kết quả nhận xét của gv về hlđt
một số biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổingày của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn quận ba, thành phố hồ chí minh
... quản bổ sung thiết bị dạy học 1.4 Kết luận chương Công tác quản lí hoạt động dạy nội dung quản lí công tác quản lí trường học nói chung, quản lí trường tiểu học nói riêng Trong đó, công tác quản ... học sinh tiểu học Đổi cách đánh giá học sinh kết hợp đánh giá điểm kết hợp với nhận xét môn Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử & Địa lý đánh giá nhận xét môn lại; vừa không gây áp lực tâm lý nặng ... niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học, chức năng, nguyên tắc, phương pháp quản lý,… Trên thực tế có hàng loạt công trình nghiên cứu, giáo trình, giảng quản...
Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:44
những biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông ở trường THPT hưng Yên
Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35
SKKN một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp ờ trường THPT phước thiền
... tiờn GVCN d cỏc lp bi dng v hot ng GVHN vỡ GVCN l ngi hn ht cú iu kin thun li gn gi hiu bit hc sinh v tt c mi mt, l ngi ng mi chu so i vi s phỏt trin ca th cng nh ca mi cỏ nhõn lp mỡnh ph trỏch GVCN ... ng: S nh giỏo c hu : 53 / TS 53 T l : 100 % - Trỡnh o to : Cha chun: 00 GV: NV: 00 Trờn chun : 02 T l : 3,5 % S GV dy gii cp Tnh : 12 T l : 21,4 % Tt nghip H SP : 42 T l : 75 % Tt nghip ... tranh lun - Giỏo viờn ch nhim kt lun Cho hc sinh ng ký chn GVCN xem xột, Tt c hc sinh ngh cho tng lai trao i to m tham gia Hng nm vo u nm hc GVCN cỏc lp 12 phi lm mt s phiu trc nghim iu tra theo mu...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 17:20
Một số giải pháp quản lí hoạt động liên kết đào tạo ở trường trung cấp chuyên nghiệp kỹ thuật công nghệ sara nghệ an
... gia liên kết đào tạo 14 1.2.3 Quản lý hoạt động liên kết đào tạo 14 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động liên kết đào tạo trường TCCN 15 1.3.1 Mục tiêu quản lý hoạt động liên kết đào ... tổng kết kinh nghiệm quản lý giáo dục Phương pháp tổng kết kinh nghiệm quản lý giáo dục phương pháp đem lý luận quản lý giáo dục phân tích thực tiễn quản lý giáo dục, từ phân tích thực tiễn quản ... Nội dung quản lý hoạt động liên kết đào tạo .16 1.4 Các yếu tố quản lý ảnh hưởng đến hoạt động liên kết đào tạo .18 TIỂU KẾT CHƯƠNG 21 Chương .22 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 20:22
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông sơn tây hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1.2.3 Khái niệm quản lý giáo dục Quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt tới kết mong muốn Quản lý giáo dục ... trình dạy học Quản lý hoạt động bao gồm: Quản lý việc thực chương trình dạy học, quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lý lên lớp giáo viên, quản lý việc dự phân tích học sư phạm, quản lý hoạt ... 1.2.7 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Là nội dung, cách thức giải vấn đề cụ thể chủ thể quản lý Trong quản lý giáo dục, biện pháp quản lý tổ hợp nhiều cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
Quản lí hoạt động dạy học môn lịch sử tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yên
... Mặt mạnh - Về mặt tác động tới nhận thức giáo viên: - Về quản lý hoạt động dạy : - Về quản lý hoạt động học học sinh: 2.5.2 Hạn chế - Về mặt nhận thức: - Về quản lý hoạt động dạy: - Về quản lý hoạt ... Quản lý hoạt động giảng dạy môn Lịch sử giáo viên TTGDTX + Quản lý việc xây dựng kế hoạch DH; + Quản lý việc thực chương trình DH; + Quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp GV; + Quản lý lên lớp GV; ... nhà; phối hợp GVCN, GVBM, cán lớp, Đoàn niên trì nề nếp học tập; + Quản lý việc tự học HS; + Quản lý việc tổ chức hoạt động ngoại khoá môn học; + Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
thực trạng quản lí hoạt động dạy học buổi thứ hai ở một số trường tiểu học công lập tại quận 1 – tp hồ chí minh
... 17 T T 1.2.1 Quản lý 17 T T 1.2.2 Hoạt động quản lý 18 T T 1.2.3 Quản lý giáo dục 21 T T 1.2.4 Quản lý trường học .23 T T 1.3 Quản lý hoạt động ... thể quản lý đến đối tượng bị quản lý tổ chức để vận hành tổ chức, nhằm đạt mục đích định [21, tr.7] 17 1.2.2 Hoạt động quản lý Hoạt động quản lý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản ... (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức 1.2.2.1 Quản lí hoạt động dạy học: Dạy học dạng đặc biệt hoạt động nhận thức,...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:09
Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản lí hoạt động dạy học của trường trung học
... để GV xây dựng kế hoạch dạy, - Căn để GV soạn đề kiểm tra đánh giá kết học tập HS, - Căn để GV xây dựng kế hoạch công tác năm, - Căn để cán quản lý nhận xét, đánh giá chuyên môn, nghiệp vụ GV ... cá nhân GV BÁO CÁO CỦA TỔ CHUYÊN MÔN - - - Kết thực quản lý DH: Việc thực CT môn học Số môn lớp GV tổ phụ trách Việc dạy theo đối tượng; Kết học tập HS (xếp loại HS lớp, tổng số-%) Nhận xét lực ... tượng; ôn tập KT, GV viết sáng kiến- kinh nghiệm (iii) Giám sát: Ra soát, xem xét hoạt động thực CT GV (phát vấn đề, điều chỉnh KH) (iv) ĐG: GV: qua sản phẩm GV (hồ sơ, kết DH); HS: kết học tập, tu...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:08
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc
... định, quản lí phải thông qua chức quản lí Chức quản lí nội dung, phương thức hoạt động mà trình quản lí, chủ thể quản lí sử dụng tác động đến đối tượng quản lí để thực mục tiêu quản lí 10 Quản ... quan hệ tương tác chủ thể quản lí khách thể quản lí vận hành điều chỉnh - Mục tiêu chung: Cho đối tượng quản lí chủ thể quản lí để chủ thể quản lí tạo hoạt động quản lí * Quản lí khoa học, nghệ ... to lớn thực tiễn quản lí, chức quản lí chu trình quản lí thể đầy đủ nội dung hoạt động chủ thể quản lí khách thể quản lí Chính vậy, việc thực đầy đủ giai đoạn quản lí chu trình quản lí sở đảm bảo...
Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... qu Tham gia bi dng, t bi dng CMNV im thng( Cú HSG,t GVGii cỏc cp,cú thnh tớch c bit khỏc ) 15 30 10 20 10 10 5 10 ỏnh giỏ xp loi c th tng GV cui HK I v cui nm: Tt: 90 tr lờn Khỏ: 70-89 TB: 50-69 ... kt hc k v tng kt cui nm - Phờ bỡnh : i vi nhng GV mc im trug bỡnh t 60-69 im ghi vo H s chuyờn mụn, nhc tờn cỏc bui hp hi ng hng thỏng;i vi nhng GVcú s im di 50 im nhc nh phờ bỡnh ln 1, ch rừ ... cheú nhúm, BGH t chc chm xỏc sut 5%-10% s bi kim tra 4- Qun lớ im : GV chm bỏo kt qu v yờu cu b phn tin hc nhp im vo mỏy VT, GV b mụn nhn kt qu bn in v chu trỏch nhim cp nht vo s GT&G theo ỳng...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05
BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:58
Nội dung quản lý hoạt động đầu tư
... - Quản lý hoạt động đầu tư sở, dự án cấp độ có khác biệt định: Thứ nhất: Về thể chế quản lý Nhà nước chủ thể quản lý chung hoạt động đầu tư đất nước sở, ban quản lý dự án chủ thể quản lý ... án đạt kết quả, hiệu sản xuất kinh doanh, tìm kiếm lợi nhuận khuôn khổ pháp luật cho phép Thứ tư: phương pháp quản lý Quản lý nhà nước hoạt động đầu tư chủ yếu phương pháp gián tiếp (quản lý ... lượng, hiệu quản lý nhà nước hoạt động đầu tư Nội dung quản lý hoạt động đầu tư cấp sở (Quản lý dự án đầu tư) Đây phận thiếu, trực tiếp hoạt động quản lý đầu tư Một số nội dung chủ yếu quản lý hoạt...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 16:26
Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân tỉnh thanh hoá
... chủ thể quản lý phải tiến hành trình quản lý Thực chất chức quản lý tồn hoạt động quản lý Ta hiểu chức quản lý nội dung trình quản lý, nhiệm vụ thiếu đợc chủ thể quản lý Về số lợng chức quản lý ... GV - Kiểm tra hoạt động dạy học GV 27 - Bồi dỡng GV tổ chức sinh hoạt chuyên đề theo yêu cầu TDH hoạt động giáo dục môn học - Kiểm tra đánh giá kết dạy học GV 3- Quản lý HĐDH GV GV chủ thể quản ... nhau, kết hoạt động học HS tách rời kết hoạt động dạy thầy kết hoạt động dạy thầy tách rời kết hoạt động học HS Nh vậy: Quản lí HĐDH quản lí nội dung chơng trình theo mục tiêu nhà trờng, quản...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44
Các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học vật lí ở trường THPT trên địa bàn hà tĩnh
... THPT: a Quản lý chức quản lý: Có nhiều định nghĩa khác quản lý: "Quản lý tác động có định hớng, có chủ đích chủ thể quản lý (ngời quản lý) đến khách thể quản lý (ngời bị quản lý) tổ chức nhằm ... Minh hoạ chức quản lý b Quản lý dạy - học Chức quản lý dạy - học: Từ phân tích định nghĩa quản lý quản lý giáo dục, khẳng định: Quản lý dạy - học tác động hợp quy luật chủ thể quản lý dạy 20 ... khái niệm quản lý đợc hiểu bao gồm yếu tố: - Phải có chủ thể quản lý tạo hoạt động, đối tợng bị quản lý tiếp nhận tác động chủ thể quản lý tạo Tác động lần liên tục nhiều lần Sự tác động quản lý...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13
Các giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường THCS huyện thọ xuân, tỉnh thanh hoá
... sau: + Quản lý việc thực chơng trình, kế hoạch dạy học + Quản lý việc chuẩn bị lên lớp GV + Quản lí hồ sơ sổ sách GV + Quản lý lên lớp GV + Quản lý việc thực đổi phơng pháp dạy học + Quản lý ... động GV thế, Hiệu trởng quản lý HĐDH chủ yếu tập trung quản lý vào hoạt động dạy GV trực tiếp với GV gián tiếp với HS Thông qua hoạt động dạy GV để Hiệu trởng quản lý hoạt động học HS, quản lý ... động quản lý theo mô hình sau: Sơ đồ 1.1: Mô hình hoạt động quản lý 1.2.1.2 Chức quản lý Công cụ quản Các nhà nghiên cứuquản lý lý đa nhiều quan điểm nội dung chức quản lý, nhng khái quát quản...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an
... sinh làm 1.2, Quản lý hoạt động dạy học 1.2.1, Quản lý gì? Có nhiều định nghĩa khác quản lý, xin nêu số định nghĩa, dới góc độ nhìn nhận khác quản lý; - Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang: Quản lý tác ... hoạt động quản lý Các chức quản lý hình thái biểu tác động có chủ đích đến tập thể ngời hoạt động Chức quản lý loại hình chuyên biệt chủ thể quản lý định Cũng giống nh trình quản lý nào, quản lý ... tả sơ đồ sau: Chủ thể quản lý Thông tin Quyết định quản lý Thông tin Khách thể quản lý Nhiệm vụ quan trọng ngời quản lý định quản lý Hệ thống thông tin cung cấp cho ngời quản lý liệu, điều kiện,...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá
... coi quản lý nghề chức quản lý đợc coi hoạt động nghề nghiệp ngời quản lý Theo tác giả Nguyễn Ngọc Quang: Chức quản lý dạng hoạt động quản lý, thông qua chủ thể quản lý tác động vào khách thể quản ... niệm 1.2.1 Quản lý Quản lý loại hình hoạt động có hiệu nhất, quan trọng hoạt động ngời Quản lý tức ngời nhận thức đợc quy luật, vận dụng theo quy luật đạt đợc thành công Nhận thức quản lý giúp ... nhằm thu đợc kết mong muốn Từ ý chung định nghĩa xét QL với t cách hành động, định nghĩa: Quản lý tác động có tổ chức, có hớng đích chủ thể quản lý tới đối tợng quản lý nhằm mục tiêu đề Xét theo...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn toán chương trình phân ban ở các trường THPT công lập huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá
... hoạt động quản lí thờng xuyên Các nhà quản lí khẳng định: quản lí mà kiểm tra xem nh quản lí Trong trình quản lí, chức quản lí bổ sung hỗ trợ cho để đạt đến hiệu quản lí Tuỳ theo cấp độ quản lí ... 15 kết hợp tác động nhiều mặt yếu tố khác đời sống xã hội Vì vận dụng lí thuyết quản lí vào công việc phải linh hoạt, sáng tạo - Chủ thể quản lí (ngời quản lí) khách thể quản lí (ngời bị quản ... 11 1.2.2 Khái niệm quản lí.. 11 1.2.3.Chức quản lí .13 1.2.4.Khái niệm quản lí giáo dục, quản lí trờng học, quản lí dạy học môn Toán. . 17 1.2.5 Khái niệm giải pháp quản lí.20 1.2.6 Khái...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá
... 1.2: Minh họa chức quản lý d Mục tiêu quản lý Mục tiêu quản lý yếu tố hệ thống quản lý Mục tiêu quản lý trạng thái hệ thống mà ta muốn thu đợc Mục tiêu quản lý thể ý chí nhà quản lý đồng thời ... thể quản lý [2, 45] - Trong quản lý, chủ thể quản lý phải có tác động phù hợp xếp hợp lý tác động đạt đợc mục tiêu Do quản lý phải có kết hợp chặt chẽ tri thức lao động b Bản chất hoạt động quản ... kiến cán QL, GV, HS, phụ huynh - Tổng kết kinh nghiệm: Thông qua kết báo cáo tổng kết hàng năm Sở GD&ĐT trờng THPT Kết SKKN đợc xếp loại cấp tỉnh Cấu trúc luân văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... Đây mặt hạn chế nhận thức cán quản lý coi hoạt động nhiệm vụ cá nhân cá nhân phải tự giác thực Nh vậy, thông qua kết điều tra thể nhận thức cán quản lý, nhận thức đợc nội dung quản lý hoạt động ... trình dạy học, quản lý hoạt động bao gồm: Quản lý việc thực chơng trình dạy học, quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lý lên lớp giáo viên, quản lý việc dự phân tích học s phạm, quản lý hoạt ... Thực trạng nhận thức cán quản lý trờng THPT DL nội dung quản lý hoạt động dạy giáo viên đợc thể qua bảng 15 Bảng 15: Khảo sát nhận thức cán quản lý trờng THPT DL tầm quan trọng nội dung quản lý...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19