kính mắt hồ chí minh ở giảng võ

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

... POWERPOINT VÀO XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1. Cơ sở của việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh. 1.1.1. Tính tất ... Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh. Hai là, vận dụng những khuynh hướng, nội dung đó vào việc thiết kế bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh. Xác định đây là ... tưởng Hồ Chí Minh hiện nay. Để đáp ứng nhu cầu cấp bách đó, tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Nâng cao ứng dụng phần mềm Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:13

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:01

... theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Đặng Sỹ Lộc. Tạp chí Tư tưởng văn hoá, số 3, 2004 Đặc biệt, 3 tập: Tư tưởng Hồ Chí Minh của nhiều tác giả thuộc chương trình nghiên cứu KX02. Viện Hồ Chí Minh xuất ... trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay. Đối tượng nghiên cứu: nghiên cứu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh và việc giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Phạm vi ... toàn bộ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức. Có thể nói, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm tương đối toàn diện và phong phú. Quan trọng hơn, Hồ Chí Minh đã làm một cuộc...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:36

... TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIẢNG DẠY TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TƯ TUỞNG HỒ CHÍ MINH MÔN NGỮ VĂN VỚI VIỆC GIÁO DỤCTƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ ... lấy việc dạy học nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh hay kể chuyện Hồ Chí Minh thay thế cho nội dung bài học Ngữ văn. 2. Đưa nội dung giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh vào giờ học Ngữ văn tùy theo nội ... GIẢNG BÀI HỌC NGỮ VĂN CÓ GD TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. CHIẾU CẦU HIỀN (Ngô Thì Nhậm) II. MỘ ( Chiều tối - Hồ Chí Minh) *Sự kế thừa và phát triển những tư tưởng đạo đức tốt đẹp truyền thống...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... hội chủ nghĩa ở nước ta,Đảng ta đã khẳng định: lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng cho mọi hoạt động tinh thần của xã hội. Xây dựng hệ thống chính trị xã hội ... rằng, "tư tưởng căn bản không thể thực hiện được cái gì hết. Muốn thực hiện tư tưởng thì cần có những con người sử dụng lực lượng thực tiễn". Tư tưởng nói ở đây là tư tưởng khoa học. Như ... HI%P$)'@X<TP@*=)t("/I<! • Cơ sở hạ tầng trong thời kỳ quá độ ở nước ta bao gồm các kiểu quan hệ sản xuất gắn liền với các hình thức sở hữu tương ứng với các thành phần kinh tế khác nhau, thậm chí đối lập nhau,...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 10:28

... 0$..47 0 - M. Câu 11.3: Trình bày những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về con người. oTư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng nhân dân lao ... giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng. Đảng ta đã vận dụng mối quan hệ biện chứng này như thế nào vào quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay. Trả lời: 1. Cơ sở hạ tầng ... #*!   .9#*! "G9A*1$#*! /H  * - Tư tưởng Hồ Chi Minh về con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của cách mạng: wp' Ac,...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 10:29

Ngày tải lên: 23/03/2014, 14:20

... 1 1 x y z    . Chứng minh: x yz y zx z xy xyz x y z         (*) Giải (*)  1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 (**) x yz y zx z xy xy yz zx          Ta cần chứng minh: 1 1 1 1 x yz x yz  ... 17 22 xx yy             Bài 2. (4 điểm) Cho dãy số () n u xác định bởi 1 * 1 1 2 34 , 21 n n n u u u n N u               Chứng minh dãy số () n u có giới hạn hữu hạn và tìm giới hạn đó. ...    Bài 2. (4 điểm) Cho dãy số () n u xác định bởi 1 * 1 1 2 34 , 21 n n n u u u n N u               Chứng minh dãy số () n u có giới hạn hữu hạn và tìm giới hạn đó....

Ngày tải lên: 03/04/2014, 00:20

... nguyên dương n có tất cả k ước dương là 12 , , , k d d d . Chứng minh rằng nếu 12 2 1 k d d d k n      thì 2 n là số chính phương. Giải. Gọi l 1 , l 2 , , l s là các ước lẻ của n ... nguyên dương n có tất cả k ước dương là 12 , , , k d d d . Chứng minh rằng nếu 12 2 1 k d d d k n      thì 2 n là số chính phương. Bài 4. (4 điểm) Cho ba đường tròn ()C , 1 ()C , 2 ()C ... đúng 18 dấu – . Gọi x i là số lần đổi dấu ở hàng thứ i (i = 1, 2,…,2012 , thứ tự các hàng tính từ trên xuống dưới ), y j là số lần đổi dấu ở cột thứ j (j = 1, 2, ,2012 , số thứ tự các cột...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 00:20

... ở Hồng Ngài, trong nhà thống lí Pa Tra; Giai đoạn ở Phiềng Sa, hai vợ chồng gặp gỡ cách mạng rồi trở thành du kích. Đoạn trích trong sách giáo khoa Vợ chồng A Phủ thuộc giai đoạn đầu: ở Hồng ... dùng “dật dờ đi lại”, “gào lên từng hồi thê thiết”, “khoặm mặt lại”, “tầm phơ tầm phào”, “ngồi vêu ra ở đấy”, “con mắt trũng hoáy” tất cả được sử dụng rất chính xác. Ngoài ra, những tâm trạng ... xói vào hai con mắt Tràng, có thể vận dụng vào công việc giảng dạy, nâng cao chất lượng học tập, kết quả kiểm tra, bài thi ở học sinh. II.TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luận: Để...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:56

Ngày tải lên: 22/07/2014, 12:06

Ngày tải lên: 28/07/2014, 14:20