... AND SPEAKING PERFORMANCE AT NAM CAO HIGH SCHOOL (Sử dụng hoạt động đóng kịch để nângcao động lực học tập khảnóitiếngAnh cho học sinh lớp 10 Trường THPT Nam Cao) M.A MINOR THESIS Field: English ... of textbook TiếngAnh 10 18 2.4.1 Overall design 18 2.4.2 The curriculum and textbook TiếngAnh 10 18 2.4.3 Sections for speaking skills in the textbook TiếngAnh 10 ... students from Nam Cao high school have problems in teaching and learning English speaking This research was carried out to examine how the speaking skill of 10th graders at Nam Cao high school...
... Trang bị cho học sinh lớp khảTiếngAnh tốt vấn đề cấp thiết đội ngũ giáo viên Học sinh có khảTiếngAnh tốt, trước hết đòi hỏi HS phải qua trình tiếp thu chủ động, có động đúng, thái độhọc tập nghiêm ... chán học sinh Nhiều hoạt động chưa phù hợp với trìnhđộ cụ 55% thể học sinh Cơ hội nóiTiếngAnh hạn chế 57% Học sinh có thói quen viết giấy mà không nói 38% Một số học sinh lại nói nhiều học ... Nam nóitiếngAnh tốt nằm cách học Quá nhiều môn học lý thuyết khiến cho học sinh thụ động việc học, họ trở nên động sáng tạo Chính thói quen việc học dẫn đến thiếu tự tin việc nóitiếng Anh...
... sử dụng tiếng Anh, khảTiếngAnhnâng lên rõ rệt C KẾT LUẬN Trang bị cho HS THPT khảTiếngAnh tốt vấn đề cấp thiết đội ngũ GV HS có khảTiếngAnh tốt, trước hết đòi hỏi HS phải qua trình tiếp ... hoạt động chưa phù hợp 55% với trìnhđộ cụ thể học sinh + Cơ hội nóiTiếngAnh hạn chế 57% + Học sinh có thói quen viết giấy mà không nói + Một số học sinh lại nói nhiều học sinh khác + Học sinh ... SINH Chúng ta- đội ngũ GV dạy môn TiếngAnh phải mạnh dạn nhìn thẳng vào thực tế nóiTiếngAnh yếu học sinh THPT Đa số học sinh Hà Tĩnh nói riêng Việt Nam nói chung giao tiếp TiếngAnh Điều hẳn...
... mt bc tranh i kốm vi mt bi c, hai hc sinh quan sỏt mụ t nhng hot ng din tranh , tho lun a ý kin , hoc cú th sp xp cỏc bc tranh theo mt trt t no ú cho phự hp vi ni dung tranh, nhỡn tranh t cõu ... Handout cha bc tranh v nhng cõu mụ t khụng ỳng v bc tranh ú 19 Tin trỡnh: + GV chia lp thnh nhúm + Phỏt handouts cho mi nhúm GV yờu cu HS sa cõu cho phự hp vi bc tranh + Gv i quanh quan sỏt vic ... phng phỏp mụn ting Anh lp 10,11,12 Bi dng phng phỏp dy Ting Anh- NXB GD 28 Đánh giá , xếp loại hội đồng khoa học cấp trờng Đánh giá , xếp loại hội đồng khoa học cấp sở ...
... TECHNOLOGY (Nghiên cứu việc sử dụng đóng vai tình để nângcaokhảnóitiếngAnh sinh viên không chuyên năm thứ 2, trường Đại Học Kinh Doanh Công Nghệ Hà Nội) M.A Minor Programme Thesis Field: English ... LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES - - MAI THI ̣LỤA OANH AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE PLAY FOR ENHANCING THE SECOND YEAR NON- ENGLISH MAJOR ... published or submitted for a degree to any other universities or institutions Signature Mai Thị Lụa Oanh i ACKOWLEDGEMENTS To complete the thesis, I have received a great deal of support from many...
... h c kĩ nói ti ng Anhtrình đ KET(A2) 61 B ng 2.12: Kĩ HS đ t đ ợc h c môn nói ti ng Anhtrình đ KET(A2) .62 B ng 2.13: Thái đ h c t p c a HS đối v i môn nói ti ng Anhtrình đ ... Anhtrình đ KET(A2) 57 B ng 2.8:K t qu h c t p môn kĩ nói ti ng Anhtrình đ KET(A2) khoá năm 2013 khoá năm 2014 59 B ng 2.9: S c n thi t v vi c h c kĩ nói ti ng Anhtrình ... giá th c tr ng d y h c kĩ nói ti ng Anhtrình đ KET(A2) t i trung tâm Anh ng quốc t Sài Gòn 3.3 Đ xu t gi i pháp v n d ng quan m s ph m t ng tác vào d y kĩ nói ti ng Anhtrình đ KET(A2) 3.4 Đánh...
... hình thức việc họctiếngAnh theo kỹ năng: nghe nói ,đọc ,viết đơn vị học cụ thể rèn luyện phát triển nhằm mục đích giúp học sinh nóitiếngAnh tốt .Và học sinh có đủ tự tin nóitiếngAnh đời sống ... quan trọng việc dạy tiếngAnh để học sinh có khả thực hành giao tiếp nhanh đạt hiệu caoHọc sinh tiểu học địa phương yếu bốn kỹ nghe ,nói, đọc,viết Nhất em ngại nóitiếnganhhọc nhiều nguyên nhân ... tưởng từ tiếng Việt sang tiếngAnh - Sưu tầm phần mềm họctiếng Anh, kết hợp rèn kỹ nghe, nói, đọc, viêt tiết học III Kiến nghị Trên phương pháp rèn kỹ nóitiếnganh cho học sinh tiểu học mà áp...
... hình thức việc họctiếngAnh theo kỹ năng: nghe nói ,đọc ,viết đơn vị học cụ thể rèn luyện phát triển nhằm mục đích giúp học sinh nóitiếngAnh tốt .Và học sinh có đủ tự tin nóitiếngAnh đời sống ... quan trọng việc dạy tiếngAnh để học sinh có khả thực hành giao tiếp nhanh đạt hiệu caoHọc sinh tiểu học địa phương yếu bốn kỹ nghe ,nói, đọc,viết Nhất em ngại nóitiếnganhhọc nhiều nguyên nhân ... tưởng từ tiếng Việt sang tiếngAnh - Sưu tầm phần mềm họctiếng Anh, kết hợp rèn kỹ nghe, nói, đọc, viêt tiết học III Kiến nghị Trên phương pháp rèn kỹ nóitiếnganh cho học sinh tiểu học mà áp...
... luyện khả biểu đạt cho học sinh trìnhđộ sơ cấp có khả thi hay không? Đây vấn đề lớn đặt nghiên cứu đề xướng áp dụng nội dung giảng dạy trìnhđộ sơ cấp Lý luận giảng dạy tổng hợp cho trìnhđộ sơ ... hỏi nhằm rèn luyện khả biểu đạt thành đoạn học khóa trìnhđộ sơ cấp khả thi Phương pháp giúp cho học sinh trìnhđộ sơ cấp giải tốt khó khăn phương pháp biểu đạt thành đoạn, giúp học sinh vận dụng ... đặc biệt với học sinh trìnhđộ sơ cấp Vấn đề biểu đạt bao gồm nội dung ( Nói ?) phương pháp ( Nói nào?) Thông qua phương pháp đặt câu hỏi nhằm rèn luyện khả biểu đạt thành đoạn cho học sinh khóa,...
... cho học sinh kiến thức ngôn ngữ đó, mà mục đích cuối việc dạy ngoại ngữ nói chung, tiếngAnhnói riêng dạy học sinh khả giao tiếp tiếngAnhKhả giao tiếp học sinh thể qua kỹ năng: Nghe, Nói, ... thiếu tự tin nóitiếngAnh - Một số em ngại nghe nóitiếng Anh, sợ bị mắc lỗi - Học sinh chưa quen với tốc độ đọc, nói băng người Anh c- Phương tiện đồ dùng dạy học: - Đồ dùng dạy học phục vụ ... Phải biết động viên học sinh sử dụng kiến thức học để sử dụng giao tiếp họctiếngAnhnói riêng giao tiếp hang ngày nói chung - Hãy để em nghe nói tự nhiên Động viên học sinh tự phát lỗi học từ...
... PRACTICES AT NORTHERN WATER RESOURCE COLLEGE (Nghiên cứu thái độ sinh viên việc họcnóitiếngAnh việc thực hành nói lớp họ trường Cao đẳng Thuỷ lợi Bắc Bộ) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching...
... Ph-ơng pháp dạy học theo dự án giúp bạn cải thiện khảnóitiếngAnh nh- Đánh dấu () vào ô lựa chọn Bạn chọn nhiều đáp án Bạn tự tin nóitiếngAnh Bạn phát âm chuẩn Bạn nóitiếngAnh l-u loát ... trấn, thị xã Thành phố Bạn họctiếngAnh đ-ợc bao lâu? II Quan điểm bạn việc họcnóitiếngAnh Theo bạn kĩ quan trọng việc họctiếngAnh (Hãy đánh dấu () vào ô lựa chọn) Listening Speaking ... Thiếu môi tr-ờng nóitiếngAnh Kiến thức xã hội hạn chế Giáo viên không khuyến khích sinh viên 10 Các bạn lớp ngại nóitiếngAnh th-ờng sử dụng tiếng mẹ đẻ Ph-ơng pháp dạy học theo dự án làm...
... CBQL (chiếm 7.9%) chưa hài lòng với lực tiếngAnhhọc viên, 61 CBQL (chiếm 53%) hoàn toàn hài lòng với PPGD tiếngAnhhọc viên, 40 CBQL (chiếm 34.8%) hài lòng với PPGD tiếngAnhhọc viên, có 14 ... chương trình khung, giáo trình, tài liệu, lực tiếng, phần mềm hỗ trợ sau: 71 CBQL (chiếm 61.7%) hoàn toàn hài lòng với lực tiếngAnhhọc viên, 35 CBQL (chiếm 30.4%) hài lòng với lực tiếngAnhhọc ... Hùng / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 31, Số (2015) 1-12 dạy tiếngAnh cho giáo viên trung học sở (THCS) Ba CTBD trường cao đẳng, đại học thực dựa vào chương trình khung Đề án...
... cho học sinh kiến thức ngôn ngữ đó, mà mục đích cuối việc dạy ngoại ngữ nói chung, tiếngAnhnói riêng dạy học sinh khả giao tiếp tiếngAnhKhả giao tiếp học sinh thể qua kỹ năng: Nghe, Nói, ... thiếu tự tin nóitiếngAnh - Một số em ngại nghe nóitiếng Anh, sợ bị mắc lỗi - Học sinh chưa quen với tốc độ đọc, nói băng người Anh c- Phương tiện đồ dùng dạy học: - Đồ dùng dạy học phục vụ ... Phải biết động viên học sinh sử dụng kiến thức học để sử dụng giao tiếp họctiếngAnhnói riêng giao tiếp hang ngày nói chung - Hãy để em nghe nói tự nhiên Động viên học sinh tự phát lỗi học từ...
... cho học sinh kiến thức ngôn ngữ đó, mà mục đích cuối việc dạy ngoại ngữ nói chung, tiếngAnhnói riêng dạy học sinh khả giao tiếp tiếngAnhKhả giao tiếp học sinh thể qua kỹ năng: Nghe, Nói, ... thiếu tự tin nóitiếngAnh - Một số em ngại nghe nóitiếng Anh, sợ bị mắc lỗi - Học sinh chưa quen với tốc độ đọc, nói băng người Anh c- Phương tiện đồ dùng dạy học: - Đ dùng dạy học phục vụ cho ... Phải biết động viên học sinh sử dụng kiến thức học để sử dụng giao tiếp họctiếngAnhnói riêng giao tiếp hang ngày nói chung - Hãy để em nghe nói tự nhiên Động viên học sinh tự phát lỗi học từ...
... nữ có họcvấn thấp, điều kiện trìnhđộ nuôI có xu hướng tốt người phụ nữ có trìnhđộhọcvâncao Trang 14 Trìnhđộhọcvấn liên quan đến tỷ lệ trẻ em bị tử vong, phụ nữ có trìnhđộhọcvân caothì ... bình nam phụ thuộc chặt chẽ vào trìnhđộhọcvấn Bảng 20: Trìnhđộhọcvấn tuổi kết hôn trung bình nam nữ Trình ộ họcvấn Tuổi kết hôn trung bình Nam Chưa đI học 20,14 Chưa TN cấp I 21,76 TN cấp ... mong muốn chịu ảnh hưởng trìnhđộhọcvấn đặc biệt trìnhđộhọcvấn phụ nữ Trìnhđộhọcvấn làm thay đổi quan niệm số mong muốn chất lượng đứa Người phụ nữ có trìnhđộhọcvấn họ có nhận thức hợp...
... đại diện cha mẹ học sinh tạo điều kiện cho phụ huynh đưa học sinh học hàng ngày Nhận công văn yêu cầu Hiệu trưởng trường có học sinh chọn bồi dưỡng tạo điều kiện để em tham gia học tập; hiệu trưởng...