0

kĩ năng sử dụng các phần mềm dạy học trong chuyên môn

sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... thiết kế phần mềm dạy học Hóa giảng chưa thể BGĐT Hóa học học, chi tiết, chịu khó đầu tính hệ thống THPT tư nghiên cứu phần mềm Violet qua cách sử dụng, tính phần mềm có kèm theo số phần mềm hỗ ... PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.2.1 Đặc trưng phương pháp dạy học Hóa học [4] Trong dạy học Hóa học, có đặc trưng phương pháp dạy học a Hóa học môn khoa học thực nghiệm lý ... hợp sử dụng BGĐT với phương pháp dạy học đặc thù môn -Tích hợp phần mềm tích cực, đại môn Về công nghệ -Đảm bảo tính phổ biến, dễ sử dụng - Sử dụng thuật thiết kế phổ dụng nhằm làm cho dạy...
  • 128
  • 714
  • 1
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Khoa học xã hội

... khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Nhóm giáo viên môn sinh học sinh lớp Trường trung học ... nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS” Trong năm học 2010-2011 soạn giảng dạy ... C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học môn sinh học lớp trường THCS” mang lại hiệu cao cho việc giảng dạy học tập: - Góp phần thực Nghị Trung...
  • 21
  • 1,650
  • 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Nhóm giáo viên môn sinh học sinh lớp Trường trung học ... nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS” Trong năm học 2010-2011 soạn giảng dạy ... C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học môn sinh học lớp trường THCS” mang lại hiệu cao cho việc giảng dạy học tập: - Góp phần thực Nghị Trung...
  • 21
  • 1,084
  • 1
Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế trình bày báo in

Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế trình bày báo in

Báo cáo khoa học

... cho phần mềm đồ hoạ, phiên phần mềm đời u cầu phần cứng máy tính tương ứng 1.4.2 Ngun lý phần mềm: Các phần mềm nước ta phần lớn phần mềm khơng OB mua quyền nên đơi gặp lỗi hệ thống Các phần mềm ... TRỰC TUYẾN 1.3 Các phần mềm thơng dụng ứng dụng thiết kế, trình bày báo in 1.3.1 Các phần mềm dàn trang: • Phần mềm QuarkXpress: CO - Khái lược lịch sử phát triển: Phiên phần mềm Quark Xpress đời ... hướng dẫn sử dụng Tuy nhiên, điều khơng khả thi người sử dụng Việt Nam giá phần mềm khơng rẻ tâm lý “dùng khơng quyền, gặp lỗi cài lại” ăn sâu vào thói quen phần lớn người sử dụng phần mềm máy...
  • 82
  • 1,020
  • 0
Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế, trình bày báo in ở nước ta hiện nay

Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế, trình bày báo in ở nước ta hiện nay

Báo cáo khoa học

... cho phần mềm đồ hoạ, phiên phần mềm đời u cầu phần cứng máy tính tương ứng 1.4.2 Ngun lý phần mềm: Các phần mềm nước ta phần lớn phần mềm khơng OB mua quyền nên đơi gặp lỗi hệ thống Các phần mềm ... TRỰC TUYẾN 1.3 Các phần mềm thơng dụng ứng dụng thiết kế, trình bày báo in 1.3.1 Các phần mềm dàn trang: • Phần mềm QuarkXpress: CO - Khái lược lịch sử phát triển: Phiên phần mềm Quark Xpress đời ... hướng dẫn sử dụng Tuy nhiên, điều khơng khả thi người sử dụng Việt Nam giá phần mềm khơng rẻ tâm lý “dùng khơng quyền, gặp lỗi cài lại” ăn sâu vào thói quen phần lớn người sử dụng phần mềm máy...
  • 82
  • 1,243
  • 2
Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS

Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS

Tin học

... 5.5 phiên Các phần mềm khác Ứng dụng phần mềm Tin học dạy học môn Toán trường THCS        HaspDD32 ( Sử dụng cho thiết bị khóa cứng) DirectX 9.0 phiên Ms Office 97 phiên ( Sử dụng cho định ... trung học sở (THCS) nâng cao hiệu dạy học Hình học, góp phần đổi phương pháp dạy học trường THCS 21 Ứng dụng phần mềm Tin học dạy học môn Toán trường THCS Khả dẫn dắt học sinh chủ động lĩnh hội kiến ... xây dựng cách dạy định lí (hình học) sách giáo khoa THCS E.KHAI THÁC PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ Sứ mệnh giáo dục đào tạo hệ học sinh có khả...
  • 57
  • 2,154
  • 14
Sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dư

Sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dư

Điện - Điện tử - Viễn thông

... biến, điều khiển , thiết bị dạy học, máy tính phần mềm lập trình nên đợc coi thành phần hệ thống robot Mối quan hệ thành phần robot nh hình 1.3 Hình 1.3 Các thành phần hệ thống robot Cánh tay robot ... (Teach-Pendant) dùng để dạy cho robot thao tác cần thiết theo yêu cầu trình làm việc, sau robot tự lặp lại động tác đ ợc dạy để làm việc (phơng pháp lập trình kiểu dạy học) Các phần mềm để lập trình ... 1.4.1 Các thành phần robot công nghiệp Một robot công nghiệp thờng bao gồm thành phần nh : cánh tay robot, nguồn động lực, dụng cụ gắn lên khâu chấp hành cuối, cảm biến, điều khiển , thiết bị dạy...
  • 68
  • 641
  • 0
ĐỀ TÀI LẬP TRÌNH TÍNH TOÁN ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TOÁN HỌC TRONG  VIỆC DẠY VÀ HỌC TOÁN Ở BẬC ĐẠI HỌC

ĐỀ TÀI LẬP TRÌNH TÍNH TOÁN ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TOÁN HỌC TRONG VIỆC DẠYHỌC TOÁN Ở BẬC ĐẠI HỌC

Lập trình

... V CÁCH S MATHEMATICA Các phép tính toán b n D NG PH N M M Các phép toán c ng, tr , nhân, chia c th c hi n m t cách thu n ti n nhanh g n Mathematica t ng rút g n bi u di n bi u th c toán m t cách ... C p Trong trư ng h p l nh Nlimit ch a gói Nlimit n m ngăn NumericalMath có th c s d ng tính gi i h n Trong m i trư ng h p ta phiên d ch k t qu gi i nghĩa r ng giá tr c a m i gi i h n b ng Các ... xem mi n ph i tính di n tích b ng cách s d ng l nh Plot có th nh v c giao i m b ng cách s d ng m t l nh NRoot, FindRoot , Solve ho c Nsolve gi i phương trình Các bư c ti n hành sau: Trư c h t...
  • 70
  • 895
  • 4
skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc

skkn nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc

Giáo dục học

... Qua rút học kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương tiện dạy học đổi phương pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phương tiện thiết bị dạy học cần thiết, sử dụng cho ... + Sử dụng phương tiện dạy học cho phù hợp với đặc trưng phân môn, kiểu lên lớp + Sử dụng phương tiện vào lúc cho phù hợp + Sử dụng phương tiện dạy học để phục vụ cho nội dung gì, mức độ sử dụng ... phương pháp dạy học đặc trưng môn, kiểu lên lớp, trọng tâm dạy, cần đạt học sinh để sử dụng linh hoạt phương tiện dạy học, tránh việc sử dụng phương tiện mang tính hình thức, thiếu khoa học Để...
  • 15
  • 2,373
  • 5
Sử dụng các phần mềm họ Mike trong nghiên cứu lũ, lũ do vỡ đập và dự báo lũ tại Viện khoa học thuỷ lợi pdf

Sử dụng các phần mềm họ Mike trong nghiên cứu lũ, lũ do vỡ đập và dự báo lũ tại Viện khoa học thuỷ lợi pdf

Kiến trúc - Xây dựng

... sử dụng Chúng sử dụng mô hình để xây dựng công cụ mô hình toán phục vụ nghiên cứu lũ vấn đề liên quan đến Bớc đầu thấy chơng trình dễ sử dụng, hiệu lĩnh vực liên quan đến lũ Điều đợc thể áp dụng ... hành hồ Hoà Bình Các kết dự báo năm 2001 2002 khả quan Kết luận Báo cáo trình bày việc áp dụng phần mềm họ MIKE phục vụ công tác nghiên cứu lũ, lũ vỡ đập, dự báo lũ, Qua thấy phần mềm công cụ tốt ... đê trớc Sơn Tây phần, phần lớn ảnh hởng đến việc gia tăng đại lợng thuỷ lực Sơn Tây Nhng sau phần lớn dòng lũ tràn vào khu trũng lu vực sông Đáy, qua tràn Hát Môn Thợng, Hát Môn Hạ, cống Vân...
  • 7
  • 459
  • 0
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

rèn luyện cho học sinh năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... TRẠNG Trong trình giảng dạy Chương III- Hình học 10 Chương IIIHình học 10 nâng cao nhận thấy học sinh hứng thú học phần Phần lớn học sinh ngại học môn Hình học phần này, kiến thức hình học nhìn ... Năm học 2012-2013, phân công giảng dạy hai lớp khối 10 lớp 10B lớp 10D trường THPT Mai Anh Tuấn Trong trình giảng dạy, triển khai tới đối tượng học sinh nội dung Kết thu học sinh say mê môn học, ... Tuấn Tài liệu chuyên toán Hình học 10, Tài liệu chuyên toán Bài tập Hình học 10, NXB giáo dục Tạp chí Toán học tuổi trẻ Các đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh, đề thi tuyển sinh Đại học khối A,B,D...
  • 19
  • 1,896
  • 1
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới PPDH

SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới PPDH

Giáo dục học

... rút học kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu sử dụng phơng tiện dạy học đổi phơng pháp dạy học môn Âm nhạc: Trong dạy học việc giáo viên sử dụng phơng tiện thiết bị dạy học cần thiết, nhng sử dụng ... + Sử dụng phơng tiện dạy học cho phù hợp với đặc trng phân môn, kiểu lên lớp + Sử dụng phơng tiện nh vào lúc cho phù hợp + Sử dụng phơng tiện dạy học để phục vụ cho nội dung gì, mức độ sử dụng ... phơng pháp dạy học đặc trng môn, kiểu lên lớp, trọng tâm dạy, cần đạt học sinh để sử dụng linh hoạt phơng tiện dạy học, tránh việc sử dụng phơng tiện mang tính hình thức, thiếu khoa học Để làm...
  • 12
  • 833
  • 1
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Rèn luyện cho học sinh năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Giáo dục học

... TRẠNG Trong trình giảng dạy Chương III- Hình học 10 Chương IIIHình học 10 nâng cao nhận thấy học sinh hứng thú học phần Phần lớn học sinh ngại học môn Hình học phần này, kiến thức hình học nhìn ... giảng dạy hai lớp khối 10 lớp 10B lớp 10D trường THPT Mai Anh Tuấn Trong trình giảng dạy, triển khai tới đối tượng học sinh nội dung Kết thu học sinh say mê môn học, hình thành cho em vận dụng ... tập Hình học 10, Hình học 10 nâng cao, NXB giáo dục Tài liệu chuyên toán Hình học 10, Tài liệu chuyên toán Bài tập Hình học 10, NXB giáo dục Tạp chí Toán học tuổi trẻ Các đề thi chọn học sinh...
  • 19
  • 497
  • 0
ứng dụng các phần mềm tin học trong hoạt động thương mại

ứng dụng các phần mềm tin học trong hoạt động thương mại

Cao đẳng - Đại học

... tin học phổ biển áp dụng thương mại như: - Phần mềm in tem nhãn , mã vạch: Phần mềm BarcodeViet; Phần mềm RedLaser; Phần mềm Bakodo; Phần mềm George Barcode Scanner; Phần - mềm MDZ, v.v Các phần ... kế toán, tài (88%) phần mềm quản lý nhân (49%) Một số phần mềm đòi hỏi mức độ tổ chức cao DN phần mềm quan hệ khách hàng (CRM), phần mềm quản lý hệ thống cung ứng (SCM) phần mềm lập kế hoạch nguồn ... bán qua mạng Phần mềm ERP hệ thống quản lý định tài nguyên doanh nghiệp giúp công ty hoạt động hiệu tiết kiệm chi phí thời gian nhân lực Về phần mềm, hai nhóm sử dụng phổ biến phần mềm kế toán,...
  • 21
  • 1,418
  • 1
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học

sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học

Giáo dục học

... cố Phần 2: Hình ảnh âm - Một số hình ảnh sử dụng bài: Phần 3: Trợ giúp giáo viên Phần 5: Bi trỡnh din: ( Ni dung trỡnh din c th hin trờn cỏc Slides di õy) III Hng dn s dng a CD Yêu cầu sử dụng ... quyt chỳng nh: + La chn ng tng hp cht v dụng c thit b + Tin hnh tng hp cht bng thc nghim Thc hin dy v hc tớch cc khụng cú ngha l gt b cỏc PPDH truyn thng Trong h thng cỏc PPDH quen thuc ó cú nhiu ... hin i v s chuyn ng ca electron nguyờn t, obitan nguyờn t mụ t ỳng n cu to nguyờn t, c hc lng t i Trong nguyờn t, cỏc electron chuyn ng rt nhanh xung quanh ht nhõn khụng theo mt qu o xỏc nh no C...
  • 24
  • 472
  • 3
Sử dụng các phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật Lí phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao

Sử dụng các phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật Lí phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao

Vật lý

... sử dụng phần mềm dạy học -9- Khoa Vật lý Khoá luận tốt nghiệp CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÍ PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Giới thiệu phần mềm Crocoile ... buộc: mục đích dạy học, nội dung dạy học đối tượng dạy học Như phương pháp dạy học Vật lí chỉ khác với phương pháp dạy học môn khác nội dung dạy học Tính nội dung phương pháp dạy học đưa đến yêu ... LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM VẬT LÝ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1.Phương pháp dạy học Vật lí Phương pháp dạy học hình thức phương thức hoạt động giáo viên học sinh điều kiện dạy học xác định...
  • 47
  • 755
  • 14
Hình thành kĩ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Hình thành năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Kỹ thuật

... 50.7 14 19.2 Kỹ sử dụng sách giáo viên phần lực dạy học ngời giáo viên Kỹ sử dụng sách giáo viên khả vận dụng kiến thức có để sử dụng sách giáo viên cách thục, xác, hiệu Kỹ sử dụng sách giáo viên ... bày theo phần song cách dùng từ phần nh sau: I Mục đích- yêu cầu II Đồ dùng dạy- học III Hoạy động dạy- học Trong phần đồ dùng dạy học không nêu rõ đâu đồ dùng giáo viên, đâu đồ dùng học sinh ... giáo viên dạy mĩ thuật tiểu học trình dạy học Cấu trúc sách giáo viên mĩ thuật phân môn vẽ tranh - Phần 1: Một số vấn đề chung dạy học môn mĩ thuật Nội dung phần 1: Đề cập tới vấn đề dạy- học mĩ...
  • 79
  • 845
  • 2

Xem thêm