kĩ năng kể chuyện của học sinh lớp 5

... học Kể chuyện, chưa thực quan tâm đầu tư cho việc dạy Kể chuyện rèn kĩ kể chuyện thân cho học sinh Sau bảng thống kê kết khảo sát kĩ kể chuyện học sinh lớp 5A5 đầu năm học 2020-2021: Số học sinh ... rèn kĩ kể chuyện cho học sinh lớp nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn rèn kĩ kể chuyện cho học sinh lớp Điều tra thực trạng việc rèn kĩ kể chuyện cho học sinh lớp Đề ... rèn kĩ kể chuyện giáo viên học sinh lớp 5A5 Các học sinh cô giáo hướng dẫn chọn sách theo chủ điểm Các học sinh tìm truyện chuẩn bị cho tiết Kể chuyện 21 Học sinh Phạm Yến Nhi tự tin kể chuyện

Ngày tải lên: 14/06/2021, 09:55

... việc kể chuyện học sinh biết sử dụng phần kể Nghiên cứu việc rèn kỹ kể chuyện tiểu học nói chung việc rèn kỹ kể chuyện lớp nói riêng việc làm thiết thực dạy học tiếng Việt giáo viên học sinh lớp ... 19 CHƯƠNG 2: RÈN KỸ NĂNG KỂ CHUYỆN THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 21 2.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp dạy kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 21 2.1.1 ... học Tiểu học Xuất phát từ lí trên, tơi lựa chọn đề tài: “Rèn kỹ kể chuyện theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 5” Lịch sử nghiên cứu vấn đề Là phân môn quan trọng Tiểu học, phân môn kể chuyện

Ngày tải lên: 15/01/2023, 10:27

... Đạo đức em học sinh lớp (tiết 2) I MỤC TIÊU: Học sinh biết : -VÞ học sinh lớp so với lớp trước -Bước đầu có kĩ nhận thức, kĩ đặt mục tiêu -Vui tự hào học sinh lớp Có ý thức học tập, rèn ... vài học sinh trình bày trước lớp Học sinh lớp trao đổi, nhận xét Nhận xét chung kết luận: Để xứng đáng học sinh lớp 5, cần phải tâm phấn đấu, rèn luyện cách có kế hoạch HOẠT ĐỘNG 2: Kể chuyện ... vui vµ tự hào học sinh lớp 5; yêu quý tự hào trường mình, lớp Đồng thời, thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng học sinh lớp 5; xây dựng lớp ta trë thành lớp tèt, trường

Ngày tải lên: 23/04/2021, 08:10

... cho häc sinh Häc sinh líp t«i thÝch m«n TiÕng ViÖt h¬n,vèn tõ ng÷ học sinh ngày giàu hơn, học sinh biết dùng ... häc sinh líp 5: Néi dung tõ cho häc sinh ®­îc tÝch hîp ph©n m«n LuyÖn tõ vµ c©u tõ líp đến lớp ... dïng từ sai phổ biến bài văn học sinh lớp tôi đã nghiên cứu viết đề tài “ Một sè lçi cña häc sinh líp dïng tõ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:53

... cho häc sinh Häc sinh líp t«i thÝch m«n TiÕng ViÖt h¬n,vèn tõ ng÷ học sinh ngày giàu hơn, học sinh biết dùng ... häc sinh líp 5: Néi dung tõ cho häc sinh ®­îc tÝch hîp ph©n m«n LuyÖn tõ vµ c©u tõ líp đến lớp ... dïng từ sai phổ biến bài văn học sinh lớp tôi đã nghiên cứu viết đề tài “ Một sè lçi cña häc sinh líp dïng tõ

Ngày tải lên: 03/04/2021, 11:38

... khảo sát thực trạng đầu năm học 2017- 2018 lớp sau: Số học sinh 40 Số học sinh tích cực tham gia SL % 23 57,5 Số học sinh chưa tích cực tham gia SL % 15 37,5 Số học sinh không tham gia SL % 10 ... cực học tập, rèn luyện kĩ sống: Học để biết- Học để làm- Học để khẳng định mình- Học để chung sống Mỗi lớp học thân thiện, học sinh tích cực tảng vững để xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải việc “Xây dựng lớp học thân thiện, học simh tích cực” Vì lớp học thân thiện, học sinh tích cực viên gạch móng vững cho ngơi trường thân thiện, học sinh

Ngày tải lên: 17/09/2018, 16:10

... hội tổng hợp để tạo sinh động cho dạy tạo hứng thú cho HS Rèn luyện học sinh thông qua học: Tăng cường tính tập trung vào học học sinh cách chủ động gọi học sinh trả lời dù học sinh không phát biểu ... huynh học sinh Đa số học sinh chăm ngoan, có sách giáo khoa dụng cụ học tập đầy đủ, có ý thức vươn lên học tập * Nhược điểm: Chất lượng học tập học sinh không đồng Một số phụ huynh học sinh làm ... khảo sát đầu năm 26 học sinh lớp kết sau: Số lượng học sinh hoàn thành tốt: em, chiếm tỉ lệ: 23,08%; Số lượng học sinh hoàn thành:14 em, chiếm tỉ lệ: 53,84%; Số lượng học sinh chưa hoàn thành:

Ngày tải lên: 11/06/2019, 09:36

... khảo sát thực trạng đầu năm học 2017- 2018 lớp sau: Số học sinh 40 Số học sinh tích cực tham gia SL % 23 57,5 Số học sinh chưa tích cực tham gia SL % 15 37,5 Số học sinh không tham gia SL % 10 ... cực học tập, rèn luyện kĩ sống: Học để biết- Học để làm- Học để khẳng định mình- Học để chung sống Mỗi lớp học thân thiện, học sinh tích cực tảng vững để xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải việc “Xây dựng lớp học thân thiện, học simh tích cực” Vì lớp học thân thiện, học sinh tích cực viên gạch móng vững cho ngơi trường thân thiện, học sinh

Ngày tải lên: 19/11/2019, 15:06

... khảo sát thực trạng đầu năm học 2017- 2018 lớp sau: Số học sinh 40 Số học sinh tích cực tham gia SL % 23 57,5 Số học sinh chưa tích cực tham gia SL % 15 37,5 Số học sinh không tham gia SL % 10 ... cực học tập, rèn luyện kĩ sống: Học để biết- Học để làm- Học để khẳng định mình- Học để chung sống Mỗi lớp học thân thiện, học sinh tích cực tảng vững để xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải việc “Xây dựng lớp học thân thiện, học simh tích cực” Vì lớp học thân thiện, học sinh tích cực viên gạch móng vững cho ngơi trường thân thiện, học sinh

Ngày tải lên: 17/07/2020, 17:24

... khảo sát thực trạng đầu năm học 2017- 2018 lớp sau: Số học sinh 40 Số học sinh tích cực tham gia SL % 23 57,5 Số học sinh chưa tích cực tham gia SL % 15 37,5 Số học sinh không tham gia SL % 10 ... cực học tập, rèn luyện kĩ sống: Học để biết- Học để làm- Học để khẳng định mình- Học để chung sống Mỗi lớp học thân thiện, học sinh tích cực tảng vững để xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải việc “Xây dựng lớp học thân thiện, học simh tích cực” Vì lớp học thân thiện, học sinh tích cực viên gạch móng vững cho ngơi trường thân thiện, học sinh

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:18

... chất lượng dạy học nhà trường nói chung, dạy cho học sinh lớp học tốt văn tả cảnh nói riêng, tơi chọn đề tài: Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5A trường tiểu học An Thạnh 1A học tốt văn ... thời chất lượng học tập em học sinh nâng lên cách đáng kể Chỉ tiêu: Cuối năm học, 100% học sinh làm văn tả cảnh theo yêu cầu Trên sở kiến thức, kĩ văn tả cảnh học, em vận dụng tốt lớp Đối tượng ... chất lượng môn Tiếng Việt lớp Cơ sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu: 2.1 Thực trạng học sinh: Năm học 2017-2018 2018-2019, phân công chủ nhiệm lớp 5A Hầu hết học sinh lớp 5A tơi chủ nhiệm cịn hạn

Ngày tải lên: 27/04/2021, 15:41

... động học tập học sinh Phân mơn Tập làm văn mơn học mang tính tổng hợp sáng tạo, lâu người giáo viên (nhất giáo viên lớp 4, lớp 5) chưa có cách phát huy tối đa lực học tập cảm thụ văn học học sinh; ... tả cho học sinh lớp Năm Khảo sát hướng dẫn cụ thể số đoạn văn mẫu, số văn hay lớp 5, phân loại học sinh để từ có kế hoạch kèm cặp Có phương pháp dạy học thích hợp tùy v đối tượng học sinh, kích ... SKKN.vn5 Biện pháp giúp HS lớp học tập6 có hiệu tập làm văn miêu tả Biện pháp giúp HS lớp học tập có hiệu tập làm văn miêu tả Năm (2014 – 2022), phân công phụ trách lớp 5C với 12 học sinh Hầu

Ngày tải lên: 31/07/2022, 18:31

... mơn học Giáo viên giảng dạy đảm bảo cho học sinh đạt chuẩn kiến thức kĩ môn học Phương pháp dạy học tích cực theo hướng phát triển lực học sinh Học sinh lớp 5A2 nắm kiến thức chương trình mơn học ... đề: Năm học 2021 - 2022, lớp 5A2 trường Tiểu học xã Mường Mít có 28 học sinh Giáo viên chủ nhiệm giáo viên dạy định mức, hỗ trợ lớp có kiến thức, trình độ chuyên môn tốt Học sinh lớp học đầy ... đảm bảo (còn học sinh chưa đạt) Chất lượng học tập làm văn chương trình lớp chưa thật đảm bảo, học sinh hạn chế số lĩnh vực kiến thức, kĩ Vì vậy, với mong muốn chương trình lớp 5, làm văn miêu

Ngày tải lên: 08/08/2022, 23:05

... động học tập học sinh Phân mơn Tập làm văn mơn học mang tính tổng hợp sáng tạo, lâu người giáo viên (nhất giáo viên lớp 4, lớp 5) chưa có cách phát huy tối đa lực học tập cảm thụ văn học học sinh; ... tả cho học sinh lớp Năm Khảo sát hướng dẫn cụ thể số đoạn văn mẫu, số văn hay lớp 5, phân loại học sinh để từ có kế hoạch kèm cặp Có phương pháp dạy học thích hợp tùy v đối tượng học sinh, kích ... SKKN.vn5 Biện pháp giúp HS lớp học tập6 có hiệu tập làm văn miêu tả Biện pháp giúp HS lớp học tập có hiệu tập làm văn miêu tả Năm (2014 – 2022), phân công phụ trách lớp 5C với 12 học sinh Hầu

Ngày tải lên: 06/12/2022, 10:14

... cầu học sinh kể lại câu chuyện lời kể mình) Phương pháp dạy học phân môn Kể chuyện lớp Hai: Tương ứng với dạng kể chuyện có hình thức rèn kĩ kể chuyện tiết Kể chuyện là: Kể chuyện theo tranh, kể ... truyện kể chuyện cách tự nhiên, sinh động Sau đó, giáo viên nghiên cứu nội dung tiết Kể chuyện sách giáo khoa Với lớp Hai có hình thức rèn kĩ kể chuyện tiết Kể chuyện là: Kể chuyện theo tranh, kể chuyện ... cho học sinh lớp Những việc làm nhằm rèn luyện kĩ kể chuyện cho học sinh: Chất lượng học môn Tiếng Việt nói chung kỹ kể chuyện học sinh nói riêng phụ thuộc nhiều yếu tố kiến thức, mức độ thuộc chuyện...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:47

... lên lớp tiết Kể chuyện - Ổn định lớp kiểm tra truyện kể tuần trước - GV kể - HS kể 2.2 Một số biện pháp rèn kĩ kể chuyện cho học sinh lớp 2.2.1 Hướng dẫn học sinh kể chuyện 2.2.1.1 Hướng dẫn học ... môn Kể chuyện 22 2.1.2 Phương pháp dạy học đặc trưng phân môn Kể chuyện 22 2.1.3 Kĩ thuật lên lớp tiết học kể chuyện 23 2.2 Một số biện pháp rèn kĩ kể chuyện cho học sinh lớp ... đối tượng HS lớp 5A lớp 5B, đó: - Lớp thể nghiệm 24 HS lớp 5A - Lớp đối chứng 24 HS lớp 5B HS hai lớp 5A lớp 5B có tương quan giống nhau: số lượng HS nhau, đối tượng HS dân tộc khả học tập HS tương...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... sinh nữ.+ Học sinh mạnh dạn tự tin với học sinh nhút nhát, tự ti.+ Học sinh có khả diễn đạt tốt, khiếu kể chuyện hay với học sinh có khả diễn đạt yếu, khả kể chuyện 3.6 Luyện cho học sinh kể có sáng ... công em kể đoạn chuyện Nên chia nhóm nhỏ em hợp lý Nên xếp chỗ ngồi cho học sinh cho đối tượng học sinh xen kẽ nhau: + Học sinh khá- giỏi với học sinh trung bình- yếu.+ Học sinh nam với học sinh ... trung chăm học sinh băng biện pháp kể chuyện trước đông người mạnh dạn tự tin Trước hết khảo sát chất lượng lớp 2A chủ nhiệm Sĩ Số Học sinh kể tốt Học sinh biết kể Học sinh chưa biết kể Đầu năm:...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:29

... vấn đề Phần lớn học sinh chưa biết cách học nghe, học sinh thường thấy luyện nghe khó Trong lớp học, học sinh thường nói dù nghe có nhiều từ biết nghe không Làm để giúp học sinh vận dụng vốn từ ... Đối tượng học sinh học tiếng Anh lớp thay sách giáo khoa Đối tượng Là học sinh khối 8, phạm vi khối lớp Phương pháp nghiên cứu qua thực tế giảng dạy môn tiếng Anh II Thực trạng học sinh Việc ... dụng rộng rãi công nghệ thông tin làm cho việc học tiếng Anh trở thành cấp bách thiếu Vì việc học tiếng Anh học sinh THCS học sinh, phụ huynh học sinh, giáo viên ngành giáo dục nước đặc biệt quan...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:59