kết quả thực hiện về tổ chức và quản lý
Tập huấn dạy và học tích cực cho hiệu trưởng trường THCS
Ngày tải lên :
17/03/2016, 08:43
... trường THCS 3.2.3 Tổ chức, đạo thực dạy học tích cực trường THCS Tổ chức, đạo thực dạy học tích cực trường THCS quản lý đổi PPDH thông qua quản lý hoạt động giảng dạy GV, quản lý hoạt động học ... Với hoạt động giảng dạy giáo viên Hiệu trưởng cần quan tâm tới: - Quản lý việc chuẩn bị lên lớp GV - Quản lý dạy lớp GV - Tổ chức dự phân tích, đánh giá dạy GV IV Các biện pháp QL DHTC trường ... Với hoạt động giảng dạy giáo viên Hiệu trưởng cần quan tâm tới: - Quản lý việc chuẩn bị lên lớp GV - Quản lý dạy lớp GV - Tổ chức dự phân tích, đánh giá dạy GV IV Các biện pháp QL DHTC trường...
- 80
- 465
- 0
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt
Ngày tải lên :
15/11/2014, 02:23
... tập, em dần yêu thích môn học III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp Từ thực trạng áp dụng phương pháp dạy tích cực vào dạy tìm hiểu “nguyên lý làm việc động đốt trong”, câu hỏi tập thông ... khác như: Phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thuyết trình Tổ chức, triển khai thực hiện: Từ giải pháp tiến hành tổ chức triển khai vào nội dung giảng dạy môn công nghệ 11 THPT thành công tiết ... thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học – đối tượng hoạt động dạy, đồng thời chủ thể hoạt động học hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức đạo,...
- 16
- 1.1K
- 2
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT
Ngày tải lên :
05/06/2016, 21:15
... tập, em dần yêu thích môn học III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp Từ thực trạng áp dụng phương pháp dạy tích cực vào dạy tìm hiểu “nguyên lý làm việc động đốt trong”, câu hỏi tập thông ... khác như: Phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thuyết trình Tổ chức, triển khai thực hiện: Từ giải pháp tiến hành tổ chức triển khai vào nội dung giảng dạy môn công nghệ 11 THPT thành công tiết ... cháy-dãn nở sát Gv mời nhóm cử đại - Các nhóm cử đại diện diện báo cáo kết báo kết quả, GV nghe nhận xét nhóm khác nhận xét và tổng kết lại bổ xung Tích hợp GDBVMT: Cả lớp làm việc theo Khi ĐCĐT làm...
- 17
- 419
- 0
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... mi KT ỏnh giỏ ca GV dy mụn Vt lý - Cỏch thc hc Vt lý ca HS, vic s dng sỏch ca HS hc Vt lý, mc hng thỳ nhn thc Vt lý ca HS, nguyờn nhõn nh hng n kh nng nhn thc Vt lý ca HS Kt qu iu tra: * V c ... n hụm nay) cú mt h thng lý thuyt tng ng (lý lun giỏo dc, lý lun DH v th ch ca nh trng) l mt h thng hon chnh m v trớ trung tõm ca ụng thy c m bo vng chc bng th ch h thng lý lun v th ch ca mỡnh ... THPT 1.2.4 Nh ng phng phỏp dy hc Vt lý trng THPT hin * c im b mụn Vt lý trng ph thụng - Vt lý hc nghiờn cu cỏc hỡnh thc ng c bn ca vt cht nờn nhng kin thc Vt lý l c s ca nhiu ngnh khoa h c t nhiờn...
- 144
- 2K
- 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... mi KT ỏnh giỏ ca GV dy mụn Vt lý - Cỏch thc hc Vt lý ca HS, vic s dng sỏch ca HS hc Vt lý, mc hng thỳ nhn thc Vt lý ca HS, nguyờn nhõn nh hng n kh nng nhn thc Vt lý ca HS Kt qu iu tra: * V c ... n hụm nay) cú mt h thng lý thuyt tng ng (lý lun giỏo dc, lý lun DH v th ch ca nh trng) l mt h thng hon chnh m v trớ trung tõm ca ụng thy c m bo vng chc bng th ch h thng lý lun v th ch ca mỡnh ... THPT 1.2.4 Nh ng phng phỏp dy hc Vt lý trng THPT hin * c im b mụn Vt lý trng ph thụng - Vt lý hc nghiờn cu cỏc hỡnh thc ng c bn ca vt cht nờn nhng kin thc Vt lý l c s ca nhiu ngnh khoa h c t nhiờn...
- 144
- 3.4K
- 20
Các phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
27/09/2013, 11:10
... người ngồi vào vị trí hình vẽ minh họa Tập trung vào câu hỏi (hoặc chủ đề,…) Viết vào ô mang số bạn câu trả lời ý kiến bạn (về chủ đề ) Mỗi cá nhân làm việc độc lập khoảng vài phút Kết thúc ... tố/nội dung kết nối với Sự liên kết tạo “bức tranh tổng thể” mô tả chủ đề lớn cách đầy đủ rõ ràng 24 Ví dụ Sơ đồ tư Đặc điểm Cách sử dụng Quả Các loại Nơi trồng Ích lợi 25 Hoạt động Thực hành thiết ... đồ tư gì? - Là công cụ tổ chức tư - Là phương pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thông tin não - Là phương tiện ghi chép sáng tạo hiệu quả: + Mở rộng, đào sâu kết nối ý tưởng + Bao quát...
- 26
- 1.3K
- 7
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:06
... 2.2 Nội dung thực nghiệm (bài soạn thực nghiệm) 46 2.3 Đánh giá kết thực nghiệm 71 Kết luận chương .78 Chương 79 QUY TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP VẬN DỤNG CÓ HIỆU QUẢ PHƯƠNG ... học sinh vào tình có vấn đề Trò: Tiếp thu, lưu trữ thông tin Trò: Tự lực giải Trò: Tái hiện, vận dụng Trò: Vận dụng điều học Kết quả: Thu tri thức Kết quả: Thu tri thức mới, thu dựa vào thông ... tượng thực nghiệm phương pháp thực nghiệm * Đối tượng thực nghiệm Để thực nghiệm đạt kết qủa cao khách quan chọn hai lớp (12A1, 12A2) Đây hai lớp có lực học tập ngang nhau, từ dễ dàng cho việc thực...
- 110
- 1.7K
- 3
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:11
... Tài doanh nghiệp, Tài nhà nước, Ngân hàng, Quản trị doanh nghiệp, Quản trị du lịch, Quản trị nguồn nhân lực, Marketing, Tin học kinh tế, Tin học quản lý Bậc Trung cấp chuyên nghiệp: Tăng 02 chuyên ... cực, ỷ lại vào vài người hiểu bết động Các thành viên nhóm giúp đỡ tìm hiêu vấn đề nêu không khí thi đua với nhóm khác Kết làm việc nhóm đóng góp vào kết học tập chung lớp Để trình bày kết làm việc ... pháp tổ chức cho sinh viên thực hành số cách ứng xử tình giả định Phương pháp đóng vai có ưu điểm sau : Sinh viên rèn luyện thực hành kỹ ứng xử bày tỏ thái độ môi trường an toàn trước thực hành thực...
- 134
- 6K
- 8
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:11
... chế quản lý giáo dục đào tạo, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, lực sáng tạo, kỹ thực ... Minh dạy: "không có lý luận lúng túng nhắm mắt mà đi, lý luận mà không áp dụng vào thực tế lý luận suông” [17; 234] Trong PPDH tích cực, người học - đối tượng học tập GV tổ chức đạo, thông qua ... tiễn việc vận dụng PPDH tích cực vào “Phần thứ ba” môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin giai đoạn nay; Kết đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo cho cán quản lý giáo dục GV dạy môn trị trường...
- 114
- 1.8K
- 3
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:15
... tối u nhất, cho kết tốt Bớc 3: Kết luận vấn đề: Giáo viên tổ chức cho học sinh, cho nhóm trình bày kết vấn đề đợc làm rõ, lớp thảo luận kết 25 đánh giá kết cá nhân hay nhóm, kết luận vấn đề đợc ... giáo án - Giai đoạn 2: Tổ chức dạy thực nghiệm số trờng THPT, tiến hành điều tra, khảo sát kết thực nghiệm đối chứng - Giai đoạn 3: Xử lý, phân tích số liệu thống kê kết thực nghiệm để rút quy ... sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc [6; 36] Tuy nhiên, thực tế việc dạy học môn GDCD nhiều vấn đề đặt ngời quản lý, ngời dạy ngời học - Thực trạng học tập môn...
- 85
- 1.2K
- 5
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:39
... 2.1.4 Phương pháp thực nghiệm: Để đạt mục đích thực nghiệm, tiến hành thực nghiệm phương pháp thực nghiệm so sánh Sau tiết giảng thực nghiệm, thực trình kiểm tra, đánh giá kết thu thông qua số ... luận HS vấn đề liên quan đến tình thực tế, tổng hợp ý kiến rút kết luận Ưu điểm phương pháp tình huống: Nội dung tri thức học thực tiễn hóa, gắn lý thuyết với thực tiễn thông qua tình gần gũi ... dung học - GV tổng hợp ý kiến rút kết luận 25 Ưu điểm phương pháp đóng vai: HS rèn luyện thực hành kỷ ứng xử bày tỏ thái độ trình học tập lớp trước thực hành thực tiễn Tạo tâm lý hứng thú ý cho...
- 96
- 945
- 1
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD
Ngày tải lên :
23/12/2013, 16:57
... đổi ý kiến với GV HS kết hợp với kinh nghiệm thân đạt đợc số kết sau: - Tìm hiểu sở lý luận thực tiễn việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy khái niệm Địa lý KT - XH lớp 10 CCGD ... kết nghiên cứu đợc vào việc dạy học Địa lý nói chung dạy khái niệm Địa lý nói riêng nhà trờng phổ thông đặc biệt khái niệm Địa lý lớp 10 Qua vừa giúp HS nắm đợc tri thức Địa lý phổ thông, bản, ... hình thành khái niệm Địa lý cho HS lớp 10 CCGD nhằm thực nhiệm vụ sau: Hà Văn Hiếu - 43A Khoa Địa lý Trờng Đại học Vinh Khoá luận tốt nghiệp đại học Tìm hiểu sở lý luận thực tiễn việc vận dụng...
- 17
- 943
- 0
Nâng cao hứng thú và chất lượng môn ngữ văn bằng các phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
03/05/2014, 16:07
... Lớp 8a nhóm thực nghiệm lớp 8b nhóm đối chứng Lớp thực nghiệm thực giải pháp thay dạy tiết -6 Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh: Lớp thực nghiệm có kết cao so ... cực kết đạt mong muốn MỤC LỤC Nội dung TÓM TẮT ĐỀ TÀI GIỚI THIỆU Hiện trang Giải pháp thay Vấn đề nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ BÀN LUẬN KẾT ... test Chênh lệch g trị TB chuẩn Đối chứng 7,21 0,9 Thực nghiệm 8,09 0,72 0,0003 0,9 BÀN LUẬN Kết sau kiểm tra tác động nhóm thực nghiệm 8,09 kết nhóm đối chứng 7,2.Độ lệch chuẩn hai nhóm điều...
- 24
- 1.1K
- 2
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc
Ngày tải lên :
28/06/2014, 04:20
... mi KT ỏnh giỏ ca GV dy mụn Vt lý - Cỏch thc hc Vt lý ca HS, vic s dng sỏch ca HS hc Vt lý, mc hng thỳ nhn thc Vt lý ca HS, nguyờn nhõn nh hng n kh nng nhn thc Vt lý ca HS Kt qu iu tra: * V c ... n hụm nay) cú mt h thng lý thuyt tng ng (lý lun giỏo dc, lý lun DH v th ch ca nh trng) l mt h thng hon chnh m v trớ trung tõm ca ụng thy c m bo vng chc bng th ch h thng lý lun v th ch ca mỡnh ... THPT 1.2.4 Nh ng phng phỏp dy hc Vt lý trng THPT hin * c im b mụn Vt lý trng ph thụng - Vt lý hc nghiờn cu cỏc hỡnh thc ng c bn ca vt cht nờn nhng kin thc Vt lý l c s ca nhiu ngnh khoa h c t nhiờn...
- 144
- 902
- 2
Các phương pháp dạy học tích cực docx
Ngày tải lên :
09/07/2014, 18:20
... cõu hi ó chun b theo ni dung bi hc hi Nhng cõu hi a phi rừ rng, d hiu v phự hp Dnh thi gian hp lý cho hc viờn suy ngh Hc viờn tr li (t nguyn hoc GV gi) Ghi ngn gn cỏc cõu tr li lờn bng Bỡnh lun ... vic cho mi cụng on t 10 phỳt Phng phỏp tỡnh Mc ớch: Tng thờm s hiu bit v kh nng ỏp dng lý thuyt vo gii quyt tỡnh ca thc tin Nõng cao k nng phõn tớch v khỏi quỏt t tỡnh c th Giỳp cho GV ... ý: Tỡnh phi chun b trc, mang tớnh thc t, in hỡnh v phự hp vi chuyờn mụn GV phi chun b tt kin thc lý lun cng nh thc tin cho tỡnh a K thut trin khai Mụ t tỡnh (ming hoc bn) Cung cp thờm nguyờn...
- 21
- 1.3K
- 6
skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số và môi trường sinh học 9
Ngày tải lên :
12/08/2014, 18:21
... với nhiều hình thức khác - Tổ chức nói chuyện giao lu MT - Tổ chức thi tìm hiểu MT địa phơng, đố vui MT - Tổ chức xem đoạn video - clip MT - Nghiên cứu MT địa phơng - Tổ chức hoạt động BVMT trờng ... III - Tổng quan vấn đề nghiên cứu - xác định sở lý luận phơng pháp dạy học tích cực lý luận tích hợp GDBVMT - Xây dựng biện pháp tổ chức hoạt động dạy học tích cực để dạy tích hợp GDBVMT rút kết ... thức vào BVMT tốt Về khả t duy: Qua kiểm tra cũ, kiểm tra viết cho thấy lực t lớp thực nghiệm tốt hẳn lớp đối chứng thể kỹ lập luận kỹ vận dụng kiến thức vào giải tập Về khả tự học: trình thực...
- 29
- 1.2K
- 1
Tài liệu tập huấn các phương pháp dạy học tích cực
Ngày tải lên :
07/11/2014, 20:49
... pháp - Quản lý cần ý đến nhân trường - Quản lý chặt chẽ hoạt động tổ chuyên môn, hoạt động dạy GV - Trang bị sở vật chất, phương tiện dạy học đảm bảo cho việc áp dụng PP KTDH tích cực - Đưa vào ... dạy; nội dung hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên môn trường PT • Phát huy tính tích cực người học • Tăng cường quản lí, tổ chức KT, tra chuyên môn, đánh giá tình hình DH tổ chuyên môn; Phương pháp ... dồi tư sáng tạo rèn trí thông minh trình chinh phục chân lý; dạy học mà thầy người tổ chức, định hướng, tạo điều kiện, trò người thực hiện, thi công nhằm đạt ba mục tiêu: kiến thức, kỹ thái độ,...
- 17
- 3K
- 26
