kế hoạch hđng ll
tự chọn toán 9 chuẩn
... (1) định lý ? a < b a , b > ta suy a + b ? a b ? Gợi ý : Xét a b đa dạng hiệu hai bình phơng Kết hợp (1) (2) ta có điều ? - Hãy chứng minh theo chiều ngợc lại HS chứng minh tơng tự ( GV cho ... = = 2 ( a b) HĐ2: Kiểm tra Vậy với a , b ) a+b a+b ab ab 2 Đề : Câu : Khoanh tròn vào chữ kết em cho : Căn thức bậc hai x có nghĩa : A x B x > C x Câu : Tính : a) 144 225 b) c) 75 48 ... minh hai tam giác EN = FQ (1) Xét AEO AFO + Chứng minh EN = FQ từ suy có : AO chung AN = AQ Kết hợp với (1) OE = OF ( cmt) AOE = AOF AE = AF (2) Từ (1) (2) AN = AQ ( đcpcm ) Bài tập...
- 62
- 601
- 5
Tư chon toán 9 ( chuẩn )
... thích hợp cho ẩn - Biểu diễn đại lợng ch biết qua ẩn đại lợng biết - Lập hệ phơng trình Giải hpt Kết luận * Các dạng toán thờng gặp: + Dạng 1: Toán quan hệ số + Dạng 2: Toán làm chung công việc...
- 27
- 325
- 0
Tự chọn Toán 9 Kỳ II chuẩn
... nhóm 1, 2,5 thực ý c; sau giáo viên gọi đại diện nhóm báo cáo kết GV viên cho nhóm kiểm tra nhận xét, đánh giá lẫn ? - HS : trình bày kết c) Đồ thị hàm số y=ax+b nhóm qua điểm A(3; -1) nên ta có ... cầu học sinh lên bảng trình bày rõ giả thiết, kết luận vẽ hình GV : Sau học sinh trình bày toán xong yêu cầu học sinh khác xem lại nêu ý kiến nhận xét kết bạn làm bảng? 680 => góc MAN = 340 Bài ... tam giác có cạnh thứ GV kiểm tra lại kết quả, đánh giá nhận xét độ dài 8cm, cạnh thứ hai dài 9cm xác xác lại Bài 32 : gọi x (h) thời gian để vòi thứ chảy kết đầy bể, y(h) thời gian để vòi thứ...
- 25
- 950
- 25
Giáo án tự chọn toán 9 kì I chuẩn
... học sinh rút gọn kết d) 9−2 3 −2 = = ( ) ( 26 + 26 + = 25 − 12 13 (9 − )(3 + 2 ) (3 − 2 )(3 + 2 ) = 27 + 18 − 18 − (3 ) − ( 2 ) 2 = 23 + 18 − 18 54 − 23 6 = 46 Cả lớp so sánh kết nhận xét ) ... định sĩ số : II – Kiểm tra : Khử mẫu biểu thức lấy hay trục thức mẫu ta cần biến đổi biểu thức đến kết ? Hãy lấy ví dụ hai biểu thức liên hợp III – Bài : Hoạt động : 1.Bài tập 69 ( SBt - 13 ) Trục ... Giáo viên lưu ý học sinh dấu biểu thức, giải BPT Bài : a, Tìm giá trị nhỏ biểu Học sinh sử dụng kết trước để tính thức : 1 19 A = x2 + x + = ( x2 + 2.x + ) + A= x +x+5 4 Giáo viên lưu ý học sinh...
- 37
- 1,692
- 1
Giao an tu chon toan 9(08-09)
... AP, PC, PB GV: Nguyễn Bá phú HS vẽ hình, ghi gt, kết luận toán Giả thiết Kết luận Trờng THCS Quảng Phúc 38 Kế hoạch học tự chọn môn toán N Để chứng minh ba điểm ... Chuẩn bị dụng cụ : giác kế , êke , thớc cuộn , máy tính bỏ túi Tiết 11 : Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai I Mục tiêu GV: Nguyễn Bá phú Trờng THCS Quảng Phúc 14 Kế hoạch học tự chọn môn toán ... lý thuyết chơng I theo SGK kết hợp với ghi 2/ Xem lại dạng tập làm làm tập ôn tập chơng I Bài: 103 - 108 Tr19,20 SBT GV: Nguyễn Bá phú Trờng THCS Quảng Phúc 15 Kế hoạch học tự chọn môn toán 3/...
- 59
- 1,753
- 15
Tài liệu tự chọn toán 9: Chủ đề 1(rất hay)
... qui tắc khai phơng tích? Trả lời:Muốn khai phơng tích thừa số không âm ta khai phơng thừa số nhân kết lại với Với hai số a b không âm ta có : a.b = a b Bài tâp1: áp dụng quy tắc khai phơng tích, ... hỏi: Nêu quy tắc nhân bậc hai? Trả lời:Muốn nhân bậc hai số không âm ta nhân số dới dấu khai phơng kết Bài tập 3: Tính a) 45 ; b) 16, 2 10 Giải a) 45 = 5.45 = 5.5.9 = 25 = 5.3 = 15 b) 16, 2 10 =...
- 14
- 695
- 5
TU CHON TOAN 9
... chất rút gọn cho biết két trớc toán c/m biểu thức không phụ thuộc vào biến toáểnút gọn cho biét kết không chứa biến Bài tập2 a) c/m : ( x y + y x )( x y ) =x y a) Rút gọn VT = VP xy (x>0,y>0) ... HC = 112, HB = 63 c) Tính độ dài AH d) Tính độ dài AD GV :yêu cầu học sinh vẽ hình ghi giả thiết kết luận ? Để tính AH ta phảI sử dụng hệ thức Hãy tính AH Muốn tính đợc AH cần tính độ dài đoạn ... Năm học: 2007- 2008 Giáo án: Tự chọn Giáo viên: Đặng Hồng Nga GV yêu cầu học sinhghi giả thiết kết luận? GV gợi ý để chứng minh AD = AB.DC , tạo tam giác vuông có đờng cao AD A B O E C D 16 HS...
- 45
- 552
- 1
Giáo án Tự chọn Toán 9 chuyên đề 3
... bày HS trả lời nhanh kết luận sai : a, GV nhận xét , bổ xung 5, Hớng dẫn nhà Xem lại tập chữa Bài Cho tam giác ABC có H chân đờng cao kẻ từ A, M trung điểm AC Tìm kết luận sai kết luận sau a, AB2 ... công thức sin + cos2 = để tính sinC từ tính tiếp.Vậy ba thông tin dùng đợc thông tin tgC = cho kết nhanh HS đọc đề HS vẽ hình vào HS trả lời a, AD.BD 5.6 S ABD = = = 15 2 b, Để tính DC biết ... tập theo hớng dẫn III, Hoạt động thầy trò: Tg HĐ Thầy 1, ổn định tổ chức: HĐ trò 2, Kiểm tra cũ : Kết hợp 3, Bài mới: ( Đề hình vẽ đa bảng ) Hãy tính : a, CN ã b, ABN ã c, CAN GV gọi HS lên bảng...
- 9
- 2,052
- 43
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9
... khai phương A B Quy tắc: Muốn khai phương B, sau lấy kết thứ chia cho kết thứ hai Muốn chia CBH A≥ cho CBH B>0, ta chia A cho B, khai A phương kết (tức lấy CBH ) B VÍ DỤ 2: Tính a ; b 12,55 16 ; ... tích biểu thức khơng âm, ta khai phương biểu thức, nhân kết với Muốn nhân CBH biểu thức khơng âm, ta nhân biểu thức CBH với nhau, lấy CBH kết VÍ DỤ : a d ; b 72.32 2a 3a 12,1.360 (a≥ 0) ; e 13a ... x≤ =>(3') ⇔ x − x − = x2-12x+36 ⇔ 9x = 40 ⇔ x = 40 (tmđk) 40 Vậy phương trình cho có nghiệm: x = Kết hợp Đk1 ĐK2, ta có: 4≤ x≤ =>x = Cách 2: Với x≥4 , ta có thức liên hợp x +1 + x − ) Ta : x +1...
- 53
- 1,193
- 7
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN 9
... phương trình thứ ba hệ để tìm tham số m - Bước 3:Kiểm tra lại m để thoả điều kiện có nghiệm không kết luận Bài tập6a: Cho phương trình: x2 – 2mx – 6m – = a/ Tìm m để phương trình có hai nghiệm âm ... – 2m – =(m – 1)2 – (2 )2 = (m – - 2 )(m – + 2 ) ≥ Vậy m ≤ - 2 + m ≥ 2 + (*) Theo định lý Vi ét kết hợp với giả thiết, ta có: x1 + x2 = m + 3(2) x1 + x2 = 2(2m + 2)(3) x = x (4) Thay...
- 11
- 636
- 4
tu chon toan 9 da sua-new
... nhóm 1, 2,5 thực ý c; sau giáo viên gọi đại diện nhóm báo cáo kết GV viên cho nhóm kiểm tra nhận xét, đánh giá lẫn ? - HS : trình bày kết c) Đồ thị hàm số y=ax+b nhóm qua điểm A(3; -1) nên ta có ... cầu học sinh lên bảng trình bày rõ giả thiết, kết luận vẽ hình GV : Sau học sinh trình bày toán xong yêu cầu học sinh khác xem lại nêu ý kiến nhận xét kết bạn làm bảng? 680 => góc MAN = 340 Bài ... tam giác có cạnh thứ GV kiểm tra lại kết quả, đánh giá nhận xét độ dài 8cm, cạnh thứ hai dài 9cm xác xác lại Bài 32 : gọi x (h) thời gian để vòi thứ chảy kết đầy bể, y(h) thời gian để vòi thứ...
- 25
- 363
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25