... 1.1 Quanniệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUANVỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm ... thức thơng dụng kiểm tra câuhỏitrắc nghiệm: trắcnghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm Theo [27], từ xa xƣa, ... biệt câutrắcnghiệm Để bám sát chất lƣợng câutrắcnghiệm toàn đề thi trắc nghiệm, ngƣời ta thƣờng dùng số đại lƣợng đặc trƣng độ khó độ phân biệt Độ khó: Kháiniệm lƣu ý đến độ khó câutrắc nghiệm...
... lịch sử tập câuhỏi TNKQ có loại khác đợc dùng dạy học lịch sử : Câuhỏi sai, câuhỏi nhiều lựa chọn, câuhỏi đòi hỏi nhiều học sinh phải biết xác lập mối quan hệ yếu tố đợc nêu, câuhỏi tập yêu ... việc sử dụng câuhỏi TNKQ trình kiểm tra đánh giá, từ đa quanniệmcâuhỏi TNKQ, loại câuhỏi TNKQ - Nghiên cứu nội dung chơng trình sách giáo khao để xác định nội dung câuhỏi - Thực nghiệm s phạm ... hình thức trắcnghiệm viết ngời ta chia trắcnghiệm thành hai loại khác nhau: trắcnghiệm tự luận- thực chất câu hỏi, tập truyền thống TNKQ TNKQ mặt hình thức dạng câuhỏi có kèm theo câu trả lời...
... tổng thể từ trắcnghiệm i S i2 : Phơng sai trắcnghiệm i ki ∑v i : Tỉng ph¬ng sai cđa tõng câuhỏitrắcnghiệm i K : Số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể Ki : Số câuhỏi trongbài trắcnghiệm i ni ... phơng pháp tối u II Trắcnghiệmkháchquan - phơng pháp kiểm tra đánh giá mang nhiều u điểm Trắcnghiệmkháchquan dạng trắcnghiệmcâuhỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho ... bình trắcnghiệm tổng thể từ trắcnghiệm : ˆ µi = K X i Ki (4) Trong : ài : Điểm trung bình trắcnghiệm tổng thể từ trắcnghiệm i K : Số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể Xi : Điểm trung bình trắc nghiệm...
... tất câuhỏi từ kết trắcnghiệm : _ ài = K X i ki Trong ®ã : _ Xi - Điểm trung bình trắcnghiệm i ki - Số câuhỏitrắcnghiệm i K - Số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể ài- Điểm trung bình trắcnghiệm ... i - Phơng sai trắcnghiệm i K - Số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể ki - Số câuhỏi tr¾c nghiƯm i ni – Sè thÝ sinh tham gia trả lời câuhỏitrắcnghiệm i vi : Tổng Phơng sai câuhỏitrắc nghiÖm i ... luận việc xây dựng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng mcq Việc soạn câuhỏitrắcnghiệm cần đợc thực theo hớng phát huy mặt mạnh hạn chế mặt yếu phơng pháp trắcnghiệm - Bài trắcnghiệm tốt có độ...
... 1.1 Quanniệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUANVỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm ... thức thơng dụng kiểm tra câuhỏitrắc nghiệm: trắcnghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm Theo [27], từ xa xƣa, ... biệt câutrắcnghiệm Để bám sát chất lƣợng câutrắcnghiệm toàn đề thi trắc nghiệm, ngƣời ta thƣờng dùng số đại lƣợng đặc trƣng độ khó độ phân biệt Độ khó: Kháiniệm lƣu ý đến độ khó câutrắc nghiệm...
... 1.1 Quanniệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUANVỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm ... thức thơng dụng kiểm tra câuhỏitrắc nghiệm: trắcnghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm Theo [27], từ xa xƣa, ... biệt câutrắcnghiệm Để bám sát chất lƣợng câutrắcnghiệm toàn đề thi trắc nghiệm, ngƣời ta thƣờng dùng số đại lƣợng đặc trƣng độ khó độ phân biệt Độ khó: Kháiniệm lƣu ý đến độ khó câutrắc nghiệm...
... chất xúc tác V2O5 Câu 11: Chọn câu không câu đây? A SO2 làm đỏ quỳ ẩm B SO2 làm màu nước brôm C SO2 chất khí, màu vàng D SO2 có tính oxi hóa tính khử Câu 12: Trong phòng thí nghiệm, người ta thường ... Thành phần % theo số mol hỗn hợp Fe FeS ban đầu A 40 60 65 B 50 50 D 45 55 Trắcnghiệm thêm phần Oxi-Lưu Huỳnh B Bài tập trắcnghiệm oxi – LƯU HUỲNH 6.1 Nhóm oxi bao gồm nguyên tố C 35 A O, S, Se, ... : A B C D Câu 39: Cho cặp chất sau : 1) HCl H2S 2) H2S NH3 3) H2S Cl2 4) H2S N2 Cặp chất tồn hỗn hợp nhiệt độ thường là: A (2) (3) B (1), (2), (4) C (1) (4) D (3) (4) Câu 40: Chọn câu phát...
... 1.1 Quanniệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUANVỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm ... thức thơng dụng kiểm tra câuhỏitrắc nghiệm: trắcnghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm Theo [27], từ xa xƣa, ... biệt câutrắcnghiệm Để bám sát chất lƣợng câutrắcnghiệm toàn đề thi trắc nghiệm, ngƣời ta thƣờng dùng số đại lƣợng đặc trƣng độ khó độ phân biệt Độ khó: Kháiniệm lƣu ý đến độ khó câutrắc nghiệm...
... để phân tích kết lai 2: Lai dòng phân tích kết F1,F2 3: Tiến hành thí nghiệm chứng minh 4: Tạo dòng tự thụ Trình tự bước thí nghiệm là: A 4→2→3→1 B 4→3→2→1 C 4→2→1→3 D 4→1→2→3 33/ Khi lai cá thể ... lớn 4: Giảm phân bình thường 5: gen qui định tính trạng, 6: Bố mẹ chủng 7: gen tác động riêng rẽ Câu trả lời là: A 2,3,4,5,6 B 3,4,5,6,7 C 1,2,3,4,5,6 D 1,2,3,4,5,6,7 22/ Ở cà chua,màu đỏ trội ... NST tương đồng phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh đưa đến phân li cặp gen alen 24/ Trong thí nghiệm lai cặp tính trạng,Menden đề giả thuyết phân ly cặp: A gen B Alen C Tính trạng D Nhân tố...
... thức: trắcnghiệm tự luận trắcnghiệmkháchquan c Ưu nhược điểm phương pháp trắcnghiệmkhách quan: Trắcnghiệmkhách quan: phương pháp kiểm tra-đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câuhỏitrắc ... C CÁC CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN (gồm 80 câu hỏi) : * Một số câuhỏi kĩ thực hành chung, nội quy, an tồn phòng thí nghiệm: Câu 1: Chọn cách kẹp ống nghiệm đúng: A Kẹp vị trí 1/3 ống nghiệm ... cao, việc sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhằm rèn luyện kiến thức, kỹ thực hành cho học sinh cần thiết Vì tơi chọn đề tài : XÂY DỰNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANVỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC...
... giá câutrắcnghiệm : Phân tích đánh giá câutrắcnghiệm cơng việc cần thiết hữu ích người soạn câutrắcnghiệm Mục đích phân tích đánh giá câutrắcnghiệm - Biết câutrắcnghiệm khó, câutrắcnghiệm ... khó : p ) Độ khó p câutrắcnghiệm i = Số người trả lời câu i Số người làm trắcnghiệm c Độ khó vừa phải câutrắcnghiệm - Một trắcnghiệm tốt trắcnghiệm có nhiều câutrắcnghiệm độ khó vừa phải ... loại trắcnghiệm : Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm giáo dục : + Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm dùng để đo phẩm chất khả tâm lý người Chẳng hạn : Trắcnghiệm trí tuệ, trắcnghiệm nhân cách, … + Trắc...
... hỏi cho vấn đề câuhỏicâu dẫn cho câuhỏi TNKQ Mỗi câuhỏi nên liên quan đến mục tiêu định Nghĩa soạn MCQ nên tự hỏi phải viết câuhỏi ấy? câuhỏi giúp 35 kiểm tra điều ? Có câuhỏi đánh giá khả ... số câuhỏi cho chương I, II, III, IV - phần Di truyền Biến dị - Sinh học THCS 5.4 Xác định nguyên tắc, quy trình xây dựng câuhỏi TNKQ dạng MCQ xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan ... dụng phương pháp KTĐG trắcnghiệmkháchquan (TNKQ) trường THCS nhiều hạn chế Một ngun nhân ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm (TN) đạt tiêu chuẩn thiếu kỹ thuật xây dựng câuhỏi TN giáo viên (GV)...
... hoạt động dạy học kiểm tra câuhỏitrắc nghiệm: trắcnghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm (chức sƣ phạm) - Công ... trắcnghiệm tự luận Có thể nói kết chấm điểm trắcnghiệm Trƣớc hết đề thi trắcnghiệm bao gồm nhiều câu hỏi, mà việc tạo nhƣ nhau, không phụ thuộc vào chấm trắcnghiệm Thơng nên câuhỏi đỏi hỏi ... pháp trắcnghiệm Chính ngƣời ta thƣờng gọi phƣơng pháp trắcnghiệmkháchquan Tuy nhiên, khơng thể nói Tổng số học sinh trả lời câuhỏi p = Độ khó câutrắcnghiệm = Tổng số học sinh trả lời câu hỏi...
... loại trắcnghiệm : Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm giáo dục : + Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm dùng để đo phẩm chất khả tâm lý người Chẳng hạn : Trắcnghiệm trí tuệ, trắcnghiệm nhân cách, … + Trắc ... soạn câutrắcnghiệm phải nắm rõ công dụng, ưu khuyết điểm loại để soạn trắcnghiệm theo mục đích sử dụng Dưới hình thức câutrắcnghiệm thông dụng Loại câutrắcnghiệm Đúng-Sai: Loại câutrắcnghiệm ... thể đặt nhiều câuhỏitrắcnghiệm với thời gian làm định Như trắcnghiệm có nhiều câu làm tăng tính tin cậy trắcnghiệmtrắcnghiệm soạn thảo cách b Khuyết điểm : Loại câutrắcnghiệm có phương...
... giá câutrắcnghiệm : Phân tích đánh giá câutrắcnghiệm công việc cần thiết hữu ích người soạn câutrắcnghiệm Mục đích phân tích đánh giá câutrắcnghiệm Biết câutrắcnghiệm khó, câutrắcnghiệm ... loại trắcnghiệm : Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm giáo dục : Trắcnghiệm tâm lý trắcnghiệm dùng để đo phẩm chất khả tâm lý người Chẳng hạn : Trắcnghiệm trí tuệ, trắcnghiệm nhân cách, … Trắcnghiệm ... khó : p ) Độ khó p câutrắcnghiệm i = Số người trả l ời câu i Số người làm trắcnghiệm c Độ khó vừa phải câutrắcnghiệm Một trắcnghiệm tốt trắcnghiệm có nhiều câutrắcnghiệm độ khó vừa phải...
... pháp trắcnghiệmkháchquan 1.2.2.1 KháiniệmtrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Gọi kháchquan ... xây dựng câuhỏitrắcnghiệm vận dụng - Các câuhỏitrắcnghiệm vận dụng câuhỏi mức độ cao hơn, yêu cầu học sinh cần có tư logic, khái quát, tổng hợp kiến thức biết trả lời - Các câuhỏi thuộc ... giá tập, câuhỏitrắcnghiệmkháchquan [11] Trắcnghiệmkháchquan dùng để đánh giá kết học tập mức độ khác nhau: biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp đánh giá + Biết (a): dạng câuhỏi yêu...
... Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu điểm= % Số câu Số điểm Giải pháp Kĩ thuật viết câuhỏitrắcnghiệmkháchquanCâuhỏitrắcnghiệm nhiều ... câutrắcnghiệm gợi ý cho câutrắcnghiệm khác, giữ câu độc lập với Các học sinh giỏi làm trắcnghiệm tập hợp đủ thông tin từ câutrắcnghiệm để trả lời cho câu khác Trong việc viết câuhỏitrắc ... soạn câuhỏi theo ma trận Việc biên soạn câuhỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: loại câu hỏi, số câuhỏi nội dung câuhỏi ma trận đề quy định, câuhỏi TNKQ kiểm tra chuẩn vấn đề, khái niệm...
... % Số câu điểm m m m Tổng số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Tổng số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Tỉ lệ % % % % Giải pháp Kĩ thuật viết câuhỏitrắcnghiệmkháchquanCâuhỏitrắcnghiệm ... câutrắcnghiệm gợi ý cho câutrắcnghiệm khác, giữ câu độc lập với Các học sinh giỏi làm trắcnghiệm tập hợp đủ thông tin từ câutrắcnghiệm để trả lời cho câu khác Trong việc viết câuhỏitrắc ... soạn câuhỏi theo ma trận Việc biên soạn câuhỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: loại câu hỏi, số câuhỏi nội dung câuhỏi ma trận đề quy định, câuhỏi TNKQ kiểm tra chuẩn vấn đề, khái niệm...
... thức: trắcnghiệm tự luận trắcnghiệmkháchquan c Ưu nhược điểm phương pháp trắcnghiệmkhách quan: Trắcnghiệmkhách quan: phương pháp kiểm tra-đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câuhỏitrắc ... C CÁC CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN (gồm 80 câu hỏi) : * Một số câuhỏi kĩ thực hành chung, nội quy, an tồn phòng thí nghiệm: Câu 1: Chọn cách kẹp ống nghiệm đúng: A Kẹp vị trí 1/3 ống nghiệm ... cao, việc sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhằm rèn luyện kiến thức, kỹ thực hành cho học sinh cần thiết Vì tơi chọn đề tài : XÂY DỰNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANVỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC...