khái quát văn học hiện đại nhật bản

... KHÁI QUÁT VĂN HỌC HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN NỘI DUNG     Bối cảnh lịch sử, xã hội Tình hình văn học Các nhà văn tiêu biểu Kết luận I Bối cảnh lịch sử, xã hội Nhật Bản thời kỳ: + Meji: ... số học giả với quan niệm cởi mở, họ cho văn học đại Nhật Bản không khoảng từ 1868 đến 1989 mà phải kể đến nhà văn thời đại Heisei (cuối kỷ XX - đầu kỷ XXI) 1 Một số đặc điểm văn học đại Nhật Bản ... trình đại hóa văn học diễn song song với trình Nhật Bản đại hóa đất nước (bắt đầu từ thời Duy Tân Minh Trị) Nhưng việc “hiện đại hóa văn học” diễn biến đa dạng phức tạp  Giai đoạn đầu, văn học đại

Ngày tải lên: 03/02/2023, 18:24

... nhiều nhà văn hệ sau hâm mộ, coi bậc thầy NATSUME SOSEKI (1867 – 1916) • Là ba trụ cột văn học đại Nhật Bản, nhà trí thức lớn, có nhiều đóng góp văn học, triết học Nhật Bản • Ơng học văn học ngơn ... KHÁI QUÁT VĂN HỌC HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN NỘI DUNG Bối cảnh lịch sử, xã hội  Tình hình văn học  Các nhà văn tiêu biểu  Kết luận  I Bối cảnh lịch sử, xã hội Nhật Bản thời kỳ: + Meji: ... 1997: trở Nhật sau động đất Kobe (1995) vụ đánh độc Sarin • Murakami nhà văn Nhật Bản có ảnh hưởng sâu rộng đến tồn cầu Ơng xem tượng hấp dẫn văn học đương đại Nhật Bản, người khổng lồ văn học hậu

Ngày tải lên: 14/05/2021, 21:29

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Khiêm CON NGƯỜI CÁ NHÂN TRONG VĂN HỌC HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN TỪ TIỂU THUYẾT CỦA NATSUME SOSEKI ĐẾN MURAKAMI ... Chí Minh – 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thành Khiêm CON NGƯỜI CÁ NHÂN TRONG VĂN HỌC HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN TỪ TIỂU THUYẾT CỦA NATSUME SOSEKI ĐẾN MURAKAMI ... thần giới trẻ Nhật Bản hệ hậu chiến với tư cách người Nhờ mà Murakami nhận khác biệt rõ rệt Nhật Bản quốc gia khác khu vực giới Hiện thực xã hội Nhật Bản trạng đời sống tinh thần người Nhật thời

Ngày tải lên: 31/08/2023, 15:37

... Khái quát văn học trung đại Việt Nam Giáo viên: Nguyễn Trần Anh Thảo Cấu trúc học ◉ Nội dung văn học trung đại Việt Nam ◉ Thi pháp văn học trung đại Việt Nam I Nội dung ... gói da ngựa…” Thi pháp văn học trung đại Khái quát Đặc trưng Biểu - Thi pháp học: là mơn khoa học nghiên có phương thức Thi pháp: là tồn hình thức phương cách nghệ thuật nhà văn sáng nghệ thuật ... thực, nghệ thuật quy ước chung nghệ sĩ độc giả ◉ b Uyên bác: Văn học thống thời phong kiến thường gọi văn chương bác học để phân biệt với văn chương bình dân c Tính cách điệu hố.  Cịn gọi “lí tưởng

Ngày tải lên: 24/09/2021, 11:27

... KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ THỨ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX I MỤC TIÊU: Kiếnthức - Văn học trung đại bao gồm văn ngơn từ, từ văn nghị luận trị, xã hội, sử học, triết học, văn hành ... phút) a/ Mục tiêu: HS bước đầu nắm : - Văn học trung đại bao gồm văn ngơn từ, từ văn nghị luận trị, xã hội, sử học, triết học, văn hành chiếu, biểu, hịch, cáo, văn nghệ thuật thơ, phú, truyện, kí, ... dị + Tiếp thu dân tộc hố tinh hoa văn học nước ngồi Văn học trung đại chủ yếu thể ý chí người quân tử, đạo lí làm người – “văn dĩ tải đạo” – văn có chứa đạo Văn học giai đoạn có nét đặc trưng riêng

Ngày tải lên: 06/12/2021, 14:59

... tác giả sang văn Chính vậy, đổi thay lớn lao tồn tác phẩm văn học đòi hỏi phương thức tiếp cận văn văn học Từ đây, lí luận văn học đại xác định mục đích khám phá nét đặc trưng văn văn học, trước ... văn học: phương pháp tiểu sử học nghiên cứu xã hội nhà văn Phương pháp ngoại quan không quan tâm đến đến giá trị nội văn văn học TS., Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại ... tư lí luận văn học đại Nhiều vấn đề văn học khái niệm lí luận nhìn nhận xác lập tinh thần mới, có vấn đề mối quan hệ văn người đọc Từ khái niệm tác phẩm văn học hiểu theo tinh thần mỹ học tiếp

Ngày tải lên: 10/01/2020, 03:59

... văn học hiện đại ở trường Trung học phổ thông - Kết luận Trang 10NỘI DUNG CHƯƠNG 1 VĂN BẢN VÀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN1.1 Văn bản và văn bản văn học 1.1.1 Văn bản Theo Từ điển Tiếng Việt, VB là bản viết ... 1: Văn bản và văn bản nghị luận + Chương 2: Quy trình dạy đọc hiểu văn bản nghị luận văn học hiện đại ở trường Trung học phổ thông + Chương 3: Thực nghiệm dạy đọc hiểu văn bản nghị luận văn học ... mảng nội dung, đề tài cụ thể là các vấn đề về văn học 1.2.4.2 Đặc trưng của văn bản nghị luận văn học hiện đại a Văn bản nghị luận văn học hiện đại phong phú về đối tượng nghị luận và đa dạng

Ngày tải lên: 28/06/2020, 14:37

... Chương IX- Giới thiệu văn học đại Nhật Bản 117 123 nhà văn Kawabata Yasunari 133 PHẦN THỨ BA GIỚI THIỆU VĂN HỌC LÀO & CAMPUCHIA 135 Chương X Văn học dân gian Lào Chương XI Văn học dân gian Campuchia ... thảo Văn học Nhật1999, Khoa Ngữ văn ĐHKHXH NV HCM 1999 22 Nhiều người viết, Văn học so sánh, Đại học Quốc gia Hà Nội -ĐHKHXH NV HCM, 2003 23.The Narrow Road to Oku /Oku no Hosomichi /おおおおおお VĂN HỌC ... Văn học châu Á (VĂN HỌC ẤN ĐỘ, NHẬT BẢN LÀO, CAMPUCHIA, Ả RẬP) Tài liệu dùng cho sinh viên hệ Ngữ văn Đại học Lưu hành nội AN GIANG ® 2011 LỜI GIỚI THIỆU

Ngày tải lên: 19/09/2020, 23:01

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN NGUYỄN TRƯƠNG ĐON PHỨC CẢM GENJI TRONG SÁNG TÁC CỦA MỘT SỐ NHÀ VĂN HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN Chun ngành: Văn học nước ngồi KHĨA LUẬN ... định đề tài PHỨC CẢM GENJI TRONG SÁNG TÁC CỦA MỘT SỐ NHÀ VĂN HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN để thực đề tài luận văn tốt nghiệp Đại học, chuyên ngành Văn học Lịch sử nghiên cứu vấn đề “Phức cảm Genji” đối tượng ... lý học Nhật Bản 37 1.3.1 Amae - nguồn gốc tâm lý phức cảm Genji 37 1.3.2 “Phức cảm Genji” “mặc cảm Oedipus” 39 CHƯƠNG 2: “PHỨC CẢM GENJI” TRONG DÒNG CHẢY VĂN HỌC HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN

Ngày tải lên: 20/12/2020, 12:14

... n ổ Văn ăn ***** Khái quát văn học dân gian Việt Nam (Chương trình Ngữ Văn 10 – Ban cơ bản) Năm học : 2007-2008 Trang 2Khái quát văn học dân gian Việt NamI Định nghĩa II Đặc trưng của văn học ... kỉ khi văn học viết mới hình thành văn học dân gian đóngvai trò chủ đạo • Khi văn học viết phát triển văn học dân gian là nguồn nuôi dưỡng, cơ sở của văn học viết • Góp phần làm cho văn học Việt ... đời sống cộng đồng. Văn học dân gian chỉ là một bộ phận của văn hoá dân gian. I Định nghĩa Trang 41 Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.2 Văn học dân gian là sản

Ngày tải lên: 10/04/2021, 14:09

... học sinh tìm hiểu trình văn học trên hai phương diện khái niệm văn học trào lưu văn học - Quá trình văn học gì? Nêu quy luật chung trình văn học? I Quá trình văn học 1 Khái niệm trình văn ... từ I Văn khoa học ngôn ngữ khoa học 1.Văn khoa học -Văn khoa học gồm ba loại chính: văn chuyên sâu, văn khoa học giáo khoa , văn khoa học phổ cập 2 Ngôn ngữ khoa học: -Ngôn ngữ khoa học ... Đọc văn SGK. (87)Tiết thứ: 43-44 QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Nắm khái niệm q trình văn học bước đầu có ý niệm trào lưu văn học tiêu biểu -Hiểu khái

Ngày tải lên: 11/04/2021, 21:42

... tác giả sang văn Chính vậy, đổi thay lớn lao tồn tác phẩm văn học đòi hỏi phương thức tiếp cận văn văn học Từ đây, lí luận văn học đại xác định mục đích khám phá nét đặc trưng văn văn học, trước ... văn học: phương pháp tiểu sử học nghiên cứu xà hội nhà văn Phương pháp ngoại quan không quan tâm đến đến giá trị nội văn văn học TS., Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại ... lí luận văn học đại Nhiều vấn đề văn học khái niệm lí luận đà nhìn nhận xác lập tinh thần mới, có vấn đề mối quan hệ văn người đọc Từ khái niệm tác phẩm văn học hiểu theo tinh thần mỹ học tiếp

Ngày tải lên: 19/05/2021, 08:41

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN NGUYỄN TRƯƠNG ĐON PHỨC CẢM GENJI TRONG SÁNG TÁC CỦA MỘT SỐ NHÀ VĂN HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN Chun ngành: Văn học nước ngồi KHĨA LUẬN ... định đề tài PHỨC CẢM GENJI TRONG SÁNG TÁC CỦA MỘT SỐ NHÀ VĂN HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN để thực đề tài luận văn tốt nghiệp Đại học, chuyên ngành Văn học Lịch sử nghiên cứu vấn đề “Phức cảm Genji” đối tượng ... lý học Nhật Bản 37 1.3.1 Amae - nguồn gốc tâm lý phức cảm Genji 37 1.3.2 “Phức cảm Genji” “mặc cảm Oedipus” 39 CHƯƠNG 2: “PHỨC CẢM GENJI” TRONG DÒNG CHẢY VĂN HỌC HIỆN ĐẠI NHẬT BẢN

Ngày tải lên: 20/06/2021, 17:30

... tác phẩm văn xuôi đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp 11 thực tiễn tổ chức hoạt động khởi động đọc hiểu văn văn xuôi đại Việt Nam lớp 11 trường THPT Lạng Giang số Mảng văn xuôi đại Việt Nam chương ... phiếu học tập nghiên cứu học Học sinh - Nhận phiếu học tập, nghiên cứu học - Thông báo với học sinh ý tưởng chủ - Lắng nghe, tiếp nhận thơng tin đề đóng vai, thời gian đóng vai - Khuyến khích học ... dạy đọc hiểu văn văn văn xuôi đại Việt Nam lớp 11 trường THPT Lạng Gang số 3” áp dụng, góp phần nâng cao hiệu chất lượng giảng dạy phần văn xi đại Việt Nam lớp 11 nói riêng mơn Ngữ văn nói chung

Ngày tải lên: 07/09/2022, 15:29

... day học phù hợp như: học cá nhân, học nhóm; học lớp, học ngồi lớp, học qua trải nghiệm, buổi ngoại khóa… - Thứ tư: Học sinh rèn luyện ý thức tự giác, chủ động, sáng tạo học tập Ngoài kiến thức bản, ... lính dịng chảy văn học Việt Nam; Bổ sung kiến thức tác phẩm tác giả văn học Việt Nam; Củng cố kiến thức lí luận văn học hình tượng văn học - Về kỹ năng: Rèn luyện phát triển kĩ bản, cần thiết ... giải pháp cũ - Đối với học sinh: Thứ nhất: Học sinh củng cố, bổ sung nhiều kiến thức tác phẩm thơ văn viết người lính, kiến thức lí luận hình tượng văn học tác giả văn học Thứ hai: Rèn luyện

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:45

... nhà văn hệ sau hâm mộ, coi bậc thầy NATSUME SOSEKI (1867 – 1916) • • • • • • Là ba trụ cột văn học đại Nhật Bản, nhà trí thức lớn, có nhiều đóng góp văn học, triết học Nhật Bản Ơng học văn học ... đại hóa văn học diễn song song với q trình Nhật Bản đại hóa đất nước (bắt đầu từ thời Duy Tân Minh Trị) Nhưng việc hiện đại hóa văn học diễn biến đa dạng phức tạp  Giai đoạn đầu, văn học đại ... số học giả với quan niệm cởi mở, họ cho văn học đại Nhật Bản không khoảng từ 1868 đến 1989 mà phải kể đến nhà văn thời đại Heisei (cuối kỷ XX - đầu kỷ XXI) 1 Một số đặc điểm văn học đại Nhật Bản...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 17:40

... thưởng Viện hàn lâm văn học Ấn Độ MULK RAJ ANAND (sinh 1905) Anand nhà văn thực tiếng văn học Ấn Độ Sinh vùng Penjab ,tây bắc Ấn Độ , theo học lịnh sử triết học, nghệ thuật văn học Anh Trở Ấn Độ ... XX, văn học Ấn Độ tiếp thêm thở tính dân tộc thời đại biến chuyển Phong trào dân tộc Ấn Độ trước hết hoạt động Đảng Quốc đại vai trò Gandhi ảnh hưởng lớn đến tiến trình văn học Nhiều nhà văn ... vấn đề góc độ Nét đáng ý văn học cận đại Ấn Độ tồn song song nhiều dòng văn học có khuynh hướng tư tưởng khác Chất liệu tảng tạo nên nguồn cảm hứng cho tác phẩm văn học cảm xúc suy tư tôn giáo...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... tra bài cũ Nền văn học Việt Nam phận văn học hợp thành? a Văn học dân gian văn học trung đại b Văn học trung đại văn học đại c Văn học dân gian văn học viết d Văn học đại văn học dân gian Kiểm ... văn học trung đại III.Các giai đoạn phát triển văn học trung đại I Khái niệm văn học trung đại Văn học trung đại hay văn học phong kiến, văn học phong kiến trung đại  khái niệm thời kỳ văn học ... XIX, tồn phát triển xã hội phong kiến Việt Nam II Các thành phần văn học trung đại Văn học chữ Hán + Xuất sớm (thế kỷ X) Văn học chữ Nôm + Xuất muộn (thế kỷ XIII) + Thể loại: + Thể loại: Chủ...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... XIX (văn học trung đại) gồm thành phần văn học: a Văn học chữ Hán b Văn học chữ Nôm c Văn học chữ Hán văn học chữ Nôm d Văn học chữ quốc ngữ Trả lời trắc nghiệm “Hào khí Đơng A” nội dung văn học ... VĂN HỌC Văn học chữ Hán - Xuất sớm - Tiếp thu thể loại văn học Trung Quốc Văn học chữ Nôm - Ra đời khoảng cuối kỉ XIII - Phần lớn thể loại văn học dân tộc Yêu nước với âm hưởng hào hùng VĂN HỌC ... PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM VĂN HỌC VIỆT NAM VĂN HỌC DÂN GIAN VĂN HỌC VIẾT VHV VN TỪ THẾ KỈ X - THẾ KỈ XIX VHV VN TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX - HẾT THẾ KỈ XX Thời đại lịch sử • Thời đại: Quốc gia phong...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 12:46

... luận văn học đại phương Tây khơng có loại hình tiếp cận văn học từ xã hội Nó khơng tiếp tục phát triển xã hội học văn học vĩ mô vốn có, mà sáng tạo xã hội học văn học vi mô mẻ a) Xã hội học văn ... thành, Xã hội học văn học Dường qua đây, có hồi quy mức độ với lối tiếp cận nghệ thuật từ quan hệ bên ngồi II)Các loại hình lý luận văn học đại Có thể tạm khái quát lý luận văn học đại phương Tây ... phải có khái quát nâng cao đặc điểm diễn biến, loại hình Tiếp theo, phần II) Lý luận văn học hậu hiên đại Tất nhiên lý luận văn học đại hậu đai hố sâu ngăn cách tuyệt đối lý luận văn học hậu đại...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 18:19