... của mỗi học viên, giúp cho ngời học nỗ lực phấn đấu, tập trung chú ý vào việc học để giành kết quả cao nhất. Ngợc lại, bầu không khí tâm lí tập thể lớp học căng thẳng, các xung đột tâm lí diễn ... Văn Tuân, KhoaTâm lí học quân sự - Học viện Chính trị quân sự.Chú ý không phải là quá trình tâm lí độc lập mà chỉ là một mặt của hoạt động tâm lí, là sự tổ chức của hoạt động tâm lí, trong ... của học viên Hệ S phạm theo các yếu tố tác động ảnh hởng.* Thực trạng về động cơ học tập của học viên Để phục vụ cho nghiên cứu vấn đề này, chúng tôi tiến hành điều tra 90 học viên đang học...
... ty bởi chính người đàn ông mà Steve đã thuê để quản lý công ty. Các nhà tâmlýhọc nói rằng sự việc không đơn giản là những doanh nhân này học hỏi từ các sai lầm để dẫn tới thành công sau cùng. ... đích khác", theo đúng như nhận định của Albert Bandura, giáo sư tâmlýhọc tại trường đại học Stanford - người khai phá Học thuyết về sự tự tin (Theory of self-efficacy) - một niềm tin nội ... Khi chìa khóa là tâmlýhọc niềm tin Sai lầm là chuyện bình thường trong cuộc sống, nhưng chính sự kiên trì mới...
... thái và những thuộc tính tâmlý đó. Tâm lýhọc hiện đại có khuynh hớng nghiên cứu hứng thú trong mốiquan hệ với toàn bộ cấu trúc tâmlý của cá nhân. Sau này, các nhà tâmlý học 35mẫu giáo. Những ... thú học môn Tâmlýhọc của sinh viên khoa Tựnhiên, trờng Đại học S phạm Hà Nội I. - Năm 1993, Nguyễn Công Vinh với đề tài Tìm hiểu hứng thú học tập vànguyên nhân hứng thú đối với môn Tâmlý ... đề lý luận mang tính đại cơng của hứng thúthể hiện trong tài liệu tâmlýhọc đại cơng. - Từ những năm 1960, các tác giả Đức Minh, Phạm Cốc, Đỗ Thị Xuântrong cuốn tâmlýhọc giảng dạy ở Đại học...
... Những vấn đề lý luận và thực tiễn quản lý và tổ chức khoa họcMỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU 1NỘI DUNG 2I. Cơ sở lý thuyết về quản lý và khoahọc quản lý 21. Quản lý là gì? 22. Khoahọc quản lý là gì? 23. ... doanh nghiệp NỘI DUNGI. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ QUẢN LÝ VÀ KHOAHỌC QUẢN LÝ1. Quản lý là gì?Quản lý là sự tác động có chủ đích của chủ thể quản lýtới đối tượng quản lý một cách liên tục, có tổ chức, ... dựa trên cơ sở lý luận của triết học, kinh tế học đồng thời đòi hỏi ứng dụng nhiều thành tựu của các ngành khoahọc tự nhiên, khoahọc kỹ thuật như: toán học, tin học, công nghệ học v.v Hai...
... ngời quản lý trong doanh nghiệp.Trong điều kiện mở rộng nền dân chủ xà hội, phát huy cao độ trách nhiệm công dân, ngời ta nói đến phơng thức quản lýtâm hồn (soul management). Quản lýtâm hồn ... thực hiện đợc các giải pháp thức dậy lơng tâm, lơng tri, lơng năng của các thành viên trong tổ chức:- Làm cho các thành viên thấm nhuần lý tởng triết lý hoạt động của tổ chức.- Coi trọng thành ... thởng đối với các cháu học sinh là con em ngời lao động đạt kết quả giỏi và tiên tiến sau mỗi liên khoá, sẽ khuyến khích các em học tập tốt đồng thời cũng giúp bố mẹ an tâm làm việc đạt năng...
... tiểu học và trung học cơ sở mang những đặc điểm về tính sư phạm và tính khoahọc rất riêng biệt ,vừa đảm bảo tinh thần phát triển của toán học, vừa đảm bảo quá trình phát triển nhận thức của học ... (A=N) 1.3.1.2.Tính khoahọc và tính sư phạm trong quá trình xây dựng khái niệm số tự nhiên ở tiểu học. a.Tính khoa học -Khái niệm số tự nhiên ở tiểu học và trong khoahọc toán nói ở cách xây ... phần hình thành ở học sinh những hoạt động nhận thức và phát triển tư duy toán học. Trong quá trình xây dựng này học sinh thấy được tính khoa học và tính thực tiễn trong toán học. 1.2.Nhiệm vụ...
... hết sức quan tâm đến vấn đề này. Ví dụ : Về đào tạo , ngành than được sự trợ giúp của nhà nước đã có hai trường đại học đầu ngành là “ Đại Học Mỏ Địa Chất – Hà Nội “ và “ Đại Học Mỏ Địa Chất ... tế. Để thúc đẩy tiến bộ khoahọc công nghệ phải chú trọng nhân lực khoahọc công nghệ bằng các biện pháp như: + Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển khoahọc công nghệ thông qua xây dựng ... đúng giá trị lao động khoahọc công nghệ + Có chương trình đào tạo nhân lực khoahọc đồng bộ , dài hạn và nhất quán. + Bố trí và sử dụng đúng lực lượng cán bộ khoahọc và công nghệ hiện có....
... trờng quản lý nội tại hiệu quả là những hoạt động mang tính tự nguyện nhằm mục đích.ã Hợp lý hoá việc sử dụng nguyên vật liệu, nớc cũng nh nguyên liệu đầu vào.17Khoa học quản lý hoạt động ... học quản lý hoạt động kinh doanhPhần I Những nội dung và tính chất các loại công việc mà cán bộ quản lý sản xuất công nghiệp phải đảm nhiệm, hoàn thànhA. Đặt vấn đề : Làm thế nào quản lý ... điều quan trọng là phải bồi dỡng tốt nghiệp vụ và công tác quản lý cho cán bộ quản lý ở các tuyến sản sản xuất. Tìm hiểu tâmlý các nhân viên khi thực hiện và khuyến khích động viên họ mạnh...
... THÀNH CÔNGMỤC TIÊU KHÓA HỌCMột tổ chức dù là phi chính phủ, cơ quan nhà nước hay doanh nghiệp đều cần phải đặt ra mục tiêu và ngân sách cho năm hoạt động của mình. Khóa học “Lập và giám sát ... ngân sách cho năm hoạt động của mình. Khóahọc "Lập và giám sát kế hoạch kinh doanh hiệu quả" trong 2 ngàyđược thiết kế nhằm giúp các nhà quản lý luôn sẵn sàng lập ra các mục tiêu chiến ... http://bizgbi.com/news/pdf/281-Khoa-hoc-quan-ly-cap-cao-Lap-va-giam-sat-ke-hoach-kinh-doanh-thanh-cong.pdf Khóa học quản lý cấp cao: ''Lập và giám sát kế hoạch kinh doanh thành công''Cập nhật:...
... huống thực tế.Việc nắm vững tâmlý quản lý, nhân cách, quá trình nhận thức giúp gì cho công tác quản lý, nhân sự Tâm lýhọc quản lý là một trong hơn 30 ngành của tâmlýhọc đối tượng của nó là nghiên ... khoahọc hiểu rõ về bản chất con người trong cuộc sống. Môn học cung cấp các kiến thức tâmlý con người như: cơ sở của các hiện tượng tâmlý cá nhân; các đặc tính tâmlý cá nhân, nhóm; tâmlý ... xuấtQuản lý quản lý tiếp thịQuản lý nghiên cứu và phát triểnQuản lý nhân sựQuản lý tài chínhQuản lý văn hóaTiếp cận theo chức năng quản lý Kế họach hóaTổ chứcLãnh đạoKhoa học quản lý đã...
... HVQLGDKHOA HỌC QUẢN LÍNGUYỄN THỊ TUYẾT HẠNHKHOA HỌC QUẢN LÍKHOA HỌC QUẢN LÍChương II: Lịch sử tư tưởng Lịch sử tư tưởng của khoahọc quản lícủa khoahọc quản líTổ 4 – QLGDK1A HVQLGDKHOA HỌC ... mực và chịu sự kiểm tra.Tổ 4 – QLGDK1A HVQLGDKHOA HỌC QUẢN LÍNGUYỄN THỊ TUYẾT HẠNHVI- CÁC LÝ THUYẾT QUẢN LÝ VI- CÁC LÝ THUYẾT QUẢN LÝ KHÁCKHÁC4. QUẢN LÍ THEO CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ4. ... nghiệp qua trình độ, sát hạch…Tổ 4 – QLGDK1A HVQLGDKHOA HỌC QUẢN LÍNGUYỄN THỊ TUYẾT HẠNHVI- CÁC LÝ THUYẾT QUẢN LÝ VI- CÁC LÝ THUYẾT QUẢN LÝ KHÁCKHÁC2. Thuyết quan hệ con người và phong cách...