kết quả thảo luận nhóm

Kết quả thảo luận nhóm về “Đầu tư và nguồn tài chính cho Quản lý ô nhiễm công nghiệp”x

Kết quả thảo luận nhóm về “Đầu tư và nguồn tài chính cho Quản lý ô nhiễm công nghiệp”x

... gia Thảo luận: - Tổng chi tiêu tỉnh định, kế hoạch QLMT năm, người xác định ưu tiên - Trả lời: Thông qua UBND, Hội đồng nhân dân định ưu tiên, phân bổ ngân sách Nhóm 3: Câu hỏi 5: Đâu mối liên kết ... hoạch ngắn, trung dài hạn Trong xây dựng kế hoạch, có lộ trình thực hiện, đưa mục tiêu cho năm, kết thực hiện, có chương trình dự án, tổ chức thực phối hợp với ban ngành Thường tháng hàng năm ... phải trình nhà nước họp cuối năm để phân bổ ngân sách năm sau Kế hoạch năm tầm nhìn chiến lược Nhóm 4: Câu hỏi 7: Có phần trăm ngân sách môi trường lấy từ nguồn địa phương hoạt động thu phí phí...

Ngày tải lên: 19/01/2013, 10:46

3 461 0
Kết quả thảo luận nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình bảo quản rượu nếp than sản xuất bằng công nghệ enzyme và nấm men thuần chủng

Kết quả thảo luận nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình bảo quản rượu nếp than sản xuất bằng công nghệ enzyme và nấm men thuần chủng

... Nghiệp & Sinh học ứng dụng 38 Luận văn tốt nghiệp khóa 29 – 2008 Trường Đại học Cần Thơ CHƯƠNG V KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1 Kết luận Qua trình thực thí nghiệm, rút số kết luận sau: Nồng độ α – amylase ... bảo quản acid sorbic acid ascorbic Kết cho thấy sử dụng acid sorbic giữ màu tốt so với acid ascorbic Kết cho thấy (Hình 14) (Hình 9), hai chất bảo quản làm giảm màu sắc anthocyanin Bảng 13: Kết ... tiêu ethanol, acid tổng số, ester, aldehyde, màu rượu fufurol Kết sau: 4.2.1 Khi bảo quản acid ascorbic Kết định tính fufurol: Bảng 8: Kết thống kê độ rượu, hàm lượng acid tổng số, ester, aldehyde,...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

47 1,3K 1
Tìm hiểu cách sử dụng phương pháp quan sát kết hợp thảo luận nhóm trong việc tổ chức hoạt động ngoài lớp môn sức khoẻ tiểu họ

Tìm hiểu cách sử dụng phương pháp quan sát kết hợp thảo luận nhóm trong việc tổ chức hoạt động ngoài lớp môn sức khoẻ tiểu họ

... sống học sinh, trình dạy học giáo viên cần phải kết hợp quan sát với thảo luận Đặc biệt trọng vào việc thảo luận nhóm Quan sát kết hợp thảo luận nhóm phơng pháp mà giáo viên sử dụng để tổ chức ... tiết học giáo viên giành cho học sinh thảo luận 1.5 Phơng pháp quan sát kết hợp thảo luận nhóm (PPQS-TLN) 1.5.1 Phơng pháp quan sát kết hợp thảo luận nhóm Nh biết PPDH phong phú đa dạng Nhng phơng ... nhiều đối tợng hình thức khác nhiều chủ đề môn học 1.4 Phơng pháp thảo luận nhóm: 1.4.1 Khái niệm thảo luận nhóm phơng pháp thảo luận nhóm: Ngay từ năm 20 kỷ XX, Cousinet áp dụng đặc điểm sinh hoạt...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:59

55 877 0
Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

... kết hợp thảo luận nhóm Giới thiệu học HS tiến hành đóng vai kết hợp thảo luận nhóm Tổ chức cho HS đóng vai kết hợp thảo luận nhóm ổn định tổ chức nhóm Chia HS thành nhóm II Tổ chức đóng vai kết ... nhiệm vụ thảo luận cho nhóm - Không nên chia nhóm đông, Một nhóm làm việc hiệu thờng ngời - Các nhóm nhiệm vụ khác - Cần qui định rõ thời gian thảo luận trình bày kết thảo luận cho nhóm - Để ... trình tổ chức cho học sinh đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học - Biên soạn số giáo án mẫu sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học nhằm nâng...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

97 2,3K 17
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

... động nhóm, kịp thời giúp đỡ nhóm gặp khó khăn + Bớc 4: Báo cáo kết thảo luận Kết thúc thời giao thảo luận, đại diện nhóm lên trình bày kết quả, lớp lắng nghe, bổ sung ý kiến + Bớc 5: Tổng kết ... rằng: Thảo luận nhóm tiến hành theo bớc sau: + Bớc 1: Xác định chủ đề thảo luận Tuỳ nội dung học tập cho nhóm thảo luận chủ đề nhóm chủ đề + Bớc 2: Chia nhóm Tuỳ theo số lợng HS lớp mà GV chia nhóm ... tích kết kết luận - Tổng kết thí nghiệm: Nêu lại diễn biến thí nghiệm, nhắc lại kết luật rút ghi kết lên bảng cho học sinh nêu kết luận, giáo viên nêu kết luận cuối - Liên hệ thực tế: áp dụng kết...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

111 1,7K 6
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học

Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học

... theo nhóm, thảo luận nhóm khâu Thảo luận nhóm bàn bạc trao đổi ý kiến, trình bày quan điểm cá nhân vấn đề học tập dới tổ chức hớng dẫn giáo viên. * ý nghĩa thảo luận nhóm: - Thảo luận nhóm huy ... tích kết kết luận - Tổng kết thí nghiệm: Nêu lại diễn biến thí nghiệm, nhắc lại kết luật rút ghi kết lên bảng cho học sinh nêu kết luận, giáo viên nêu kết luận cuối - Liên hệ thực tế: áp dụng kết ... khuyến khích nhóm Sau kết thúc hoạt động nhóm xong, nhóm lần lợt báo cáo kết làm việc trớc lớp, lớp lắng nghe, bổ sung ý kiến, giáo viên tổng kết, đa kết luận chung Để thảo luận nhóm có hiệu...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

87 1,3K 0
Sử dụng phương pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

Sử dụng phương pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

... đại học vinh Khoa giáo dục -*** - Sử dụng phơng pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học Giáo viên hớng dẫn: ... Trn Th Lờ Na Khúa lun tt nghip Trng i HcVinh MC LC Trang Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 3.2.4 ... sách xúc tiến thơng mại 102 DANH MC HèNH, S , BN BIU Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 Khoá luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 3.2.4...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

121 1,1K 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 4

... lịch sử 1.1.2.3 Khái niệm thảo luận nhóm phương pháp thảo luận nhóm - Thảo luận nhóm gì? Thảo luận bàn bạc, trao đổi ý kiến quan điểm cá nhân vật, tượng hay vấn đề học tập Nhóm tập hợp người xác ... khuyến khích nhóm Sau kết thúc hoạt động nhóm xong, nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp, nhóm khác lắng nghe, bổ sung ý kiến, giáo viên tổng kết, đưa kết luận chung Để thảo luận nhóm có hiệu ... dạy học theo nhóm, thảo luận nhóm khâu chủ yếu, giai đoạn quan trọng hoạt động nhóm Thảo luận phần học để tìm tòi, xác định vấn đề để nhận định đánh giá vấn đề Như vậy, thảo luận nhóm phương pháp...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

70 2,4K 11
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH

... tích kết kết luận Tổng kết thí nghiệm: Nêu lại diễn biến thí nghiệm, nhắc lại kết luật rút ghi kết lên bảng cho học sinh nêu kết luận, giáo viên nêu kết luận cuối Liên hệ thực tế: áp dụng kết luận ... sinh thảo luận Cách thức tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm trình dạy học môn Khoa học sau: Khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm từ - em tiến hành chia nhóm ... viên, khuyến khích nhóm 16 Sau kết thúc hoạt động nhóm xong, nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp, lớp lắng nghe, bổ sung ý kiến, giáo viên tổng kết, đưa kết luận chung Để thảo luận nhóm có hiệu qủa...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

79 1K 2
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn toán lớp ba

SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn toán lớp ba

... có thói quen thảo luận nhóm, việc hình thành nhóm chậm nên chiếm nhiều thời gian tiết học - Ý thức tự giác, tự quản nhóm hạn chế Nhóm trưởng chưa điều khiển bạn nhóm tập trung thảo luận tốt Các ... biết Trong HS thảo luận, GV đến nhóm để giúp đỡ hướng dẫn thêm Đối với nhóm lúng túng thảo luận, GV gợi ý để em xác định thành phần chưa biết gì? Cách tìm thể nào? Đối với nhóm thảo luận xong, ... trường hợp để từ quan sát kết đến kết luận mang tính quy luật số vấn đề cần tới đo đạc, tính tốn Khi trường hợp giao cho nhóm, kết hợp kết nhóm lại, khái qt hố thành kết luận mang tính quy luật...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:28

21 4,1K 20
một số biện pháp nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học địa lý ở trường thcs vùng ven có học sinh dân tộc

một số biện pháp nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học địa lý ở trường thcs vùng ven có học sinh dân tộc

... hai nhóm thảo luận câu hỏi đó, thực khâu quan trọng nhận xét đánh giá lẫn nhóm Nhóm có ý kiến thảo luận khác với nhóm bạn, đề xuất kết hợp lý nhóm bạn thảo luận sôi 4/ Để hoạt động thảo luận nhóm ... chức thảo luận nhóm có hiệu rõ rệt: Cuộc thảo luận diễn nhanh gọn, theo thời gian dự kiến.Tất thành viên nhóm tích cực tham gia thảo luận mạnh dạn tranh luận với nhóm khác Các thành viên nhóm ... cần thảo luận nhóm PHẦN II: CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1/ Chuẩn bò hoạt động thảo luận nhóm: Trước đưa hoạt động thảo luận nhóm vào dạy giáo viên cần phải trả lời câu hỏi sau: Mục tiêu hoạt động nhóm...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:52

21 2,3K 11
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn Toán lớp 3

SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn Toán lớp 3

... viên nhóm như: + Nhóm trưởng: Quản lí, đạo, điều khiển thành viên nhóm hoạt động + Thư kí: Ghi chép kết công việc nhóm sau đồng tình nhóm + Báo cáo viên trình bày trước lớp kết thảo luận nhóm ... có thói quen thảo luận nhóm, việc hình thành nhóm chậm nên chiếm nhiều thời gian tiết học - Ý thức tự giác, tự quản nhóm hạn chế Nhóm trưởng chưa điều khiển bạn nhóm tập trung thảo luận tốt Các ... tự giác, tự quản gian nhóm chưa cao Các thành viên - Các thành viên nhóm có ý nhóm chưa lắng nghe ý kiến thức tự giác, tự quản tốt Các nhóm thảo luận sôi tập trung vào nội dung thảo luận nên không...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 16:12

20 2,5K 13
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn Toán lớp 3

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong dạy học môn Toán lớp 3

... viên nhóm như: + Nhóm trưởng: Quản lí, đạo, điều khiển thành viên nhóm hoạt động + Thư kí: Ghi chép kết công việc nhóm sau đồng tình nhóm + Báo cáo viên trình bày trước lớp kết thảo luận nhóm ... có thói quen thảo luận nhóm, việc hình thành nhóm chậm nên chiếm nhiều thời gian tiết học - Ý thức tự giác, tự quản nhóm hạn chế Nhóm trưởng chưa điều khiển bạn nhóm tập trung thảo luận tốt Các ... thức tự giác, tự quản - Các thành viên nhóm có ý nhóm chưa cao Các thành viên thức tự giác, tự quản tốt Các nhóm thảo nhóm chưa lắng nghe ý kiến luận sôi tập trung vào nội dung thảo luận nên không...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:29

14 546 0
Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học

Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học

... nội dung thảo luận, yêu cầu học sinh đọc - Theo dõi học sinh thảo luận nhóm - Hết thời gian thảo luận, giáo viên yêu cầu - Học sinh chia thành nhóm học sinh báo cáo kết thảo luận thảo luận theo ... viên, khuyến khích nhóm Sau kết thúc hoạt động nhóm xong, nhóm lần lợt báo cáo kết làm việc trớc lớp, lắng nghe, bổ sung ý kiến, giáo viên tổng kết, đa kết luận chung Để thảo luận nhóm có hiệu giáo ... việc tham gia vào hoạt động thảo luận nhóm, qua tổ chức giáo viên tự rút kết luận khoa học Tóm lại, sử dụng phơng pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm biện pháp kết hợp phơng pháp dạy học truyền...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:32

66 379 0
Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học

Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học

... mạn, nhóm đông nên hiệu học chưa cao Có số giáo viên tổ chức cho học sinh kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm theo bước sau: 47 Bước 1: Chia nhóm để thảo luận Bước 2: Học sinh tiến hành thảo luận nhóm ... cho học sinh kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm mang tính hình thức, thông thường giáo viên cho nhóm thảo luận nội dung học tìm hiểu nội dung đoạn, sau nhóm trình bày kết thảo luận theo trình tự công ... việc tham gia vào hoạt động thảo luận nhóm, qua tổ chức giáo viên tự rút kết luận khoa học Phối kết hợp hai phương pháp dạy học kể chuyện thảo luận nhóm biện pháp kết hợp phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:33

151 602 1
skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong môn địa lí lớp 5

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm trong môn địa lí lớp 5

... Tổng kết thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận mình: Những kiến thức thống nhất, kiến thức khác Các nhóm khác chung nhiệm vụ đối chiếu nhận xét kết thảo luận nhóm nội dung mà nhóm bạn ... kích thích tính tự quản em Chưa nghiên cứu hoạt động cần thảo luận nhóm, hoạt động không cần thảo luận nhóm dẫn đến chất lượng thảo luận nhóm nhiều lúc chưa cao GV: Lê Thị Thảo Trường Tiểu học ... học sinh quay vị trí ban đầu Gọi đại diện số nhóm trình bày kết thảo luận nhóm Yêu cầu học sinh nhóm nhận xét kết thảo luận nhóm bạn cho lớp nghe Nhóm khác có ý kiến bổ sung, nhận xét (hoặc ngược...

Ngày tải lên: 30/01/2016, 13:12

18 771 2
skkn NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học môn TOÁN lớp 3

skkn NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học môn TOÁN lớp 3

... viên nhóm như: + Nhóm trưởng: Quản lí, đạo, điều khiển thành viên nhóm hoạt động + Thư kí: Ghi chép kết công việc nhóm sau đồng tình nhóm + Báo cáo viên trình bày trước lớp kết thảo luận nhóm ... giác, tự quản nhiều thời gian nhóm chưa cao Các thành viên - Các thành viên nhóm có ý nhóm chưa lắng nghe ý kiến thức tự giác, tự quản tốt Các nhóm thảo luận sôi tập trung vào nội dung thảo luận ... trường hợp để từ quan sát kết đến kết luận mang tính quy luật số vấn đề cần tới đo đạc, tính toán Khi trường hợp giao cho nhóm, kết hợp kết nhóm lại, khái quát hoá thành kết luận mang tính quy luật...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 16:19

29 983 0
skkn NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học môn TOÁN lớp 3

skkn NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học môn TOÁN lớp 3

... qïằ sát kết qïả đếè méät kết ỉïậè mằá tsèâ qïó ỉïật méät séávấè đề cầè tớã đé đạc, tsèâ téáè Kâã đéù méãã tìư èá âợê áãắ câé méät èâéùm, kết âợê kết qïả èâéùm ỉạã, kâáã qïát âéá tâà èâ kết ỉïậè ... èâéùm 20 Bùi Thị Giao Thuỷ - TH Chu Văn An, Pleiku C PHẦN THỨ BA: KẾT QUẢ& VIỆC PHỔ BIẾN ỨNG DỤNG VÀO NỘI DUNG THỰC TIỄN Kết luận: Tư kết qïả èáâãêè cư ùï ỉóù ỉïậè vềâìèâ tâư ùc dạó âéïc tâ èâéùm ... pháp thực hiện: 3.1 Nghiên cứu, đề xuất biện pháp chung để giúp cho việc thảo luận nhóm dạy học môn Toán lớp đạt hiệu quả: a Gãáé vãêè êâảã èắm vư õèá dạèá âéạt đéäèá èâéùm đekcăè cư ù é đéù...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 16:19

29 562 0
CÁC kết QUẢ THẢO LUẬN và KIẾN NGHỊ CHÍNH tại hội NGHỊ TIÊU CHUẨN VTOS

CÁC kết QUẢ THẢO LUẬN và KIẾN NGHỊ CHÍNH tại hội NGHỊ TIÊU CHUẨN VTOS

... tiêu chuẩn nghề VTOS sửa đổi thông qua kết nối, hội nhập ứng dụng thực tế tốt cho ngành Du lịch nhà hàng khách sạn Việt Nam Kiến nghị Nhóm Thảo luận Khối quan quản lý Nhà nước • Cần sớm có Tiêu dành ... cho giáo viên trường đào tạo nghề du lịch Kiến nghị Nhóm thảo luận Giáo dục Đào tạo • Cần có lộ trình với hoạt động chi tiết thời gian cam kết hoàn thành cho GDĐT nghề Du lịch • Các trường nghiệp ... thiết lập chế trao đổi /kết nối thông tin hiệu ngành du lịch Có thể bắt đầu việc TCDL/VTCB tham khảo ý kiến thức từ Bộ LĐTB&XH, Bộ GD&ĐT Bộ VHTTDL Kiến nghị từ Nhóm thảo luận Nhà hàng Khách sạn...

Ngày tải lên: 06/05/2016, 14:50

10 330 0
w