khả năng đọc của chương trình

Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc hiểu trong sách giáo khoa tiếng anh 12 nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh

Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc hiểu trong sách giáo khoa tiếng anh 12 nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh

... taste taste chew Đọc suy ngẫm Đọc thử Đọc ngốn ngấu swallow “hard-to-pick-up- “hard-to-put- Không thể đặt xuống Đọc suy ngẫm Đọc thử dip into again” down” Nghiền ngẫm Không đọc lại Đọc qua loa digest ... chán/ có phù hợp với khả em khơng? Em có thích nhiệm vụ học đọc hôm không? Những nhiệm vụ đọc mà giáo viên điều chỉnh em có hài lịng khơng? Những lợi ích việc điều chỉnh nhiệm vụ đọc hiểu gì? Em đưa ... FORM STUDENTS’ READING ACHIEVEMENT ĐIỀU CHỈNH CÁC NHIỆM VỤ ĐỌC HIỂU TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 12 M.A Minor Thesis Field: English Teaching

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:31

80 21 0
một số biện pháp phát triển khả năng đọc viết cho học sinh tiểu học trong giờ học tập đọc

một số biện pháp phát triển khả năng đọc viết cho học sinh tiểu học trong giờ học tập đọc

... học tập.Tập đọc môn thực hành, nhiệm vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Năng lực đọc đƣợc tạo nên từ bốn kĩ bốn yêu cầu chất lƣợng “đọc” đọc đúng, đọc nhanh, đọc có ý thức đọc diễn cảm ... thiết việc đọc muốn cao khả đọc viết cho học sinh đặc biệt tập đọc chọn đề tài: “Một số biện pháp phát huy khả đọc viết cho học sinh tiểu học tập đọc” để tìm hiểu đƣa biện pháp giúp em đọc viết ... Tập đọc rèn cho em kĩ đọc nhƣ: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc xác, rõ ràng, diễn cảm để học sinh có hiểu biết kiến thức văn học, ngôn ngữ ngƣợc lại Đầu tiên trẻ phải học đọc sau trẻ phải đọc để học.Đọc

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:25

79 449 0
Ảnh hưởng của việc đọc mở rộng với khả năng đọc hiểu của học sinh khối 10 nghiên cứu hành động tại một trườn

Ảnh hưởng của việc đọc mở rộng với khả năng đọc hiểu của học sinh khối 10 nghiên cứu hành động tại một trườn

... skill Em nghĩ hoạt động đọc mở rộng giúp em mở rộng vốn từ vựng nhờ cải thiện khả đọc hiểu 12 I would like to continue reading extensively in the same way next year Em muốn đọc mở rộng vào năm học ... COMPREHENSION – AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A HIGH SCHOOL IN HANOI (Ảnh hưởng việc đọc mở rộng với khả đọc hiểu học sinh khối 10 – Nghiên cứu hành động trường trung học Hà Nội) M.A MINOR THESIS ... English in my free time Em bắt đầu thích đọc truyện đọc tiếng Anh rảnh rỗi I think the extensive reading materials were suitable for me Em nghĩ tài liệu đọc mở rộng phù hợp với em I feel tired

Ngày tải lên: 16/03/2021, 08:02

90 21 0
Hình thành và phát triển khả năng đọc sách cho trẻ thông qua dạy trẻ biết đọc chữ tiếng Việt sớm

Hình thành và phát triển khả năng đọc sách cho trẻ thông qua dạy trẻ biết đọc chữ tiếng Việt sớm

... việc dạy trẻ biết đọc chữ tiếng Việt sớm, viết trình bày kết nghiên cứu khả đọc sách trẻ, qui trình dạy trẻ biết đọc tiếng Việt sớm theo giai đoạn Kết viết dùng làm tài liệu tham khảo cho ngành ... lên, cô đọc -Trẻ ln trì hứng thú tập trẻ đọc theo nhịp rõ ràng Đảm trung quan sát thẻ từ, đọc to, bảo tối thiểu lượt đọc/lần rõ, kịp tốc độ học mắt trẻ phải nhìn thẻ, -Trẻ nhận diện đọc kịp 2/3 ... sát ánh nhìn bé đọc to rõ, trẻ đọc theo tốc độ chậm (2 giây/thẻ) Lượt 2: Đổi thứ tự thẻ, cô tiếp tục đọc to, rõ trẻ đọc theo nhịp nhanh (1,5 giây/thẻ) Lượt 3: Đổi thứ tự thẻ, cô đọc nhanh (1 giây/thẻ)

Ngày tải lên: 24/06/2021, 11:14

11 12 0
Tài liệu Rèn luyện khả năng đọc trong giờ tập đọc lớp 2 pptx

Tài liệu Rèn luyện khả năng đọc trong giờ tập đọc lớp 2 pptx

... trong các kỹ năng đọc, nghe, viết. Điển hình là trong tiết 2 của một bài học vần hay tập đọc có hẳn 1 hoạt động riêng cho phần luyện nói. Việc rèn kỹ năng nói đã giúp cho trẻ có khả năng giao ... phát huy kỹ năng nói của các em, nhằm giúp trẻ sớm có tính cách mạnh dạn, cởi mở và tự tin hơn trong quá trình giao tiếp. Trên đây là một trong những điểm mới của sách giáo khoa chương trình năm ... trăn trở của tôi trong quá trình giảng dạy của mình trong môn Tiếng Việt, trong đó phần Luyện nói “ cũng là một trong những băn khoãn của rất nhiều Gv là làm sao giúp cho Hs của mình

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

11 1,3K 2
skkn 11. sử dụng tư liệu trên internet để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh (nguyễn thị hồng thúy - thpt mỹ hào)

skkn 11. sử dụng tư liệu trên internet để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh (nguyễn thị hồng thúy - thpt mỹ hào)

... yên trờng trung học phổ thông mỹ hào Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng t liệu Internet để nâng cao khả ®äc hiĨu cđa häc sinh Teaching experience Improving reading comprehension by using Internet-based ... Healey, D (1998) Computers and language learning: An overview Language Teaching, 31, 57-71 XẾP LOẠI CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT Nguyễn Thị Hồng Thúy

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:08

16 535 0
nghiên cứu hành động về việc nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh thông qua việc giảng dạy chiến lược đoán nghĩa của từ vựng tại trường trung học phổ thông chuyên, đại học sư phạm hà nội

nghiên cứu hành động về việc nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh thông qua việc giảng dạy chiến lược đoán nghĩa của từ vựng tại trường trung học phổ thông chuyên, đại học sư phạm hà nội

... UNIVERSITY OF EDUCATION (NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG VỀ VIỆC NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG DẠY CHIẾN LƯỢC ĐOÁN NGHĨA CỦA TỪ VỰNG TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN, ĐẠI ... UNIVERSITY OF EDUCATION (NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG VỀ VIỆC NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG DẠY CHIẾN LƯỢC ĐOÁN NGHĨA CỦA TỪ VỰNG TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN, ĐẠI

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:25

66 475 5
SKKN  một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng đọc, hiểu và cảm thu thơ cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 bát xát

SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng đọc, hiểu và cảm thu thơ cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 bát xát

... đời nay.Trong chương trình THPT, thơ chiếm vị trí quan trọng, tỉ lệ lớn chương trình, cụ thể sau: chương trình lớp 10 gồm có 14 tác phẩm, chương trình 11: gồm có 20 tác phẩm chương trình 12 có ... phận bất hạnh HĐ3: II- Đọc văn - Thời gian:10P - Đồ dùng DH: sgk, giáo án - PPDH: đọc diễn cảm, đọc sáng tạo Đọc giải thích từ khó GV hướng dẫn HS đọc Gv đọc mẫu; gọi HS đọc diễn cảm thơ Gv giảng ... Kỹ năng đọc và học thu c lòng bài thơ: Thơng qua sự hướng dẫn về cách đọc từng bài, từng đoạn, thậm chí từng câu, theo ước đốn của tơi có khoảng trên 80% học sinh có khả năng đọc

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

29 523 0
Nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh thông qua việc giảng dạy chiến lược dự đoán

Nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh thông qua việc giảng dạy chiến lược dự đoán

... STRATEGY INSTRUCTION: AN ACTION RESEARCH AT CAO BA QUAT UPPER SECONDARY SCHOOL (NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG DẠY CHIẾN LƯỢC DỰ ĐOÁN: NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG ... STRATEGY INSTRUCTION: AN ACTION RESEARCH AT CAO BA QUAT UPPER SECONDARY SCHOOL (NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC GIẢNG DẠY CHIẾN LƯỢC DỰ ĐOÁN: NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG

Ngày tải lên: 16/03/2021, 08:43

86 16 0
Tìm hiểu khả năng đọc, kể diễn cảm của trẻ 4 5 tuổi ở các trường mầm non thuộc tp  đà nẵng

Tìm hiểu khả năng đọc, kể diễn cảm của trẻ 4 5 tuổi ở các trường mầm non thuộc tp đà nẵng

... hình thành khả đọc, kể diễn cảm 30 1.2.4 Yêu cầu hình thành phát triển khả đọc, kể diễn cảm cho trẻ tuổi hoạt động làm quen tác phẩm văn học 33 Chương 2: KHẢO SÁT KỸ NĂNG ĐỌC, KỂ DIỄN ... 1.1.1 Khái niệm đọc, kể diễn cảm khả đọc, kể diễn cảm 12 1.1.2 Bản chất hoạt động đọc, kể diễn cảm 18 1.1.3 Cơ sở khoa học hoạt động đọc, kể diễn cảm 21 1.2 Hoạt động đọc, kể diễn cảm ... luyện cho trẻ kỹ đọc, kể diễn cảm tác phẩm văn học Nhận thức giáo viên ý nghĩa khả đọc, kể diễn cảm trẻ Yếu tố quan trọng đẻ hình thành khả đọc, kể diễn cảm Thực trạng tổ chức luyện đọc thơ, kể chuyện

Ngày tải lên: 15/05/2021, 15:09

69 73 0
(SKKN HAY NHẤT) nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc

(SKKN HAY NHẤT) nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2a trường tiểu học sơn hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc

... NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH YẾU LỚP 2A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HIỆP BẰNG CÁCH SỬ DỤNG PHIẾU GIAO VIỆC I TÓM TẮT ĐỀ TÀI Sự mong muốn lớn trẻ đến trường, học đọc, học viết Biết đọc, biết ... đọc yếu tố định chất lượng học tập học sinh Tiểu học Cho nên, học sinh Tiểu học học học tốt môn học khác em biết đọc Để đạt mục tiêu trên, trước hết trẻ phải học, phải học đọc, sau trẻ phải đọc ... dung… Nhưng đề tài tơi sâu tìm hiểu khả nhớ âm, vần, tiếng, từ câu, đoạn văn vừa học học sinh yếu lớp 2A để nâng cao khả đọc viết từ, câu mơn Tiếng Việt Trong q trình đổi giáo dục Việt Nam, việc

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:16

42 2 0
Biện pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học

Biện pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học

... học đọc, viết chữ nổi Braille 1.3.1.2 Khả năng thay thế thị giác bằng của xúc giác trong quá trình học Trang 713 14đọc, viết chữ nổi Braille và trong đời sống của người mù Khả năng tri giác của ... phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù học hoà nhập cấp tiểu học - Chương 3: Các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng đọc, viết chữ nổi Braille của học sinh mù ... điểm, khả năng và nhu cầu của từng trẻ mù Điều kiện thực hiện: - Bản kế hoạch giáo dục cá nhân được xây dựng đảm bảo phù hợp với khả năng và nhu cầu của trẻ trên cơ sở mục tiêu của Chương trình

Ngày tải lên: 05/04/2014, 00:36

14 1,2K 6
SKKN Nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2A trường tiểu học Sơn Hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc

SKKN Nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp 2A trường tiểu học Sơn Hiệp bằng cách sử dụng phiếu giao việc

... hiểu khả năng nhớ các âm, vần, tiếng, từ trong từng câu, đoạn văn vừa học của học sinh yếu lớp 2A để nâng cao khả năng đọc đúng và viết được các từ, câu trong môn Tiếng Việt. Trong quá trình ... các em thể hiện được khả năng của mình. Vừa tái hiện và củng cố kiến thức cơ bản về Tiếng Việt cho các em để các em kịp thời hoà nhập với lớp vừa rèn được cách đọc, khả năng ghi nhớ để viết ... những nội dung nào phù hợp với khả năng của các em, sử dụng lúc nào?, thời gian bao lâu cho hợp lý? Hình thức sắp xếp lớp ra sao cho phù hợp? Để nâng cao khả năng đọc đúng cho học sinh yếu lớp

Ngày tải lên: 12/04/2015, 22:12

56 1,4K 3
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM HAPPYKID HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5  6 TUỔI  Ở TRƯỜNG MẦM NON

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM HAPPYKID HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON

... học viết của trẻ mẫu giáo trong trường mầm non Tác giả cho rằng đọc (đọc hiểu) là một trong các kỹ năng sử dụng ngôn... vậy, khả năng tiền đọc viết là khả năng khởi ... triển khả năng đọc viết ở lớp Một của trẻ sau này 1.1.3 Khái niệm hình thành khả năng đọc Trong bài viết gần đây, tác giả Đinh Hồng Thái đã sử dụng. .. nghĩa của từ Như vậy khả ... dụng. .. nghĩa của từ Như vậy khả năng đọc của trẻ được coi như là một quy trình tiến triển liên tục chứ không phải rời rạc Khả năng đọc viết của trẻ 29 được hình thành ở

Ngày tải lên: 11/04/2016, 22:10

141 943 3
SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC (LA tiến sĩ khoa học giáo dục)

SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC (LA tiến sĩ khoa học giáo dục)

... học Phụ lục 8: CÁC HÌNH ẢNH KHẢO SÁT VÀ THỰC NGHIỆM VỀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON MỘT SỐ HÌNH ẢNH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG PL.45 1.Hình ảnh khảo sát thực trạng góc thư ... hình thành khả đọc cho trẻ 5-6 tuổi 72 2.2.3 Kết điều tra về phụ huynh việc sử dụng truyện tranh hình thành khả đọc cho trẻ 5-6 tuổi 78 2.2.4 Thực trạng khả đọc của trẻ ... 10 Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ 5-6 TUỔI 101 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp sử dụng truyện tranh hình thành khả đọc cho trẻ

Ngày tải lên: 15/11/2018, 14:08

224 456 3
SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG đọc CHO TRẺ 5   6 TUỔI ở TRƯỜNG mầm NON

SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG đọc CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở TRƯỜNG mầm NON

...  VŨ THỊ HƯƠNG GIANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ - TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2018 ... - 2018 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VẬT LIỆU VÀ LINH KIỆN NANO CHẾ TẠO, NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỢT SỐ HỆ VẬT LIỆU VÀNG KÍCH THƯỚC NANO LUẬN ÁN TIẾN SĨ VẬT LIỆU VÀ LINH KIỆN NANO Hà Nội ... KHOA HỌC XÃ HỘI - LÊ MINH KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HỌC TẬP NHĨM THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI - 2019 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ

Ngày tải lên: 28/09/2019, 10:26

35 149 0
Sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non

Sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non

... Thanh Hùng người đề cập sớm cơng trình đọc cũng dạy đọc hiểu tạo tảng văn hóa cho người đọc Đọc hiểu tác phẩm văn chương nhà trường cơng trình tác giả nghiên cứu đọc hiểu bao quát nội dung ... Phụ lục 7: CÁC HÌNH ẢNH KHẢO SÁT VÀ THỰC NGHIỆM VỀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON MỘT SỐ HÌNH ẢNH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG 43 PL.44 1.Hình ảnh khảo sát thực trạng góc ... làm quen với việc đọc ngôn ngữ nói cũng phát triển tốt Từ trẻ hứng thú với việc đọc, hứng thú đọc sở để hình thành thói quen kĩ đọc: tư thế ngồi đọc, cách giở sách, biết đọc từ xuống 1.3

Ngày tải lên: 28/09/2019, 10:26

224 604 5
Tìm hiểu khả năng đọc thành tiếng của học sinh lớp 2

Tìm hiểu khả năng đọc thành tiếng của học sinh lớp 2

... lớp 18 Chương 2: KHẢ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CỦA HỌC SINH LỚP 21 2.1 Tiêu chí khảo sát 21 2.2 Kết khảo sát 22 2.2.1 Kết khảo sát giáo viên 22 2.2.2 Kết khảo sát học ... Tập đọc 12 a Vị trí dạy học Tập đọc 12 b Nhiệm vụ dạy học Tập đọc lớp 13 1.3.2 Phương pháp, quy trình dạy Tập đọc lớp 13 1.3.3 Nội dung chương trình phân mơn Tập đọc ... dung học tập đọc em xoay quanh đoạn trích, thơ, văn xi ngắn Nội dung chương trình yêu cầu em đọc thành thạo hiểu số văn ngắn Đến lớp giai đoạn học sinh chuyển sang đọc đúng, đọc nhanh, đọc trơi chảy

Ngày tải lên: 24/10/2019, 22:10

66 142 0
Thiết kế cơ sở dữ liệu, thiết kế hệ thống chương trình, các giao diện, modul chính của chương trình.doc.DOC

Thiết kế cơ sở dữ liệu, thiết kế hệ thống chương trình, các giao diện, modul chính của chương trình.doc.DOC

... dựng chơng trình quản lý sách và bạn đọc của th viện với các chức năng lu trữ, xử lý thông tin về sách, về bạn đọc nâng cao hiệu quả hoạt động của th viện. Vì thời gian có hạn, khả năng kinh ... hình quan hệ thực thể, qui trình của hệ thống, khái quát nội dung các chức năng của chơng trình, xây dựng chơng trình quản lý sách của th viện. Chơng 3 : Xây dựng chơng trình: Thiết kế cơ sở dữ ... tập tốt nghiệp của mình. II.Mô tả qui trình hoạt động của mợn sách trong phòng đọc của th viện. Nh bất kỳ một th viện nào thì nhiệm vụ của th viện là tổ chức phục vụ bạn đọc với nhiều hình...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:26

19 1K 6
Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long

Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long

... xương như vậy, làm cho khả năng chịu trọng tải lớn của phụ nữ dễ bị chấn thương khi mang vác và hoạt động mạnh. Sự mệt mỏi từ quá trình vận động của phụ nữ chứng tỏ khả năng thích nghi cơ thể ... nguồn gốc của TDTT, đã có trình bày phần nào về chức năng thực dụng, phục vụ cho lao động và quốc phòng trong lịch sử loài người. Đặc điểm của sự thực hiện chức năng này và ảnh hưởng của chúng ... Tuyết, đã thực hiện công trình: “Xác định chuẩn mực đánh giá trình độ tập luyện của VĐV một số môn thể thao trọng điểm trong chương trình thể thao quốc gia”. Mục đích của đề tài: Xây dựng hệ...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 17:00

83 733 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w