... Biết dung dịch CuSO4 dung dịch FeSO4 có nồng độ mol/l Vậy M là: A Zn B Mg C Mn D Kim loại khác Gv: NGO AN NINH trang ĐỀ ƠN THI TNPT VÀĐẠIHỌC (s ố 2) Câu 1: Cho ngun tố X Y có số hiệu ngun tử 19 ... điện tốt Al2O3 ngun chất nóng chảy Là chất xúc tác giúp Al2O3 bị điện phân nhanh Tạo hỗn hợp lỏng nhẹ, lên bảo vệ nhơm khỏi bị oxi hóa Các ý : A 1, 4, B 1, 3, C 2, 4, D 1, 4, ƠN THIĐẠIHỌC “đề ... dung dịch AlCl3 tới dư vào dung dịch KOH tượng quan sát : A Xuất kết tủa keo trắng , kết tủa tăng dần đến cực đại sau tan hết B Xuất kết tủa keo trắng , kết tủa tăng dần đến cực đại sau tan phần...
... tính vật rắn phụ thuộc vào vị trí trục quay phân bố khối lượng trục quay C Mômen lực tác dụng vào vật rắn làm thay đổi tốc độ quay vật D/ Mômen lực dương tác dụng vào vật rắn làm cho vật quay nhanh ... dụng lực vào vật rắn không đổi ta di chuyển điểm đặt lực giá B Mômen hệ ba lực đồng phẳng, đồng qui trục quay không C Tổng hình học lực tác dụng vào vật rắn không tổng mômen lực tác dụng vào trục ... dương hay âm tuỳ theo dấu đại số vận tốc gúc Cõu 32: Một vật rắn quay quanh trục cố định Các điểm trờn vật cỏch trục quay cỏc khoảng R khác Đại lượng sau tỉ lệ với R? A Chu kỳ quay B Vận tốc gúc...
... tham gia vào Hội đồng quản hạt Nam kỳ, Viện dân biểu Bắc kỳ Trung kỳ, khai thác vai trò máy quyền phong kiến tay sai 2.2 Văn hoá - giáo dục Hệ thống giáo dục Pháp - Việt mở rộng từ cấp tiểu học đến ... Quốc năm từ 1919 đến 1930 (Đề thi tuyển sinh Đạihọc Đà Lạt năm 1999) Từ năm 1919 đến năm 1930, phong trào công nhân Việt Nam phát triển nào? (Đề thi tuyển sinh Đạihọc Công đoàn năm 1999) Vai ... Đảng 03/02/1930 (Đề thi tuyển sinh Đạihọc Quốc gia Hà Nội năm 2000) 10 Hãy phân tích tính cách mạng đắn sáng tạo Cương lĩnh trị Đảng Cộng Sản Việt Nam (Đề thi tuyển sinh Đạihọc Quốc gia Tp Hồ...
... nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hoá là: Người sưu tầm: Trần Văn Quý Website: http://violet.vn/tranvanquy_bato 140 câu hỏi ôn tập, luyện thimôn Sinh THPT A biến dị đột biến B biến dị tổ hợp ... http://violet.vn/tranvanquy_bato 140 câu hỏi ôn tập, luyện thimôn Sinh THPT B Lamac C Menđen D Mayơ 46.Tác động chọn lọc làm giảm tần số loại alen khỏi quần thể chậm là: A Chọn lọc chống lại thể đồng hợp C Chọn ... tiến hoá D làm cho tần số tương đối alen gen biến đổi theo hướng xác định Người sưu tầm: Trần Văn Quý Website: http://violet.vn/tranvanquy_bato 140 câu hỏi ôn tập, luyện thimôn Sinh THPT 56 :...
... với biên độ cực đại, số điểm dao động với biên độ cực đại đoạn AB h n số điểm dao động với biên độ cực đại đoạn BC Nếu đặt hai nguồn sóng B C số điểm dao động với biên độ cực đại đoạn BC Nếu ... độ cực đại BC Giả sử vân giao thoa cực đại gần A gần C vân mà d d1 i d d1 i + Số điểm dao động với biên độ cực đại AB i (k l ) (1) + Số điểm dao động với biên độc cực đại BC ... Để C có cực đại giao thoa thì: L2 a L k ; k =1, 2, a = S1S2 Khi L c{ng lớn đường CS1 cắt c|c cực đại giao thoa có bậc c{ng nhỏ (k c{ng bé), ứng với gi| trị lớn L để C có cực đại l{ k =1...
... lực thi cử Trước đây, thí sinh tham dự kỳthi phải làm với lượt mônthi (gồm mônthikỳthitốtnghiệpTHPTmônthi tuyển sinh ĐH CĐ); em thi lần ĐH cộng thêm 10 Em thi CĐ 13 Nhưng kỳthiTHPT ... qua kỳthitốtnghiệp THPT) , không đánh giá chất lượng đầu vào (thi tuyển sinh ĐH, CĐ) Mục đích kỳthitốtnghiệpTHPT không xác nhận trình độ họcvấn phổ thông mà quan trọng thông qua kỳthi ... THPT quốc gia thí sinh phải dự thimônthitốithi u, nhiều mônthi phổ biến môn thi; với thí sinh tự (đã tốtnghiệpTHPT từ 2014 trước) số mônthi giảm đi, áp lực thi cử giảm nhiều Thí sinh, gia...
... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ QG NĂM 2015 Đề - Ngày thi : 18-10-2014 www.DeThiThuDaiHoc.com - Đề Thi Thử ĐạiHọc I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 3x + (C) 2x – a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm ... tuyến qua M(1; 4) : y = –5x + Δ qua M(1; 4) = – www.k2pi.net Facebook.com/ThiThuDaiHoc www.DeThiThuDaiHoc.com - Đề Thi Thử ĐạiHọc Câu π π =√ – x – sin 2x + 4 b Có năm đoạn thẳng có đọ dài 2cm, 4cm, ... 4x 4e 2x2 1 2x e ln x 3 Tóm lại +1 dx = – x 4e x2 Facebook.com/ThiThuDaiHoc www.k2pi.net www.DeThiThuDaiHoc.com - Đề Thi Thử ĐạiHọc Câu a Giải bất phương trình log 2(x2 – 1) ≥ log (x – 1) b Tìm...
... x x x+ m www.MATHVN.com Toỏn hc Vit Nam TRNG THPT ễNG SN I Kè THI KSCL TRC TUYN SINH NM 2015(LN 1) P N THANG IM MễN TON Cõu Ni dung im 1a Kho sỏt hm ... 1) Tp xỏc nh : D = R 0,5 2) S bin thi n: * Gii hn : lim y = lim ( x3 + 3x ) = +, lim y = lim ( x3 + 3x ) = x+ * o hm y= - 3x + 6x , y = x = 0, x = * Bng bin thi n: x - y' + + HV N co y + - 1b ... = cos x sin x + = sin x = x = + k x = + k , x = + k sin x = www.dethithudaihoc.com 0,5 0,5 www.MATHVN.com Toỏn hc Vit Nam Vậy phơng trình cho có nghiệm: x = 3a ...
... hưởng tới chu kỳ dao động lắc thẳng đứng B không ảnh hưởng tới chu kỳ dao động lắc thẳng đứng lắc nằm ngang C ảnh hưởng tới chu kỳ dao động lắc lò xo nằm ngang D không ảnh hưởng tới chu kỳ lắc ... 180: Sóng học lan truyền không khí với cường độ đủ lớn, tai ta cảm thụ sóng học sau đây? A Sóng học có tần số 10Hz B Sóng học có tần số 30kHz C Sóng học có chu kỳ 2,0µs D Sóng học có chu kỳ 2,0ms ... dao động điện từ điều hoà LC có chu kỳ A phụ thuộc vào L, không phụ thuộc vào C B phụ thuộc vào C, không phụ thuộc vào L C phụ thuộc vào L C D không phụ thuộc vào L C Câu 192: Nhận xét sau đặc...
... tố” Câu nói tâm đắc chị, đây, phả lấy làm châm ngôn sống Tôi nghe câu chuyện người học trò Anh học sinh chăn ngoan, học giỏi, năm nhóm đầu Vậy kỳthiđạihọc quan trọng anh lại trượt điều thường ... làm gì? Học để ngày mai bước vào đời có vốn kiến thức tốithi u để “làm người” Học để hiểu điều hay lẽ phải Học để trưởng thành làm việc tự nuôi mình, giúp gia đình giúp đời Nhưng mục đích tốt đẹp ... ta có nhiều học sinh sinh viên tốtnghiệp loại giỏi chẳng áp dụng vào thực tế đến thế, họ yếu người chẳng học chút nửa! Nếu tri thức sức mạnh thật có sinh viên tốtnghiệp giỏi thất nghiệp Vì thế,...
... B will we have to leave C we will have to leave D we had to leave Năm 2008 – Thi Lần (Chương trình phân ban, Mã đề thi: 173) Câu 21: They the door No one can get in now A have locked B had ... together since we have finished the summer course last month A B C D Năm 2008 – Thi Lần (Chương trình hệ năm, Mã đề thi: 103) Câu 1: When you got back, Harry A will leave London for New York ... living Câu 36: We this course by the end of next year A have finished B were finishing C will have finished D had finished Câu 37: Tim in three movies already I think he’ll be a star...
... Ăn mòn kim loại chia làm hai dạng: ăn mòn hoá học ăn mòn điện hoá Câu 82 Phát biểu sau nói ăn mòn hoá học? A Ăn mòn hoá học không làm phát sinh dòng điện B Ăn mòn hoá học làm phát sinh dòng điện ... Thêm NaOH vào dd FeCl3 màu vàng nâu thấy xuất kết tủa đỏ nâu B Thêm bột Fe vào lượng dư dd AgNO3 thấy xuất dd màu vàng nhạt C Thêm Fe(OH)2 màu đỏ nâu vào dd H2SO4 thấy hình thành dd màu vàng nâu ... NaOH vào dd K2Cr2O7 dd chuyển từ màu da cam sang màu vàng B Thêm lượng dự NaOH Cl2 vào dd CrCl2 dd từ màu xanh chuyển thành màu vàng C Thêm từ từ dd NaOH vào dd CrCl3 thấy xuất kết tủa vàng nâu...
... khảo dành cho giáo viên học sinh THPT mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn ThiTốtNghiệpTHPTVà Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán Câu 278 Câu 279 Câu 280 Biên soạn : Vũ Đình Bảo – ĐạiHọc Kinh Tế Tp.HCM Email ... tham khảo dành cho giáo viên học sinh THPT mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn ThiTốtNghiệpTHPTVà Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán Câu 281 Biên soạn : Vũ Đình Bảo – ĐạiHọc Kinh Tế Tp.HCM Email : vdbao2002@yahoo.com ... khảo dành cho giáo viên học sinh THPT mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn ThiTốtNghiệpTHPTVà Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán Câu 282 Câu 283 Câu 284 Biên soạn : Vũ Đình Bảo – ĐạiHọc Kinh Tế Tp.HCM Email...