... gọi là cuộc cáchmạngkhoahọcvà
công nghệ hiện đại, bắt đầu vào khoảng từ sau đại chiến thế giới lần thứ hai.
Cuộc cáchmạngkhoahọcvàcôngnghệ hiện đại đợc mở đầu bằng
công nghệ thông ...
công nghệ:
- Côngnghệ
thông tin
3 -5% 15%
-Công nghệ
sinh học
2% 10%
-Công nghệ
năng lợng
2% 10%
-Công nghệ
biển
2% 10%
- Côngnghệ
sạch
1% 5%
- Côngnghệ
vật liệu mới
1% 5%
- Côngnghệ ... biệt là khoahọcvàcôngnghệ trở thành lực lợng sản
xuất trực tiếp. Nhờ cuộc cáchmạngkhoahọc -công nghệ hiện đại,
hàng lọat các côngnghệ cao đà đợc phát minh và ứng dụng ngay
vào quá...
... CNH-HĐH.
II -Cách mạngvàcôngnghệ hiện đại với vấn đề CNH-HĐH ở Vệt Nam
1-Đặc điểm của cuộc Cáchmạngkhoa học- côngnghệ hiện đại.
Theo lịch sử : Thế giới đà trảI qua 2 cuộc Cáchmạng kĩ thuật.
Cách mạng ... nghiệp.
3-Đặc điểm của CNH-HĐH
II -Cách mạngkhoahọcvàcôngnghệ hiện đại với vấn đề CNH-HĐH ở Việt
Nam
1-Đặc điểm của cuộc Cáchmạngkhoa học- côngnghệ hiện đại
2-Sự hình thành và những đặc điểm chủ yếu ... Nhiều loại côngnghệ sinh học đợc ứng dụng vào trong công nghiệp,
nông nghiệp, y tế, bảo vệ môI trờng,.Nh côngnghệ vi sinh, gen, lai tạo giống,
nhân bản vô tính.
ã Côngnghệ điện tử và tin học đang...
... nay giữa hoạt động khoahọccôngnghệvà hoạt động
kinh tế lại bộc lộ những bất cập rõ rệt
1. Mặc dù tồn tại số lượng đáng kể các cơ quan nghiên cứu khoahọc
công nghệvà dưới nhiều dạng ... động khoahọcvàcôngnghệ vẫn không thực hiện được.
Với mức đầu tư như vậy nên chỗ làm việc chật chội, thiết bị lạc hậu,
phòng thí nghiệm và cụng cụ thí nghiệm thiếu… cơ quan khoahọcvàcông ... triển nhanh kinh tế thị
trường theo cách thức như vậy, nhất thiết phải đẩy mạnh phát triển khoa học-
công nghệ.
Đẩy mạnh phát triển khoahọcvàcôngnghệ đối với nước ta không chỉ
bắt nguồn...
... CNH-
HĐH.
II -Cách mạngvàcôngnghệ hiện đại với vấn đề CNH-HĐH ở Vệt Nam
1-Đặc điểm của cuộc Cáchmạngkhoa học- côngnghệ hiện đại.
Theo lịch sử : Thế giới đà trảI qua 2 cuộc Cáchmạng kĩ thuật.
Cách mạng ... nớc công nghiệp.
3-Đặc điểm của CNH-HĐH
II -Cách mạngkhoahọcvàcôngnghệ hiện đại với vấn đề CNH-HĐH ở
Việt Nam
1-Đặc điểm của cuộc Cáchmạngkhoa học- côngnghệ hiện đại
2-Sự hình thành và ...
mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học .Khoa học xà hội và nhân văn, khoahọc
tự nhiên vàcôngnghệ chuyển biến tích cực, gắn bó hơn với phát triển kinh tế-
xà hội.Các hoạt động văn hoá, văn nghệ, ...
... nguồn lực và cung cấp thông tin khoa
học côngnghệ một cách nhanh chóng, kịp thời, toàn diện và đầy đủ, phục vụ
có hiệu quả công tác xét duyệt đề tài và nghiên cứu ứng dụng khoahọccông
nghệ, ... viện KhoahọcvàCông nghệ.
- Tổ chức đào tạo và nâng cảotrình độ chuyên môn và nghiệp vụ cho cán bộ
về công tác thông tin t liệu, mở các lớp họcvàkhóahọc cơ sở, chuyên đề và
sau đại học ... và 10% đọc đợc Tiếng
khác.
- Số ngời có nhu cầu thôn gtin t liệu nhiều. 100%
- Lĩnh vực thờng đợc quan tâm. Khoahọc cơ bản 38%; Khoahọccông
nghệ và vật liệu 37%; Hoá học- Côngnghệ hoá học...
... thuộc phạm vi chức năng
quản lý của Bộ KhoahọcvàCông nghệ
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1200/QĐ-BKHCN ngày 09/5/2011
của Bộ trưởng Bộ KhoahọcvàCông nghệ)
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều ... định về nội dung và điều kiện để triển khai, quy trình
xây dựng và phê duyệt kế hoạch cung cấp trực tuyến dịch vụ công thuộc phạm
vi chức năng quản lý của Bộ KhoahọcvàCôngnghệ (KH&CN).
Điều ... tại Điều 12 và Điều 13
của Quy chế này;
7
BỘ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY CHẾ
Triển khai, cung cấp trực tuyến dịch vụ công thuộc phạm...
... hàng và bên bán hàng), còn cần có các
điều kiện kỹ thuật vàcông nghệ. Đó là hạ tầng côngnghệ thông tin của
quốc gia, các côngnghệ
đảm bảo thực hiện thanh toán trực tuyến, các
công nghệ ... công
nghệ và xã hội, đó là :
- Số lượng và chất lượng hạ tầng công nghệ,
- Môi trường kinh doanh,
- Mức độ áp dụng kinh doanh điện tử của các cá nhân vàcông ty,
- Các điều kiện xã hội và ... dựa vào các công ty vận chuyển (bên thứ ba)
trong việc vận chuyển hàng hoá. Họ cho rằng, nếu tự mình thực hiện toàn
bộ các công đoạn thì sẽ thất bại.
Tóm lại, các giải pháp côngnghệvà kỹ...
... cho bộ phận tiếp nhận và trả kết
quả theo cơ chế “một cửa” giúp cho hiệu quả công việc đạt tốc độ cao
và quản lý hồ sơ một cách tiện lợi
Đơn giản hoá và giảm thời gian công sức trong quá trình ... giản hoá và giảm thời gian công sức trong quá trình quản lý
Nâng cao trình độ ứng dụng khoahọcvàcôngnghệ
9. Xây dựng mô hình ER
Các kiểu thực thể
LĨNH VỰC: Bao gồm các thuộc tính sau: ... CHỨC,
CÔNG DÂN
O
HỆ THỒNG
QUẢN LÝ
“MỘT CỬA”
Các biểu mẫu
Hồ sơ
Kết luận
Qua quá trình thực hiện đề tài, em đã phân tích hệ
thống và đưa ra các quy trình cũng như cách thức làm việc và tổ
chức...
... quản lý cải cách thủ tục hành chính theo cơ chế “một cửa”
Lời cảm ơn
Em xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, Tiến sĩ Bùi Thanh
Tùng - Giám đốc Sở KhoahọcvàCôngnghệ thành phố ... kết quả
theo cơ chế “một cửa” giúp cho hiệu quả công việc đạt tốc độ cao và quản lý hồ
sơ một cách tiện lợi
- Đơn giản hoá và giảm thời gian công sức trong quá trình quản lý
- Nâng cao trình ... giải quyết công việc từ phòng chức năng chuyển
đến tiến hành làm thủ tục văn thư (vào sổ công văn của Sở các văn bản: giấy
chứng nhận, Quyết định), vào sổ theo dõi của BPMC, thu lệ phí và trả lại...
... chng và hiu
qu công tác qun lý khoa hc vàcông ngh c t, công trình là s
t v hin tr chính sách qun lý khoa hc và
công ... lun liên quan và v tim lc khoa hc công ngh tnh Bà Ra-
Gii thiu kt qu thc hi tài, d án và hong qun lý nghiên cu khoa hc và
phát trin công ngh.
7. OECD ... trình bày theo các phn chính sau:
Phn m u
Chƣơng I: Cơ sở lý luận về mạng lƣới tổ chức khoahọcvàcôngnghệvà hoạt
động nghiên cứu & triển khai
Chƣơng II: Thực trạng hoạt động NC&TK...
... Bộ Chính trị về Khoahọcvàcôngnghệ trong
sự nghiệp đổi mới. Hà Nội, 1991.
3. Bộ KhoahọcvàCông nghệ: KhoahọcvàCôngnghệ Việt Nam 2002. Hà
Nội.
4. Bộ KhoahọcvàCông nghệ. Trung tâm ...
6
5. Bộ KhoahọcvàCông nghệ. Trung tâm Thông tin KH&CN Quốc gia: Kỷ
yếu Hội nghị ngành thông tin – tư liệu khoahọcvàcông nghệ. Đà Lạt,
1998.
6. Bộ KhoahọcvàCông nghệ. Trung ... triển
công tác thông tin khoahọcvàcôngnghệ trong giai đoạn công nghiệp hóa,
hiện đại hóa. Hà Nội, 2000.
19. Nguyễn Hữu Hùng: Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin khoahọcvà
công nghệ...
... chủ của tổ chức khoa
học vàcôngnghệ (nghiên cứu trường hợp cơ
sở nghiên cứu triển khai có sử dụng ngân sách
nhà nước)
Trần Ngọc Hoa
Trường Đại họcKhoahọc Xã hội và Nhân văn
Luận ... Chính sách khoahọcvàcông nghệ; Mã số: 60.34.70
Người hướng dẫn: TS. Mai Hà
Năm bảo vệ: 2010
Abstract: Nghiên cứu những vấn đề lý luận về thiết chế tự chủ của tổ chức Khoahọc
công nghệ (KHCN), ...
3. Luật Khoahọcvàcôngnghệ .
4. Luật Sở hữu trí tuệ.
5. Luật chuyển giao công nghệ.
6. Luật Côngnghệ cao.
7. Nghị định 35-HĐBT ngày 28/01/1992 của Hội đồng bộ trưởng về công tác quản...