i mục tiêu bài học 1 kiến thức nêu và chỉ ra được trên hình vẽ hay trên mô hình hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới

Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx

Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 17:20
... hóa học nước ( tác dụng v i kim lo i, oxit axit, oxit bazơ) - Học sinh hiểu biết định nghĩa, công thức tên g i, phân lo i axit, bazơ, mu i, oxit - Học sinh biết axit có oxi ãit khơng có oxi, bazơ ... mu i ghi miếng bìa để tổ chức trò ch i - III Tiến trình dạy A.Kiểm tra cũ: Em viết công thức chung oxit, axit, bazơ Chữa tập B B i m i: Hoạt động 1: Mu i: ? Hãy viết số công thức mu i mà em biết? ... axit Tên g i Tiết 57: AXIT- BAZƠ - MU I ( TIẾP) I Mục tiêu hoc: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu mu i gì? Cách phân lo i g i tên mu i Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ đọc số hợp chất vô biết CTHH ngược lại...
  • 15
  • 22.2K
  • 60
Lớp Nhóm 6 BÀI 41: ANKAĐIEN I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS biết: - Đặc pps

Lớp Nhóm 6 BÀI 41: ANKAĐIEN I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS biết: - Đặc pps

Ngày tải lên : 12/07/2014, 10:21
... g i chung polien - Hai liên kết đ i - HS nghe, ghi phân tử đien liền (lo i liên kết đ i liền) hay cách liên kết đơn (lo i liên kết đ i liên hợp) cách nhiều liên kết đơn (lo i liên kết đ i không ... but -1, 3-đien isopren ? Dựa vào cấu tạo phân tử butađien (but -1, 3đien) isopren Viết ptpư - HS trả l i - CT chung: CnH2n-2 (n ≥ 3) - HS nghe ghi - Ankađien mà liên kết đ i cạnh liên kết đơn g i ankađien ... có - liên kết π liên kết đ i, có liên kết π? - Ankađien hiđrocacbon mạch hở có liên kết đ i phân tử ? Dựa vào CT chung hợp chất hiđrocacbon, viết CT chung ankađien - Ankađien mà liên kết đ i cạnh...
  • 7
  • 698
  • 0
BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 pps

BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 pps

Ngày tải lên : 21/07/2014, 18:20
... Kiểm tra cũ:  Bộ phận rễ có chức chủ yếu hấp thụ nước mu i khoáng?  Chỉ tranh vẽ đường hấp thụ nước mu i khống hồ tan từ đất vào B i m i: Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐẶC I M HÌNH TH I CỦA RỄ BIẾN ... l i (nếu có) - Tiếp tục cho học sinh làm nhanh tập SGK tr. 41 - Giáo viên đưa số câu h i củng cố ?: Có lo i rễ biến dạng? ?: Chức rễ biến dạng gì? - Giáo viên cho học sinh tự kiểm tra cách g i học ... TÌM HIỂU ĐẶC I M CẤU TẠO CHỨC NĂNG CỦA RỄ BIẾN DẠNG * Mục tiêu: Thấy dạng chức rễ biến dạng * Tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân - Giáo viên treo bảng mẫu để học sinh...
  • 5
  • 604
  • 0
Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII- ĐẦU THE KỈ XX I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: potx

Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII- ĐẦU THE KỈ XX I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: potx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 07:21
... Củng cố: - GV nhắc l i số ý quan trọng b i, cho HS làm tập thực hành - Trả l i câu h i SGK Dặn dò: - Học b i, làm tập thực hành - Chuẩn bị ÔN TẬP từ 1 kiểm tra viết tiết ( TIẾT 16 ) ... trị: chia để trị, chia rẽ tơn giáo, dân tộc Kinh tế: bóc lột, kìm hãm kinh tế Ấ Độ II PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GI I PHÓNG DÂN TỘC CỦA NHÂN DÂN ẤN 19 10? ĐỘ HS: Tóm tắt phong trào - Các phong trào diễn ... phong trào đấu tranh đấu tranh gi i gi i phóng dân tộc Ấn Độ? phóng dân tộc An Độ HS: Cổ vũ tinh thần yêu nước, phát triển mạnh mẽ thúc đẩy cuốc đấu tranh gi i phóng dân tộc phát triển mạnh mẻ Củng...
  • 5
  • 5K
  • 5
CÁC NƯỚC CHÂU Á A . phần chuẩn bị I . Mục tiêu bài dạy : 1 . Kiến thức : doc

CÁC NƯỚC CHÂU Á A . phần chuẩn bị I . Mục tiêu bài dạy : 1 . Kiến thức : doc

Ngày tải lên : 07/07/2014, 20:20
... I Kiểm tra cũ5’ Câu h i : Hãy nêu giai đoạn phát triển phong trào gi i phóng dân tộc nước - phi – mĩ la tinh từ sau năm 19 45 Trả l i : Phong trào gi i phóng dân tộc từ sau năm 19 45 chia làm ... lao động d i rẻ T i nguyên thiên nhiên phong phú đặc biệt dầu mỏ có trữ lượng lớn gi i V i vị trí chiến lược quan trọng Tình hình châu trước chiến tranh - Trước chiến tranh gi i gi i thứ ? thứ ... trưởng cao gi i - Đ i ngo i : Bình thường hố ? V i đường l i đ i ngo i TQ có quan hệ đ i ngo i v i Liên vị trí gi i ? Xô, Mông Cổ, VN, Lào, Căm - Hiện TQ nước có tốc độ tăng pu chia, trưởng KT...
  • 13
  • 444
  • 0
Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... 0,25 Tre vào xe tăng, đ i bác giữ, giữ, giữ, giữ Tre .làng, nước m i nhà tranh đồng II – Tự luận: lúa chín Câu 1: (7) (Thép m i) Nêu kh i niệm nhân hố II – Tự luận: Lấy ví dụ nhân hố Câu 1: Nhân ... v i vật ngư i vật ngư i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N i dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu kh i niệm ẩn dụ tác I- Ẩn dụ dụng ẩn dụ G i học sinh đọc BT1 ? Từ ngư i cha dùng để B i tập /68 ... 4: HDHS luyện tập - G i em đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng - Đọc Bt1 III – Luyện tập B i tập 1/ 69 - em lên bảng thực (3 em) - Dư i lớp làm vào C1: Bình thường - Y/c học sinh nhận xét - Nhận xét...
  • 10
  • 599
  • 0
Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... chữa l i viết - Gv nhận xét viết - Nghe II – Chữa l i cụ thể Diễn đạt – dùng từ + Ưu i m? + Nhược i m? - Y/c học sinh chữa l i cụ thể + Treo bảng phụ (l i sai - Quan sát - đọc Có cho diễn đạt ... + Y/c học sinh chữa - Chữa l i dùng từ + Giáo viên theo d i – hướng dẫn - Chữa l i câu (chép vào bẩng phụ) – y/c học sinh chữa L i câu - Chữa l i câu Ngày mai l i cho ch i - Gv: chép l i tả - ... l i tả lên bảng - y/c học sinh chữa Nung – Lung lay - Nghe - Giáo viên đọc – (K – TB – Y) Hoạt động 3: Trả – lấy i m - Gv trả - Nhận - Y/c học sinh chữa - Dùng bút chì chữa l i l i sai l i bút...
  • 4
  • 1.1K
  • 1
Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... Củng cố: ? Để tiết luyện n i đạt kết cao cần ph i làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả l i B i tập 3/ 71 - Về nhà học - Xem l i đề BT3/ 71  Làm vào - Ôn kĩ phần văn học sau kiểm tra tiết - Lắng nghe ... luyện n i ? Theo em luyện n i cần ph i đảm - Suy nghĩ – trả l i bảo yêu cầu gì? - Gv: chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu tập luyện n i - G i học sinh đọc - Đọc BT1/ 71 vào BT1/ 71 (10 phút) ... G i số em trình bày - Khơng khí lớp học - Hình ảnh thầy Ha – Men BT1/ 71 - Y/c học sinh chuẩn bị 1, B i tập 1/ 71 - Chuẩn bị - Học trò lớp - Trình bày trước lớp - Các bạn nghe – nhận xét - Tiếng...
  • 4
  • 963
  • 0
Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... Tác giả: Tố Hữu (19 20 – - Suy nghĩ – trả l i 2003) nhà cách mạng – nhà thơ lớn thơ ca biết em tác giả? ? Em biết tác phẩm I – Gi i thiệu tác giả - - Suy nghĩ – trả l i - Lắng nghe đ i Việt Nam ... năm 19 49 Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn - Gv đọc mẫu - Gv g i học sinh đọc tiếp - Y/c học sinh gi i thích - Lắng nghe – theo d i - em đọc - Gi i thích thích thích 2, 3, 4, 6, ? Em có nhận xét thể ... C i xắc Ca lô  hiên ngang, hiếu động hình dáng? Trang phục Gv: Trang phục giống trang phục a Hình ảnh lượm - Trang phục đầu - Hình ảnh Lượm Phân tích - Suy nghĩ – trả l i chiến sĩ vệ quốc thời...
  • 7
  • 766
  • 1
Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm pdf

Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... ? Hãy nêu v i nét sơ Tác giả: - Trần Đăng Khoa (19 58) - Nêu v i nét tác giả – thần đồng thơ ? (8 tu i) - Viết văn xu i – phê bình lược Trần Đăng Khoa? - Gv gi i thiệu tập thơ I – Tác giả - tác ... đ i Sấm Chớp Tr i mưa luận nhóm phút)  ẩn dụ, lặp từ  từ thể - Gv: hình ảnh ngư i sắc mạnh kì lạ lao động miền quê cụ thể hoá qua hình ảnh - Nghe ngư i đ i diện trước thiên nhiên khắc nghiệt ... thuật nhân hoá sử dụng  miêu tả ấn tượng rộng r i làm cho - Nghe tạo vẻ đẹp ngư i tranh sống động - Đọc câu thơ cu i hình ảnh xuất hiện? Hình - Đọc – ngư i ảnh ngư i miêu Thảo luận nhóm phút tả...
  • 5
  • 1.1K
  • 0
Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động Kiểm tra cũ Kiểm tra 15 phút Đề 1: Đề Đáp án i m I – Trắc nghiệm I – Trắc nghiệm 3đ Câu 1: Tác giả thơ Lượm ai? Câu 1: ý a ... Hà N i ta đánh mĩ gi i Sách giáo khoa (19 72) + Em hiểu thể kí? - Suy nghĩ – trả l i - Gv: Kí ghi chép l i tượng vật có thực sống mà ngư i viết trực tiếp quan sát tr i nghiệm theo cảm nhận riêng ... giả (19 10 – 19 78) – + Em biết Nguyễn - Nêu v i nét tác Hà N i Tuân giả - Nhà văn có phong cách + Tác phẩm: vang bóng t i hoa độc đáo th i (19 90), chùa đàn - Viết tuỳ bút kí (19 46), sơng đà (19 60),...
  • 11
  • 607
  • 0
Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu potx

Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... cảm ( tiếng sáo ) Sự gắn tre v i ngư i thể - Trong lao động -chiến phương diện ? đấu b, Sự gắn tre v i gắn v i đ i sống ngư i dân tộc Việt hàng ngày gi i thiệu Nam ? Tìm chi tiết * Trong ... nét tác giả? phẩm - Nêu sơ lược tác giả ? Hoàn cảnh đ i thơ? I/ Gi i thiệu tác giả - tác 1/ Tác giả : - Thép ( Hà Văn Lộc ) - Nêu hoàn cảnh đ i 2/ Tác phẩm : thơ SGK Hoạt động :HDHS tìm hiểu cấu ... đọc tiếp - hết - Hd gi i thích số thích /98 - nêu đ i ý GV: Tre ngư i bạn Nghe Đọc Gi i nghĩa số thích /98 Suy nghĩ - trả l i II/ Đọc hiểu văn : Đọc , tìm hiểu thích , tìm bố cục : thân lâu đời...
  • 7
  • 1.8K
  • 6
Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... trả l i B i 4: /10 1: gi i thiệu ng i có - Gi i thiệu nhân vật – tác dụng gì? miêu tả hành động nhân vật Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Về nhà: học - Bt nhà: 4 /10 3 - Tiết sau: ... So sánh cách gi i thiệu v i - Giống: Đều gi i thiệu nhân vật - Khác: + bt2: gt trực tiếp + bt3: gt gián tiếp - Đọc y/c 4 /10 3 - Y/c làm tập 4 /10 3 + Câu a, b có tác dụng ( gi i thiệu nhân vật phụ ... VN * Ghi nhớ: sgk /10 0 Hoạt động 3: HDHS luyện tập - Y/c làm tập /10 0 - Đọc yêu cầu tập II- Luyện tập B i 1/ 1 01: Tìm câu trần + Y/c lên bảng làm - Làm bảng thuật đơn + làm vào - làm - Tác dụng +...
  • 5
  • 734
  • 0
Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - pot

Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... câu * Ghi nhớ: sgk /11 5 xác định kiểu câu đó? ? Lấy ví dụ xác định? - Đặt câu Hoạt động 4: HDHS làm tập - Y/c làm BT1 /11 5 + Y/c học sinh lên bảng làm (3 em) - Đọc y/c - Lên bảng làm tập III – Luyện ... khơng n i CN-VN e Khóc // nhục rên, kêu, van, yếu đu i khờ d i // ngư i câm ?(đánh giá) Hoạt động 5: Củng cố-dặn dò - Hệ thống kiến thức - Nhắc l i - nhà: làm BT3 /11 6 - Tiết sau: kiểm tra ... Trần // ngư i CN + Phân tích câu cấu tạo VN (thể lo i) B i tập (11 4) VN (CDT) Huyện Đông Triều (gi i thiệu) định i n vào trước VN : Khơng, khơng ph i, chưa, - Chọn câu thích hợp chưa ph i b Truyền...
  • 5
  • 861
  • 9
Tiết 113 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận pdf

Tiết 113 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... Nhận gi i thưởng văn + Nêu đ i nét tác phẩm - Gv chốt ý I – Gi i thiệu tác giả-tác - Nghe học h i văn học Việt Nam -19 87 v i tác phẩm “Tu i thơ im lặng” Tác phẩm: - Trích “tu i thơ im lặng 19 85 ... xao  tranh gi i lo i chim đất quê-tình yêu tác giả thiên nhiên làng quê Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu trúc văn - HDHS đọc Đọc mẫu - Nghe-theo d i sgk II- Đọc-hiểu văn đoạn - G i học sinh đọc tiếp Đọc, ... hiểu - Đọc diễn cảm đến hết thích, bố cục * Đọc - HD tìm hiểu số - Gi i thích số thích thích - Thế gi i l i vật ong * Từ khó - Văn t i bướm tranh làng quê qua Chim hình ảnh nào? ? Văn chia làm...
  • 4
  • 500
  • 0
Tiết 124 VIẾT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu các tình huống pdf

Tiết 124 VIẾT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu các tình huống pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... kiến thức - B i tập: viết đơn xin học * Ghi nhớ: 13 4 IV- Luyện tập - Em bị ốm không học Viết đơn xin nghỉ học yêu cầu nêu - lớp làm-trình bày + Mục đích g i đơn (g i để làm - Nhắc l i ôn - Tiết ... Trả l i- bổ xung - Không thể thiếu đơn + Ngư i g i (ai g i đơn) mẫu trình bày ntn? ? Phần khơng thể thiếu III- Cách thức viết đơn - Trình bày + Ngư i nhận đơn (đơn g i cho ai) đơn? ? Khi viết đơn ... g i ai?  viết đơn * 2 /13 1 - 1, 2,3  viết đơn - Qua tập – viết - Trình bày-bổ xung đơn (g i: + Công an phường + BGH nhà trường + N i đến Hoạt động 3: Cách làm đơn n i dung II- Các lo i đơn nội...
  • 4
  • 371
  • 0
Tiết 125 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Tiết 125 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... 1 Kiểm tra cũ ? Thế văn ND? - Nghe – trả l i Nêu n i dung-nghệ thuật Cầu Long Biên B i - Nghe ghi chép Hoạt động 2: Tìm hiểu tác phẩm - Y.c đọc thích  /13 8 - Đọc - Em biết tác phẩm? I- Gi i ... Đọc – hiểu văn - Gi i nghĩa - N i dung: + Những i u thiêng liêng thích - Bức thư gồm n i dung? - Nêu n i dung (3 n i dung) kí ức ngư i da đỏ + Những lo âu ngư i da đỏ đất đai bị ngư i da trắng ... xung n i vậy?  tất đẹp, cao quý, tách r i sống ? Qua phản ánh - Gắn v i đất đai, m i ngư i cần bảo vệ giữ gìn cách sơng ngư i da đỏ trường, yêu quý đất đai  gần g i khiết v i coi mẹ ngư i da...
  • 3
  • 1.1K
  • 2
Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - doc

Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... thích hợp + lớp làm vào - Làm vào BT B i 2 /15 9 - Y/c làm tập 2 /15 9 - Đọc y/c tập B i 3 /15 9 tập 3 /15 9 - i n CN - i n VN - Y/c làm tập 4 /15 9 + Thảo luận nhóm 3’ – trình bày - Y/c làm - Thảo luận ... già nua cổ thụ, vàng…đơn sơ …mùa đông, chúng vẫn…đu i Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Y/c làm tập 1/ 159 - Đọc y/c tập + Y/c trình bày miệng - i n dấu III – Luyện tập B i 1/ 159: Đặt dấu phẩy vào ... Ghi nhớ: sgk /15 9 phẩy Hoạt động 3: Chữa số l i thường gặp - Y/c làm tập /15 8 + Học sinh lên bảng làm (2 em) - Đọc y/c tập - Lên bảng (2 em) làm tập II – Chữa số l i thường gặp * Đặt dấu phẩy vào...
  • 3
  • 1.4K
  • 3
Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... 3: N i dung thể lo i văn học II- Thể lo i văn học - Em học thể lo i - Nhắc l i thể lo i học Văn học dân gian - Truyền thuyết nào? - Y.c nêu định nghĩa - Nêu định nghĩa - Ngụ ngôn thể lo i - Về ... HD thống kê văn học lớp - Y/c học sinh nhớ ghi l i văn học - Kể tên văn I – Thống kê văn học học ghi l i? - G i ý: K1: văn học dân gian  văn học trung đ i - Nghe K2: Văn học đ i (thơ - truyện ... tranh em g i Ngư i anh Ghen ghét đố kị trước Phê phán th i ghen ghét, đố kị Kiều t i em thể tự thức tỉnh Phương biết ăn năn h i hận ngư i trước sai lầm Kiều T i năng, tâm hồn Thể vẻ đẹp ngư i Phương...
  • 5
  • 1.1K
  • 1
Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20
... động 2:Tìm hiểu lo i văn phương thức biểu đạt - Y/c làm 1/ 55 - Đọc yêu cầu tập + Kẻ bảng thống kê I – Các văn phương thức biểu đạt học B i 1/ 15 5 - Kẻ bảng Các phương thức biểu Văn học đạt Tự ... sinh làm 2 /15 5 - Đơn từ - Bức thư - Làm tập 2 /15 5 B i tập 2 /15 5 Văn Phương thức biểu đạt - Thạc Sanh - Tự - Lượm - Tự – miêu tả - biểu cảm - Mưa - Biểu cảm – miêu tả - B i học - Tự sự, miêu tả ... Văn xu i - tự gi i thích, việc, đặc i m, nhận thức diễn biến, kết (khen, chê Miêu tả  ý nghĩa Hình dung T i Văn xu i – tự đặc i m đặc i m tính tính chất chất n i bật của phong cảnh, ngư i, cảnh,...
  • 6
  • 1.4K
  • 0

Xem thêm