... GIÁ KIỂM
CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM
ĐỊNH CHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
ĐỊNH CHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”
LÊ CÔNG LỢI
LÊ CÔNG LỢI
NĂM HỌC 2010-201
NĂM HỌC ...
trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo về việc Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnh
chất lượnggiáodụctrườngtiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
4. Dự thảo Hướng dẫn tự đánh giá chấtlượng ... lượnggiáodụctrường THCS:
Chấtlượnggiáodụctrường THCS” là sự đáp ứng các yêu cầu về mục
tiêu giáodục phổ thông và giáodục THCS được quy định tại Luật Giáodục .
“Tiêu chuẩn đánh giá chất...
... Điều lệ trườngtiểu học.
Điều 17. Kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục
Kiểm địnhchấtlượnggiáodục là biện pháp chủ yếu
Kiểm địnhchấtlượnggiáodục là biện pháp chủ yếu
nhằm xác định mức ... của hệ thống
kiểm địnhchất lượng.
kiểm địnhchất lượng.
Hướng dẫn thực hiện Luật Giáodục 2005
Chương VII
Chương VII
KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
Điều 38. ... dựng
CSDL kiểmđịnh cho các đơn vị, trường học, hỗ
CSDL kiểmđịnh cho các đơn vị, trường học, hỗ
trợ công tác kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục.
trợ công tác kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục.
1....
... GIA KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
Ngày 05 tháng 02 năm 2009 Hội đồng quốc gia kiểmđịnhchấtlượnggiáodục
đã họp để thẩm định kết quả tự đánh giá, đánh giá ngoài của 20 trường đại học. Sau ... tạo (Cục Khảo thí và Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục
– Thường trực Hội đồng quốc gia kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục) trước ngày 15
tháng 10 năm 2009./.
Nơi nhận:
- Trường Đại học Thương mại
- Bộ ... quy trình kiểmđịnhchất
lượng trường đại học; tóm tắt kết quả tự đánh giá, đánh giá ngoài của từng trường,
Họi đồng đã thảo luận và kết luận về Trường Đại học Thương mại như sau:
1. Kết quả...
... đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế
hoạch dạy và học tập các môn học và các hoạt động giáodục khác theo quy định
tại chương trình giáodục trung học cấp trung học cơ sở do Bộ Giáodục và ... của nhà trường, nhà trường tiến hành tự đánh giá
thực trạng chấtlượnggiáodục để xác định rõ trườnghọc đạt cấp độ nào? Từ đó đăng
ký kiểmđịnhchấtlượng để cấp trên công nhận, giúp trường ... đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế
hoạch dạy và học tập các môn học và các hoạt động giáodục khác theo quy định tại
chương trình giáodục trung học cấp trung học cơ sở do Bộ Giáodục và...
... liên kết hoàn toàn B. phân li độc lập
C. tương tác bổ sung D. hoán vị gen
Câu 44: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B
quy định ... của F
1
là:
A. AaBb x aabb B. AaBb x Aabb
1
C. chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành từ các chất vô cơ theo con đường hóa học
D. chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất đã dược hình ... nhất về số lượng cá thể mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả năng cung cấp
nguồn sống của môi trường
B. số lượng cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy tì và phát triển
C. số lượng các...
... của F
1
là:
A. AaBb x aabb B. AaBb x Aabb
1
C. chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành từ các chất vô cơ theo con đường hóa học
D. chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất đã dược hình ... nhất về số lượng cá thể mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả năng cung cấp
nguồn sống của môi trường
B. số lượng cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy tì và phát triển
C. số lượng các ... năng lượng trong hệ sinh thái?
A. Càng lên các bậc dinh dưỡng cao hơn thì năng lượng càng giảm do một phần năng lượng bị thất thoát
dần qua mỗi bậc dinh dưỡng
B. Trong hệ sinh thái, năng lượng...
... khác
C. Sự trao đổi năng lượng liên tục giữa môi trường và quần xã sinh vật
D. sự hấp thu các chất vô cơ từ môi trường ngoài vào cơ thể sinh vật và chuyển hoá chúng thành các chất hữu cơ
trong cơ ... đúng?
A. Kết thúc giai đoạn tiến hoá tiền sinh học, tế bào nguyên thủy đầu tiên đã xuất hiện.
B. Giai đoạn tiến hoá hoá học là giai đoạn tổng hợp các chất hữu cơ theo phướng thức hoá học.
C. Giai ... đổi liên tục của các nguyên tố hóa học giữa môi trường và quần xã sinh vật
B. Các nguyên tố hoá học tạo nên thức ăn tham gia vào quá trình chuyển hoa 1vật chất từ bậc dinh dưỡng này đến
bậc...
... vật chất trong tự nhiên.
B. trao đổi chất giửa sinh vật và môi trường.
C. trao đổi các chất hữu cơ giữa các quần thể sinh vật với nhau và giữa quần xã với môi trường.
D. trao đổi các hợp chất ... một cặp gen quy định. Có thể kết luận gì về sự di truyền trên?
A. Alen quy định tính trạng lông vằn là trội, gen quy định màu sắc lông di truyền liên kết với giới tính.
B. Alen quy định tính trạng ... nghiên cứu di truyền học:
(1) Xác định bệnh lí do đột biến gen hay NST.
(2) Xác định mức độ tác động của môi trường lên sự hình thành các tính trạng của cùng kiểu gen.
(3) Xác định mức độ tương...