... Thuý -Lỗi kiến thức: nhà thơ Tế Hanh sửa lại Tố Hữu -Lỗi sai chính tả: Niên tởng sửa lại liên tởng+ cảm súc sửa lại cảm xúc+ xâu sắc sửa lại sâu sắc -Lỗi sai về ngữ pháp: thiếu chủ ngữ Sửa ... anh.b. Lỗi sai chính tả: vơn nên, chụ cột, tán ná,tre rợp Sửa lại:-Từ vơn nên sửa lại là vơn lên-Từ chụ cột sửa lại là trụ cột-Từ tán ná sửa lai là tán lá-Từ tre rợp sửa lại là che rợpC. lỗi ... lức lở, xụt sùi Sửa lại:-từ soa đầu sửa lại là xoa đầu-Từ lức lở sửa lại là nức nở-Từ xụt sùi sửa lại là sụt sùiSau đó chép lại đáp án đúng*Bài 3. HÃy chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng...
... rợp Sửa lại:-Từ “vươn nên” sửa lại là “vươn lên”-Từ “chụ cột” sửa lại là “trụ cột”-Từ “tán ná” sửa lai là “tán lá”-Từ “ tre rợp” sửa lại là “che rợp”C. lỗi sai:soa đầu, lức lở, xụt sùi Sửa ... văn trên mắc lỗi sai về kiến thức ngữ pháp và chính tả. *sửa lại: -Lỗi kiến thức: nhà thơ Tế Hanh sửa lại Tố Hữu -Lỗi sai chính tả: “Niên tưởng” sửa lại “liên tưởng”+ “ cảm súc” sửa lại “cảm ... thiếu kinh nghiệm, vốn sống chưa phong phú nên cũng hạn chế trong kĩnăng chữa lỗi diễn đạt cho các em. Hay việc sửa chữa lỗi diễn đạt không được làm thường xuyên trong tiết trả bài . các em...
... phỏng vấn Năng lực nghề nghiệp được cấu thành bằng 3 yếu tố (KAP)Tri thức chuyên môn - KnowledgeKỹ năng hành nghề - SkillThái độ đối với nghề nghiệp – Attitude ví dụ: Năng lực đào ... Bây giờ bạn hãy thử viết ra những mô tả quan trọngvề bản thân bạnTẬP HUẤN KỸ NĂNG TẬP HUẤN KỸ NĂNG TRẢ LỜI PHỎNG VẤN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN XIN VIỆC VÀ CHUẨN BỊ XIN VIỆC VÀ CHUẨN BỊ ... kỹ năng đào tạo + thái độ đào tạoTheo dõiĐặt câu hỏi hay.Cám ơn người phỏng vấn.Yêu cầu danh thiếp.Tìm hiểu về các bước tiếp theo trong quy trình.Làm thế nào để phân tích kỹ năng? Liệt...
... anh.b. Lỗi sai chính tả: vơn nên, chụ cột, tán ná,tre rợp Sửa lại:-Từ vơn nên sửa lại là vơn lên-Từ chụ cột sửa lại là trụ cột-Từ tán ná sửa lai là tán lá-Từ tre rợp sửa lại là che rợpC. lỗi ... Thuý3. Lỗi sai về kiến thức4. Lỗi sai về chính tả5. Lỗi sai về lô gícGiáo viên phải phân loại các lỗi diễn đạt,chỉ ra nguyên nhân và cách sửa đúng cho các em. Luyện tập cho các em chữa lỗi thờng ... lức lở, xụt sùi Sửa lại:-từ soa đầu sửa lại là xoa đầu-Từ lức lở sửa lại là nức nở-Từ xụt sùi sửa lại là sụt sùiSau đó chép lại đáp án đúng*Bài 3. HÃy chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng...
... số kinh nghiệm khi sửalỗi nh sau :- Khi chuẩn bị bài :ã GV cần suy nghĩ xem học sinh có thể mắc những điển hình lỗi nào, sửa những lỗi nào ,sửa nh thé nào , sửa khi nào và sửa bao nhiêu cho ... để sửalỗi về hình thức danh từ số nhiều .- Khi học sinh mắc lỗi sai về các lỗi nh thì động từ, trật tự từ, chính tả tôi đà sử dụng các ký hiệu sửalỗi ( error correction codes) để sửa. ... live in Ngoc Tao with my family 3. Kỹ năngsửalỗi cụ thể Ngời thực hiện : Nguyễn Đình Hùng - Trờng THPT Ngọc tảo, Hà nội.Chuyên đề sửalỗi Tiếng Anh (kỹ năng nói và viết) cho học sinh THPT không...
... với năng lực và những đặc điểm riêng của HS. Một số tài liệu nghiên cứu sâu về làm văn nghị luận như: Kĩnăng làm văn nghị luận phổ thông, Rèn luyện kĩnăng làm văn nghị luận, Nâng cao kĩnăng ... tìm và chỉ ra một số lỗi về kĩnăng mà HS thường mắc phải khi xây dựng văn bản nghị luận, dựa vào đó đề xuất hướng sửalỗi cũng như hướng xây dựng bài tập rèn luyện kĩnăng làm văn bổ sung ... chẽ với nhau và trước hết cần tập trung rèn luyện những kĩnăng làm văn còn nhiều yếu kém của HS, sửalỗi và giúp HS nắm vững các kĩnăng như: xây dựng bố cục bài văn, cách viết mở bài, kết...
... phải có những kĩnăng nào ?Chúng ta đà biết cần phải có rất nhiều kĩnăng tốt thì mới đa đến một lời giải hay cho một bài toán. Tuy nhiên, kĩnăng phân tích là một trong những kĩnăng cơ bản, ... độNăm học 2007-2008Năm học 2008-2009Ban đầu cha có kĩnăng phân tích và vận dụng.35% 10%Đà có kĩnăng phân tích và vận dụng55% 65% Kĩ năng phân tích và vận dụng tốt10% 25%Phần III. Kết ... Tiến2đôI điều về kĩnăng phân tích tìm lời giảI cho một bài toán hình học 82. Có ý thức đợc nhiệm vụ cần làm của mình nhng cha có hớng giải quyết ( cụ thể là cha có kĩnăng phân tích tìm...
... THỨC, KĨNĂNG SINH HỌC LỚP 11Chương I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH GDPTCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨNĂNG (CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO1. Chuyểnhoá vậtchất và năng ... Yờu cầu về kĩ năng 2.1.Đối với các địa phương thuận lợi- Kỹ năng quan sát, mô tả các hiện tượng sinh học: Học sinh thành thạo.- Kỹ năng thực hành sinh học: Học sinh thành thạo.- Kỹ năng vận ... năng vận dụng vào thực tiễn: Học sinh có thể vận dụng được.- Kỹ năng học tập: Học sinh thành thạo các kĩnăng học tập đặc biệt là kĩnăng tự học (biết thu thập, xử lớ thụng tin, lập bảng biểu, vẽ...
... quả. Nhân vật vừa là người làm ra sự việc, hành động, vừa là người được nói tới 2 .Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng tìm sự việc và nhân vật trong văn tự sự 3.Thái độ: Giáo dục HS ý thức học tập, ... 18/08/2010Tiết: 7Tiếng Việt: TỪ MƯỢN I.Mục tiêu: Giúp HS1.Kiến thức: Hiểu được thế nào là từ mượn 2 .Kĩ năng: Bước đầu biết sử dụng từ mượn một cách hợp lý trong khi viết và nói .3.Thái độ: Sử dụng ... Giúp HS1.Kiến thức:Hiểu được nội dung ý nghĩa và một số nét nghệ thuật tiêu biểu của truyện.2 .Kĩ năng: Kể được truyện 3.Thái độ: Yêu quý người anh hùng dân tộc,có tinh thần đoàn kếtII.Chuẩn...
... luyện kỹ năng tính toán bước tập dượt vận dụng kiến thứcvà rèn luyện kỹ năng thực hành vào thực tiễn.- Giúp học sinh từng bước phát triển năng lực tư duy, rèn luyện phươngpháp và kỹ năng suy ... 1080??lựa và thực hiện sáng kiến "Rèn kĩnăng gi¶i toán có lời văn cho học sinh lớp 5” để nghiên cứu, với mục đích là:- Tìm hiểu những kỹ năng cơ bản cần trang bị để phục vụ việc giải ... 832 5 20Cuốikì II25 0 0 0 0 9 36 832 8 32Như vậy, với việc áp dụng kinh nghiệm "Rèn kĩnăng giải toán có lời văncho học sinh ở lớp 5" Bản thân tôi đã lựa chọn phương pháp và sử...
... kỹ năng nghe tốt tiếng Anh thì đó không phải là điều dễ dàng, không những với người còn đang học tiếng anh hay cả những người đã học và đang sử dụng ngôn ngữ này thì kỹ năng nghe là một kỹ năng ... Lời khuyên cực hữu ích cho cải thiện kĩnăng nghe tiếng Anh Việc phát âm chuẩn, đúng không những dành cho những người mới bắt đầu ... thành thạo trong kỹ năng nghe tiếng Anh là đều hoàn toàn có thể. Theo ý kiến của tôi: việc đầu tiên phải phát âm thật tốt. Nghe có vẻ nghịch lý vì chúng ta đang bàn tới kỹ năng nghe tiếng anh...
... nhiều lỗi, trong đó lỗi về câu là một lỗi lớn.Một trong những loại lỗi về câu thờng gặp nhất trong bài viết của học sinh phải kể đến là lỗi dấu câu. Việc dùng sai dấu câu hạn chế rất lớn khả năng ... chức năng của dấu để phân loại gồm: - Nhóm dấu câu nhiều chức năng. - Nhóm dáu cấu chỉ có một chức năng. Có trờng hợp: Cùng một dấu trong cùng một cấu tạo có thể đồng thời mang một số chức năng ... ngời viết IV. Những vấn đề xung quanh lỗi dấu câu: 1- Quan niệm về lỗi sai:- Lỗi sai là do không thực hiện đúng quy tắc.- Sau này ngời ta quan niệm: Lỗi dấu câu là không đặt đúng vị trí, vai...