khả năng sáng tạo của sinh viên nckh
Báo cáo nông nghiệp: "KếT QUả ĐO TIềM NĂNG SáNG TạO CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP Hà NộI QUA TRắC NGHIệM NGÔN NGữ CủA K.J SCHOPPE" ppsx
... tạo, giới tính, nơi sống v mức độ tiềm sáng tạo sinh viên 3.2.1 Ngnh học (khoa) v mức độ tiềm sáng tạo sinh viên Số liệu bảng cho thấy, có khác biệt có ý nghĩa thống kê mức độ tiềm sáng tạo sinh ... tiềm sáng tạo qua điểm chuẩn CQ Kt qu o tim sáng tạo sinh viên Trường Đại học Nông nghip H Ni Kết luận Tiềm sáng tạo sinh viên Trờng Đại học Nông nghiệp H Nội đợc đo trắc nghiệm sáng tạo K.J ... 3.2.3 Giíi tÝnh v tiềm sáng tạo sinh viên 3.2.4 Nơi sống v tiềm sáng tạo sinh viên Trong sinh viên thuộc diện điều tra, có chênh lƯch vỊ tû lƯ % theo giíi tÝnh Cơ thĨ lμ sè sinh viªn nam chiÕm tû...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 02:20
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG tư DUY SÁNG tạo của SINH VIÊN TRONG học tập môn THIẾT kế TRANG PHỤC 1 tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH
... giáo viên , sinh viên nganhăCôngăngh mayăta ̣iătr ngăCaoăđ ngă côngă th ngă TP.HCM nh m: - Kh o sát, phân tích ph ngă phápă h c t p c aă sinh viên vƠă ph ngă phápă gi ng d y c a giáo viên - ... vƠă h c c aă giáoă viên vƠă sinh viên ngành Côngă ngh ă mayă t iă Tr ngăCaoăđ ngăCơngăth Đ iăt 4.2 ngăthƠnhăph ăH ăChíăMinh ngănghiênăc u Kh ănĕngăt ăduy sáng t oăc a sinh viên trongăh căt pămônăThi ... sinh viên t iă tr ngă Caoă đ ngă Côngă th ngă thƠnhă ph ă H ă Chíă Minh tìmă hi uă nguyên nhơnăc aăth cătr ngăđó - Đ ăxu tăgi i pháp nâng cao kh ănĕngăt ăduy sáng t oătrongăh căt păc a sinh viên...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
đề xuất giải pháp nâng cao khả năng tư duy sáng tạo của sinh viên trong học tập môn thiết kế trang phục i tại trường cao đẳng công thương tp hcm
... tạo ngƣời Ông phân chia sáng tạo thành mức độ sau: - Sáng tạo biểu hiện: mức sáng tạo khơng đòi hỏi kỹ quan trọng Đặc trƣng mức độ sáng tạo tính bộc phát “hứng khởi” - Sáng tạo chế tạo: mức sáng ... sở lý thuyết khả tƣ sáng tạo ngƣời học + Tổng quan vấn đề nghiên cứu + Khái quát khả tƣ sáng tạo: số khái niệm bản; yếu tố trình tâm lý tƣ sáng tạo; yếu tố ảnh hƣởng đến khả tƣ sáng tạo; số quan ... nâng cao khả tƣ sáng tạo học tập sinh viên nhằm kiểm chứng tác động giải pháp đề xuất trình da ̣y ho ̣c môn TKTP I 21 PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KHẢ NĂNG TƢ DUY SÁNG TẠO CỦA NGƢỜI...
Ngày tải lên: 24/08/2016, 01:13
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... tƣ ́ ̀ Nói ngƣời sáng tạo khó tin, nhƣng "đổi tƣ duy" đòi hỏi trƣớc hết phải xác lập niềm tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lực sáng tạo thuộc tính tự ... Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm cơng trình nghệ thuật lí thuyết khoa học Sáng tạo tổng hợp thái độ khả giúp ngƣời tạo ý nghĩ, ý tƣởng hay hình ảnh sáng tạo Số hóa ... cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên tăng cƣờng sở vật chất nhà trƣờng, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học sinh, sinh viên Coi trọng bồi dƣỡng cho học sinh, sinh viên khát vọng mãnh liệt xây...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TỪ TRƢỜNG", HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG CỦA CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP docx
... tƣ ́ ̀ Nói ngƣời sáng tạo khó tin, nhƣng "đổi tƣ duy" đòi hỏi trƣớc hết phải xác lập niềm tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lực sáng tạo thuộc tính tự ... Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm cơng trình nghệ thuật lí thuyết khoa học Sáng tạo tổng hợp thái độ khả giúp ngƣời tạo ý nghĩ, ý tƣởng hay hình ảnh sáng tạo Số hóa ... cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên tăng cƣờng sở vật chất nhà trƣờng, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học sinh, sinh viên Coi trọng bồi dƣỡng cho học sinh, sinh viên khát vọng mãnh liệt xây...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 15:22
tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... đổi tƣ Nói ngƣời sáng tạo khó tin, nhƣng "đổi tƣ duy" đòi hỏi trƣớc hết phải xác lập niềm tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lực sáng tạo thuộc tính tự ... Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm cơng trình nghệ thuật lí thuyết khoa học Sáng tạo tổng hợp thái độ khả giúp ngƣời tạo ý nghĩ, ý tƣởng hay hình ảnh sáng tạo Số hóa ... TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA NGƢỜI HỌC 1.1 Năng lực sáng tạo 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Năng lƣc sang tao la gi ? 1.1.3 Các tiêu chí sáng...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:15
nghiên cứu về khả năng thích ứng của sinh viên với hình thức đầo tạo theo tín chỉ và đề xuất mô hình học tập
Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:40
nghiên cứu về khả năng thích ứng của sinh viên với hình thức đầo tạo theo tín chỉ và đề xuất mô hình học tập
Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:34
nghiên cứu về khả năng thích ứng của sinh viên với hình thức đầo tạo theo tín chỉ và đề xuất mô hình học tập
Ngày tải lên: 08/01/2015, 15:53
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học
... phát triển tư sáng tạo Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Ngƣiờ học sáng tạo 1.1.1 Sáng tạo Sáng tạo sáng tạo từ thân! Sáng tạo khơng đơn ... đầu cho sáng tạo sáng tạo từ thân Để sáng tạo người phải có đam mê niềm tin Vậy, sáng tạo từ thân? Sáng tạo ln có từ người thực sứ mệnh, họ có niềm tin tình u với cơng việc họ làm Và sáng tạo có ... học sáng tạo Từ quan điểm sáng tạo trên, xin đưa ý kiến người học sáng tạo: Trước hết, xuất phát từ niềm đam mê học tập người học sáng tạo Người học sáng tạo người có khả tìm thấy điều mẻ từ khả...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
Nghiên cứu năng lực sáng tạo của sinh viên mỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
... sáng tạo 23 1.2.2.1.4.Quan điểm nhà tâm lý học Việt Nam sáng 24 1.2.2.2 Khái niệm lực sáng tạo lực sáng tạo sinh 25 tạo viên MT 26 1.2.2.3 Cơ chế tâm lý sáng tạo 1.2.2.3.1 Cơ chế lơgíc sáng tạo ... hoạt động sáng tạo như: tiêu chuẩn hoạt động sáng tạo; khác biệt sáng tạo không sáng tạo; chất, quy luật hoạt động sáng tạo, thuộc tính nhân cách sáng tạo; vấn đề phát triển lực sáng tạo; vấn ... để trở thành sáng tạo bình diện xã hội Tâm lý học xác định tính tương tự q trình sáng tạo sinh viên trình sáng tạo nhà khoa học, trình sáng tạo sinh viên tiệm cận dần với trình sáng tạo nhà khoa...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:58
Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương
... ưu nảy sinh ý muốn tạo hợp lý 15 1.3 Năng lực sáng tạo sinh viên 1.3.1 Khái niệm Quá trình sáng tạo người thường ý tưởng mới, bắt nguồn từ tư sáng tạo người Theo nhà tâm lí học, lực sáng tạo biểu ... phát triển lực sáng tạo sinh viên Tuy nhiên, thực trạng dạy học theo hướng phát triển lực sáng tạo cho sinh viên mơn Hóa học có nhiều hạn chế Đối với sinh viên nói chung, sinh viên trường cao ... 10 1.2.1 Năng lực lực nghề nghiệp 10 1.2.2 Sáng tạo 13 1.3 Năng lực sáng tạo sinh viên 16 1.3.1 Khái niệm 16 1.3.2 Biểu lực sáng tạo sinh viên cao...
Ngày tải lên: 03/09/2015, 18:17
SKKN phương pháp giảng dạy các yếu tố hình học trong toán 4 nhằm phát huy khả năng sáng tạo của học sinh
... đầu tư tạo sáng kiến: Nguyễn Thị Kim Liên Trường Tiểu học Tề Lỗ - huyện Yên Lạc - tỉnh Vĩnh Phúc Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Phát huy khả sáng tạo học sinh Toán học Ngày sáng kiến áp dụng: Sáng ... phát huy Tên sáng kiến: “ Phương pháp giảng dạy yếu tố hình học Toán nhằm phát huy khả sáng tạo học sinh ” Tác giả sáng kiến: - Họ tên: Nguyễn Thị Kim Liên - Địa tác giả sáng kiến: Giáo viên Trường ... học nhằm phát huy khả sáng tạo học sinh lớp 4: Ví dụ: Khi học sinh vận dụng công thức để tính chu vi, diện tích hình (hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi), học sinh củng cố cách...
Ngày tải lên: 21/10/2015, 20:51
khả năng sáng tạo của học sinh lớp 5 một số trường tiểu học tại tỉnh quảng ngãi
... LUẬN VỀ KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề khả sáng tạo 1.1.1 Những nghiên cứu khả sáng tạo nước ngồi Có thể nói, ý tưởng sáng tạo hay gợi mở khoa học sáng tạo bắt ... tạo chế tạo, sáng tạo phát triển, sáng tạo cải biến sáng tạo trí tuệ đặc biệt - Sáng tạo biểu Sáng tạo biểu dạng sáng tạo, khơng đòi hỏi tính độc đáo hay kỹ quan trọng Đặc trưng cấp độ sáng tạo ... VỀ KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 12 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề khả sáng tạo 12 1.1.1 Những nghiên cứu khả sáng tạo nước 12 1.1.2 Những nghiên cứu nước khả sáng...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:14
một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng giao thông vận tải iii
... cho sinh viên; với phòng Đào tạo tổ chức tốt việc tự học, rèn luyện sinh hoạt sinh viên trường 2.1.4 Đối tượng lưu lượng đào tạo Hàng năm, trường CĐ GTVT III nhận đào tạo khoảng 1.200 sinh viên ... dung cho sinh viên, có 64,00% giáo viên có tổ chức, 12,00% giáo viên tổ chức có 4,00% giáo viên chưa tổ chức thảo luận cho sinh viên Kết khảo sát tương đối phù hợp với yêu cầu sinh viên tự đọc ... giảng giáo viên; có 20% sinh viên làm hết tập mà thầy cô cho lớp, 66,67% sinh viên làm đa số tập 13,33% sơ" sinh viên hồn thành phần số tập cho; em chưa hiểu thì: 50% sinh viên hỏi giáo viên, 80%...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:31
tiêu luận tâm lí học trí tuệ đề tài nghiên cứu khả năng sang tạo của học sinh tiểu học
... hỏi, lực giáo viên gây rào cản tiềm sáng tạo Để đào tạo giáo dục nên người sáng tạo cần có giáo dục sáng tạo Nền giáo dục sáng tạo chứa đựng học sinh sáng tạo, nhà giáo dục sáng tạo môi trường ... khuyến khích sáng tạo Những người sáng tạo giáo dục đào tạo phương pháp nội dung dạy học sáng tạo dựa viễn cảnh phát triển sáng tạo chiến lược giáo dục sáng tạo Nội dung dạy học sáng tạo chứa đựng ... dựa lực sáng tạo Hoạt động sáng tạo tổng thể sáng tạo tái tạo thành tích sáng tạo phải dựa kinh nghiệm người Chính hoạt động sáng tạo khơng thể diễn liên tục nên hoạt động sáng tạo thường chia...
Ngày tải lên: 20/12/2015, 18:21
SKKN thảo luận nhóm để phát huy khả năng sáng tạo của học sinh
... phát huy khả sáng tạo học sinh Nội dung sáng kiến: Sáng kiến đề cập đến kinh nghiệm Thảo luận nhóm để phát huy khả sáng tạo học sinh giáo viên môn Ngữ văn Phạm vi áp dụng: Áp dụng giáo viên môn ... giáo viên phải tạo hứng thú cho học sinh phát huy khả sáng tạo em , nên mạnh dạn chọn đề tài Phạm vi triển khai thực hiện: Áp dụng giáo viên môn Ngữ văn, học sinh trung học phổ thơng Mơ tả sáng ... giáo viên môn Ngữ văn, học sinh trung học phổ thông Hiệu đạt được: Sáng kiến có hiệu việc giúp cho giáo viên chủ nhiệm có kinh nghiệm quý báu để phát huy khả sáng tạo học sinh học môn Ngữ văn NGƯỜI...
Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:00
Phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và xây dựng thông qua dạy học hóa đại cương
... phát triển lực sáng tạo sinh viên Tuy nhiên, thực trạng dạy học theo hƣớng phát triển lực sáng tạo cho sinh viên mơn Hóa học có nhiều hạn chế Đối với sinh viên nói chung, sinh viên trƣờng cao ... 1.2.2 Sáng tạo Error! Bookmark not defined 1.3 Năng lực sáng tạo sinh viên Error! Bookmark not defined 1.3.1 Khái niệm Error! Bookmark not defined 1.3.2 Biểu lực sáng tạo sinh viên ... luận, đề tài hệ thống hóa làm sáng tỏ số vấn đề lí luận làm sở phát triển lực sáng tạo: khái niệm lực, sáng tạo, tƣ sáng tạo, lực sáng tạo SV, số biểu lực sáng tạo cách kiểm tra đánh giá lực...
Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:22