kỹ năng đọc hiểu tác phẩm văn chƣơng
luận án xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi PHÁT TRIỂN NĂNG lực đọc HIỂU TRONG dạy học tác PHẨM văn CHƢƠNG CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG
... xác lập tác phẩm, thơng điệp ý nghĩa trình giao ước, thương lượng tác phẩm với “những người đọc tác phẩm thời gian lịch sử tồn tác phẩm Quá trình tạo nghĩa nội dung đọc hiểu Đọc hiểu văn thực ... phương pháp đọc hiểu (Ngữ văn 10); Tổng kết phương pháp đọc hiểu (Ngữ văn 11); Tổng kết phương pháp đọc hiểu (Ngữ văn 12) SGK Ngữ văn chuẩn có ba bài: Ơn tập phương pháp đọc hiểu (Ngữ văn 10); Ôn ... niệm "đọc để lấy thơng tin đọc để hiểu biết” Tác giả Trần Đình Sử gọi cấp độ đọc “khâu bản” Nó bắt đầu từ: hiểu từ, hiểu câu, hiểu đoạn, hiểu liên kết, hiểu nghĩa tồn Theo tác giả, có hiểu nói...
- 265
- 367
- 1
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT ngọc lặc thông qua các bài đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại trong chương trình ngữ văn 10
... trung tìm hiểu thực đề tài: Giáo dục kĩ sống cho học sinh THPT Ngọc Lặc thông qua đọc - hiểu tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn 10 1.2 Mục đích nghiên cứu: Việc dạy học môn Ngữ văn giai ... dạy học tác phẩm văn học trung đại HS có sở để so sánh văn thuộc văn học khác giảng dạy chương trình 2.3 Các giải pháp thực hiện: a Giải pháp 1: Nắm vững KNS giáo dục học Ngữ văn Mỗi tác phẩm có ... hoạt động ngoại khóa… - Trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 10 phần văn học trung đại tác giả biên soạn đưa tác giả, tác phẩm văn học trung đại đặc sắc thể hai nội dung chủ yếu xuyên suốt...
- 22
- 342
- 0
Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn
... thuyết đọc- hiểu đọc- hiểu tác phẩm tự 2.2.1- Lí luận đọc hiểu Trong chƣơng trình Ngữ văn bậc THPT nay, đọc- hiểu đƣợc xem nhƣ khâu đột phá nội dung phƣơng pháp dạy văn Khái niệm đọc – hiểu có ... cho học sinh kĩ lực đọc – hiểu tác phẩm văn chƣơng 4- Trong trình giảng dạy, cho học sinh đọc – hiểu số tác phẩm đọc thêm; thuyết trình số tác phẩm văn học làm rõ thêm đặc điểm văn học Việt Nam ... loại Dạy văn khơng nằm ngồi quy luật chung Giáo viên phải dạy cho học sinh biết cách đọc đúng, hiểu đúng, đọc kĩ, hiểu kĩ đến đọc sâu, hiểu sâu sau đọc hiểu sáng tạo để tự đọc – hiểu văn 3.2-...
- 26
- 1,385
- 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn
... Ngữ văn không đọc - hiểu tác phẩm học thức sách giáo khoa mà tác phẩm đọc thêm, tác phẩm sách giáo khoa, chẳng hạn tác phẩm minh hoạ cho thời kì văn học 2-.2- Rèn kĩ đọc- hiểu tác phẩm theo thi ... trúc nghệ thuật đặc thù tác phẩm 1.1.2- Bảo đảm quan điểm toàn diện việc tiếp cận, phân tích tác phẩm 1.1.3- Hướng vào thi pháp thể loại, thi pháp cấu trúc tác phẩm, thi pháp tác giả 1.2- Ví dụ minh ... tác phẩm văn học hệ thống câu hỏi số tác phẩm sách giáo khoa đáp ứng phần yêu cầu 2- Tính giải pháp 2.1- Dựa vào thi pháp thể loại để xây dựng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh lớp chuyên Ngữ văn...
- 4
- 817
- 8
NÂNG CAO KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC
... Hướng dẫn Hs đọc văn theo II Đọc, hiểu văn học sinh đọc, tìm hiểu văn hướng dẫn GV Đọc giải nghĩa từ khó GV hướng dẫn HS đọc văn Tiếp tục hướng dẫn HS tìm Cảm nhận chung hiểu văn - Kể chuyện: ... đoạn hay tác phẩm - Thói quen đọc thuộc tác phẩm, ghi nhớ, suy ngẫm tác phẩm, câu đoạn mà tâm đắc - Thói quen liên tưởng, liên hệ với vấn đề, tác phẩm khác có liên quan đến giá trị tác phẩm học ... luyện thao tác cần thiết chuẩn bị nhà học giảng văn lớp Theo tơi thói quen sau: - Thói quen đọc tác phẩm cẩn thận, kỹ càng, đọc đọc, diễn cảm để tự cảm nhận tác phẩm, đồng thời với việc đọc có suy...
- 21
- 423
- 0
SKKN một cách rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh trong một giờ đọc hiểu tác phẩm văn học nhằm nâng cao chất lượng học tập trong môn ngữ văn của học sinh
... cảm nhận tác phẩm văn chương giọng đọc để cảm thụ tác phẩm, cảm thụ hay tác phẩm thông qua ngân vang cảm xúc, yếu tố quan trọng cho học sinh đến dần hiểu tác phẩm vản chương Một giảng văn mà thầy ... sáng tác tác phẩm văn học Quá trình tiếp xúc, tiếp thu giảng văn lớp học sinh phải nhờ tài năng, kĩ người thầy qua thao tác đọc, phân tích, bình giảng, nhận xét để giác quan, học sinh hiểu tác phẩm ... đoạn hay tác phẩm - Thói quen đọc thuộc tác phẩm, ghi nhớ, suy ngẫm tác phẩm, câu đoạn mà tâm đắc - Thói quen liên tưởng, liên hệ với vấn đề, tác phẩm khác có liên quan đến giá trị tác phẩm học...
- 14
- 320
- 0
SKKN rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng cao hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh 12
... điển hình, tác phẩm kịch mô phỏng, cường điệu mâu thuẫn vụn vặt tầm thường đời sống Thiếu ý nghĩa chân thực, tác phẩm kịch giả tạo, lí thuyết sng 1.2 Hành động kịch: Tính kịch tác phẩm văn học thường ... sinh không thờ với tác phẩm kịch, học chiếu lệ, cho qua, chí khơng học Bởi vậy, kết kiểm tra thường thấp Từ thực tế trên, mạnh dạn đề xuất sáng kiến Rèn luyện kĩ đọc- hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng ... rộng đến nhận thức tình cảm người Bởi vậy, muốn hiểu tác phẩm kịch, phải nắm đặc trưng thể loại, từ chiếm lĩnh ý nghĩa nhân văn sâu xa mà tác phẩm để lại Trên sở nắm đặc trưng thể loại kịch,...
- 11
- 411
- 0
Một cách rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh trong một giờ đọc hiểu tác phẩm văn học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn ngữ văn của học sinh lớp 12a2 trường THPT số 2 văn bàn
... cảm nhận tác phẩm văn chương giọng đọc để cảm thụ tác phẩm, cảm thụ hay tác phẩm thông qua ngân vang cảm xúc, yếu tố quan trọng cho học sinh đến dần hiểu tác phẩm vản chương Một giảng văn mà thầy ... sáng tác tác phẩm văn học Quá trình tiếp xúc, tiếp thu giảng văn lớp học sinh phải nhờ tài năng, kĩ người thầy qua thao tác đọc, phân tích, bình giảng, nhận xét để giác quan, học sinh hiểu tác phẩm ... đoạn hay tác phẩm - Thói quen đọc thuộc tác phẩm, ghi nhớ, suy ngẫm tác phẩm, câu đoạn mà tâm đắc - Thói quen liên tưởng, liên hệ với vấn đề, tác phẩm khác có liên quan đến giá trị tác phẩm học...
- 21
- 297
- 0
Dạy học phần lí luận văn học ở lớp 10 theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương cho học sinh
... thống lực đọc - hiểu văn Sau đến cách để tổ chức dạy học theo mục tiêu yêu cầu phát triển lực đọc - hiểu văn Năng lực đọc - hiểu văn có nhiều cấp độ khác - Nắm thông tin văn bản, nằm văn bản, ... học văn, theo hướng áp đặt, chiều Cách dạy đọc hiểu giúp HS biết cách đọc, cách tiếp cận, khám phá nội dung nghệ thuật văn theo mức độ khác từ đọc đúng, đọc thông đến đọc hiểu, từ đọc tái sang đọc ... 1.1.2.2 Năng lực đọc - hiểu TPVC Trong lực Ngữ văn, có nhiều lực (viết, tạo lập văn bản, tiếp nhận văn bản….) với luận văn này, sâu vào lực đọc - hiểu TPVC Đây lực cốt lõi hoạt động tiếp nhận văn văn...
- 111
- 551
- 1
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đọc – hiểu tác phẩm văn học nước ngoài cho học sinh 12 – ban cơ bản
... thú với tác phẩm văn chương Đọc – hiểu tác phẩm văn học phát huy đầy đủ tính tích cực người đọc ý đến phần văn văn học Trong trình đọc – hiểu, người đọc cần đặt văn văn học thời đại văn học đặc ... biện pháp nhằm nâng cao hiệu đọc – hiểu tác phẩm văn học nước cho học sinh lớp 12 – ban Trên sở tìm hiểu lí thuyết đọc – hiểu tác phẩm văn chương đọc – hiểu tác phẩm văn chương nhà trường đồng ... kĩ bản: đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm hiểu cặn kẽ điều đọc 1.2 Đọc hiểu tác phẩm văn chương nhà trường Một khái niệm để xây dựng chương trình mơn ngữ văn khái niệm đọc – hiểu Đọc - hiểu giúp...
- 12
- 144
- 0
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... dạy tác phẩm văn chương: Thời lượng phần tác giả, xuất xứ tác phẩm giảng dạy tác phẩm văn xuôi nước tác phẩm văn học Việt Nam Điều cần phải xem xét lại Mọi tác phẩm văn chương cần phải tìm hiểu ... kiểu đọc, mục đích, yêu cầu đọc họ Hứng thú đọc, động đọc học sinh sách tập đọc, đọc thêm, cần nghiên cứu tác dụng tích cực chúng việc dạy đọc hiểu Đọc hiểu ban đầu từ đọc chữ, đọc câu, hiểu ... Tìm hiểu tác giả, tác phẩm Liên hệ đến tác phẩm khác toàn tác phẩm (nếu giảng đoạn trích) Câu 4: Vấn đề dịch có ảnh hưởng nhiều đến hiệu giảng dạy đọc hiểu tác phẩm văn xi nước ngồi (SGK Ngữ văn...
- 53
- 2,047
- 10
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... ngắn Đọc tác phẩm chưa hiểu Nội dung tác phẩm cần phải hiểu dần dần, bước tiến tới hiểu kĩ, hiểu trọn vẹn 1.3.1 Quan điểm hiểu đọc hiểu tác phẩm văn chương Hiểu nắm vững nội dung ý nghĩa văn Hiểu ... nghiên cứu vấn đề đọc văn nhận mối quan hệ biện chứng trình tiếp nhận tác phẩm văn chương Đọc văn vừa tiền đề bản, vừa kết xác thực việc hiểu văn Có đọc hiểu có hiểu đọc tiếp tác phẩm văn chương mà ... dạy tác phẩm văn chương: Thời lượng phần tác giả, xuất xứ tác phẩm giảng dạy tác phẩm văn xi nước ngồi tác phẩm văn học Việt Nam Điều cần phải xem xét lại Mọi tác phẩm văn chương cần phải tìm hiểu...
- 64
- 5,156
- 3
Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện Kiều trong chương trình ngữ văn 10
... đường cách thức tự đọc hiểu Con đường vào giới nghệ thuật tác phẩm văn học phải bước đọc hiểu ngôn từ tác phẩm Nếu khơng có q trình tác phẩm văn câm lặng, khơng có linh hồn Đọc hiểu văn trình tri ... vẹn văn Tác phẩm văn chương xây dựng từ ngôn từ nghệ thuật Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương dạy cho học sinh cách thức tiếp nhận tác phẩm văn chương sở đọc hiểu ngôn từ nghệ thuật chủ yếu Muốn hiểu ... người viết muốn gởi gắm đến cho người đọc Ở đối tượng học sinh Đọc hiểu tác phẩm văn chương đọc hiểu nội dung ý nghĩa văn tác phẩm văn học Tuy nhiên nội dung văn văn học khách quan bất biến ý nghĩa...
- 119
- 3,447
- 17
Đề tài “Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11” pdf
... ngắn Đọc tác phẩm chưa hiểu Nội dung tác phẩm cần phải hiểu dần dần, bước tiến tới hiểu kĩ, hiểu trọn vẹn 1.3.1 Quan điểm hiểu đọc hiểu tác phẩm văn chương Hiểu nắm vững nội dung ý nghĩa văn Hiểu ... lí luận đọc hiểu phương pháp đọc hiểu 1.1.Quan điểm đọc tác phẩm văn chương 1.2 Những thành tựu nghiên cứu hoạt động đọc tác phẩm văn chương 1.3 Đọc hiểu tác phẩm văn chương ... nghiên cứu vấn đề đọc văn nhận mối quan hệ biện chứng trình tiếp nhận tác phẩm văn chương Đọc văn vừa tiền đề bản, vừa kết xác thực việc hiểu văn Có đọc hiểu có hiểu đọc tiếp tác phẩm văn chương mà...
- 66
- 980
- 3
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
... quen đọc tác phẩm cẩn thận, kỹ càng, đọc đọc, diễn cảm để tự cảm nhận tác phẩm, đồng thời với việc đọc có suy nghĩ thói quen gạch chân ghi lại đoạn hay tác phẩm - Thói quen đọc thuộc tác phẩm, ... cảm nhận tác phẩm văn chương giọng đọc để cảm thụ tác phẩm, cảm thụ hay tác phẩm thông qua ngân vang cảm xúc, yếu tố quan trọng cho học sinh đến dần hiểu tác phẩm văn chương Một giảng văn mà thầy ... phá tác phẩm trước hết phải hiểu tác phẩm, thâm nhập vào tác phẩm cách tự nhiên, thoải mái có khả phân tích, đánh giá tác phẩm qua cảm thụ hướng cho học sinh cảm thụ hay, chỗ độc đáo tác phẩm...
- 22
- 1,239
- 2
ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM VĂN BỐ CỦA XI -MÔNG(Mô - pa - xăng) pdf
... viên hướng dẫn học sinh cách đọc, ý ngôn ngữ nhân vật, giáo viên đọc - Giáo viên: Đoạn trích chia làm phần?Nội dung? - Giáo viên nhận xét, bổ sung Hoạt động Đọc - hiểu văn Giáo viên hướng dẫn học ... Đọc b) Kể c) Bố cục - Phần 1: Nỗi tuyệt vọng Ximông - Phần 2: Xi- mông gặp bác Phi- líp - Phần 3: Phi- líp đưa Xi- mông nhà, nhận làm bố Xi- mông - Phần 4: Ngày hôm sau trường II Đọc - hiểu văn ... hướng dẫn học sinh phân tích nhân vật Xi- mơng Giáo viên: Văn trích gồm nhân vật chính? Ngồi ra, có nhân vật phụ nào? Giáo viên: Phần đầu văn trích kể tả tâm trạng Ximơng hồn cảnh cụ thể nào? Giáo...
- 8
- 4,707
- 9
GÓP PHẦN RÈN LUYỆN SỰ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT SỐ 2 TP LÀO CAI TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC
... nhận tác phẩm văn chương giọng đọc để cảm thụ tác phẩm, cảm thụ hay tác phẩm thông qua ngân vang cảm xúc, đ ọc yếu tố quan trọng cho học sinh đến dần hiểu tác phẩm văn chương Một giảng văn mà ... 3: Hướng dẫn Hs đọc văn theo II Đọc, hiểu văn học sinh đọc, tìm hiểu văn hướng dẫn GV Đọc giải nghĩa từ khó GV hướng dẫn HS đọc văn Tiếp tục hướng dẫn HS tìm Cảm nhận chung hiểu văn 12 H Hãy đề ... phá tác phẩm trước hết phải hiểu tác phẩm, thâm nhập vào tác phẩm cách tự nhiên, thoải mái có khả phân tích, đánh giá tác phẩm qua cảm thụ hướng cho học sinh cảm thụ hay, chỗ độc đáo tác phẩm...
- 23
- 570
- 0
skkn một vài kinh nghiệm khơi gợi và rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh trong một giờ đọc- hiểu tác phẩm văn học.
... điệu tác phẩm nắm bắt tư tưởng tình cảm tác giả Tác phẩm trữ tình cần đọc khác với tác phẩm tự sự; đọc đoạn đối thoại khác đoạn độc thoại nội tâm; đọc văn tả khác đọc văn kể, văn tường thuật; đọc ... dạyhọc văn khẳng định: “Khởi điểm môn Ngữ Văn dạy học sinh đọc hiểu trực tiếp văn văn học nhà văn Nếu học sinh không trực tiếp đọc văn ấy, không hiểu văn bản, coi yêu cầu, mục tiêu cao đẹp môn văn ... tiếp nhận tác phẩm văn học Sự tác động nhiều hình thức khác Có thể giọng đọc thiết tha diễn cảm phân tích tác phẩm trữ tình, giọng đọc hài hước dí dỏm tiếp cân tác phẩm trào phúng, giọng đọc đanh...
- 13
- 501
- 0
góp phần rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh trong giờ đọc hiểu tác phẩm văn học ở chương trình ngữ văn bậc THPT.
... nhận tác phẩm văn chương giọng đọc để cảm thụ tác phẩm, cảm thụ hay tác phẩm thơng qua ngân vang cảm xúc, đ ọc yếu tố quan trọng cho học sinh đến dần hiểu tác phẩm văn chương Một giảng văn mà ... Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs đọc văn theo II Đọc, hiểu văn học sinh đọc, tìm hiểu văn hướng dẫn GV Đọc giải nghĩa từ khó GV hướng dẫn HS đọc văn Tiếp tục hướng dẫn HS tìm hiểu văn Cảm nhận chung H Hãy ... phá tác phẩm trước hết phải hiểu tác phẩm, thâm nhập vào tác phẩm cách tự nhiên, thoải mái có khả phân tích, đánh giá tác phẩm qua cảm thụ hướng cho học sinh cảm thụ hay, chỗ độc đáo tác phẩm...
- 17
- 485
- 0
- sách kỹ năng đọc hiểu môn anh văn luyện thi đại học
- đọc hiểu tác phẩm văn học
- doc hieu tac pham van hoc dân gian
- dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện kiều trong chương trình ngữ văn 10
- phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài sgk ngữ văn 11
- dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương
- đọc hiểu tác phẩm văn chương
- đọc hiểu tác phẩm văn bố của xi môngmô pa xăng pdf
- phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài sgk ngữ văn 7
- phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn hoc lop 7
- những vấn đề chung về đọc hiểu tác phẩm văn chƣơng
- nội dung đọc hiểu tác phẩm văn chƣơng
- biện pháp dạy học tác phẩm văn chƣơng theo hướng coi học sinh là bạn đọc
- năng lực văn học của bạn đọc học sinh tiền đề để dạy học tác phẩm văn chƣơng
- chức năng vai trò của đọc hiểu tác phẩm văn học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose