khơi gợi hứng thú của học sinh
khảo sát hứng thú của học sinh khối lớp 10 trung học phổ thông đối với môn hóa học tại thành phố hồ chí minh
... triết học, hứng thú tìm hiểu tâm lý học Hứng thú lao động nghề nghiệp loại hứng thú với ngành nghề cụ thể hứng thú với nghề sư phạm, hứng thú với nghề kinh doanh, hứng thú với nghề bác sĩ… Hứng thú ... 12 1.2.1.3 Phân loại hứng thú Hứng thú phân loại nhiều sở khác - Dựa vào hiệu hứng thú, hứng thú chia thành loại: Hứng thú thụ động loại hứng thú tĩnh quan, mức độ hứng thú dừng lại giai đoạn ... riêng lĩnh vực khoa học giáo dục 1.2 Hứng thú hứng thú học tập 1.2.1 Hứng thú 1.2.1.1 Khái niệm hứng thú Hứng thú tượng tâm lý nhắc đến nhiều nghiên cứu khác Chính thế, hứng thú đồng thời xuất...
- 126
- 1,080
- 0
KHẢO SÁT HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH KHỐI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI MÔN HÓA HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... triết học, hứng thú tìm hiểu tâm lý học Hứng thú lao động nghề nghiệp loại hứng thú với ngành nghề cụ thể hứng thú với nghề sư phạm, hứng thú với nghề kinh doanh, hứng thú với nghề bác sĩ… Hứng thú ... 161 1.2.1.3 Phân loại hứng thú Hứng thú phân loại nhiều sở khác - Dựa vào hiệu hứng thú, hứng thú chia thành loại: Hứng thú thụ động loại hứng thú tĩnh quan, mức độ hứng thú dừng lại giai đoạn ... riêng lĩnh vực khoa học giáo dục 1.2 Hứng thú hứng thú học tập 1.2.1 Hứng thú 1.2.1.1 Khái niệm hứng thú Hứng thú tượng tâm lý nhắc đến nhiều nghiên cứu khác Chính thế, hứng thú đồng thời xuất...
- 126
- 651
- 1
Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT
... tiêu học Trong dạy học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong bài, học sinh đạt Mục tiêu mục tiêu học tập, khơng phải mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà học sinh có sau học 1.2 ... tác được: Học sinh thao tác mơ hình để hình thành tri thức Phản hồi học sinh: Học sinh làm việc để tạo đối tượng mơ hình theo u cầu giáo viên phản hồi với giáo viên Bài tập lớn: Học sinh sử dụng ... khác tốn học, giúp cho học sinh vẽ hình xác hình học, phát hiện, dự đốn kết tốn, đồng thời tạo cho học sinh kĩ thiết lập thuật tốn giải vấn đề 4.2.1 10 cách sử dụng phần mềm Sketchpad dạy học Tốn...
- 38
- 2,447
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10, 11, 12: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH
... Lĩnh vực khác: ………… Đính kèm: Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác Năm học 2013 – 2014 CHUYÊN ĐỀ NÀY GỒM CÓ CÁC PHẦN SAU ĐÂY: I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... IV KẾT LUẬN Phần 1: MỞ ĐẦU I.Lý chọn đề tài: Nói đến giải Toán Vật lý, các em học sinh (HS) thường nghĩ đến việc tìm cách vận dụng những công thức vật lý để lập các ... nghĩa và thực tế đó, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Kích thích sự hứng thú của học sinh qua việc giải loại bài toán vật lý định tính” nhằm giúp các HS giải toán vật...
- 24
- 1,136
- 11
Tăng cường hứng thú của học sinh trong giờ nói tiếng Anh bằng sử dụng hoạt động nhóm đối với học sinh lớp 11 tại trường THPT Dương Tự Minh
... WORK FOR 11TH GRADE STUDENTS AT DUONG TU MINH HIGH SCHOOL Tăng cường hứng thú học sinh nói Tiếng Anh sử dụng hoạt động nhóm học sinh lớp 11 trường THPT Dương Tự Minh M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD:...
- 52
- 630
- 3
skkn KÍCH THÍCH sự HỨNG THÚ của học SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI bài TOÁN vật lý ĐỊNH TÍNH
... năm 2010 PHIẾU NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH Họ tên tác ... Trấn Biên II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: Học vị ( trình độ chuyên môn nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân Vật lý Năm nhận bằng: 2005 Chuyên nghành đào tạo: Vật lý III KINH NGHIỆM KHOA HỌC Lĩnh vực chuyên môn có kinh ... SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: HOÀNG THỊ HUYỀN Ngày sinh: 09/12/1982 Giới tính: nữ Địa chỉ: 257B Khu phố 4, phường...
- 19
- 388
- 0
Hứng thú của học sinh lớp 5 đối với phân môn chính tả
... sinh Phần luyện tập: Cho học sinh thực theo hình thức trò chơi tiếp sức thi đua nhóm Như rèn cho học sinh tình nhanh nhẹn học sinh cảm thấy hứng thú học 10 HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH LỚP ĐỐI VỚI PHÂN ... cho học sinh Trong tiết học giáo viên chưa xây dựng hệ thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinhnên chưa phát huy tính tích cực, hứng thú hơc sinh học tập 2.2.1.2 Về phía học sinh Đa số học sinh ... lớp học trở nên sơi nổi, hào hứng Học sinh hồn thành tốt nhiệm vụ học tập mà giáo viên giao cho Tình trạng học sinh thụ động học giảm xuống đáng kể Vậy tính tích cực, hứng thú học tập học sinh...
- 21
- 681
- 1
Một số biện pháp nhằm tạo sự hứng thú của học sinh trong giờ học Ngữ văn Năm học: 20112012
... nhằm khơi dậy hứng thú học sinh học mà giáo viên hướng dẫn học sinh sâu phát lớp Câu hỏi chuẩn bị cho học sinh tuyệt đối không tùy tiện Câu hỏi cần rõ ràng vừa có tác dụng khơi gợi hứng thú vừa ... khả tư tự học cao học sinh Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nhằm tạo hứng thú học sinh học Ngữ văn Năm học: 2011-2012 ………………………………………………………………………………………………………………… … Trước học giáo ... pháp nhằm tạo hứng thú học sinh học Ngữ văn Năm học: 2011-2012 ………………………………………………………………………………………………………………… … điệu với cảm xúc tác giả Chính thiếu sót học sinh thường không thích học đọc văn Nhiệm...
- 11
- 558
- 1
skkn KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH
... năm 2010 PHIẾU NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH Họ tên tác ... tạp chúng Như thế, em hiểu rõ khái niệm định luật vật lý mà có dịp học cách tiếp cận khoa học vật lý vá nâng cao hứng thú môn học Bài tập định tính loại tập đưa với nhiều tên gọi khác nhau: “câu ... điện khổng lồ,… Xuất phát từ ý nghĩa thực tế đó, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Kích thích hứng thú học sinh qua việc giải loại toán vật lý định tính” nhằm giúp HS giải toán vật lý hiểu sâu tượng...
- 19
- 386
- 0
SKKN KÍCH THÍCH sự HỨNG THÚ của học SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI bài TOÁN vật lý ĐỊNH TÍNH
... TÀI: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH GV thực hiện: HOÀNG THỊ HUYỀN Lĩnh vực nghiên cứu: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn : LÝ Phương ... năm 2010 PHIẾU NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH Họ tên tác ... tạp chúng Như thế, em hiểu rõ khái niệm định luật vật lý mà có dịp học cách tiếp cận khoa học vật lý vá nâng cao hứng thú môn học Bài tập định tính loại tập đưa với nhiều tên gọi khác nhau: “câu...
- 20
- 662
- 0
sáng kiến kinh nghiệm KÍCH THÍCH sự HỨNG THÚ của học SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI bài TOÁN vật lý ĐỊNH TÍNH
... năm 2010 PHIẾU NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH Họ tên tác ... phức tạp chúng Như thế, m hiểu r khái niệm định luật vật lý mà có dịp học cách tiếp cận khoa học vật lý vá n ng cao hứng thú môn học Bài tập định tính loại tập đưa với nhiều tên gọi khác nhau: c ... lời lý thú nhận thấy tiết học không uá căng thẳng Qua c ng nhận thấy nhiều thích thú tìm tòi, ham hiểu biết m, giúp có đủ tự tin để truyền đạt kiến thức cho m Tôi rút điều uan trọng để tiết học...
- 19
- 381
- 0
skkn khơi gợi hứng thú học môn ngữ văn đối với học sinh chuyên toán thpt chuyên lương thế vinh
... phương pháp dạy học Đặc biệt, người giáo viên phải khơi gợi hứng thú học Văn học sinh Trong đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn có người vốn học sinh ban Khoa học tự nhiên, chí học sinh chuyên ... để học , kích thích niềm say mê hứng thú học văn học sinh, đặc biệt học sinh chuyên Toán IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Khi giáo viên áp dụng đề tài này, thật kết khả quan Kết học môn Ngữ văn tập học sinh ... lượng học sinh Tìm phương pháp dạy học môn Ngữ văn có hiệu khó, việc tìm phương pháp dạy học môn Ngữ văn học sinh chuyên Toán có hiệu lại khó Nhưng khó khăn khơi gợi niềm đam mê, hứng thú học văn...
- 12
- 606
- 0
nâng cao ý thức học tập môn ngữ văn cho học sinh khối 11 bằng một số biện pháp khơi gợi hứng thú
... khơi gợi hứng thú học tập để từ nâng cao ý thức chất lượng học Ngữ văn Về vấn đề khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh, có viết trình bày đề cập đến Ví dụ: - “Đặc điểm hứng thú môn học học sinh ... khơi gợi hứng thú dạy học Ngữ văn làm nâng cao ý thức chất lượng học môn học sinh khối 11 trường THPT Phan Bội Châu GIỚI THIỆU Những năm gần đây, dù giáo viên có cố gắng thực chưa khơi gợi hứng thú ... chứng Hai lớp lựa chọn tham gia nghiên cứu có tương đương mặt: - Tổng số lượng học sinh, số học sinh nam, số học sinh nữ - Độ tuổi, môi trường học tập - Ý thức học tập: em hai lớp có ý thức học...
- 24
- 607
- 0
SKKN KHƠI gợi HỨNG THÚ học tập môn SINH học ở học SINH yếu TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học lớp 11 – PHẦN CHUYỂN hóa vật CHẤ
... SKKN: KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC Ở HỌC SINH YẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP 11 – PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... bắt đầu xuất số học sinh khá, tỉ lệ học sinh trung bình tăng học sinh yếu giảm IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Trang 14 SKKN: KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC Ở HỌC SINH YẾU TRONG ... Với cách làm thí nghiệm trên, em học sinh yếu hứng thú tích cực thực hành Trang SKKN: KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC Ở HỌC SINH YẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP 11 – PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT...
- 17
- 479
- 1
KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC VĂN BẰNG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC VĂN HIỆU QUẢ BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
... thức học tập hiệu gậy hứng thú lớn học sinh môn C.5 Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập hiệu khác: - Đây bước quan trọng mà giáo viên cần thực để đảm bảo khơi dậy hứng thú học tập môn học sinh ... chương, học sinh cách khác học vẹt, học thuộc lòng máy, học mà không hiểu chất vấn đề Cũng lẽ mà em hứng thú môn học Từ thực trạng thiết nghĩ để thực tạo hứng thú cho học sinh, giúp việc dạy học ... giảng” để khơi gợi hứng thú say mê người học Qua thực tiễn giảng dạy điều kiện thực tế xã hội, giáo viên dạy văn THCS, xin giới thiệu số kinh nghiệm việc khơi gợi cho học sinh hứng thú môn học, giúp...
- 40
- 419
- 0
Khơi gợi hứng thú học Ngữ văn 9
... q tải làm học sinh khơng hứng thú cảm thấy dài khó + Tăng cường giao tiếp học biện pháp để khơi gợi hứng thú học tập Thơng qua giao tiếp học sinh chủ động tiếp nhận kiến thức, học sinh động ... LUẬN : Khơi gợi hứng thú học tập học sinh học Ngữ văn hướng để phát huy tính tích cực học sinh nhằm nâng cao hiệu dạy Ngữ văn Để đạt hiệu cao tiết dạy, làm cho học sinh hào hứng với mơn học ln ... dẫn, học sinh suy nghĩ, tranh luận , thảo luận đến thống vấn đề Ưu điểm phương pháp phát huy tính tích cực học sinh, học sinh nhớ nhanh, kĩ giao tiếp phát triển, học sinh hứng thú tự tin học, học...
- 18
- 537
- 3
Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng việc lồng ghép một số trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản đội ngũ, đội hình cho học sinh khối 11 trường PTTH lê hồng phong
... nhóm học sinh : Nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng Trong nhóm gồm 25 học sinh nam 20 học sinh nữ, nhóm thực nghiệm học sinh Ngời thực : Võ Văn Hoàn 29 Khoá Luận Tốt Nghiệp lớp 11H nhóm đối chứng học ... gây hứng thú cho học sinh học nội dung thể dục - đội hình đội ngũ Nhiệm vụ : Lựa chọn số trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh lớp 11 trờng THPT Lê Hồng Phong - Hng Nguyên - Nghệ An học ... chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh trình giáo dục thể chất Xuất phát từ mục đích đề tài lựa chọn lồng ghép nội dung trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh học nội dung thể dục...
- 49
- 1,227
- 3
Đề tài Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thực vật sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 6
... Tạo hứng thú cho học sinh dạy dạng cấu tạo thưc vật I CƠ SỞ LÍ LUẬN KHOA HỌC: Vai trò hứng thú tiết học Từ lâu nhà sư phạm quan tâm đến việc đổi phương pháp giảng dạy môn Sinh học trường trung học ... cực học sinh * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Tìm tòi mẫu vật Giáo viên cho học sinh trả lời câu hỏi thảo luận sách giáo khoa, thuộc trọng tâm học Học sinh có phần tham khảo trước để vào học sinh ... môn Sinh học áp dụng từ đầu năm học kết qủa tạo cho em tinh thần tự học hứng thú tiết học, chất lượng học tập học sinh nâng lên rõ rệt VI ÁP DỤNG RÚT RA KINH NGHIỆM CHUNG Xác định mục tiêu học...
- 15
- 2,616
- 9
làm thế nào để tạo hứng thú cho học sinh ở tiết dạy thứ 5 của mỗi buổi học
... “vừa học vừa chơi”ââ V KẾT LUẬN Tóm lại, muốn tạo hứng thú cho học sinh tiết học cuối buổi học, giáo viên phải đem lại không khí thoải mái với tiếng cười sảng khoái quan trọng “lôi kéo” học sinh ... đội thắng *Dạy nghe-nói: Bên cạnh mệt mỏi tiết học mà học sinh thường e ngại em không quen học kó Một nhóm học sinh trình bày nói trước lớp Các học sinh lại nghe-cố gắng hiểu để đặt câu hỏi có ... Tiết học trở nên sinh động, thoải mái với gương mặt phấn khởi tràng cười sảng khoái Học sinh tham gia tiết học cách tích cực, chủ động mang tính “tự nguyện” • Mối quan hệ giáo viên học sinh trở...
- 13
- 1,633
- 6
- hung thu cua hoc sinh
- thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học
- thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học âm nhạc
- phương pháp dạy học phù hợp với hứng thú của học sinh và kinh nghiệm của giáo viên
- giáo viên cần thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học âm nhạc
- dạy và học chú trọng đến sự quan tâm và hứng thú của học sinh nhu cầu và lợi ích của xã hội
- kết quả bài trắc nghiệm về mức độ hứng thú của học sinh sau khi học bài thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ tại lớp thực nghiệm
- những nhu cầu và hứng thú của học sinh thpt hiện nay
- hứng thú của học sinhthpt khi học gdgt
- thực trạng hứng thú của học sinh khi học giờ toán có sử dụng phương pháp trò chơi30
- mức độ hoạt động và hứng thú của học sinh trong giờ học
- bảng1 2 hứng thú của học sinh đối với môn sinh học điều tra hs
- 6 mức độ biểu hiện thái độ hứng thú của học sinh sau khi học
- thực trạng về mức độ hứng thú của học sinh trong học tập các nội dung môn toán lớp 1
- hứng thú của học sinh tiểu học với môn học lịch sử
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25