0

kết trách nhiệm chính quyền và công đoàn

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ ở huyện nho quan (ninh bình) trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ ở huyện nho quan (ninh bình) trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Khoa học xã hội

... hfggfhgfhgfhghjgj tiến hành sơ kết năm vận động xây dựng Đoàn vững mạng nghị 07 Do công tác triển khai đạo chặt chẽ nên chị vào sống Công tác tập hợp đoàn kết niên vào tổ chức đạt tỷ lệ cao chi Đoàn mạnh hàng ... chức Đoàn, công tác phân xếp loại Đoàn viên hàng năm nh sau: + Đoàn viện xuất sắc: 40.3% + Đoàn viên khá: 42.8% + Đoàn viên trung bình: 12.1% + Đoàn viên yếu: 4.8% Phân xếp loại sở Đoàn nhiệm ... thiệu cho Đảng kết nạp 1296 đồng chí Đoàn viên u tú, tỷ lệ niên đợc kết nạp vào Đảng tăng theo năm ( 1993 kết nạp 65 đồng chí, năm 1995 kết nạp 75đồng chí, 200 0kết nạp 131, năm 2004 kết nạp 207...
  • 51
  • 1,445
  • 3
bài dự thi  dạy học tích hợp liên môn bài lặng lẽ sa pa của nguyễn thành long   một truyện ngắn khơi gợi nhiều dư âm

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn bài lặng lẽ sa pa của nguyễn thành long một truyện ngắn khơi gợi nhiều dư âm

Trung học cơ sở - phổ thông

... sống Giáo dục trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp hóa, công dân đại hóa đất nước? Từ nhân vật anh niên, học sinh phải liên hệ thân xác định lí tưởng sống trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp hóa, ... thần trách nhiệm cao công việc Anh cố gắng vượt qua khó khăng, gian khổ để thực lí tưởng sống mình: làm việc, cống hiến sức cho đất nước Hãy nêu vai trò, vị trí trách nhiệm niên Giáo dục nghiệp công ... suy nghĩ: ta với công việc đôi, gọi - Công việc… gian khổ cất đi… buồn chết - Góp phần phát đám mây khô… từ sống thật hạnh phúc  Anh người say mê công việc, có tinh thần trách nhiệm cao c) Tổ...
  • 19
  • 4,431
  • 26
Giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Liên hệ với thực tiễn tại trường Đại học Ngoại thương

Giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Liên hệ với thực tiễn tại trường Đại học Ngoại thương

Lý luận chính trị

... cần phải tiết kiệm…Liêm - người công sở…phải lấy chữ liêm làm đầu… Chính - Mình người làm việc công, phải có công tâm, công đức Chớ đem công vào việc tư…việc phải công bình, trực, không nên tư ... trò pháp luật; hiểu trách nhiệm công dân việc thực đường lối, quan điểm Đảng, pháp luật, sách nhà nước; hiểu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm tham gia phát triển kinh tế công dân Ở bậc đại học ... chí công vô tư Ngược lại chí công vô tư lòng nước, dân định thực cần, kiêm, liêm, Căn vào yêu cầu thực tiễn đặc điểm ngành, tùng lĩnh vực công tác, khái niệm cần, kiệm, liêm, chính, chí công...
  • 99
  • 3,893
  • 17
Báo cáo khoa học : Một số giải pháp giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ việt nam của đoàn thanh niên thông qua hệ thống bảo tàng và di tích lịch sử cách mạng

Báo cáo khoa học : Một số giải pháp giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ việt nam của đoàn thanh niên thông qua hệ thống bảo tàng di tích lịch sử cách mạng

Báo cáo khoa học

... 28 1.1 Công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán đoàn, đoàn viên, niên công tác giáo dục truyền thống cách mạng thông qua bảo tàng khu di tích lịch sử 28 1.2 Công tác bồi ... dịch vụ phù hợp chức năng, nhiệm vụ bảo tàng quy định pháp luật Giúp Ban Bí th Trung ơng Đoàn làm nhiệm vụ thờng trực Hội đồng Khoa học Lịch sử Trung ơng Đoàn 10 Thực nhiệm vụ khác đợc Ban Bí th, ... cho cán bộ, đoàn viên niên công tác giáo dục truyền thống cách mạng thông qua bảo tàng khu di tích lịch sử cách mạng Do công tác tuyên truyền lồng ghép nên kết hạn chế Đa số cán Đoàn đợc vấn,...
  • 83
  • 2,484
  • 16
Luận án tiến sĩ triết học GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY

Luận án tiến sĩ triết học GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY

Tiến sĩ

... nghèo nàn, lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ CNXH Có ý thức tập thể, đoàn kết phấn đấu lợi ích chung, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Việt ... xây dựng lối sống cộng đồng, tinh thần trách nhiệm, lương tâm sáng, lòng nhân bao dung cho hệ trẻ Lối sống cộng đồng, tinh thần trách nhiệm hệ trẻ trách nhiệm với thân, với gia đình xã hội Xã ... lùng, vô cảm, thiếu trách nhiệm [1, tr 4] Tác giả Phạm Thái Bình với “Nâng cao hiệu công tác giáo dục đạo đức trường Công an nhân dân tảng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh”, Tạp chí Công an nhân dân,...
  • 157
  • 1,528
  • 19
Giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh (qua thực tế tại trường Đại học Ngoại Thương

Giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh (qua thực tế tại trường Đại học Ngoại Thương

Lý luận chính trị

... cần phải tiết kiệm… Liêm - người công sở…phải lấy chữ liêm làm đầu Chính - người làm việc công, phải có công tâm, công đức Chớ đem công vào việc tư…việc phải công bình, trực, không nên tư ân, ... đến chí công vô tư Ngược lại chí công vô tư lòng nước, dân định thực cần, kiêm, liêm, Căn vào yêu cầu thực tiễn đặc điểm ngành, lĩnh vực công tác, khái niệm cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô ... đoàn kết thật thà, không dối trá, lừa lọc Đối với việc: để việc công lên trên, 32 lên trước việc tư, việc nhà Đã phụ trách việc làm cho kỳ Việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh Về chí công...
  • 134
  • 679
  • 1
Công tác giáo dục cho thế hệ trẻ học đường ở Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam

Công tác giáo dục cho thế hệ trẻ học đường ở Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam

Khoa học xã hội

... hình thức công tác giáo dục cho hệ trẻ học đường………….…………………………………………… .65 3.4 Tiếp tục liên kết với trường học………………………………… … 69 3.5 Ứng dụng khoa học công nghệ công tác giáo dục………………74 KẾT LUẬN…………………………………………………………………….76 ... Chủ tịch Hồ Chí Minh trao tặng chữ vàng "Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang" Nghị số 04/NQ-TW Bộ Chính trị ngày 27-7-1993 khẳng định: “Phụ nữ vừa người công dân, người lao động, vừa người ... Việt Nam cho công chúng Đây nơi giao lưu văn hoá phụ nữ Việt Nam phụ nữ giới mục tiêu bình đẳng, hoà bình phát triển Mở cửa phục vụ công chúng từ 1995, Bảo tàng trưng bày thành công nhiều triển...
  • 11
  • 698
  • 4
Giáo dục ý thức chính trị với vấn đề bảo vệ độc lập, chủ quyền Quốc gia dân tộc cho thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục ý thức chính trị với vấn đề bảo vệ độc lập, chủ quyền Quốc gia dân tộc cho thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... phận đoàn viên, hội viên thờ với hoạt động tập thể, ý thức trách nhiệm tham gia xây dựng phong trào, công tác Đoàn, Hội chưa cao Ngoài ra, tiêu cực xã hội, thiếu gương mẫu, thiếu trách nhiệm, tệ ... niềm tin tuyệt đối vào đường lối, sách Đảng nhà nước ta nghiệp đổi phát triển đất nước Thứ ba, hệ trẻ phần lớn nhận thức rõ vai trò trách nhiệm đất nước, có ý thức trách nhiệm nhiệm vụ xây dựng ... Minh nhà trường Đảng ủy, quyền đoàn thể đơn vị coi trọng công tác giáo dục trị công tác HSSV; cấp Đoàn có nhiều chương trình hành động, phong trào cách mạng thu hút, tập hợp đoàn viên, niên tham...
  • 26
  • 258
  • 0
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông   thanh hoá

Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông thanh hoá

Khoa học xã hội

... Xếp loại kết hai nhóm khách thể 89 Bảng 20: Hệ số tơng quan kết phát âm kết đọc hiểu hai 90 nhóm khách thể Các thuật ngữ viết tắt GVTH : giáo viên tiểu học KNSP : kỹ s phạm TN : thực nhiệm ĐC ... tiếng Việt nói riêng Đây vừa nhiệm vụ giáo viên việc tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp 49 vụ, vừa trách nhiệm cấp quản lý giáo dục trờng s phạm công tác đào tạo bồi dỡng ... phát triển đất nớc, mục tiêu thực quyền bình đẳng dân tộc đợc đặt lên hàng đầu Mà Quyền bình đẳng dân tộc đợc thực sở ngang trình độ dân tộc Trong qúa trình này, công tác phát triển giáo dục vùng...
  • 127
  • 1,017
  • 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học GDCD ở trường THPT( qua khảo sát tại trường THPT nam đàn 1   nam đàn   nghệ an)

Vận dụng một số phương pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học GDCD ở trường THPT( qua khảo sát tại trường THPT nam đàn 1 nam đàn nghệ an)

Khoa học xã hội

... triển công dân, đất nớc, nhân loại; biết quyền nghĩa vụ công dân lĩnh vực đời sống xã hội; hiểu trách nhiệm công dân việc thực đờng lối, quan điểm Đảng; pháp luật, sách Nhà nớc; hiểu trách nhiệm ... trờng Phần thứ t: Công dân với vấn đề trị xã hội Phần giúp cho HS hiểu biết tri xã hội để họ xác định đợc trách nhiệm công dân việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Phần thứ năm: Công dân với pháp luật ... học, có đạo đức, có lực hoạt động thực tiễn, có phẩm chất trị, t tởng, có ý thức trách nhiệm cộng đồng, có trách nhiệm gia đình thân Không thể đào tạo ngời lao động mới, phát triển toàn diện ý...
  • 91
  • 799
  • 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Sư phạm

... nghiệm sƣ phạm, kết xử lý kết thực nghiệm 098 3.5.1 Thực nghiệm sư phạm 098 3.5.2 Kết xử lý kết thực nghiệm sư phạm 099 KẾT LUẬN CHƢƠNG III 115 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận văn Mông Thanh Dũng ... vùng sâu, vùng xa nên khó khăn cho công tác nâng cao chất lượng.Nhận thức bà nhân dân chức năng, quyền hạn nhiệm vụ Trung tâm GDTX hạn chế nên ảnh hưởng không đến công tác tuyển sinh Số hóa Trung...
  • 150
  • 899
  • 0
Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học

Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học

Báo cáo khoa học

... (SD chi tié't cho t ù n g dinh) Càn cu vào SD dai cUdng va SD hoàn thién, nhU càn eù vào dac diém nhàn thùc cùa HS , GV eó the du kié'n trUóc dUde nhùng và' n de khó biéu, phùc tap dói vói HS de ... NXB Giào due, HN, 2000 Nguyén Vàn Phàn PhilOng phàp sO hoà BH va mot so' két qua thUc nghiém bi/óc dàu ò Hgc vién Chinh tri - Quàn sU- T/c DH vàGDCN, sd 8/1998 Nguyén Vàn Phàn Nghién cùu su dung ... h p S D h ó a t r o n g d a y h o c Theo quan diém cùa Nguyén Nggc Quang, Nguyén Vàn Phàn, Phgm Minh Tàm, Phgm Vàn Tit, Phgm Thi Trinh Mai thi nguyén tic chung cùa viec su dung phUdng phàp (PP)...
  • 10
  • 392
  • 1
Dạy học theo chương trình hóa môn công nghệ 11 tại trường THPT chuyên hùng vương   tỉnh bình dương

Dạy học theo chương trình hóa môn công nghệ 11 tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh bình dương

Kỹ thuật

... 2.2.1ăV ătríămôn Công ngh ă11 42 2.2.2ăĐặcăđi măn iădungămôn Công ngh ă11 .42 HVTH: NGUY NăMINHăV NG Lu năvĕnăTh căsĩ ix 2.2.3ăM cătiêuăch 2.2.4ăCh ngătrìnhămôn Công ngh ă11 ... căsinhăv ăcáchăt ăch căd yăh căc aăGV Công ngh 52 B ngă2.8: Đánhăgiáăv ăph ngăti năđ ădùngăd yăh cămôn Công ngh 53 B ngă2.9: Ph ngăphápăgiáoăviênăs ăd ngăd yămôn Công ngh ă11 54 B ngă2.10: Ph ... ngăti năđ ădùngăd yăh cămôn Công ngh .54 Bi uăđ ă2.6: Ph ngăphápăgiáoăviênăs ăd ngăd yămôn Công ngh ă11 55 Bi uăđ ă2.7: Ph ngăti năs ăd ngătrongăgi ngăd yămôn Công ngh .56 Bi uăđ ă2.8: S...
  • 209
  • 385
  • 1

Xem thêm