... R g i hệ số công suất Z PHẦN 2: CÁC B ITOÁNBIỆNLUẬN A CHIẾN LƯỢC CHUNG CHO CÁC B ITOÁNBIỆNLUẬN Chiến lược 1: Khảo sát h msố a N i dung chiến thuật: − Xác định h m số, xác định đâu biến ... i n xoay chiều g m cuộn dây có i n trở R, m c n i tiếp v i tụ i n Biết hiệu i n hai đầu A 0,5 cuộn dây lệch pha π so v i hiệu i n hai đầu đoạn m ch Mi liên hệ i n trở R v i c m kháng ZL ... nen − Xác định tam giác dùng định lý h msố sin − Biệnluậntheo h msố sin URL − Kết luận UL b Ví dụ minh họa: “Khảo sát giá trị cực đ i O i n áp UC theo giá trị ZC” UR − Giản đồ Frex – nen...
... hai nghi m phân biệt x ∈ » ⇔ < m < 10 MINH HỌA ĐỒ THỊ =1 Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đ i học HĐBM TỐN – ĐỒNG THÁP Thí dụ T mm để phương trình sau có hai nghi m phân biệt x + mx + = x + (1) L i gi i ... (1) có nghi m ⇔ −1 < m < MINH HỌA ĐỒ THỊ Chuẩn bị cho kỳ thi vào Đ i học HĐBM TỐN – ĐỒNG THÁP Thí dụ T mm để phương trình sau có hai nghi m phân biệt m x2 − 2x + = x + (1) L i gi i • Tập xác ... ĐS: m > ĐS: m ≥ 2) T mm để bất phương trình sau nghi m v i x ∈ [ −4;6] ( x + )( − x ) ≤ x − x + m ĐS: m ≥ 3) T mm để bất phương trình sau có nghi mm x2 + ≤ x + − m ĐS: m ≤ ĐS: m ≤ 4) T mm để...
... 9) 21 : Hệ vô nghi m (3) Nếu hệ trở thành: x1 x2 x3 x1 x2 x3 x x x Hệ vô nghi m B i Gi ibiệnluận hệ phương trình sau theothamsố : 5 x1 x2 x3 ... 0 0 Khi đó: (1) Nếu r A B r A : hệ có vơ số nghi m (t m nghi m trên) (2) Nếu : r A B 3 r A B r A : hệ vô nghi m r A Ba i Gi ibiệnluận hệ ... 10 1 2 3 4 B i Gi ibiệnluận hệ phương trình sau theothamsố : 1 x1 x2 x3 x1 1 x2 x3 x1 x2 1 x3 Gi i: Ta có 1 1 D 1...
... phân chia, n m 2001, hai nhà toán học Nhật Bản Noroshi Fujita dựa sởsơ đồ lặp DirichletNeumann đề xuất phương pháp chia miền gi itoánbiên Elliptic v ii u kiện biên Dirichlet Các kết tham khảo ... biệt gi i thiệu số phương pháp chia miền tác giả gi i nước gi itoánbiên Dirichlet toánbiên gián đoạn m nh phát triển n m gần Các kết sở cho việc nghiên cứu phát triển hướng đề xuất m hình ... cần gi itoán Neumanm (2.37) 1 , sau gi i tốn Dirichlet (2.38) 2 Do phương pháp phát triển tư tưởng ngược v isơ đồ Dirichlet-Neumann 2.3.5 Phương pháp chia miền gi itoánbiên gián đoạn m nh...
... phân chia, n m 2001, hai nhà toán học Nhật Bản Noroshi Fujita dựa sởsơ đồ lặp DirichletNeumann đề xuất phương pháp chia miền gi itoánbiên Elliptic v ii u kiện biên Dirichlet Các kết tham khảo ... biệt gi i thiệu số phương pháp chia miền tác giả gi i nước gi itoánbiên Dirichlet toánbiên gián đoạn m nh phát triển n m gần Các kết sở cho việc nghiên cứu phát triển hướng đề xuất m hình ... cần gi itoán Neumanm (2.37) 1 , sau gi i tốn Dirichlet (2.38) 2 Do phương pháp phát triển tư tưởng ngược v isơ đồ Dirichlet-Neumann 2.3.5 Phương pháp chia miền gi itoánbiên gián đoạn m nh...
... toánbiệnluậnBiệnluận : Rèn luyện tư hoá học toánbiệnluậnBiệnluận : Oxit sắt tham gia phản ứng oxi hoá khử ph i FeO Fe3O4 Rèn luyện tư hoá học toánbiệnluậnBiệnluận : Oxit sắt tham gia ... học toánbiệnluận B itoán Rèn luyện tư hoá học toánbiệnluận B itoán Cho 0,08 mol oxit sắt FexOy tác dụng hết v i dung dịch HNO3 loãng thu 0,44 g oxit nitơ NO Rèn luyện tư hoá học toánbiện ... ứng trao đ i, không tạo oxit nitơ nghĩa 3x – 2y = ( x – x = 0) Kh i lượng sắt oxit tham gia phản ứng có hai đáp số : mFeO = 72 x 0,08 = 5,76 g ; RÌn lun tư hoá học toánbiệnluậnBiệnluận : Nếu...
... R M N B Viết biểu thức i, tính P Viết biểu thức UAN Viết biểu thức UMB Tính góc hợp UAM UMB Tính góc lệch UAM UMB Tr¾c nghi m Câu Cho đoạn m ch RLC n i tiếp có giá trị phần tử cố định hiệu i n ... thi đ i học Vit biu thc i1 i2 Ba i 7: Cho m ch i n RLC, C thay đ i , hiệu i n hai đầu đoạn m ch: u=U 0cos(100 πt )V Khi C=C1= C=C2= rad 10 −4 π 10 −4 F 2π F m ch có cơng suất , i1 i2 (ứng v i ... biết R1 = 200Ω Biệnluậntheo C B i 1: Cho m ch i n RLC, C thay đ i , hiệu i n hai đầu đoạn m ch: u=100 cos(100 πt ) (V); R=100 Ω , L= H Tính C để: π M ch tiêu thụ cơng suất P=50W M ch tiêu...
... toánbiệnluậnBiệnluận : Rèn luyện tư hoá học toánbiệnluậnBiệnluận : Oxit sắt tham gia phản ứng oxi hoá khử ph i FeO Fe3O4 Rèn luyện tư hoá học toánbiệnluậnBiệnluận : Oxit sắt tham gia ... học toánbiệnluận B itoán Rèn luyện tư hoá học toánbiệnluận B itoán Cho 0,08 mol oxit sắt FexOy tác dụng hết v i dung dịch HNO3 loãng thu 0,44 g oxit nitơ N O Rèn luyện tư hoá học toánbiện ... ứng trao đ i, không tạo oxit nitơ nghĩa 3x – 2y = ( x – x = 0) Kh i lượng sắt oxit tham gia phản ứng có hai đáp số : mFeO = 72 x 0,08 = 5,76 g ; RÌn lun t hoá học toánbiệnluậnBiệnluận : Nếu...
... m t ý nghĩa vật lí, chúng m tả i u kiện liên tục h m đạo h mbiến thiên qua biên chung Γ hai miền Ω1 Ω2 Như vậy, việc gi itoán miền Ω đưa việc gi itoán hai miền Nghi mtoán hai miền ph i ... T m l i, có nhiều phương pháp để gi itoánbiên elliptic, việc t m nghi m tường minh hay gi i gần nghi m tốn phụ thuộc vào i u kiện biên tương ứng Và trường hợp cụ thể gi itoánbiên elliptic ... T m hiểu số phương pháp gi itoánbiên elliptic Việc nghiên cứu giúp ta hiểu rõ toánbiên elliptic, phương pháp gi isố ứng dụng phương trình elliptic vật lí Đồng th i có số tốn biên elliptic...
... phương trình i u hòa miền Ω− phần bù m t phẳng miền gi i n i Ω+ có biên chung Γ Để đ m bảo tính nghi m tốn biên h m φ(s), ψ(s) xác định im Γ chưa đủ m cần ph i biết dáng i u nghi m Φ(x, y) vô ... tích phân biên d i v itoán Dirichlet, toán Newmann toán hỗn hợp Chương ba luận văn chúng t i gi i thiệu phương trình song i u hòa hệ phương trình tích phân biên để gi i nghi m tốn Luận văn thực ... gian h m khả vi khả tổng H m liên tục h m khả vi • Giả sử Ω miền m không gian Euclid Rn Ký hiệu C(Ω) lớp h m liên tục Ω Giả sử Ω miền bị chặn Rn , ta kí hiệu Ω bao đóng Ω, tức Ω = Ω ∪ ∂Ω Khi...
... trợ không gian h m, gi i thiệu phương pháp biến đ i Fourier thuận nghịch để gi itoánbiên phương trình đạo h m riêng Chúng t i gi i thiệu số phương pháp gi itoán cách thơng thường gi i tốn dựa ... thú vị toán n mi u kiện biên y = Trên phần biên (−b < x < −a a < x < b), bao g mi u kiện Dirichlet i u kiện Newmann B itoán g itoánbiên hỗn hợp L i gi i: Sử dụng phương pháp tách biến u(x.y) ... Kết luận 62 T i liệu tham khảo 63 Số hóa Trung t m Học liệu – Đ i học Th i Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn M đầu Nhiều trình vật lý tự nhiên phát triển theo th i gian miền m ta gi i ta coi chúng...
... 2.1 B itoàn già tri ban dau 51 2.2 B itoàn già tri bién ca bàn CI 2.3 B i (.ồn già tri bién hón hgp thu nhat 73 2.4 B i tồn già tri bién hón hgp thu hai 84 2.5 Nhan xét ve toàn già tri bién ... k h nghich p h i suy r o n g 51 2.1 B itoàn già tri ban dau 51 2.2 B itoàn già tri bién ca bàn CI 2.3 B i (.oàn già tri bién hón hgp thu nhat 73 2.4 B i tồn già tri bién hón hgp thu hai 84 2.5 ... 0, \fzmy G Z, i= i j =i Theo (1.2.6), v i moi Zm.^) G Z^, /? i G /C, m = , , A^", t a co r7^=l i= l j = l n Vi = ZIYI^'J i= l j=l ?!=! j = l Tn=l N A2 l ^m. ^i( m- kij-l)vZm.v Tn=kij-\-l = v i C,:o,;...
... thÊy M1 > M2 > … > Mk > … m1 < m2 < … < mk < hay qua phép biến đ i không l m tăng giá trị Mk không l m gi m giá trị của mk (mk) (Mk) hai dãy bị chặn Tån t i lim mk = m , lim Mk = M k k Ta ph i ... v ibiếnsốM c đích ph-ơng pháp t m cách gi mbiếnsố bất đẳng thức đ-a dạng đơn giản Để chứng minh trực tiếp cách khảo sát h mbiến chứng minh quy nạp Ph-ơng pháp dồn biến t m cách gi m t i ... 2t a 2(t – m) (t + m) (v× bc ( g(0) = f(0) 2) (t – m) (t + m) f’ (m) f(a, b, c) a b c ) 0 v imim f (m) ®ång biÕn v imim f (m) k+1 1–k 2(t2 – m2 ) VËy g (m) ®ång biÕn v imim g (m) 0 f(a, t, t)...
... pháp gi i hợp lí - Học sinh biết cách biến đ i từ toán chưa biết cách gi itoán quen thuộc biết cách gi i - Học sinh biết trình bày gi i cách đầy đủ, xác khoa học - Giáo viên cần phân lo i học sinh ... Kinh nghi m gi itoán tính tổng dãy số viết theo quy luaät s i, thiên cung cấp l i gi i Sự đầu tư thoả đáng giáo viên đền bù khả gi i tập chắn, linh hoạt cuả học sinh Gi i pháp, biện pháp: a M c ... Kinh nghi m gi itoán tính tổng dãy số viết theo quy luật ngừng Học sinh ln giữ vai trò trung t m, chủ động hoạt động học tập Để giúp em học tốt m n tốn, ngư i giáo viên việc giúp em n m kiến...
... phương trình i u hòa miền Ω− phần bù m t phẳng miền gi i n i Ω+ có biên chung Γ Để đ m bảo tính nghi mtoánbiên h m φ(s), ψ(s) xác định im Γ chưa đủ m cần ph i biết dáng i u nghi m Φ(x, y) ... theo tiêu chuẩn H k (Q) 2) H m+ 1+[n/2] (Q) ⊂ C m (Q) 1.2.3 Kh i ni m vết h msốm t Định nghĩa 1.3 Giả sử Q miền gi i n i Rn S m t n − chiều chứa Q Nếu Q cho h m f (x) xác định im Q, ta xem giá ... thành từ t i liệu [7], [8] 1.1 1.1.1 Các không gian h m khả vi khả tổng H m liên tục h m khả vi • Giả sử Ω miền m không gian Euclid Rn Ký hiệu C(Ω) lớp h m liên tục Ω Giả sử Ω miền bị chặn...
... SONG SONG GI I B ITOÁN ELIPTIC DỰA TRÊN CHIA MIỀN 3.1 Các bƣớc lặp nhiều miền Khi miền chia thành nhiều miền i , (i M ) , kí hiệu ij i j Khi dạng tách Lu f cho Lu i f , ... đặc biệt gi i thiệu số phương pháp chia miền tác giả gi i nước gi itoánbiên Dirichlet toánbiên gián đoạn m nh phát triển n m gần Các kết sở cho việc nghiên cứu phát triển hướng đề xuất m hình ... đưa nh m sử dụng phương pháp chia miền để gi itoánbiên Dirichlet Neumann, sở cho việc tính tốn đa nhi m máy tính CRAY2 INTER, ki m nghi m tốn đàn h i khơng gian chiều, toán miền ảo, toán ngành...
... phương trình i u hòa miền Ω− phần bù m t phẳng miền gi i n i Ω+ có biên chung Γ Để đ m bảo tính nghi m tốn biên h m φ(s), ψ(s) xác định im Γ chưa đủ m cần ph i biết dáng i u nghi m Φ(x, y) vô ... tích phân biên d i v i tốn Dirichlet, toán Newmann toán hỗn hợp Chương ba luận văn chúng t i gi i thiệu phương trình song i u hòa hệ phương trình tích phân biên để gi i nghi mtoánLuận văn thực ... h m khả vi vơ hạn có giá compact Rn ký hiệu Co∞ Tập hợp h m tiêu hạn Ω lớp C m (Ω) ký hiệu Com (Ω) Tập hợp h m từ C m (Ω) không biên ∂Ω v i tất đạo h m cấp m ký hiệu Com (Ω) Cu i cùng, m ký hiệu...