... nhóm D.Chỉ tiêu Giỏi 15% Khá: 30% Trung bình: 50% Yếu: 5% KếhoạchbộmônNgữvăn8Năm học 20 08- 2009A.mục tiêu* Phần đọc hiểu văn bản-Nắm đợc tác giả, thể lọai, phơng thức biểu đạt, ... cảm, tự sựB.Đặc điểm tình hình lớp đựơc phân công giảng dạy 1/Trình độ nhận thức về bộ môn:Lớp8A. -ý thức học tập của học sinh tốt ,nhiều em có năng lực cảm thụ văn, có niềm say mê môn học ... -Nhiều em diễn đạt tốt . Bên cạnh đó còn một số em vẫn cha thực sự tích cục trong học tập.Lớp 8C+Khả năng nắm kiến thức trung bình , không có học sinh năng khiếu nổi trội về văn+Kĩ năng dùng...
... Chương trình Ngữvăn lớp 8 gồm:Cả năm: 37 tuần = 140 tiếtHọc kỳ I: 19 tuần = 72 tiết Học kỳ II: 17 tuần = 68 tiết- 5 - DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG- 4 - biểu đạt trong ... học1,2* Văn bản:Truyện và kí Việt Nam 1930-1945-Hiểu cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm (hoặc trích đoạn) truyện và kí Việt nam 1930-1945 (Lão Hạc, Tức ... Hạc, Tức nước vỡ bờ, Trong lòng mẹ, Tôi đi học): hiện thực đời sống con người và xã hội Việt nam trước cách mạng thángTám; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, xây dựng nhân vật, xây dựng tình...
... quan văn học Việt Nam Ra đề bài viết số 1: Văn biểu cảm1. Kiến thức: Những bộ phận hợp thành, tiến trình phát triển của văn học Việt Nam và tư tưởng, tình cảm của người Việt Nam trong văn học.2. ... yêu thương, tình nghĩa, tình cảm yêu thương, chia sẻ, cảm thông của con người Việt Nam trong ca dao.10 28, 29(1/2)Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết1. Kiến thức:- Phương tiện ... GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS & THPT PHÚ THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúcKẾ HOẠCHBỘMÔN – NGỮVĂN 10HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011 -2012 (19 tuần, 54 tiết + 3 tiết ôn tập)Tuần...
... biệt là sức mạnh của văn nghệ đối vớiđời sống con ngời ( Tiếng nói của văn nghệ- Nguyễn Đình Thi )- Chân dung Nguyễn Đình Thi- Các bảng phụVăn bản kịch( 02 văn bản )- Hiểu đợc thể loại kịch, ... Kết quả*Truyện ngắn hiện đại Việt Nam ( gồm 05 truyện )- Hiểu đợc các truyện ngắn này đều tập trung thể hiện đợc đời sống và tình cảm của con ngời Việt Nam trong hai cuộc kháng chiến chống ... đúng đắn cho bản thân. 2. Chỉ tiêu bộmôn cuối năm. XLTSGiỏi Khá TB YếuSL % SL % SL % SL % 84 1 5 20 7 3. Biện pháp, giải pháp thực hiện - Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn, tuyệt...
... giải thích suy tôn ngu n gốc giống nòi và thể hiện ý nguyện đoàn kết, thống nhất cộng đồng của người Việt Nam. - Đọc tái hiện,- Vấn đáp- Gợi tìm Tranh BT 1, 2 SGK tr 8 2Bánh chưng, bánh ... Vấn đáp- Phân tíchCác sơ đồ ở SGK67, 68 Kiểm tra tổng hợp cuối HK IKiến thức tổng hợp 3 phân môn Văn, TV, TLV trong chương trình HKI.Tuần 18 69, 70Chương trình Ngữ văn địa phương- ... 70Chương trình Ngữ văn địa phương- Các lễ hội sinh hoạt văn hóa ở địa phương: Đolta, chonchanamthơmây, okomboc, - Các câu chuyện kể của địa phương: sự tích Ao Bà Ôm, - Gợi tìm- Thảo luận- Thuyết...
... trình+ Phân tích đề lập dàn ý .SGK – SGV G .án+ Bài viết củaHS .XXX 88 89 ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ – Hê ming uê .+ Nắm được nguyên lý “ tảng băng trôi” của hê ming uê- hiểu được sự tin tưởng vào ... TIẾT TRỌNG TÂM BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP – NỘIDUNG TÍCH HPTƯ LIỆUGIẢNG DẠYBÀI HỌC KINH NGHIỆMXXIX 85 86 SỐ PHẬN CON NGƯỜI - Sô-lô -khốp .+ Sự khám phá tính cách Nga kiên cường và nhân ái qua bút ... NGHIỆMI1 2KHÁI QUÁT VHVN TỪ CM 8 1945 – HẾT TK XX :- Nắm được một số nét tổng quát về các chặng đường phát triển – Những thành tựu – đặc điểm cơ bản của VHVN từ CM 8 – 1975 – Những bước đầu của...
... bình giảngQui nạpQui nạpQui nạp,thảo luận nhómBảng phụBảng phụBảng phụTuần 22Bài20 85 86 87 88 Tinh thần yêu nước của nhân dân taCâu đặc biệtBố cục& phương pháp lập luận trong ... động nhóm,Qui nạpTranhBài viết sưu tầm ca dao địa phươngBáo Nhân dânTuần 21Bài19 81 82 83 84 Tục ngữ về con người và xã hội.Rút gọn câuĐặc điểmvănbản nghịluậnĐ văn nghị luận và ... hành bài viếtĐàm thoại, thuyết trìnhBảng phụBảng phụBài làm hsHỌC KÌ IITuần 20Bài 18 77 78 79 ,80 Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuấtChương trình địa phương phần văn và tập làm...
... em đều có ý thức häc tËp.2 Kếhoạchngữvăn 7Lơng Thanh VânTrờng THCS Tân PhongNăm häc 20 08 - 20091 - Tài liệu học tập đầy đủ. 2 Khó khăn. a. Giáo viên.- Đồ dùng, sách tham khảo còn ... đẹp phong phú, đa dạng của các làn điệu dân ca Huế. Vẻ đẹp của ca Huếtrong đêm trăng thơ mộng. Ngu n gốc của làn điệu dân ca Huế.- Nêu vấn đề.- Phân tích,khắc sâu kiếnthức.- Thuyết minh.-...
... mọi ngời, trong lời nói và bài viết. Dẫn chứng cụ thể, nhận xét sâusắc, lời văn chân thành.- Ngu n gốc cốt yếu và công dụng của văn chơng trong đời sống con ngời .Nghệ thuật giải thích kết ... đẹp phong phú, đa dạng của các làn điệu dân ca Huế. Vẻ đẹp của ca Huếtrong đêm trăng thơ mộng. Ngu n gốc của làn điệu dân ca Huế.- Nêu vấn đề.- Phân tích,khắc sâu kiếnthức.- Thuyết minh.-...
... KIẾN THỨC TRỌNG TÂMPHƯƠNGPHÁPĐDDH-PHƯƠNGTIÊÏNHỆ THỐNGBÀI TẬPTRỌNG TÂMCHƯƠNG19 87 88 Tập làm thơ 8 chữ- Hướng dẫn học sinh lựa chọn từ ngữ đã cho để điền vào cho cấu thơ có nghóa hợp ... phụLuyện tập trang 84 27 KẾHOẠCHBỘMÔNNGỮVĂN 9 TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY KIẾN THỨC TRỌNG TÂMPHƯƠNGPHÁPĐDDH-PHƯƠNGTIÊÏNHỆ THỐNGBÀI TẬPTRỌNG TÂMCHƯƠNG 18 83 84 Ôn tập Tập làmvăn- ... dụng phép ẩn dụ,nhân hóa.54Tập làm thơ 8 chữ- Nắm được đặc điểm khả năng miêu tả, biểu hiện phong phú của thể thơ 8 chữ.- Qua hoạt động tập làm thơ 8 chữ mà phát huy tinh thần sáng tạo,...
... Chuẩn bị bài.Bài tập. Bảng phụ.4. Tậplàm thơ3 tiết- Biết làm thơ 8 chữvới những yêu cầutối thiểu: đặt câu thơ 8 chữ, biết ngắt nhịp,biết gieo đúng vần- Giúp HS : Nắm được đặc điểm, ... hoạch giảng dạy Ngữvăn 9 Tr 10 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học :2009 - 2010 8. Ôntập,kiểm tra 8 tiết- Rèn khả năng viếtcác kiểu bài. Đồngthời biết thể hiệnkiến thức đã học ... tả nhận vật- Giúp HS: Nắm được những nét chủ yếu về cuộcđời, con người, sự nghiệp văn học của Nguyễn Du.Nắm được cốt truyện, những giá trị cơ bản về nộidung và nghệ thuật của Truyện Kiều và...