-Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tích hợp trong dạ[r]
(1)Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 TRƯỜNG THCS QUẢNG minh TỔ Xà HỘI KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN I Nhiệm vụ năm học: Nhiệm vụ chung: -Thùc hiÖn hiÖu qu¶ các vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục",” Phong trµo hai tèt “,"Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Giữ vững số lượng học sinh,phổ biến an toàn giao thông - Tăng cường các giải pháp để khắc phục học sinh ngồi nhầm lớp,tập trung cho viÖc thi vµo líp 10 - Tăng cường giáo dục pháp luật cho cán nhân viên và học sinh - Tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin -Tập trung đạo việc quản lí, tổ chức dạy học và đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tiếp tục đổi phương pháp dạy học, thực tích hợp dạy học các môn học; đổi đánh giá, xếp loại học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học và quản lí; Nhiệm vụ cụ thể: a Thực các vận động và phong trào thi đua ngành Triển khai Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Chỉ thị 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục gắn với vận động “Hai không” gắn với giáo dục đạo đức nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo, chống các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể học sinh Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; đấu tranh kiên với các biểu vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo Tiếp tục thực Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 và Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động và triển khai phong trào thi đua "Trường học thân thiện, học sinh tích cực", chú trọng các hoạt động : - Xây dựng trường, lớp "Xanh - Sạch - Đẹp", đủ nhà vệ sinh cho học sinh và giáo viên Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (2) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 - Chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh Tăng cường mối quan hệ nhà trường với gia đình, cộng đồng và xã hội công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Tích hợp giáo dục đạo đức, kĩ sống các môn học và hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương Tổ chức các trò chơi dân gian, các hoạt động vui chơi giải trí tích cực, các hoạt động văn hoá, thể thao, hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Đánh giá, công nhận các trường đạt danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo tiêu chí đã ban hành Tổ chức giao lưu, học tập kinh nghiệm, nhân rộng các điển hình xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tăng cường công tác gi¸o dôc ph¸p luËt cho giáo viên và nhân viên nhà trường Khuyến khích sử dụng các phầm mềm quản lí học sinh, quản lý CBGV, quản lý thư viện, quản lý tài chính đáp ứng yêu cầu quản lí chung ngành Đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học Khuyến khích giáo viên soạn giáo án trên máy tính Các giáo án điện tử cần xây dựng theo hướng có tham gia tổ chuyên môn, nhà trường và sử dụng chung cho nhiều lớp Tiếp tục thực phong trào sưu tầm, tuyển chọn tư liệu dạy học điện tử b Một số hoạt động khác: Đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt, thi giáo viên dạy giỏi, Phối hợp chặt chẽ, đồng công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, nhi đồng Hồ Chí Minh với công tác giáo dục nhà trường Tham mưu với ban giám hiệu tìm nguồn kinh phí từ ngân sách và đẩy mạnh công tác xã hội hoá, để hỗ trợ các hoạt động giáo dục: Bồi dưỡng học sinh yếu năm học và hè Nhiệm vụ môn: Năm học 2012 – 2013, tôi giao nhiệm vụ giảng dạy môn Ngữ văn Nhiệm vụ là cung cấp kiến thức môn Ngữ văn bản, có hệ thống và tương đối hoàn thiện Những kiến thức này phải phù hợp với trình độ hiểu biết theo tinh thần kỹ thuật tổng hợp, tạo điều kiện cho hướng nghiệp gắn với sống, nhằm chuẩn bị tốt cho học sinh tham gia lao động sản xuất tiếp tục lên học các lớp trên và bậc học cao Góp phần phát triển xây dựng giớii quan xã hội, rèn luyện phẩm chất người lao động a/ Kiến thức: -Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật các tác phẩm văn học đưa vào chương trình Ngữ văn lớp -Nắm đặc điểm hình thức ngữ nghĩa các đơn vị tiêu biểu phận cấu thành Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (3) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 -Nắm tri thức các kiểu văn thường dùng: Văn tự kết hợp miêu tả và biểu cảm, văn thuyết minh -Nắm số khái niệm thao tác phân tích tác phẩm văn học Đặc biệt là thơ đại, văn nghị luận,truyện b/ Kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ nghe, đọc, nói, viết tiếng Việt cho thành thạo và có kĩ sơ giản phân tích tác phẩm văn học tự cảm nhận ,bình giảng văn học,viết văn thuyết minh c/ Thái độ: - Có thái độ biết cách ứng xử, giao tiếp gia đình, trường học và ngoài xã hội cách có văn hoá -Yêu giá trị chân, thiện, mĩ và khinh ghét cái xấu xa,độc ác,giả dối phản ánh các văn văn học học -Giáo dục tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường +Hoàn thành tốt nhiệm vụ người giáo viên, nhiệm vụ giáo dục +Hoàn thành đúng, đủ chương trình môn Ngữ văn năm học theo phân phối chương trình: Tuần Số tiết Cộng Ghi chú Học kỳ I 19 72 Học kỳ II 18 68 Cả năm học 36 140 Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình và đổi phương pháp dạy học Tập trung đạo thực dạy học phù hợp với đối tượng học sinh trên sở bảo đảm chuẩn kiến thức, kĩ chương trình; đẩy mạnh việc đạo đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập và rèn luyện học sinh, đảm bảo các nguyên tắc: - Theo khung ma trËn - Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ chương trình - Coi trọng tiến học sinh học tập và rèn luyện - Đảm bảo tính phân hoá tới đối tượng, mặt hoạt động học sinh - Động viên, khuyến khích, nhẹ nhàng, không gây áp lực đánh giá Thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và sáng tạo học sinh: giảm yêu cầu học sinh phải học thuộc lòng, nhớ máy móc nhiều kiện, số liệu, câu văn, bài văn mẫu Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ để giáo viên tham khảo, học sinh thực hành và vận dụng sáng tạo các nội dung đã học Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (4) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 II.Xây dựng tiêu môn Về thuận lợi: Tất giáo viên tham gia các đợt học thay sách và bồi dưỡng thường xuyên Được dự các đồng chí dạy chuyên đề sách giáo khoa – Sách tham khảo tương đối đầy đủ Học sinh đa số các em chăm có ý thức học tập sách tương đối đầy đủ với môn Ngữ văn sử dụng đại trà SGK nên các em đã làm quen Hơn nửa phần có quan tâm Phụ huynh Khó khăn: Đồ dùng phục vụ cho việc gi¶ng dạy môn Ngữ Văn còn ít , phương tiện dạy học còn kém phần sinh động Tinh thần học tập số em chưa cao, thời gian tự học ít Vốn từ ngữ còn nghèo nàn, khả diển đạt còn hạn chế Một số học sinh còn ỉ lại, cách tham khảo chưa sáng tạo * Kết các đợt khảo sát năm: -KSCL đầu năm: Lớp Sĩ Số T T 81 30 82 32 83 32 84 28 Sl Giỏi % sl Khá % sl Tbình % sl Yếu % sl Kém % Sl Giỏi % sl Khá % sl Tbình % sl Yếu % sl Kém % -KSCL kú I Lớp Sĩ Số T T 81 30 82 32 83 32 84 28 -KSCL c¶ n¨m: Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (5) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 TT Lớp Sĩ Số 81 30 82 32 83 32 84 28 Sl Giỏi % Khá % sl sl Tbình % sl Yếu % sl Kém % iII ®¨ng ký c¸c chØ tiªu thi ®ua VÒ kÕt qu¶ gi¶ng d¹y bé m«n: TT Lớp Sĩ Số Sl Giỏi % sl Khá % Tbình sl % sl Yếu % sl Kém % 81 30 6,7% 10 33.3% 17 56,7% 3,3% 0 82 32 6,3% 10 31,3% 19 59,4% 3,1% 0 83 32 6,3% 10 31,3% 19 59,4% 3,1% 0 84 28 10,7% 11 39,3% 13 46,4% 3,6% 0 Các danh hiệu thi đua cá nhân: - Giáo viên giỏi cấp trường - Xếp loại :GV xuất sắc IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: - Ngay từ đầu năm học giáo viên môn kết hợp với cán lớp bầu ban cán môn, nhằm giải đáp các thắc mắc các vấn đề, nội dung bài học mà học sinh chưa hiểu đến với giáo viên môn, để giáo viên giải đáp và điều chỉnh cho hợp lý nội dung bài dạy - Giáo viên đầu tư soạn giảng đầy đủ, kịp thời theo phương pháp - Thường xuyên đọc thêm sách báo, tác phẩm văn học, nghiên cứu cập nhật kiến thức vào nội dung bài giảng - Đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh chiếm lĩnh tri thức - Sử dụng thường xuyên Đồ dùng dạy học sẵn có, sưu tầm tư liệu chuyên môn, làm thêm ĐDDH để phục vụ bài giảng Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (6) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 - Cố gắng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vận dụng giáo án điện tử điều kiện máy nhà trường bố trí Sử dụng công nghệ Internet để trao đổi thông tin giảng dạy - Dự thăm lớp, trao đổi kinh nghiệm cùng đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm, cùng giải vướng mắc giảng dạy - Vận dụng nhiều hình thức kiểm tra đánh giá học sinh để đánh giá HS khách quan, trung thực,công bằng, thực chất - Hướng dẫn cụ thể việc soạn bài, học bài HS; thường xuyên kiểm tra soạn và việc học bài các em Động viên học sinh đọc thêm sách báo, là các tác phẩm văn học có ích Thực chương trình tích hợp,bám sát chuẩn kiến thức kỹ và sử dụng đồ dùng dạy học : Tiết Nội dung bài dạy Nội dung tích hợp &2 Tôi học Kỹ sống Tính thông chủ đề văn Trong lòng mẹ Trong lòng mẹ 6&7 8&9 Trường từ vựng THCHD : Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Bố cục văn Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống 10 & 11 Tức nước vỡ bờ 12 13&14 15 & 16 17 Xây dựng đoạn văn Viết bài tập làm văn số 1tại lớp Lão Hạc Kỹ sống Kỹ sống Tên đồ dùng dạy học Tranh nhà văn Thanh Tịnh Tranh nhà văn Nguyên Hồng Bảng phụ Đồ dùng dạy học Trườn g có X Tự làm X X Tranh nhà văn Ngô Tất Tố Kỹ sống Bảng phụ đề Kỹ sống Từ tượng hình, từ tượng Tranh Nhà văn Nam Cao Bảng phụ X Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (7) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 18 & 19 20 21 22 Liên kết các đoạn văn văn Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội Tóm tắt văn tự Bảng phụ Kỹ sống Kỹ sống 23 Luyện tập tóm tắt văn tự Trả bài tập làm văn số 24 & 25 Cô bé bàn diêm Kỹ sống 26 Trợ từ, thán từ Kỹ sống 27 28 & 29 Miêu tả và biểu cảm văn tự Đánh với cối xay gió 30 Tình thái từ 31 Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả và biểu cảm 32 & 33 Chiếc lá cuối cùng 34 CTĐP : Từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương Lập dàn ý cho bài văn tự kết hợp với miêu tả và biểu cảm Hai cây phong 35 36 & 37 38 & 39 Viết bài Tập làm văn số 2- lớp 40 Nói quá 41 Ôn tập truyện và ký Việt Nam Thông tin ngày trái đất năm 2000 Nói giảm, nói tránh 42 43 X Kỹ sống Kỹ sống Bảng phụ dàn ý Tranh nhà văn An- ĐécXen Bảng phụ ví dụ Bảng phụ ví dụ Tranh Nhân X vật Đôn Ki Hô Tê Bảng phụ ví dụ Kỹ sống Tranh nhà văn O-HenRy Kỹ sống Tranh nhà văn Ai Ma Tốp Bảng phụ đề Kỹ sống Bảng phụ X X X X X X Kỹ Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (8) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 sống 44 45 Kiểm tra Văn Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm Câu ghép 46 47 Tìm hiểu chung văn thuyết minh 48 Ôn dịch thuốc lá 49 Câu ghép(tiếp) 50 Phương pháp thuyết minh 51 Trả bài Tập làm văn số Trả bài kiểm kiểm tra Van Bài toán dân số 52 53 55 56 57 58 & 59 Luyện nói : Thuyết minh thứ đồ dùng Viết bài Tập làm văn số 3- lớp 60 Đập đá Côn Lôn-Hướng dẫn đọc thêm:Hai chữ nước nhà 64 65 Kỹ sống, Tích hợp môi trường Giáo án điện tử Bảng phụ X Bảng phụ X Bảng phụ ghi dàn ý X Bộ tranh :Bài toán dân số X Dâu ngoặc đơn, dấu hai chấm Đề văn thuyết minh và cách làm văn thuyết minh Chương trình địa phương phần văn Dâu ngoặc kép 54 61 62 63 Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống, Môi trường Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống Bảng phụ dàn ý Bảng phụ đề Kỹ Tranh nhà sống, T.h.tư yêu nước tưởng H.C.M Phan Châu Trinh Ôn luyện dấu câu Kiểm tra Tiếng Việt Thuyết minh môt thể loại văn học Ôn tập tiếng Việt Trả bài Tập làm văn số Bảng phụ dàn ý X X X X Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (9) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 66 & 67 68 69 & 70 71 72 Ông đồ- HĐT:Muốn làm thằng cuội Trả bài kiểm tra tiếng Việt Kiểm tra tổng hợp học kì I Kỹ sống Kỹ sống Hoạt động Ngữ văn : Làm thơ bảy chữ Trả bài kiểm tra tổng hợp học kỳ I Kỹ sống Kỹ sống 73 & 74 Nhớ rừng 75 Câu nghi vấn 76 Viết đoạn văn văn thuyết minh Quê hương 77 & 78 79 Khi tu hú 80 Câu nghi vấn (tiếp) 81 Thuyết minh phương pháp (cách làm) 82 Tức cảnh Pác Bó 83 Câu cầu khiến 84 Thuyết minh danh lam thắng cảnh Ôn tập văn thuyết minh Ngắm trăng 85 86 Kỹ sống; T.H môi trường Kỹ sống Tranh Nhà văn Thế Lữ X Tranh Nhà thơ Tố Hữu Tranh Nhà thơ Tế Hanh X Kỹ sống, T.H môi trường; t.t Hồ Chí Minh Kỹ sống Kỹ sống Tranh Nhà thơ Hố Chí Minh X Kỹ sống T.H môi trường; t.t Hồ Chí Tranh Nhà thơ Nguyễn Ái Quốc X Kỹ sống, T.H môi trường Kỹ sống X Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net (10) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 87 Đi đường 88 Câu cảm thán 89&90 Viết bài Tập làm văn số 91 Câu trần thuật 92 Chiếu dời đô 93 Câu phủ định 94 95 & 96 Chương trình địa phương Hịch tướng sĩ 97 98 Hành động nói Trả bài tập làm văn số 99 Nước Đại Việt ta 100 101 102 Hành động nói (tiếp) Ôn tập luận điểm Viết đoạn văn trình bày luận điểm Bàn luận phép học 103 104 Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm 105 & 106 107 & 108 109 Viết bài tập làm văn số 110 Tìm hiểu yếu tố biểu Thuế máu Hội thoại Minh Kỹ sống T.H môi trường; t.t Hồ Chí Minh Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống; t.t Hồ Chí Minh Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống; t.t Hồ Chí Minh Tranh Nhà thơ Nguyễn Ái Quốc X Bảng phụ đề X Bảng phụ X Bảng phụ Bảng phụ dàn ý X X Kỹ sống; t.t Hồ Chí Minh Bảng phụ Kỹ sống; t.t Hồ Chí Minh Bảng phụ Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống Kỹ Tranh Thuế máu Bảng phụ X X X Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net 10 (11) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 111 112 113 114 115 116 117 118 & 119 120 cảm văn nghị luận Đi ngao du Hội thoại ( tiếp ) Luyện tập đưa các yếu tố tự và miêu tả vào bài văn nghị luận Kiểm tra Văn sống Kỹ sống : Tìm hiểu môi trường Kỹ sống Kỹ sống Kỹ sống Lựa chọn trật tự từ câu (luyện tập) Trả bài tập làm văn số Tìm hiểu các yếu tố tự miêu tả văn nghị luận Ông giuốc – đanh mặc lễ phục Lựa chọn trật tự từ Kỹ câu(Luyện tập ) sống 121 Luyện tập đưa yếu tố tự và miêu tả vào bài văn nghị luận 122 Chương trình địa phương Kỹ phần văn sống 123 Chữa lỗi diễn đạt(lỗi logic) 124&125 Viết bài tập làm văn số Tổng kết phần Văn 126 & 127 128 Bảng phụ X Bảng phụ X Giáo án điện tử X Kỹ sống Kỹ sống Giãm tải : Chọn nội dung phù hợp bài dạy tiết Ôn tập phần Tiếng Việt học kỳ II Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net 11 (12) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 129 Văn tường trình 130 Luyện tập làm văn tường trình 131 Trả bài kiểm tra văn 132 Kiểm tra Tiếng việt 133 Trả bài Tập làm văn số 134 Ôn tập tập làm văn 135&136 Kiểm tra tổng hợp cuối năm 137 Văn thông báo 138 Chương trình địa phương phần Tiếng việt Luyện tập làm văn thông báo Trả bài kiểm tra tổng hợp học kỳ II 139 140 Kỹ sống Bảng phụ ghi dàn ý Bảng phụ X X Kỹ sống Kỹ sống .2 Đổi thân năm học 2012-2013 : + Đoàn kết với các GV tổ, nhóm cùng hoàn thành nhiệm vụ mình góp phần thực thắng lợi kế hoạch giao + Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Thực chủ trương: “ Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học và quản lý” + Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học + Làm đồ dùng dạy học đáp ứng đòi hỏi tiết học + Thực nghiên cứu hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm + Nâng cao chất lượng các dạy trên lớp Công tác kiểm tra đánh giá : + Xây dựng ngân hàng kiểm tra tổ và trường + Kiểm tra, đánh giá học sinh theo hai hình thức : Trắc nghiệm và tự luận Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh yếu kém : a Đối với học sinh giỏi : Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net 12 (13) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 + Rèn luyện học sinh tham gia kì thi : Thi viết chữ đẹp + Rèn luyện học sinh tham gia kì thi : Viết thư UPU b Đối với học sinh yếu kém : + Dùng lời động viên biểu tôt khích lệ tinh thần + Dùng câu hỏi phân loại, trả lời câu hỏi dễ + Khuyến khích các lớp dạy có cán bộ môn Văn giúp các bạn học yếu + Giới thiệu thêm sách tham khảo cho các em rèn luyện thêm + Thiết kế tiến trình tiết dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Cụ thể nhiệm vụ cho HS sau học Giới thiệu kiến thức trên sở kiểm tra, ôn tập kiến thức đã học kết hợp với hướng dẫn phương pháp học tập Tham gia các hoạt động chuyện môn trường, nghành : + Tăng cường hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh Hướng dẫn học sinh trang trí phòng học, giữ gìn vệ sinh lớp học và dụng cụ học tập Thực tốt hiệu “Trường em xanh, sạch, đẹp ” Giáo dục học sinh “ đức, trí, mĩ ”, nhận thức vẻ đẹp sống chung quanh thông qua bài học + Tích cực tham gia “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Mỗi học sinh biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn sống và học tập, biết kính trọng thầy cô giáo và giúp đỡ cộng đồng, biết giữ gìn môi trường học tập lành mạnh + Tăng cường hiệu công tác ngoại khóa Thường xuyên tổ chức hoạt động tìm hiểu văn hóa địa phương, danh nhân và anh hùng liệt sĩ + Thực nghiêm túc qui chế chuyên môn + Tham gia các hoạt động hội đồng môn theo phân công tổ + Dự theo phân công, xin dự giời trao đổi kinh nghiệm sau tiết dạy + Tăng cường trao đổi kinh nghiệm hoạt động tổ chuyên môn + Đảm bảo đủ ngày công, công Tham gia các phong trào thi đua : + Viết sáng kiến kinh nghiệm + Làm đồ dùng tranh + Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, huyện Công tác tự bồi dưỡng : + Bồi dưỡng soạn bài giảng điện tử phần mềm + Bồi dưỡng dạy tiết văn Tự sự, Nghị luận Quảng Minh ngày 10/09/2012 Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net 13 (14) Kế hoạch môn Ngữ văn ***@*** Năm học 2012-2013 Giáo viên Nguyễn Thị Minh Lệ Lãnh đạo trường duyệt ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Quảng Minh ngày…./…/2012 Tổ CM duyệt ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Quảng Minh ngày…./…/2012 Tổ trưởng Hoàng Thị Thu Hồng Nguyễn Thị Minh Lệ ***@*** Trường THCS Quảng Minh Lop8.net 14 (15)