... Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 7 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111 .Môn âm nhạc khối lớp 7 2.Chương trình Cơ bản Nâng caoKhác Học kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 0 979 391648 ... 0 979 391648 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn của môn học( Theo chuẩn của bộ GD & ĐT ban hành)Sau khi kết thúc học kì, học sinh ... xớch.Nhạc cụ 17, 18- Kim tra hc kỡ- Kiểm tra theo phõn phi chng trỡnh.Thc hnhNhc c v kim tra\9. K hoch kim tra ỏnh giỏ 7 TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCHDẠYHỌC CỦA GIÁO...
... VSV44 Ôn tập Củng cố những kiến thức đà học Bớc đầu vận dụng vào cuộc sống.45 Kiểm tra 1 tiết Đánh giá kết quả học tập của học Rèn kĩ năng trình bày cho học Thc hnh: Gieo ht v cy cõy vo bu đấtgieo ... thành t duykỹ thuật. 17 Bi 17: Thc hnh: X lớ ht ging bng nc mHiểu đợc các cách xử lý hạtgiống ( Lúa, ngô) bằng nớc ấmtheo đúng quy trình.+ Chuẩn bị đợc dụng cụ và xử lí đ-ợc hạt giống lúa, ... tai x¶y ra.+Nªu ®ỵc c¸c nhiệm vụ của trồng - Rèn kĩ năng quan quan sát nêu nhận xét , kết luận khoa học. 29Bài 28:Khai thác rừng- Biết được các loại khai thác gỗ rừng - Hiểu được các điều...
... Thực hànhSGK,SGV,SBTThiết kế GA mẫu Học tốt NV7Bảng phụ GVBM: Lê Văn Bình Kếhoạch giảng dạymôn Ngữ văn 7 Tr 16Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 2009-2010HP CUỐI NĂM 132cách ... SGK,SGV,SBTThiết kế GA GVBM: Lê Văn Bình Kếhoạch giảng dạymôn Ngữ văn 7 Tr 15Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 2009-20102thương, sự quan tâm của cô giáo và học trò. BỐ CỤC TRONGVĂN BẢN 7 * ... hành Thiết kế giáo GVBM: Lê Văn Bình Kếhoạch giảng dạymôn Ngữ văn 7 Tr 14Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 2009-2010Hạ Tri Chương ; Phong Kiều dạ bạc - Trương Kế ) : tìnhcảm...
... TOÁN - LÍ GV: Trần Minh Hải Môn: Toán - Lớp: 7A1 Học kì: I Năm học: 2010 – 2TuầnTiết PPCTTênchươngTên bàiSố tiếtKiến thức trọngtâmPhương pháp dạy học Phươngtiện dạy học Ghi ... duyệtTuầnTiết PPCTTênchương Tên bàiSố tiếtKiến thức trọng tâmPhương pháp dạy học Phươngtiện dạy học Ghi chú 7 17 Chương I : số hữu tỉ – số thựcSố vô tỉ. Khái niệm vềcăn bậc hai1Số vô ... tập5-10 1. Môn: Toán – Lớp: 7A12. Chương trình: Cơ bản Học kỳ I - Năm học 2010 - 20113. Họ và tên giáo viên: Trần Minh Hải Điện thoại: 0230. 6299. 113 Địa điểm đặt văn phòng tổ chuyên môn: Trường...
... pháp dạyhọcmônĐịalí đạt kết quả cao hơn.II. PHẠM VI NGHIÊN CỨUĐề tài này đi sâu nghiên cứu phương pháp sử dụng Atlat địa lí Việt Nam trong dạyhọcmônĐịalí lớp 9.Trong chương trình Địa ... PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊALÍ VIỆT NAM TRONG DẠYHỌCMÔNĐỊALÍ LỚP 9I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊALÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔNĐỊALÍ LỚP 9.3 ... giáo khoa với ba phần chính là: Địalí tự nhiên, Địalí kinh tế - xã hội, Địalí các vùng.- Atlat địalí Việt Nam được dùng để giảng dạy và học tập mônĐịalí cho các bài ở nhiều khối lớp...
... kể trên, trong quá trình thực hiện năm học, tôi còn gặp phải một số những khó khăn sau:-Bộ môn sinh học là mônhọc thực nghiệm, cần nhiều thiết bị dạy học. Trong phòngđồ dùng tuy đà cò nhiều ... nên thời gian học còn hạn chế. Một số học sinh ý thức học cha cao, chủ quan, có quan niệm môn sinh là môn phụ. 4.Nhiệm vụ đợc phân công: a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e. Bồi dỡng HSG môn sinh 8 b.CN: ... các môn học; nh phòng chuyên dùng Sinh, hoá, Lí -Nhà trờng đợc Đảng uỷ, chính quyền, và nhân dân địa phơng quan tâm ủng hộ, giúp đỡ, động viên kịp thời.-Đa số học sinh ngoan có ý thức học...
... ngày tháng năm 200 )Thứ Tiết Môn dạy LớpTiếtTheoPPCTTên bàiBồidưỡngHSG, dạy bù, dạy thay14 Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử- Về tư tưởng:+ Giáo dục học sinh truyền thống các dân ... (trừ các bài kiểm tra học kì )c.1. Môn_ Lịch Sử_Khối _10_TT Tiết Tuần Nội dung1 1 1123456 7 8c.2. Môn Lịch sử_ Khối _10___12 Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sửkết, hợp tác lẫn nhau.- ... sử văn hóa khu vực, giáo dục tinh thần đoàn4 Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch SửHAIBATƯNĂMSÁUBẢYBổsung15 Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch SửLa Tinhcuối thế kỉXIX đầuthế...
... học - kĩ thuật, mục tiêu dạyhọc của mônĐịalí ngày nay không đơn thuần chỉ là cung cấp kiến thức và rèn luyện kĩ năng địalí cho học sinh (HS), mà qua đó phải góp phần cùng với các mônhọc ... nâng cao hiệu quả dạy học, vừa là một mục tiêu dạy học - Trong các PP học thì cốt lõi là PP tự học. 3. 3. Tăng cờng dạy và học cá thể , phối hợp với dạy và học hợp tác 3. 4. Kết hợp đánh giá ... và quan tâm đến những vấn đề về địalíđịa phơng; vì vậy Địalí là mônhọc mà nội dung gắn bó chặt chẽ với thực tiễn. Đặc biệt chơng trình Địalí lớp 12 (Địa lí Việt Nam) đề cập một cách khá...
... bài dạy Mục đích yêu cầu Phương phápPhương tiện dạy học Tài liệu tham khảoKết Quả01 01VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN1/Kiến thức: HS cần Hiểu rõ đặc điểm vị trí, địa lí, kích ... trắc nghiệm Địa lí 8.Sổ tay các nước Châu Á 27 35ĐẶC ĐIỂM CÁCKHU VỰC ĐỊA HÌNH1. Kiến thức: Học sinh nắm:- Sự phân hóa đa dạng cửa địa hình nước ta.- Đặc điểm về cấu trúc địa hình, phân ... VN.Lát cắt địa hình VN phóng to, bảng phụ.SGK, SGV và vở câu hỏi và trắc nghiệm Địa lí 8. 27 36THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM1/ Kiến thức: HS nắm vững.Cấu trúc địa hình...
... tác giả địa phương.Theo bài thu hoạchcủa học sinh19 Hoạt động ngữ văn:Làm thơ 7 chữSáng tác thơ 7 chữ- Hiểu thể loại thơ 7 chữ- Biết làm bài thơ 7 chữDựa vào tác phẩm của học sinh.BAN ... ban hành); phù hợp với thựctế.Sau khi kết thúc học kỳ học sinh sẽ:- Kiến thức: Văn học: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản của các tác phẩm văn học ViệtNam từ thời kỳ trước cách mạng ... 35,36 10 Nói quá 37 - Phát vấn- Thảo luận nhóm- Tæ chøc hái ®¸p,nªu vÊn ®Ò- Bảng nhóm- KT miệng(vấn đáp) 7 1TRƯỜNG THCS MƯỜNG PHĂNGTỔ CHUYÊN MÔN VĂN – SỬ - NNKẾ HOẠCHDẠYHỌC CỦA GIÁO VIÊNHọ...