1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015

102 10K 49

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 102
Dung lượng 2,77 MB

Nội dung

Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các bạn học sinh khối trường THPT (đặc biệt là khối 12). Biên soạn theo cấu trúc câu hỏi trong đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng của Bộ GDĐT. Tài liệu do tập thể tác giả biên soạn: 1. Th.S Lê Thị Huyền Trang – CLB gia sư Bắc Giang (Chủ biên).. 2. Cao Văn Tú – CN.Mảng Toán – Khoa CNTT – Trường ĐH CNTTTT Thái Nguyên (Đồng chủ biên). 3. Ngô Thị Huyền Trang – Khoa Sinh – Trường ĐH Sư Phạm Thái Nguyên. 4. Ma Thị Vân Hà – Khoa Khoa học cơ bản – Trường ĐH CNTTTT Thái Nguyên. 5. Nguyễn Văn Tuấn – SVNC Khoa Sinh – Trường ĐHSP Thái Nguyên. Tài liệu được lưu hành nội bộ Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức. Nếu chưa được sự đồng ý của ban Biên soạn mà tự động post tài liệu thì đều được coi là vi phạm nội quy của nhóm. Tài liệu đã được bổ sung và chỉnh lý lần thứ 1. Tuy nhóm Biên soạn đã cố gắng hết sức nhưng cũng không thể tránh khỏi sự sai xót nhất định. Rất mong các bạn có thể phản hồi những chỗ sai xót về địa chỉ email: nthong.nhombs2015gmail.com Xin chân thành cám ơn Chúc các bạn học tập và ôn thi thật tốt Thái Nguyên, tháng 07 năm 2014 Bộ phận Duyệt tài liệu TM.Bộ phận Duyệt tài liệu Trưởng Bộ phận Cao Văn Tú Thái Nguyên, tháng 07 năm 2014 TM.Nhóm Biên soạn Trưởng nhóm Biên soạn Nguyễn Thị Hồng Bài 1: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột và nhận xét về giá trị sản xuất công nghiệp ở hai tiều vùng Đông Bắc và Tây Bắc. Bảng 18.1: Giá trị sản xuất công nghiệp ở Trung Du và miền núi Bắc Bộ(đơn vị tỉ đồng). Năm Tiểu vùng 1995 2000 2002 Tây Bắc 320,5 541,1 696,2 Đông Bắc 6179,2 10657,7 14301,3 Giải Bước 1: Học sinh nghiên cứu bảng 18.1 ( Đơn vị, số liệu) Vẽ hệ trục tọa độ: + Trục tung đơn vị ( tỉ dồng) + Trục hoành: (năm) Bước 2:Tiến hành vẽ theo năm: năm 1995 sau đó đến năm 2000 – 2002 Dùng kí hiệu riêng để phân biệt hai tiểu vùng Đông Bắc và Tây Bắc Bước 3: Viết tên biểu đồ Lập bảng chú giải b) Nhận xét : Giá trị sản xuất công nghiệp ở hai vùng Đông Bắc và Tây Bắc đều liên tục tăng năm 2002. Từ 1995 – 2002 giá trị sản xuất công nghiệp ở hai tiều vùng Đông Bắc và Tây Bắc đều liên tục tăng 2002. + Đông bắc tăng gấp 2,17 lần so với năm 1995 + Tây Bắc tăng gấp 2,3 lần so với năm 1995 Giá trị sản xuất công nghiệp ở tiểu vùng Đông Bắc luân cao hơn giá trị sản xuất công nghiệp ở Tây Bắc. + Năm 1995 gấp 19,3 lần + Năm 2000 gấp 19,7 lần + Năm 2002 gấp 20,5 lần 3 Kết luận: Biều đồ cột là dạng biểu đồ dễ vẽ và dễ hiểu. Thông qua biều đồ cột học sinh có thề nhận xét các đối tượng, yếu tố địa lý một cách trực quan nhất, nhận xét và so sánh dễ dàng hơn bảng số liệu. Bài 2: Cho bảng số liệu: Cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế của nước ta ( đơn vị %) Năm Ngành 1989 20003 Nông – lâm – ngư nghiệp 71,5 59,6 Công nghiệp – xây dựng 11,2 16,4 Dịch vụ 17,3 24,0 Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế ở nước ta năm 2989 và 2003 Nhận xét sự thay đổi lao động theo ngành kinh tế ở nước ta? Giải thích sự thay đổi đó? Giải Bước 3: Vẽ từ tia 12 giờ ngành Nông lâm ngư nghiệp trước sau đó đến công nghiệp xây dựng và dịch vụ. Viết tỉ lệ %. Bước 4: Tìm kí hiệu cho các ngành, ghi tên biểu đồ, năm và bảng chú giải. Cách 2: Bước 1: Vẽ hai đường tròn có bán kính khác nhau, vẽ tia 12 giờ. Bước 2: Vẽ các ngành theo thứ tự bảng số liệu bằng cách chia dây cung đường tròn như sau: + Cả dây cung đường tròn tương ứng với 100% + 12 cung đường tròn tương ứng với 50% + 14 cung đường tròn tương ứng với 25% Từ 14 dây cung của đường tròn học sinh có thể chia nhỏ phù hợp với số liệu của đề bài. Bước 3: Ghi tên biểu đồ, năm, bảng chú giải Ưu điểm: Phương pháp này vẽ nhanh, học sinh yếu môn toán cũng hoàn thành được biểu đồ. Nhược điểm: Nếu học sinh chia dây cung thiếu chính xác thì biểu đồ vẽ không chính xác. Bài 3: Cho bảng số liệu tổng sản phẩm trong nước GĐ phân theo ngành kinh tế ở nước ta ( đơn vị tính tỉ đồng) Khu vực Năm 1993 Năm 2000 Nông – lâm – ngư nghiệp 40.769 63.717 Công nghiệp – xây dựng 39.472 96.913 Dịch vụ 56.303 113.036 Tổng số 136.571 273.666 Hãy vẽ biểu đồ trên và nhận xét.

NHÓM BIÊN SOẠN 2015 BỘ MÔN: ĐỊA CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC 99 BÀI TẬP BIỂU ĐỒ ĐỊA CÓ ĐÁP ÁN Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng Thái Nguyên, tháng 07 năm 2014 - Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các bạn học sinh khối trường THPT (đặc biệt là khối 12). - Biên soạn theo cấu trúc câu hỏi trong đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng của Bộ GD&ĐT. - Tài liệu do tập thể tác giả biên soạn: 1. Th.S Lê Thị Huyền Trang – CLB gia sư Bắc Giang (Chủ biên) 2. Cao Văn Tú – CN.Mảng Toán – Khoa CNTT – Trường ĐH CNTT&TT Thái Nguyên (Đồng chủ biên). 3. Ngô Thị Huyền Trang – Khoa Sinh – Trường ĐH Sư Phạm Thái Nguyên. 4. Ma Thị Vân Hà – Khoa Khoa học cơ bản – Trường ĐH CNTT&TT Thái Nguyên. 5. Nguyễn Văn Tuấn – SVNC Khoa Sinh – Trường ĐHSP Thái Nguyên. - Tài liệu được lưu hành nội bộ - Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức. - Nếu chưa được sự đồng ý của ban Biên soạn mà tự động post tài liệu thì đều được coi là vi phạm nội quy của nhóm. - Tài liệu đã được bổ sung và chỉnh lần thứ 1. Tuy nhóm Biên soạn đã cố gắng hết sức nhưng cũng không thể tránh khỏi sự sai xót nhất định. Rất mong các bạn có thể phản hồi những chỗ sai xót về địa chỉ email: nthong.nhombs2015@gmail.com ! Xin chân thành cám ơn!!! Chúc các bạn học tậpôn thi thật tốt!!! Thái Nguyên, tháng 07 năm 2014 Bộ phận Duyệt tài liệu TM.Bộ phận Duyệt tài liệu Trưởng Bộ phận Cao Văn Tú Thái Nguyên, tháng 07 năm 2014 TM.Nhóm Biên soạn Trưởng nhóm Biên soạn Nguyễn Thị Hồng Ch biờn: Nguyn Th Hng 3 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Bi 1: Da vo bng 18.1 v biu hỡnh ct v nhn xột v giỏ tr sn xut cụng nghip hai tiu vựng ụng Bc v Tõy Bc. Bng 18.1: Giỏ tr sn xut cụng nghip Trung Du v min nỳi Bc B(n v t ng). Nm Tiu vựng 1995 2000 2002 Tõy Bc 320,5 541,1 696,2 ụng Bc 6179,2 10657,7 14301,3 Gii Bc 1: Hc sinh nghiờn cu bng 18.1 ( n v, s liu) V h trc ta : + Trc tung n v ( t dng) + Trc honh: (nm) Bc 2:Tin hnh v theo nm: nm 1995 sau ú n nm 2000 2002 Dựng kớ hiu riờng phõn bit hai tiu vựng ụng Bc v Tõy Bc Bc 3: Vit tờn biu Lp bng chỳ gii Bản đồ giá trị sản xuất công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1995 2000 2002 Đông Bắc Tây Bắc b) Nhn xột : Giỏ tr sn xut cụng nghip hai vựng ụng Bc v Tõy Bc u liờn tc tng nm 2002. - T 1995 2002 giỏ tr sn xut cụng nghip hai tiu vựng ụng Bc v Tõy Bc u liờn tc tng 2002. Nm Tỉ đồng Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng 4 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com + Đông bắc tăng gấp 2,17 lần so với năm 1995 + Tây Bắc tăng gấp 2,3 lần so với năm 1995 - Giá trị sản xuất công nghiệp ở tiểu vùng Đông Bắc luân cao hơn giá trị sản xuất công nghiệp ở Tây Bắc. + Năm 1995 gấp 19,3 lần + Năm 2000 gấp 19,7 lần + Năm 2002 gấp 20,5 lần 3 /Kết luận: Biều đồ cột là dạng biểu đồ dễ vẽ và dễ hiểu. Thông qua biều đồ cột học sinh có thề nhận xét các đối tượng, yếu tố địa một cách trực quan nhất, nhận xét và so sánh dễ dàng hơn bảng số liệu. Bài 2: Cho bảng số liệu: Cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế của nước ta ( đơn vị %) Năm Ngành 1989 20003 Nông – lâm – ngư nghiệp 71,5 59,6 Công nghiệp – xây dựng 11,2 16,4 Dịch vụ 17,3 24,0 Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế ở nước ta năm 2989 và 2003 Nhận xét sự thay đổi lao động theo ngành kinh tế ở nước ta? Giải thích sự thay đổi đó? Giải Bước 3: Vẽ từ tia 12 giờ ngành Nông lâm ngư nghiệp trước sau đó đến công nghiệp xây dựng và dịch vụ. Viết tỉ lệ %. Bước 4: Tìm kí hiệu cho các ngành, ghi tên biểu đồ, năm và bảng chú giải. Cách 2: Bước 1: Vẽ hai đường tròn có bán kính khác nhau, vẽ tia 12 giờ. Bước 2: Vẽ các ngành theo thứ tự bảng số liệu bằng cách chia dây cung đường tròn như sau: + Cả dây cung đường tròn tương ứng với 100% + 1/2 cung đường tròn tương ứng với 50% + 1/4 cung đường tròn tương ứng với 25% - Từ 1/4 dây cung của đường tròn học sinh có thể chia nhỏ phù hợp với số liệu của đề bài. - Bước 3: Ghi tên biểu đồ, năm, bảng chú giải - Ưu điểm: Phương pháp này vẽ nhanh, học sinh yếu môn toán cũng hoàn thành được biểu đồ. Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng 5 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com - Nhược điểm: Nếu học sinh chia dây cung thiếu chính xác thì biểu đồ vẽ không chính xác. Bài 3: Cho bảng số liệu tổng sản phẩm trong nước GĐ phân theo ngành kinh tế ở nước ta ( đơn vị tính tỉ đồng) Khu vực Năm 1993 Năm 2000 Nông – lâm – ngư nghiệp 40.769 63.717 Công nghiệp – xây dựng 39.472 96.913 Dịch vụ 56.303 113.036 Tổng số 136.571 273.666 Hãy vẽ biểu đồ trên và nhận xét. Giải Bước 1: -Bảng cơ cấu – Góc ở tâm Khu vực Năm 1993 Năm 2000 % Góc ở tâm độ % Góc ở tâm độ Nông – lâm – ngư nghiệp 29,9 17,64 23,3 83,88 Công nghiệp – xây dựng 28,9 104,04 35,4 127,44 Dịch vụ 41,2 148,32 41,3 148,68 Tổng số 100 360 0 100 360 0 -Bước 2: -Tính bán kính đường tròn theo công thức nRR 12  n = tổng số năm sau : tổng số năm đầu mmR 20 1   mmR 28571.136:666.27320 2  Bước 3 : vẽ biểu đồ Đối với biểu đồ cho bán kính trước để vẽ được chính xác giáo viên nên hướng dẫn học sinh dùng thước kẻ có chia mm, vẽ đường bán kính trước ( một đường độ dài 20mm, một đường dài 28mm). Sau đó dùng compa đặt đúng vào hai đầu của đường bán kính rồi quay ta được đường tròn chính xác. Nếu học sinh vẽ theo cáchđo bán kính 20mm vào thước sau đó đặt compa vào giấy quay thì khi quay thường compa không dữ được độ chính xác như ta kẻ bán kính trước. -Thứ tự vẽ như dạng 1 B) Nhận xét và giải thich sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế nước ta. Đối với học sinh khá giỏi yêu cầu nhận xét theo bảng số liệu thô và tỉ trọng sau đó rút ra nhận xét. Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng 6 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Đối với học sinh trung bình, yếu yêu cầu học sinh dựa vào bảng cơ cấu hay biểu đồ để nhận xét. Biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nước (GDP) phân theo ngành kinh tế ở nước ta Bài 4: Cho bảng số liệu Bảng 10.2: Số lượng gia súc, gia cầm ( lấy năm 1990 = 100%) Năm Gia súc, gia cầm 1990 1995 2000 2002 Trâu 2854,1 2962,8 2897,2 2814,1 Bò 3116,9 3638,9 4127,9 4062,9 Lợn 12260,5 16306,4 20193,8 23169,5 Gia cầm 407,4 142,1 196,1 233,3 a) Vẽ biểu đồ thể hiện chỉ số tăng trưởng của đàn gia súc, gia cầm qua các năm trên cùng một trục hệ tọa độ. b) Nhận xét, giải thích tại sao gia cầm, lợn tăng, đàn trâu không tăng? Giải a) Tính chỉ số tăng trưởng = số liệu năm sau : số liệu năm gốc. 100%. Bảng chỉ số tăng trưởng 1993 N«ng - L©m - Ng- nghiÖp C«ng nghiÖp - X©y dùng DÞch vô 2000 1993 N«ng - L©m - Ng- nghiÖp C«ng nghiÖp - X©y dùng DÞch vô 1993 2000 41.2 29.9 28.9 41.3 23.3 35.4 Ch biờn: Nguyn Th Hng 7 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Nm Gia sỳc, gia cm 1999 1995 2000 2002 Trõu 100 103,8 101,5 89,6 Bũ 100 116,7 132,4 130,4 Ln 100 133,0 164,7 189,2 Gia cm 100 132,3 182,6 217,2 Cỏch v: Bc 1: V trc h ta ox, oy chia t l, nm Bc 2: Da vo bng ch s tng trng v ln lt cỏc ch tiờu ly nm gc 1990. K ng chỡ m thng cỏc nm song song vi trc tung sau ú da vo bng s liu ỏnh du cỏc im v ni li. Bc 3: Dựng kớ hiu cho bn ng v lp bng chỳ gii hon thnh biu . b) Nhn xột: t nm 1990 2002 n trõu khụng tng ( Gim 39700con tng ng vi 1,4%). n bũ tng ỏng k, n ln tng mnh ( tng 10900 nghỡn con) Gia cm tng nhanh nht 125900 nghỡn con. Gii thớch : Ln v gia cm l ngun cung cp thch ch yu Do nhu cu tht, trng tng nhanh Do gii quyt tt thc n cho chn nuụi Biểu đồ thể hiện sự tăng tr-ởng của đàn gia súc gia cầm 0 50 100 150 200 250 1990 1995 2000 2002 Trâu Bò Lợn Gia cầm Năm % Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng 8 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Hình thức chăn nuôi đa dạng, chăn nuôi theo hướng hình thức công nghiệp ở hộ gia đình. Đàn bò tăng nhẹ, đàn trâu không tăng do cơ giới hóa trong nông nghiệp nên nhu cầu sức kéo trong nông nghiệp giảm xuống, song đàn bò được chú ý nuôi để cung cấp thịt, sữa. Bài 5: Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 ( %) Năm 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 Tổng số 100 100 100 100 100 100 100 Nông – Lâm – Ngư nghiệp 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 Công nghiệp xây dựng 23,8 28,9 28,8 32,1 34,5 38,1 38,5 Dịch vụ 35,7 41,2 44,0 42,1 40,1 38,6 38,5 a) Vẽ biểu đồ miền thể thiện cơ câu GDP thời kỳ 1991 – 2002 b) Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nước ta từ 1991 – 2002 Giải a) Thường sử dụng khi chuỗi số liệu là nhiều năm, không vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số liệu không phải là theo các năm vì trục hoành trong biểu đồ miền biểu diễn năm. Cách vẽ: Bước 1: Vẽ hình chữ nhật - Trục tung có trị số 100% - Trục hoành là các năm được chia tương ứng với khoảng cách năm. Bước 2: - Vẽ chỉ tiều nông lâm ngư nghiệp trước vẽ đến đâu, tô mầu, kẻ vạch đến đó. - Vẽ chỉ tiêu công nghiệp xây dựng bằng cách cộng tỉ lệ ngành nông lâm ngư nghiệp với nghành công nghiệp và xây dựng để xác định điểm và nối các điểm đó với nhau ta được miền công nghiệp xây dựng, miền còn lại là dịch vụ. Bước 3: Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng 9 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Thiết lập bảng chú giải, ghi tên biểu đồ. Biểu đồ cơ cấu GDP thời kỳ 1991 – 2002 Nhận xét: Từ 1991 – 2002 tỉ trọng ngành nông lâm ngư nghiệp giảm mạnh từ 40,5% ( 1991) xuống 23% (2002) điều đó cho ta thấy nước ta đang từng bước chuyển từ nước nông nghiệp sang nước công nghiệp. - Tỉ trọng khu vực công nghiệp xay dựng tăng nhanh nhất từ 23,8% (1991 ) nên 38,5% (2002). Thực tế này phản ánh quá trình công ghiệp hóa của nước ta đang tiến triển. - Tỉ trong ngành dịch vụ tăng nhẹ 1991 ( 35,7%) nên 38,5% (2002). Bài 6: Cho bảng số liệu sau. Hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất ngành chăn nuôi( đơn vị %) Năm Tổng số Gia súc Gia cầm SP trứng sữa SP phụ chăn nuôi 1990 100 63,9 19,3 12,9 3,9 2002 100 62,8 17,5 17,3 2,4 Giải 0 20 40 60 80 100 120 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 DÞch vô C«ng nghiÖp x©y dùng N«ng - L©m - Ng- nghiÖp Ch biờn: Nguyn Th Hng 10 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com 63.9 62.8 19.3 17.5 12.9 17.3 3.9 2.4 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1990 2002 SP phụ chăn nuôi SP trứng sữa Gia cầm Gia súc Biu c cu giỏ tr sn xut ngnh chn nuụi Bi 7: Da vo bng s liu sau: chờnh lch v mt s tiờu chớ phỏt trin dõn c xó hi Bc trung b so vi c nc nm 1999. ( c nc 100%) Tiờu chớ So vi c nc % T l h nghốo 145,1 Thu nhp bỡnh quõn u ngi / thỏng 72,0 T l ngi ln bit ch 101,1 Tui th trung bỡnh 99,0 T l dõn thnh th 52,3 Gii 145.1 72 101.1 99 52.3 0 20 40 60 80 100 120 140 160 Tỉ lệ dân thành thị Tuổi thọ trung bình Tỉ lệ ng-ời lớn biết chữ Thu nhập bình quân ng-ời/tháng Tỉ lệ hộ nghèo % [...]... tích, dân số năm 1999 của đồng bằng sông Hồng so với cả n-ớc Hãy vẽ biểu đồ và nhận xét tình hình phân bố dân c- cả n-ớc và tại đồng bằng sông Hồng Các chỉ tiêu Cả n-ớc BSH 2 Diện tích (Nghìn km ) 33 0991 12560 Dân số năm 1999 (Triệu ng-ời) 76,3 14,8 Ch biờn: Nguyn Th Hng 15 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Gii 1- Xử số liệu và vẽ biểu đồ Tính tỉ lệ diện tích, dân số của đồng bằng sông Hồng so với... hin c cu GDP thi kỡ 1991 -2002 Gii Ch biờn: Nguyn Th Hng 17 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com 100 80 60 40 20 1 0.9 0.8 35.7 0.7 0.6 0.5 23.8 0.4 0.3 0.2 40.5 0.1 0 1991 44 42.1 40.1 38.5 38.6 38.5 28.8 32.1 34.5 38.5 38.1 38.5 29.9 27.2 25.8 25.4 23.0 23.3 23 1993 1995 1997 1999 2002 2001 2002 41.2 28.9 Nụng, lõm, ng nghip Cụng nghip-xõy dng Dch v Biu th hin c cu GDP ca nc ta thi kỡ 1991 -2002 Bi 14:... nghip TP H Chớ Minh ln hn rt nhiu so vi H Ni Lớ do : nhng li th v CSVCKT, v trớ a lý, i ng lao ng Bi 26: Cho bng s liu di õy v giỏ tr cụng nghip phõn theo cỏc vựng lónh th, hóy v biu th hin s chuyn dch c cu lónh th cụng nghip nc ta trong thi gian 1977, 1992 v 1999 ( n v % so vi c nc) Nm 1977 1992 1999 Vựng 1977 1992 1999 C nc 100 100 100 Nam Trung B 5,0 10,9 5,0 MNTDPB 7,7 4,1 7,6 Tõy Nguyờn 1,1 1,7... khụng ng thu 1995 100,0 23,9 74,5 1,6 1999 100,0 32,1 57,4 10,5 2001 100,0 32,2 55,5 12,2 Tớnh bỏn kớnh cỏc ng trũn th hin tng s khỏch theo tng nm R95 = 2cm; R99 = 2 1520,1:1351,3 2 1,12 2, 2cm R2001 = 2 2 2330,8:1351,3 2 1,72 2,6cm V 3 ng trũn theo bỏn kớnh v t l nh ó tớnh 2- Nhn xột a-Tng s khỏch Tng u trong thi gian 1995 ti nm 2001 Nm 1999 so vớ nm 1995 tng 1,12 ln; nm 2001 so vi 1995 tng 1,72... tng liờn tc (nm 2002: 15245,5 nghỡn ngi) - T trng dõn s nụng thụn gim liờn tc ( so vi nm 1995 , nm 2002 tng 9,7%) - T trng dõn s thnh th tng liờn tc (so vi nm 1995 , nm 2002 gim 9,7%) Bi 13: Bng 16.1: C cu GDP ca nc ta thi kỡ 1991 -2002 (%) 1991 Tng s Nụng, lõm, ng nghip Cụng nghip-xõy dng Dch v 1993 1995 1997 1999 2001 2002 100,0 40,5 23,8 35,7 100,0 29,9 28,9 41,2 100,0 27,2 28,8 44,0 100,0 25,8 32,1... Cửu Long cũng rất lớn Năm 1985 chiếm 43,0% về sản l-ợng, tới năm 2000 là 51,4% sản l-ợng lúa cả n-ớc c)Năng suất lúa của hai vùng cũng rất cao so với cả n-ớc Năm 1985 cả n-ớc là 27,7tạ/ha Trong đó đồng bằng sông Hồng có năng suất thấp hơn đồng bằng sông Cửu Long Năm 2000, năng suất lúa tại đồng bằng sông Hồng lại cao với đồng bằng sông Cửu Long và với cả n-ớc d) Giải thích: Có sự tập trung cây lúa tại... 162,1 Nm 1990 1994 1998 2002 Biu th hin sn lng thy sn ca nc ta thi kỡ 1990 -2002 2 Nhn xột: - Tng sn lng thy sn ca nc ta t nm 1990 -2002 tng liờn tc (tng 2,97 ln) - Sn lng khai thỏc ln hn sn lng nuụi trng (nm 2002: ln hn 2,13 ln) - Tc tng ca nuụi trng nhanh hn so vi khai thỏc: + Nuụi trng: t 1990 -2002 tng 5,21 ln Ch biờn: Nguyn Th Hng 19 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com + Khai thỏc: t 1990 -2002 tng... tính của đồng bằng sông Hồng và các vùng khác Ch biờn: Nguyn Th Hng 13 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Có một bảng chú dẫn với: đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long và các vùng khác trong n-ớc Có tên biểu đồ, năm 2- Nhận xét a- Hai đồng bằng có tỉ trọng lúa lớn nhất trong sản xuất lúa ở n-ớc ta Diện tích chiếm 57,9% năm 1985, tăng lên 64,0% năm 2000 Sản l-ợng tăng từ 62,7% năm 1985 lên 67,4%... nhp khu ca nc ta trong thi gian núi trờn.( n v Triu R -USD) Ch biờn: Nguyn Th Hng 25 Email: nthong.nhombs2015@gmail.com Nm Tng s 1960 1964 1975 1980 1985 188,0 234,5 914,1 1652,8 2555,9 Cỏn cõn nhp - 44,8 - 40,3 - 654,9 - 975,6 - 1158,9 xut Nm Tng s 1990 1992 1997 1999 2001 5161,7 5121,1 20171,0 23162,0 31189,0 Cỏn cõn nhp - 342,7 + 40,0 - 2371,0 - 81,0 - 1145,0 xut Gii 1- X s liu: - Tớnh giỏ tr... do Trong đó đồng bằng sông Cửu Long rộng lớn hơn so với đồng bằng sông Hồng Diện tích trồng lúa không ngừng tăng lên do việc cải tạo đồng bằng này trong những năm qua Năng suất lúa tại đồng bằng sông Hồng cao hơn nhiều so với đồng bằng sông Cửu Long là do tại đây lao động đông với mật độ cao; ng-ời dân có kinh nghiệm thâm canh cây lúa từ lâu đời hơn nhiều so với đồng bằng sông Cửu Long Bi 11: Cho . SOẠN 2015 BỘ MÔN: ĐỊA LÝ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC 99 BÀI TẬP BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ CÓ ĐÁP ÁN Chủ biên: Nguyễn Thị Hồng Thái Nguyên, tháng 07 năm. (so với năm 1995 , năm 2002 giảm 9,7%). Bài 13: Bảng 16.1: Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 -2002 (%) 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 Tổng số Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp-xây. đều trong thời gian 1995 tới năm 2001. Năm 1999 so vơí năm 1995 tăng 1,12 lần; năm 2001 so với 1995 tăng 1,72 lần. Năm 2001 so với 1999 tăng lên được 1,5 3 lần. Chỉ sau 2 năm mức tăng của khách

Ngày đăng: 26/06/2014, 08:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 18.1: Giá trị sản xuất công nghiệp ở Trung Du và miền núi Bắc Bộ(đơn vị tỉ đồng) - 99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015
Bảng 18.1 Giá trị sản xuất công nghiệp ở Trung Du và miền núi Bắc Bộ(đơn vị tỉ đồng) (Trang 3)
Bảng 10.2: Số lượng gia súc, gia cầm ( lấy năm 1990 = 100%) - 99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015
Bảng 10.2 Số lượng gia súc, gia cầm ( lấy năm 1990 = 100%) (Trang 6)
Hình thức chăn nuôi đa dạng, chăn nuôi theo hướng hình thức công nghiệp ở hộ gia đình - 99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015
Hình th ức chăn nuôi đa dạng, chăn nuôi theo hướng hình thức công nghiệp ở hộ gia đình (Trang 8)
Bảng 9.2. Sản lượng thủy sản (nghìn tấn) - 99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015
Bảng 9.2. Sản lượng thủy sản (nghìn tấn) (Trang 19)
Đồ thị tốc độ tăng trưởng  một số cây công nghiệp nước ta trong thời gian 1990- 2001 - 99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015
th ị tốc độ tăng trưởng một số cây công nghiệp nước ta trong thời gian 1990- 2001 (Trang 43)
Đồ thị số dân nước ta từ năm 1901 tới 2005 - 99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015
th ị số dân nước ta từ năm 1901 tới 2005 (Trang 83)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w