... môn Địa lý, Hà Nội [4] Nguyễn Dược (chủ biên) tác giả khác, Lý luận dạy học Địa lý, NXB GD 1993 [5] Nguyễn Dược (Chủ biên), Nguyễn Trọng Phúc, Đặng Văn Đức (1991), Lý luận dạy học Địa lý (Phần đại ... cương), Trường Đại học sư phạm Hà Nội [6] Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc (2004), Lý luận dạy học Địa lý, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội [7] Đặng Văn Đức (2005), Lý luận dạy học Địa lý, phần đại ... THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục Đào tạo (2002) Kiến thức Địa lý trung học phổ thông, NXB giáo dục [2] Bộ Giáo dục Đào tạo (2000), Phân phối chương trình môn Địa lý trung học phổ thông, Hà Nội [3] Bộ Giáo...
... hc sinh d ụn tp, mt thi gian, cụng sc nhng t im cao thi tt nghip, ụn thi hc sinh gii mụn a lớ III MC CH CA SNG KIN KINH NGHIM: - Hng dn hc sinh nm c v cú cỏc k nng khai thỏc tt cỏc kin thc a ... vựng Tt c cỏc yu t thun li trờn ó to iu kin ụng Nam B tr thnh vựng sn xut cụng nghip ln nht ta III NH GI KT QU THC HIN CA TI: - Trong nhiu nm qua, quỏ trỡnh ging dy ca mỡnh tụi ó ỏp dng sỏng ... kt qu cao - Cỏc lp 12 hc sinh tụi c phõn cụng ging dy, cỏc em u nm c nhng kin thc c bn ca mụn a lý v nhng k nng c bn s dng bn , Atlat C th l: 100% hc sinh lp 12 tụi ging dy u bit s dng thnh tho...
... gia vào giảng cách hứng thú Trong phần truyền thụ kiến thức mới, người thầy giáo vừa trang bị kiến thức khoa học địa lý cho học sinh, vừa rèn luyện kĩ địa lý, vừa hướng tới phương pháp học địa lý ... sử dụng đồ thể đối tượng địa lý Trong khối khối 8, khai thác tốt thơng tin đồ học tập địa lý III/ NHỮNG KIẾNNGHỊVÀ ĐỀ XUẤT: Cần có kết hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường giáo viên mơn giảng dạy ... trang II/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI trang III/ PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU trang IV/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU trang B PHẦN NỘI DUNG trang I/ CƠ SỞLÝ LUẬN trang II/ THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ trang III/ CÁC...
... thêm) Số lợng lao động VN/dân số (năm) Ưu điểm Nhợc điểm ảnh hởng đến pháttriển KTXH Dạng & 4: Giải phầnkiến thức mục Sử dụng lực lợng lao độngPhân tích bảng số liệu cấu lao động (%) tổng sản ... dung học III- Mộtsố ví dụ Sử dụng tập địa lý để dạy tiết địa lý lớp 12 PTTH Bài 2: Vị trí địa lý tài nguyên thiên nhiên Bài tập dạng 1: a/ Hoàn thiện học mục 1, (điền kiện) Vị trí Địa lý Việt ... kiện tợng địa lý có liên quan kể mặt số liệu II- Sử dụng tập địa lý dạy địa lý lớp 12 PTTH 1/ Phân tích chơng trình: Chơng trình địa lý lớp 12 PTTH gồm 33 tiết, có tiết thực hành địa lý địa phơng...
... đồng bằng, ven biển, đô thị, … -Nông nghiệp: Trồng - Chủ yếu pháttriển trọt, chăn nuôi du mục nông nghiệp - Công nghiệp: Chủ - Ân Độ có kinh tế phát yếu khai thác dầu khí triển + Hải đảo: Là vùng ... vùng núi trẻ - S.ngòi: pháttriển - K.Hậu: Chia khu vực +Phía đông có KH gió mùa +Phía tây có khí hậu lục địa -Dân số: 1503 triệu người -Chủ yếu tập trung phía đông -Phát triển nhanh, tốc độ cao ... khu vực Nam Á Đặc - Địa hình: Phần lớn điểm Tự diện tích núi cao nhiên nguyên phía Bắc đông bắc ĐBLưỡng Hà Phía Nam sơn nguyên A-ráp Khu Tây Nam Á vực -S.ngòi: pháttriển -K.Hậu: cận nhiệt lục...
... xét a) Số dân thành thị n-ớc ta tăng chậm Tỉ lệ số dân thành thị nhỏ nhiều số với tổng số dân, nh-ng tỉ lệ tăng Phầnsố dân nông thôn lớn nhiều có xu h-ớng giảm dần b)Tỉ lệ số dân thành thị qua ... vẽ đ-ợc biểu đồ cần xử lýsố liệu, lấy số dân tổng số, dân c- thành thịsố dân nông thôn năm 1990 = 100%.Kết nh- sau: Năm Tổng số Thành thị Nông thôn Năm Tổng số Thành thị Nông thôn 1990 100,00 ... dân số Bởi gia tăng dân số tuân theo quy luật hàm số mũ Khi có so sánh đối t-ợng (ví dụ sản l-ợng lúa, sản l-ợng điện với số dân) ta sử dụng cách so sánh hàm sốsố học Nh-ng mức tăng dân số gia...
... lúa chiếm tỉ lệ thấp nh-ng đónggópsản l-ợng lớn Năm 1985 chiếm 18,4%, 19,6% sản l-ợng Tới năm 2000 chiếm 12,5% so với n-ớc diện tích lúa nh-ng đónggóp tới 16,0% sản l-ợng ĐBSCL chiếm tỉ lệ lớn ... trờn Bi 10: Cho bảng số liệu d-ới tình hình sản xuất lúa n-ớc, đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long a-Hãy vẽ biểu đồ cấu diện tích sản l-ợng lúa hai vùng so với n-ớc b-Từ bảng số liệu biểu đồ vẽ so ... 5236,2 6119,8 Trong lúa 3092 4623,1 5692,9 Gii 1-Xử lýsố liệu vẽ biểu đồ Tính tỉ lệ lúa diện tích sản l-ợng l-ơng thực theo năm so với tổng số l-ơng thực Tính suất lúa theo năm Kết nh- bảng sau:...
... LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Phi Hạnh, Địa lý tự nhiên lục địa (tập 1,2), Nxb GD, 1989 Nguyễn Dược, Sổ tay địa danh giới, Nxb GD, 1997 Lê Trọng Túc, Những phátkiến địa lý lừng danh, Nxb GD, 1992 ... nước phát minh vùng đất dọc theo sông có người sinh sống trở thành tuyến đường thuỷ quan trọng Theo tiếng địa phương, Mixixipi có nghĩa "sông lớn" hay "sông cái" Ở nhiều nơi sông rộng tới km, phần ... giới với sản xuất thuốc xà gà Habana tên tộc địa sống đảo Hồ Hurôn (Huron Lake) hồ đứng thứ diện tích (59.000 km2 hệ thống Ngũ Đại Hồ, độ sâu trung bình 28 m Hồ Hurôn mang tên tộc thổ dân sống ven...
... thích hợp làm tập XỬ LÝ CÁC SỐ LIỆU KHI VẼ VÀ NHẬN XÉT Biểu đồ cách thể trực quan chuỗi số liệu Vì vẽ nhận xét trước hết ta phải tìm hiểu rõ đặc điểm biến động chuỗi số liệu để phát xem có thay đổi ... sinh đưa dạng % (Tính diện tích, dân số theo tổng thể diện tích dân số lãnh thổ nước Nga) - Ví dụ 2: Bài tập số – trang135 – SGK11 Sản phẩm Sản lượng 1950 Sản lượng 1991 Than 33 Triệu 224,5 Triệu ... trưởng cao ? Phần học sinh dễ dàng trả lời có liên quan tới khủng hoảng dầu mỏ vào năm 1970, 1972 chiến lược pháttriển kinh tế sau năm 1973 Nhật Ví dụ 2: Nhận xét cấu lao động dân số Trung Quốc...
... xét a) Số dân thành thị nớc ta tăng chậm Tỉ lệ số dân thành thị nhỏ nhiều số với tổng số dân, nhng tỉ lệ tăng Phầnsố dân nông thôn lớn nhiều có xu hớng giảm dần b)Tỉ lệ số dân thành thị qua ... Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lýsố liệu, lấy số dân tổng số, dân c thành thịsố dân nông thôn năm 1990 = 100%.Kết nh sau: Năm Tổng số Thành thị Nông thôn Năm Tổng số Thành thị Nông thôn 1990 100,00 ... nhiên dân số Bởi gia tăng dân số tuân theo quy luật hàm số mũ Khi có so sánh đối tợng (ví dụ sản lợng lúa, sản lợng điện với số dân) ta sử dụng cách so sánh hàm sốsố học Nhng mức tăng dân số gia...
... Để vẽ đợc biểu đồ cần xử lýsố liệu, lấy số dân tổng số, dân c thành thịsố dân nông thôn năm 1990 = 100%.Kết nh sau: Năm Tổng số Thành thị Nông thôn Năm Tổng số Thành thị Nông thôn 1990 100,00 ... đồ thị gia tăng Có đồ thị hệ toạ độ Trục tung thể số gia tăng (đơn vị%) Cả ba đồ thị có điểm xuất phát từ 100% trục tung 2-Nhận xét a- Mức tăng số dân: Tổng số dân tăng 124,26%, số dân thành thị ... lợng lao động Tỉ trọng lao động nông - lâm - ng nghiệp chiếm tỉ trọng lớn với 68,2% % tổng số lao động vào 2001 Lao động công nghiệp dịch vụ chiếm tỉ lệ thấp so với cấu lao động nớc pháttriển với...
... bật vấn đề bảng số liệu đa Tuy nhiên dạng bảng số liệu ta lại có phơng pháp khai thác khác a Bảng số liệu biểu trình pháttriển tợng Trong bảng số liệu có nguồn số liệu chủ yếu : số liệu rõ diễn ... mối quan hệ số liệu phân tích số liệu theo cột, theo hàng, giá trị so sánh số liệu theo cột theo hàng Trong số trờng hợp cần phải xử lí số liệu để tính thêm tiêu - Biết huy độngkiến thức học ... bảng II.ý nghĩa tác dụng bảng số liệu Bảng số liệu phậnquan trọng kiến thức Vì bảng số liệu trở thành phơng tiện để học sinh khai thác nguồn kiến thức trình phát triển, cấu, mối quan hệ thời...
... thích hợp thể sốsản phẩm ngành CN da, giày nước ta b Dựa vào biểu đồ nhận xét giải thích tình hình pháttriển ngành CN Bài 27: Dựa vào bảng số liệu đây: Mộtsốsản phẩm công nghiệp sản xuất hàng ... diễn diện tích, suất sản lượng lúa từ năm 1980 – 2005 c/ Qua bảng số liệu, nêu tình hình pháttriển ngành trồng lúa cho biết nguyên nhân dẫn đến pháttriển mạnh mẽ ngành sản xuất lúa năm gần ... tốc độ gia tăng sốsản phảm công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng nước ta b Hãy nhận xét giải thích có tăng trưởng Bái 28: Dựa vào bảng sau : Giá trị sản xuất CN phân theo thành phần kinh tế ( đơn...
... Câu 15 a/ Dựa vào bảng số liệu tính điền kết vào cột để trống (so với toàn giới) b/Nhận xét số dân tỉ lệ % dân số châu A năm 2002 so với Thế giới châu lục khác Các châu lục giới Số dân năm 2002 ... -Thủy sản 28,4 27,7 25,0 Công nghiệp- Xây dựng 27,1 26,3 27,o Dịch vụ 44,5 46,0 48,0 Câu : Dựa vào bảng sổ liệu xẽ biểu đồ sản lượng lúa gạo số quốc gia chấu Á so với giới (%) năm 2003 Tên nước Sản ... vực ? Câu 18 Hãy nêu đặc điểm địa lý, kích thước Châu và ý nghĩa chúng khí hậu Câu 19 : Trình bày đặc điểm sản xuất công nghiệp nước châu Á? Câu 20 Dựa vào bảng số liệu sau: Vẽ biểu đồ thể nhiệt...
... hợp với đường lối pháttriển kinh tế nhiều thành phần thời kỳ đổi 0,25 0,25 Ý nghĩa: Sự chuyển dịch cho thấy nước ta pháttriển kinh tế hàng hóa vận hành theo chế thịtrường có quản lí nhà nước ... IV (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG THỦY SẢNPHÂN THEO CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH BẮTVÀ NI TRỒNG CỦA NƯỚC TA NĂM 2005 VÀ 2010 Đơn vị: nghìn Các hoạt động 2005 2010 Tổng số Trong 3466 5142 Đánh ... thích sản lượng thủy sản hai vùng: 1,00 1,5 Nhận xét: - Sản lượng thủy sản hai vùng tăng 0,25 - Trong cấu sản lượng thủy sản hai vùng: Tỉ trọng thủy sản ni trồng tăng, tỉ trọng thủy sản khai...
... Bắc Mĩ pháttriển nào? - Các nước Bắc Mĩ có cơng nghiệp pháttriển - Cơng nghiệp chế biến chiếm ưu -Gần đây, nhiều ngành cơng nghiệp mũi nhọn điện tử, hàng khơng vũ trụ… trọng pháttriển II-PHẦN ... vật mơi trường này? -Sơng nhiều nước vào mùa xn-hạ, mùa đơngđóng băng -Thực vật thay đổi từ bắc xuống nam Rừng (lá kim) thảo ngun chiếm ưu 7-Dựa vào điều kiện mà nơng nghiệp Bắc Mĩ pháttriển ... năm khơng đóng băng Rừng rộng pháttriển 6- Phân tích biểu đồ hình 52.2 sgk nêu đặc điểm khí hậu ơn đới lục địa? - Mùa hạ nóng - Mùa đơng lạnh có tuyết rơi -Mưa vào mùa xn–hạ *Khí hậu có ảnh...
... Ao, hồ, sông ngòi, biển, đại dương, thực -động vật, người D Tất sai Câu 17 Sông dòng chảy: A Tạm thời B Thường xuyên C Cả A,B sai D Cả A,B Câu 18 Gió chuyển động không khí: A Từ nơi áp thấp nơi áp ... chuyển động không khí: A Từ nơi áp thấp nơi áp cao B Từ áp cao áp thấp C Từ đất liền biển D Từ biển vào đất liền Câu 19 Tầng sau có chức ngăn cản xạ có hại từ Mặt trời xuống Trái đất: A Tầng ôxi B ... D Kinh tuyến Câu 25 Vòng cực có vĩ độ: A 660 33’ B-N B 560 33’ B-N C 460 33’ B-N D 360 33’ B-N PHẦN TỰ LUẬN Câu Thế mỏ nội sinh, ngoại sinh? Câu Thời tiết gì? Khí hậu gì? So sánh điểm giống khác...
... làm tập sau: Bằng kiến thức học dựa vào câu cho sẵn đây; em chọn hoàn chỉnh sơ đồ ? - Lập sơ đồ nhận xét tác động gia tăng dân số tăng trưởng hoạt động kinh tế số thành phần môi trường -Sơ đồ: - ... nội dung phần học, học đạt kết thấp, thống kê với số liệu cụ thể sau: Số liệu thống kê đầu năm học 2010-2011 Lớp Giỏi Số lượn g Lớp 10A1 49hs Khá Trung bình Yếu % Số lượn g % Số lượn g % Số % lượng ... sau: -Sơ đồ: Nguyễn Thị Hồng Long Đôn Trường THPT Lê Quý VÍ DỤ 6: Sử dụng sơ đồ để tập nhà hay kiểm tra kiến thức học sinh - Sau “Bài : Mộtsố vấn đề mang tính toàn cầu”(Địa lý 11) giáo viên yêu...
... CN.Mảng Toán – Khoa CNTT – Trường ĐH CNTT&TT Thái Nguyên (Đồng chủ biên) Ngô Thị Huyền Trang – Khoa Sinh – Trường ĐH Sư Phạm Thái Nguyên Ma Thị Vân Hà – Khoa Khoa học – Trường ĐH CNTT&TT Thái Nguyên ... yếu tố địa lý cách trực quan nhất, nhận xét so sánh dễ dàng bảng số liệu Bài 2: Cho bảng số liệu: Cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế nước ta ( đơn vị %) Năm Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng 1989 ... tập ôn thi thật tốt!!! Bài 1: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét giá trị sản xuất công nghiệp hai tiều vùng Đông Bắc Tây Bắc Bảng 18.1: Giá trị sản xuất công nghiệp Trung Du miền...