0

khả năng chịu tải trọng dọc trục của cọc được tạo thành 3 thành phần chính

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại phòng công trình biển – cục đăng kiểm việt nam

Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại phòng công trình biển – cục đăng kiểm việt nam

Kiến trúc - Xây dựng

... 9 .3 - 45 8.1 9.5 5.1 7.7 9.4 8.8 -10.6 7.2 45 - 90 6 .3 7 .3 3.0 5.9 5.6 6.8 8.2 6.6 90 - 135 5.8 6.7 2 .3 5.4 4.7 6 .3 7.5 6.6 135 - 180 5.8 6.7 2.6 5.4 4.7 6 .3 7.5 ... 86 80 73 66 60 53 40 33 26 13 100 year return (m/s) 1 .38 Liner with depth 0.78 year return (m/s) 0.95 0.84 0. 73 0.62 0.51 0.41 0.41 0.41 0.41 0.41 0.41 0 .38 0 .30 ... 12 .3 13. 7 9 .3 45 - 90 8.1 9.5 5.0 7.6 9.4 8.8 10.6 8.5 90 - 135 7.4 8.7 4.2 7.0 7.9 8.1 9.7 8.5 135 - 180 7.4 8.7 4.2 7.0 7.9 8.1 9.7 43 BO CO T.T CN B K THUT 43 TRNG...
  • 58
  • 777
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Characteristics of Quaternary sedimentary facies in relation to water bearing capacity of aquifers and aquicludes in the Red River Delta, Vietnam " ppt

Báo cáo khoa học

... 1.2‐11.7 g/l, in particular its iron content reaches  1.24 to 33 .5 mg/l.  3.   Facial  characteristics  and  water  bearing  properties  of  the  aquifers  and  aquicludes  in  the Red River Delta    3. 1. Holocene aquifer (Qh)  ... Holocene aquifer.  1 73   Fig. 4. Late Pleistocene coarse grained sand, gravel of  river channel facies in VP2 borehole, Hanoi area  (39 .2‐41.2 m depth). Courtesy of ESTNV‐2 Project.  3. 3.  Uppermost  ... 2tb ~ ~ ~ ~ ~.~ ~ ~.~ ~ ~.~ ~.~ 2-3a a pQ ~ ~ ~ ~.~.~ ~ ~ ~ 3a~ ~ ~ ~ ~ ~ ~.~ ~ amQ vp ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~.~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~.~ ~ ~ ~ ~ ~.~ ~ ~ a,am Q3a vp ~ ~ ~~ .~ ~ ~ ~ hn ~...
  • 7
  • 671
  • 0
Báo cáo lâm nghiệp:

Báo cáo lâm nghiệp: " Possibilities of using the portable falling weight deflectometer to measure the bearing capacity and compaction of forest soils" pptx

Báo cáo khoa học

... characterization: very mild gradient 3 , eastern aspect 10 15 20 25 Depth (cm) J FOR SCI., 56, 2010 (3) : 130 – 136 30 35 40 Fig Curves of soil penetration resistance 133 unaffected affected Fig Multiple ... dřevařská fakulta, Zemědělská 3, 6 13 00 Brno, Česká republika tel.: + 420 545  134  528, fax: + 420 545 211 422, e-mail: klvac@mendelu.cz 136 J FOR SCI., 56, 2010 (3) : 130 – 136 ... Deflection (mm) 12 10 Measurement 108 .36 9 + 1.0 934 x y = ––––––––––––––––––––– – 0.0 531 x + 0.000923x2 (4) for water-unaffected sites (standard deviation 0.886): 164.2 23 + 0.550x y = –––––––––––––––––––––––...
  • 7
  • 374
  • 1
Shallow foundations bearing capacity and settlement

Shallow foundations bearing capacity and settlement

Kiến trúc - Xây dựng

... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Nc 5.14 5 .38 5. 63 5.90 6.19 6.49 6.81 7.16 7. 53 7.92 8 .35 8.80 9.28 9.81 10 .37 10.98 11. 63 12 .34 13. 10 13. 93 ... 11.85 12 .37 12.92 13. 51 14.14 14.80 15. 53 16. 03 17. 13 18. 03 18.99 20. 03 21.16 22 .39 23. 72 25.18 26.77 28.51 30 . 43 32. 53 34.87 37 .45 40 .33 43. 54 47. 13 51.17 55. 73 60.91 66.80 73. 55 81 .31 1.00 1.07 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 5.70 5.90 6.10 6 .30 6.51 6.74 6.97 7.22 7.47 7.74 8.02 8 .32 8. 63 8.96 9 .31 9.67 10.06 10.47 10.90 11 .36 11.85...
  • 344
  • 252
  • 0
Investigation of the end bearing performance of displacement piles in sand

Investigation of the end bearing performance of displacement piles in sand

Kiến trúc - Xây dựng

... 3- 12 3. 4.1 Using full UWA database 3- 12 3. 4.2 Using UWA base capacity database 3- 16 3. 5 qc Averaging Technique 3- 20 3. 6 The UWA-05 Method for Driven Piles 3- 25 3. 7 ... SILICEOUS SANDS 3- 1 3. 1 Introduction 3- 1 3. 2 CPT-Based Design Methods for Driven Piles 3- 2 3. 3 Overview of the UWA Driven Pile Database 3- 7 3. 4 Evaluation of Fugro-05, ... 5-1 5 .3 Experimental Apparatus 5 -3 5 .3. 1 Geotechnical centrifuge 5 -3 5 .3. 2 Actuator stiffness test 5-5 5 .3. 3 Model piles and load cells 5-7 5 .3. 4 Pile cap...
  • 403
  • 403
  • 0
Bearing capacity of clay bed improved by sand compaction piles under caisson loading

Bearing capacity of clay bed improved by sand compaction piles under caisson loading

Tổng hợp

... 1 -3 1-5 1-6 1-7 1-10 1-11 1-12 1- 13 1-14 1-14 1-17 1-17 1-19 2-1 2-1 2-4 2-7 2-10 2- 13 2-15 2-18 2-22 ii Experimental Procedures 3. 1 3. 1.1 3. 1.2 3. 1 .3 3.2 3. 2.1 3. 2.2 3. 2 .3 3.2.4 3. 2.5 3. 2.6 3. 2.7 ... capacity analysis An extended SCP grid 3- 1 3- 4 3- 5 3- 6 3- 6 3- 8 3- 9 3- 11 3- 12 3- 13 3-14 4-1 4-2 4 -3 4-5 4-6 4-8 4-9 5-1 5-2 5-4 5-7 5-12 5-14 5-15 5-16 5-20 5- 23 5-26 5 -32 iii Summary and Conclusions ... Prediction of Shear Strength of Soft Clay After Installation of SCP Grid 5.1 5.2 5 .3 5 .3. 1 5 .3. 2 5 .3. 3 5 .3. 4 5 .3. 5 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 Introduction In-situ strength of clay Prediction of stress...
  • 204
  • 1,105
  • 0
Rotational stiffness and bearing capacity variation of spudcan under undrained and partially drained condition in clay

Rotational stiffness and bearing capacity variation of spudcan under undrained and partially drained condition in clay

Kỹ thuật - Công nghệ

... 7 .30 3 8.774 12.882 1. 836 9.416 11.9 13 33. 62 7 .30 3 13. 147 17.198 129 .31 25.266 5 .38 8 4. 639 3. 716 -0.5682 0.5 5.9 83 6.127 4.574 -0.8258 6.5 53 6.588 5.111 -0.9256 7.228 6.8 83 5 .39 5 -0.9885 8.014 7 .31 7 ... 9.8 23 0.04 23 0.5 8.58 8.4 13 9.15 1.1664 9.888 10.665 16.124 3. 58 12 .33 6 14. 534 42.59 10.847 16.574 21.012 1 63. 288 33 .9 53 8.151 5.474 5.41 -0.0144 0.5 8.745 7.186 6 .39 -33 46 9 .38 7 7. 835 7. 136 -0. 530 5 ... 29 2 .3. 2.1 Single leg spudcan 29 2 .3. 2.2 Three legs jack-up platform 31 2 .3. 3 Other yield surface theories 33 2 .3. 3.1 Van Langen(19 93) model 33 2 .3. 3.2 Strain-hardening...
  • 183
  • 213
  • 0
Mối tương quan giữa khả năng chịu tải của đất (soil bearing capacity) và mô đun phản lực nền (modulus of subgrade reaction)

Mối tương quan giữa khả năng chịu tải của đất (soil bearing capacity) và mô đun phản lực nền (modulus of subgrade reaction)

Kiến trúc - Xây dựng

... khác, khả chịu tải đất chuyển vị cho trước Từ thảo luận trước đó, rõ ràng Ks với khả chịu tải trọng độ lún cho phép Do đó, tạm thời kết luận Hệ số (Modulus of subgrade reaction) Khả chịu tải (the ... hệ SI Theo hệ FPS (kN/m3) (k/ft3) Trong đó: SF Hệ số an toàn qa Khả chịu tả cho phép (the allowable bearing capacity) Ở phương trình trên, khả chịu tải cho phép khả chịu tải giới hạn chia cho ... so sánh tốt với Khả chịu tải tới hạn Khả chịu tải cho phép Hệ số an toàn phụ thuộc vào dự án khác kỹ sư địa kỹ thuật Hệ số quan trọng khác Độ lún cho phép tính toán khả chịu tải Ngoài ra, phương...
  • 10
  • 1,530
  • 1
Báo cáo khoa học nông nghiệp

Báo cáo khoa học nông nghiệp " Assessment of capacity improvement within IPSARD/CAP: Baseline survey of knowledge, skills and attitudes (KSA) compared to end-of-project survey of KSA " docx

Báo cáo khoa học

... 16 3. 45 (4) 4.00 (4) 2.17 (2) 1.94 (2) 3. 83 (4) 3. 94 (4) 2.55 (2 ,3) 2.19 (2) 3. 00 (2 ,3) 2. 63 (2) 2.86 (3) 2.25 (2) 2.24 (2) 2.25 (2) 2.69 (3) 2.44 (3) 2.62 (2) 2 .38 (2) 2.76 (3) 2. 63 (3) 1. 83 ... was 4. 13 (4) 3. 88 (4) 2. 13 (2) 1.75 (2) 4. 13 (4) 3. 63 (4) 2. 13 (2) 2.25 (2) 3. 00 (2,4) 2.25 (2) 2.88 (2 ,3) 1.75 (2) 2.25 (2) 2.25 (2) 2.50 (2 ,3) 2 .38 (3) 2.50 (2 ,3) 3. 00 (2,4) 2.75 (3) 2. 63 (2) ... (3) 2.62 (2) 2 .38 (2) 2.76 (3) 2. 63 (3) 1. 83 (2) 3. 45 (3) 1. 63 (2) 3. 81 (4) 2.97 (3) 2.88 (3) 3. 03 (3, 4) 2.69 (2) 2.45 (2) 2.25 (2) 3. 14 (3) 3. 94 (4) 1.62 (2) 1.50 (2) 2.45 (2) 2.06 (2) Percent...
  • 17
  • 284
  • 0
Period 8 UNIT 2: CLOTHING Lesson 2: Speaking I. Aims of the lesson : By the end of the lesson Ss pot

Period 8 UNIT 2: CLOTHING Lesson 2: Speaking I. Aims of the lesson : By the end of the lesson Ss pot

Anh ngữ phổ thông

... shirt II New lesson - Look at the pictures *Matching Pre Speaking and match them with – a; – h; 3- d *Matching the correct phrases – f; 5- b 6–c - Ask Ss to look at the pictures - Work in pairs ... of types of clothing that most of the Ss in the class like wearing Do Ex:4 (p15) Prepare: Lesson 3- Listen ...
  • 4
  • 393
  • 0
Period 9 UNIT 2: CLOTHING Lesson 3: Listening I. Aims of the lesson : - By the end of the lesson, potx

Period 9 UNIT 2: CLOTHING Lesson 3: Listening I. Aims of the lesson : - By the end of the lesson, potx

Anh ngữ phổ thông

... Consolidation: Describe what people are wearing IV Home work: Ask Ss to write about Mary Do Ex: 1,2 (12, 13) Prepare: Lesson 4- Reading Speaking ...
  • 4
  • 975
  • 4
Period 10 UNIT 2: CLOTHING Lesson 4: Reading A. Teaching points: By the end of the lesson , pot

Period 10 UNIT 2: CLOTHING Lesson 4: Reading A. Teaching points: By the end of the lesson , pot

Anh ngữ phổ thông

... in the were embroidered jeans 60’ fashions 1970? painted jeans and so on When did jeans at last 3- Because become high fashion clothing? became cheaper Why did the sale of jeans 4-Jeans at last...
  • 5
  • 511
  • 0
UNIT 1 : A VISIT FROM A PEN PAL Lesson 2: Speak and Listen I. Aims of the lesson : By the end of pot

UNIT 1 : A VISIT FROM A PEN PAL Lesson 2: Speak and Listen I. Aims of the lesson : By the end of pot

Anh ngữ phổ thông

... correct orders and copy it in to their notebooks 2.e into your exercises book - Answer the questions 3. a Asks some questions to * No check Ss’understanding * Yes ? Have Nga and Maryam met - VN people ... doing to do? Listen to the dialogue and Ocean Drive? ? How they get there? check their predition 3. What are they ? Where are they eating? Look at the pictures and walking on? While - listening ... speaking * Role play Listen Sets the scene: You are Home work talking to Maryam’s friends Do ex :3, 4 Introduce yourself Make some similar dialogues take turns to be one of Maryam’s friends ? Work...
  • 5
  • 862
  • 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S LEARN Week: 21 Period: 42 I. Objectives: By the end of the ppt

Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S LEARN Week: 21 Period: 42 I. Objectives: By the end of the ppt

Mầm non - Tiểu học

... are pencil cases - Asking groups practise followin g this model - Putting some Teacher ’s cards (33 -44) on the table Calling any st goes to the board, take up any card and describe the pictures ... notebooks.answer Vocabulary Practice:  What’s this? It’s a crayon - Listen and show on the objects, page 23 - Listen and choral Hanging repetition the wall chart What are these? They’re caryons What’s this?...
  • 7
  • 456
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Thopaz Portable Suction Systems in Thoracic Surgery: An end user assessment and feedback in a tertiary unit" pptx

Báo cáo khoa học

... the median scores Overall: (2 -3) Efficacy: (2 -3) Vacuum adjustment: (1-4) Flow Readings: (1-5) Display: (2-4) Alarm System: (1-5) Setup: (1 -3) Canister Change: (1 -3) Instructions The staff feedback ... Eur J Cardiothorac Surg 2005, 27 :39 1 -39 4 Rice TW, Okereke IC, Blackstone EH: Persistent air-leak following pulmonary resection Chest Surg Clin N Am 2002, 12 (3) :529 -39 Sanni A, Critchley A, Dunning ... satisfactory (3) and room for improvement (3) (Figure 5) Figure Assessment on Setting up the device Overall Device performance The overall device performance had positive feedback with 13 rating it...
  • 5
  • 403
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Beyond ethical dilemmas: improving the quality of end-of-life care in the intensive care unit" pps

Báo cáo khoa học

... the Definition of Brain Death JAMA 1968, 205 :33 7 -34 0 21 Engelhardt HT Jr: Critical care: why there is no global bioethics J Med Philos 1998, 23: 6 43- 651 22 European Society of Intensive Care Medicine: ... DA: The role of critical care nurses in euthanasia and assisted suicide N Engl J Med 1996, 33 4: 137 4- 137 9 Asch DA, Shea JA, Jedrziewski MK, Bosk CL: The limits of suffering: critical care nurses’ ... support from the critically ill JAMA 1995, 2 73: 7 03- 708 Christakis NA, Asch DA: Biases in how physicians choose to withdraw life support Lancet 19 93, 34 2:642-646 Asch DA: The role of critical care...
  • 3
  • 310
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Comparison of functional residual capacity and static compliance of the respiratory system during a positive end-expiratory pressure (PEEP) ramp procedure in an experimental model of acute respiratory distress syndrome" potx

Báo cáo khoa học

... (mmHg) 7 .32 ± 0.06 52 ± 54 ± 20 ± 7 .33 ± 0.04 172 ± 15* 54 ± 36 ± 3* 73 ± 13 7 .38 ± 0.02 175 ± 17* 54 ± 26 ± 1* 145 ± 3* 75 ± 7.28 ± 0.05 89 ± 19* 56 ± 23 ± ARDS5 165 ± 10* 118 ± 9* 7 .33 ± 0.02 ... 0.02 52 ± 4* 59 ± 22 ± ARDS0 1 53 ± 7* 101 ± 5* 7 .3 ± 0. 03 52 ± 4* 62 ± 3* 21 ± HR (beats/min) Mean AP (mmHg) pH ARDS 129 ± 75 ± 16 ARDS20 132 ± 66 ± 13 ARDS15 134 ± ARDS10 Inspiratory plateau ... Analg 2005, 101:206-212 Neil JJ, Dunn OJ: Equality of dependent correlations Biometrics 1975, 32 : 531 -5 43 Borges JB, Okamoto VN, Matos GFJ, Caramez MPR, Arantes PR, Barros F, Souza CE, Victorino...
  • 6
  • 275
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Renal failure in the intensive care unit: acute kidney injury compared to end-stage renal failure" pptx

Báo cáo khoa học

... References In a multivariate analysis, mechanical ventilation (odds ratio (OR) = 3. 3), maximum number of failed organs (OR = 2. 93) and nonsurgical admission (OR = 2.1) were the strongest independent risk ... patients with end-stage renal disease admitted to the intensive care unit Mayo Clin Proc 2004, 79: 138 5- 139 0 Uchino S, Morimatsu H, Bellomo R, Silvester W, Cole L: Endstage renal failure patients requiring ... pre-existing chronic disease (OR = 1.2), SOFA score on admission to ICU (OR = 1.05) and age (OR = 1. 03) Our study confirms that patients with ESRF admitted to ICU had a significantly better prognosis...
  • 2
  • 251
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "a comparison with reference values and the effect of positive end-expiratory pressure in intensive care unit patients with different lung condition" ppsx

Báo cáo khoa học

... 49.7 ± 11.9 26.1 ± 11.2** 32 .7 ± 13. 1* Baseline compliance dynamic (ml/ cmH2O) 50 .3 ± 13. 0 35 .6 ± 12.1* 38 .8 ± 12.2* Predicted sitting EELV (l) 3. 3 ± 0.4 3. 4 ± 0.4 3. 2 ± 0.2 Pressure control ... (group S) n 19 16 10 Female sex (%) 36 .8 31 .3 30.0 Age (years) 49 ± 16 52 ± 17 52 ± 18 Height (cm) 176 ± 177 ± 10 169 ± Weight (kg) 73. 6 ± 11.6 76.4 ± 15.0 78.7 ± 27 .3 PBW (kg) 69.8 ± 10.6 71.0 ± 10.8 ... reduced to 42%, and 35 % of the predicted sitting FRC, respectively Mean EELV values at 15, 10, and cmH2O PEEP were 40.9, 37 .1, and 31 .3 ml/kg PBW, respectively, in group N; 26.0, 23. 6, and 20.2 ml/kg...
  • 6
  • 337
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25