÀ MÁY SẢN XUẤT, GIA CÔNG SẢN XUẤT DỆT CÁC LOẠI DÂY (DÂY ĐAI, DÂY THUN, DÂY GIÀY) LÊN 1.000 TẤN/NĂM VÀ BỔ SUNG SẢN XUẤT DÂY THẮT LƯNG, DÂY ĐEO, DÂY HÀNH LÝ 1.500.000 CÁI/NĂM; SẢN XUẤT SỢI 500
Ngày tải lên: 21/07/2023, 16:25
Trình bày vai trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học? Hãy cho biết trong thực tế giảng dạy và học tập của mình anh (chị) thường sử dụng những phương tiện dạy học nào? Cho biết ý nghĩa của các phương tiện đó với việc giảng dạy của mình.
... người học - Giúp người học tăng cường trí nhớ, làm cho việc học tập lâu bền - Là phương tiện giúp người học hình thành rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo thao tác trí tuệ lẫn thao tác vật chất Cung cấp ... đăng tải giảng Hơn nữa, Youtube khơng u cầu chi phí sử dụng từ người dùng (nếu không quảng cáo) 2.2 Nhược điểm - Không hỗ trợ nhiều loại tài liệu: Youtube tập trung vào dạng video khơng có tính ... hình Teams thường bán kèm gói Office 365 nên khơng phí sử dụng giáo viên sử dụng Office 365 Hoặc không, Microsoft cho phép tải miễn phí với tính năng: - Tổ chức cho tối đa 250 người họp Teams -
Ngày tải lên: 02/09/2021, 22:23
Tiểu luận kết thúc học phần lý luận dạy học toán khi dạy học môn toán cấp trung học cơ sở cần Đảm bảo những nguyên tắc dạy học nào phân tích các nguyên tắc dạy học Được vận dụng trong thiết kế và tổ chức các hoạt Động dạy học và có ví
... phù hợp với từng mức độ của học sinh Trong thực tế không có sự dạy học đồng loạt tuyệt đối mà không phân hóa Dạy học phân hóa đòi hỏi phải theo sát đối tượng Cần phải xuất phát từ tình huống thực ... đòi hỏi không ngừng nâng cao yêu cầu để thúc đẩy sự phát triển của học sinh Hai mặt này tưởng chừng mâu thuẫn nhau nhưng thực ra lại thống nhất Vừa sức không phải là quá khó nhưng cũng không có ... động và giao lưu, nhưng có vai trò không giống nhau: - Người học phải tự giác, tích cực và chủ động, không phải là người chỉ thừa hành mệnh lệnh của thầy giáo, không chỉ đơn giản là nghe lời thầy
Ngày tải lên: 11/12/2024, 22:33
dạy học môn toán ở các lớp bổ túc văn hóa trong các trung tâm giáo dục thường xuyên và dạy nghề gắn với định hướng nghề nghiệp (thể hiện qua dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - dạy nghề phú quốc)
... Tiềm năng hướng nghiệp cho học sinh trong đạy học môn toán Kết luận chương I (Khảo sát tại huyện đảo Phú Quốc) 2.1 Khảo sát thực trạng phát triển kinh tế xã hội ở huyện đảo Phú Quốc Trang 62.2 Thực ... ở vị trí cực Tây Nam của Tổ quốc, trong vùng vịnh Thái Lan và cách hòn đảo gần nhất của Campuchia chưa đầy 5km, cách thành phố Rạch Giá 120 km và cách thị xã Hà Tiên 45 km Phú Quốc có 10 đơn vị ... cảnh đẹp có tiếng Với điều kiện về vị trí địa lý, tự nhiên thuận lợi và đa dạng, Phú Quốc có tiềm năng, lợi thế rất lớn trong phát triển kinh tế - xã hội và là vị trí quan trọng trong việc bảo vệ
Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:15
dạy học theo chủ đề đạt giải quốc gia PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên hồ sơ dạy học Talking about endangered species English 12 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Mục tiêu chung Sau khi hoàn thành dự án, học sinh có thể: Hỏi và trả lời bằng
... giải quyết các nhiệm vụ học tập đặt ra không chỉriêng môn tiếng Anh mà cả những môn học khác - Học sinh phát huy được tính sáng tạo, chủ động khám phá kiến thứckhông chỉ ở trong sách giáo khoa mà ... Trang 13tài nguyên và môi trường; Luật bảo vệ môitrường 2005; luật đa dạng sinh học 2008…) - Quan sát hoạt động thảo luận nhóm của học sinh và giúp đỡ nếu cần thiết - Nhận xét câu trả lời của học ... thông tin trong sách giáo khoa hoặc một loài khác theo sự hiểu biết của học sinh - Giáo viên quan sát hoạt động của học sinh và giúp đỡ những cặp học sinh gặp khó khăn - Một vài cặp học sinh hỏi
Ngày tải lên: 27/07/2016, 14:41
Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học, Ý nghĩa của việc sắp xếp các khái niệm trong phạm trù PPDH theo ba bình diện quan điểm, phương pháp, kỹ thuật trong việc lập kế hoạch và thực hiện quá trình dạy học
... Bắt đầu bắt đầu +Sóng → gió → từ đâu │ Em không biết +Anh & em: khi nào yêu nhau │ nữa → tình yêu vốn không theo qui luật của lí trí, không phụ thuộc vào lí do, điều kiện gì: tình yêu ... tới hệ quả học sinh không có quan điểm riêng, cũng như không có phương pháp tiến hành các bài tập khác Nhiệm vụ của giáo viên là chỉ ra phương pháp, cách thức để trình bày chứ không vạch ra ý, quan ... cho học sinh thảo luận nhóm về một vấn đề trọng tâm trong bài, việc thảo luận này không những giúp học sinh không những thu nhận thêm kiến thức chủ động, cách làm việc nhóm mà còn tăng sự thân
Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:22
Phân phối chương trình dạy thêm và kế hoạch dạy thêm, dạy ca 2, dạy phụ đạo vật lý lớp 10 và 11
... toán ngược phương pháp động lực học Bài tập lực ma sát phương pháp động lực học Bài tập lực ma sát phương pháp động lực học - Nâng cao vai trò quan sát lực ảnh hưởng lực đến chuyển động người vật ... học -Tính quãng đường, vận tốc rơi tự - Tính quãng đường vật giây thứ n n giây cuối - Xác định vị trí vật gặp thả rơi thời điểm khác -Kỹ kiểm chứng giải toán liên quan kiểm chứng vấn đề thực tế ... ném - Vận dụng tập ném xiên - Thái độ nghiêm túc học tập - Biết vận dụng định luật Niutơn để khảo sát chuyển động hệ vật - Kỹ nhận biết nội lực ảnh hưởng 15 Bài tập hệ vật chuyển động Kỹ giải
Ngày tải lên: 04/09/2021, 03:20
(SKKN 2022) kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động bài học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần công dân với pháp luật môn gdcd lớp 12
... không thi hành pháp luật? A Không vượt đèn đỏ B Không phụng dưỡng cha mẹ già C Khơng dùng hóa chất làm tươi sống thực phẩm D Không sản xuất pháo trái phép Câu 15: Đến hạn nộp tiền điện mà X không ... là: - Rất bổ ích - Bổ ích - Khơng bổ ích Câu 2: Mơn GDCD có vị trí mơn học mà em học? - Rất quan trọng - Quan trọng - Không quan trọng Câu 3: Kiến thức phần “Công dân với pháp luật” ... trường THPT là: Bổ ích 300 64.9% Khơng bổ ích 14 3.0% Mơn GDCD có vị trí Rất quan trọng 98 1.2% môn học mà Quan trọng 258 55.8% em học? Không quan trọng 123 26.6% Kiến thức phần “Công Trừu tượng 17
Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:19
Giáo dục học Đại cương mục tiêu dạy học là gì nhiệm vụ dạy học là gì nội dung dạy học là gì cấu trúc của hoạt Động dạy học
... năng lực hoạt động trí tuệ và hoạt động thực hành, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo. Trên cơ sở vũ trang tri thức, hình thành kỹ năng, kỹ xảo và phát triển năng lực hoạt động trí tuệ và thực ... năng lực hoạt động trí tuệ và hoạt động thực hành, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo - Trên cơ sở vũ trang tri thức, hình thành kỹ năng, kỹ xảo và phát triển năng lực hoạt động trí tuệ và thực ... vận động, phát triển trong mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau, trong đó mỗi thanh cốt có một vị trí, vai trò nhất định Các thành tố trong cấu trúc của quá trình dạy học bao gồm: giáo viên, học
Ngày tải lên: 12/11/2024, 16:01
ĐỀ ÔN TẬP; MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC; Phân tích mối quan hệ giữa các nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định các nhiệm vụ dạy học của một bài dạy cụ thể thuộc chuyên ngành của anh chị.
... vững thao tác trí tuệ Nó thể phẩm chất trí tuệ sau: 1.Tính định hướng hoạt động trí tuệ nghĩa nhanh chóng xác xác định đường tối ưu để đạt mục đích hoạt động trí tuệ Bề rộng hoạt động trí tuệ thể ... thao tác trí tuệ với tư cách phương thức phản ánh Những tri thức nắm nhờ thao tác trí tuệ, ngược lai, thao tác trí tuệ hình thành phát triển trình nắm tri thức Vì vậy, phát triển lực trí tuệ đặc ... với Chiều sâu hoạt động trí tuệ thể chỗ học sinh tiến hành hoạt động trí tuệ ngày nắm sâu sắc chất vật tượng Tính linh hoạt hoạt động trí tuệ thể chỗ tiến hành hoạt động trí tuệ khơng nhanh mà
Ngày tải lên: 17/10/2023, 15:44
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... của thầy không suy giảm, cần phải thấy rằng tính chất của vai trò này đã thay đổi: Thầy không phải là nguồn phát tin duy nhất, thầy không phải là ngời ra lệnh một cách khiên cỡng, thầy không phải ... đều với vận tốc 20 hải lí một giờ (đại lợng vô hớng) mà không nói rõ chạy theo hớng nào thì ta không thể biết sau 3 giờ nữa nó sẽ ở vị trí nào trên mặt biển Từ đó mà ta phải biểu thị vận tốc ... trò của ngời thầy Một mặt, cần phải hiểu rằng hoạt động hoá ngời học, sự xác lập vị trí chủ thể của ngời học không hề làm suy giảm, mà ngợc lại còn nhằm nâng cao vai trò, trách nhiệm của ngời
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo.doc
... của thầy không suy giảm, cần phải thấyrằng tính chất của vai trò này đã thay đổi: Thầy không phải là nguồn phát tinduy nhất, thầy không phải là ngời ra lệnh một cách khiên cỡng, thầy khôngphải ... thẳng đều với vận tốc 20 hảilí một giờ (đại lợng vô hớng) mà không nói rõ chạy theo hớng nào thì takhông thể biết sau 3 giờ nữa nó sẽ ở vị trí nào trên mặt biển Từ đó mà ta phảibiểu thị vận tốc của ... "học vẹt", "học tủ", "học thuộc lòng mà khônghiểu, không kích thích đợc học sinh suy nghĩ, tìm tòi, rèn luyện trí thôngminh", chuyển đổi chức năng từ thông báo, tái hiện
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56
luận văn: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo pot
... biểu: “Ta còn chuộng cách dạy nhồi nhét, luyện trí nhớ, dạy mẹo vặt để giải các bài toán oái oăm, giả tạo, chẳng giúp gì mấy đến việc phát triển trí tuệ mà làm cho học sinh thêm xa rời thực tế, ... Hơn nữa, qua thực tiễn dạy học cho thấy: do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lượng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phương pháp duy nhất trong dạy học ... giải quyết vấn đề với dạy học kiến tạo: - Do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lượng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phương pháp duy nhất trong dạy học
Ngày tải lên: 10/03/2014, 00:20
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... "học vẹt", "học tủ", "học thuộc lòng mà không hiểu, không kích thích được học sinh suy nghĩ, tìm tòi, rèn luyện trí thông minh", chuyển đổi chức năng từ thông báo, tái ... Hơn nữa, qua thực tiễn dạy học cho thấy: do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lượng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phương pháp duy nhất trong dạy học ... giải quyết vấn đề với dạy học kiến tạo: - Do trình độ của học sinh không đồng đều và thời lượng quy định cho từng tiết học không cho phép thực hiện chỉ một phương pháp duy nhất trong dạy học
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:57
Hội chứng đau dạ dày (đau bao tử) và ung thư dạ dày nguyên nhân của bệnh trào ngược dịch mật, dịch tụy lên dạ dày
... “can khí phạm vị” Tuy vậy, việc đơn thuốc chữa bệnh nhiều trường hợp khơng có kết Bệnh tiến triển từ nhẹ tới nặng, đến mức bị ung thư dày Tây Y Đã từ lâu, hội chứng đau dày Tây Y không hiểu rõ ... người ta thường thấy dịch mật màu xanh trào ngược vào dày Có lẽ tượng “can khí phạm vị” mà người xưa quan sát được, nhiên chưa giúp giải thích dịch mật làm loét niêm mạc dày Gan, Mật, Tụy, Tá ... motilium Không nên dùng đồng thời nhiều loại thuốc vừa tốn khơng hiệu Trong q trình điều trị cần đồng thời áp dụng biện pháp thay đổi lối sống tránh cúi người phía trước tập luyện sau ăn Không nằm
Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:53
sử dụng phương pháp dạy học giải quyết 1 số vấn đề ứng dụng dạy học giải quyết vấn đề và các giải pháp khi dạy phần di truyền
... không Vậy, trường hợp phân li độc lập trường hợp liên kết gen Chứng tỏ trình giảm phân, ruồi F a xảy tượng hoán vị gen Để học sinh hiểu tượng hoán vị gen, giáo viên đặt tiếp câu hỏi: + Hoán vị ... cặp NST kép tương đồng + Vậy hoán vị gen? Học sinh suy nghĩ tự rút khái niệm tượng hốn vị gen + Có phải tế bào sinh dục giảm phân hình thành giao tử xảy hốn vị gen khơng? Vì sao? Nếu học sinh ... sinh trả lời câu hỏi học sinh trả lời câu hỏi sau: + Tần số hoán vị gen gì? Cách tính tần số hốn vị gen nào? + Vì tần số hốn vị gen nhỏ 50% Học sinh buộc phải động não suy nghĩ để trả lời câu
Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:53
Những thực phẩm giúp làm giảm axit dạ dày, những thực phẩm giúp chữa đau dạ dầy và thực phẩm cần tránh khi đau dạ dầy
... giảm tiết dịch vị, giảm tác dụng của axít tiết lên niêm mạc dạ dày. � Chất ngọt, chất béo là những chất ít gây tiết dịch vị. Dùng những thức ăn có tính bọc niêm mạc dạ dày, thấm dịch vị như gạo ... đậm đặc… Ngoài ra cũng không nên ăn các loại hoa quả (chuối tiêu, đu đủ, táo…) và các loại thức ăn chế biến sẵn (giăm bông, lạp xưởng, xúc xích…); không ăn sữa chua, không uống các loại nước ... ra bởi thuốc không steroid noninflammatory, lạm dụng rượu, dị ứng thực phẩm, ăn phải các chất ăn mòn và các rối loạn tự miễn dịch Không được điều trị viêm dạ dày dẫn... tràng Không nên tiêu
Ngày tải lên: 13/08/2014, 15:10
Nghiên cứu phƣơng pháp xác định vị trí nút mạng không dây
... trình bày phương pháp xác định vị trí của một đối tương. Bây giờ chúng ta sẽ trình bày phương pháp xác định vị trí của tất cả các nút trong mạng cảm biến không dây. Trong chương I chúng ta đã ... mạng sensor. Vì vậy mà chúng tôi sẽ trình bày về cách xác định vị trí của các nút trong mạng cảm biến mà sử dụng năng lượng một cách hiệu quả. Mục đích là tìm ra vị trí của các nút trong mạng ... việc định vị là tìm vị trí của tất cả các đối tượng trong một mạng lưới cảm biến cho vị trí của một nhóm nhỏ các nút và ước lượng vùng giữa các nước láng giềng. Giải pháp cho vấn đề định vị chỉ...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:55
QUY TRÌNH KHẢO SÁT MẠNG KHÔNG DÂY
... khi triển khai mạng không dây. QUY TRÌNH KHẢO SÁT MẠNG KHÔNG DÂY 2.1. Chuẩn bị cho khảo sát 2.1.1 Phân tích khu vực khảo sát Người khảo sát cần trả lời được câu hỏi: “Địa điểm khảo sát là dạng nào?”. ... xác định được vị trí tối ưu đặt các access point nhưng vị trí đó nằm ngoại phạm vi cho phép kết nối của mạng có dây. Chính vì vậy, xác định được vị trí kết nối với mạng không dây sẽ tiết kiệm ... gian xác định vị trí đặt access point và triển khai mạng sau này. Những vị trí này cần phải được đánh dấu trên sơ đồ mạng, trên bản thiết kế hay bản đồ khu vực khảo sát. Khi khảo sát phải yêu...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: