0

hạn chế của luận án và kiến nghị về những hướng nghiên cứu tiếp theo

Tài liệu Quan sát và ghi chép hoạt động làm quen với Toán của trẻ Mẫu giáo pdf

Tài liệu Quan sát ghi chép hoạt động làm quen với Toán của trẻ Mẫu giáo pdf

Mầm non - Tiểu học

... tiếp Đếm tiếp trực tiếp: Dùng số hạng nhóm thứ nhất- đếm tiếp phần tử nhóm thứ hai (giống cách đếm bé B) Đếm tiếp biện pháp sử dụng vật thay : Dùng ngón tay, dùng que tính, chấm tròn…kỹ đếm tiếp ... năng, kiến thức, ngôn ngữ toán mà làm quen với hình thức toán mà Ví dụ: Giáo viên cho trẻ chơi tách trà làm giấy bìa, tách, ấm trà cắt hình dzích dzắc khác nhau, mảnh rời có số hạng để cộng số hạng ... phát triển tư toán tốt trẻ A trẻ B nhiên , đích nhắm dạy trẻ MG thêm bớt nhìn vào hai số hạng biếat số tổng Kỹ thực được, với điều kiện trẻ phải làm quen với nhiều tập, trò chơi toán, hoạt động...
  • 5
  • 1,157
  • 8
Quan sát và ghi chép hoạt động làm quen với Toán của trẻ Mẫu giáo potx

Quan sát ghi chép hoạt động làm quen với Toán của trẻ Mẫu giáo potx

Mầm non - Tiểu học

... tiếp Đếm tiếp trực tiếp: Dùng số hạng nhóm thứ nhất- đếm tiếp phần tử nhóm thứ hai (giống cách đếm bé B) Đếm tiếp biện pháp sử dụng vật thay : Dùng ngón tay, dùng que tính, chấm tròn…kỹ đếm tiếp ... năng, kiến thức, ngôn ngữ toán mà làm quen với hình thức toán mà Ví dụ: Giáo viên cho trẻ chơi tách trà làm giấy bìa, tách, ấm trà cắt hình dzích dzắc khác nhau, mảnh rời có số hạng để cộng số hạng ... phát triển tư toán tốt trẻ A trẻ B nhiên , đích nhắm dạy trẻ MG thêm bớt nhìn vào hai số hạng biếat số tổng Kỹ thực được, với điều kiện trẻ phải làm quen với nhiều tập, trò chơi toán, hoạt động...
  • 3
  • 888
  • 6
Quan sát và ghi chép hoạt động làm quen với Toán của trẻ Mẫu giáo docx

Quan sát ghi chép hoạt động làm quen với Toán của trẻ Mẫu giáo docx

Mầm non - Tiểu học

... tiếp Đếm tiếp trực tiếp: Dùng số hạng nhóm thứ nhất- đếm tiếp phần tử nhóm thứ hai (giống cách đếm bé B) Đếm tiếp biện pháp sử dụng vật thay : Dùng ngón tay, dùng que tính, chấm tròn…kỹ đếm tiếp ... năng, kiến thức, ngôn ngữ toán mà làm quen với hình thức toán mà Ví dụ: Giáo viên cho trẻ chơi tách trà làm giấy bìa, tách, ấm trà cắt hình dzích dzắc khác nhau, mảnh rời có số hạng để cộng số hạng ... phát triển tư toán tốt trẻ A trẻ B nhiên , đích nhắm dạy trẻ MG thêm bớt nhìn vào hai số hạng biếat số tổng Kỹ thực được, với điều kiện trẻ phải làm quen với nhiều tập, trò chơi toán, hoạt động...
  • 9
  • 760
  • 1
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Làm quen với toán nhận biết một và nhiều

Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Làm quen với toán nhận biết một nhiều

Mầm non - Mẫu giáo

... TIỆN GIAO THÔNG VỀ ĐÚNG BẾN LUYỆN TẬP a Ôn nhiều( ôtô tàu hoả) Cho trẻ lấy rổ đồ dùng chỗ a Trò chơi: Về bến” Cách chơi: trẻ cầm thẻ có nhiều phương tiện giao thông vừa vừa hát theo nhạc “ Em ... CHÍNH DẠY TRẺ NHẬN BIẾT NHÓM NHIỀU a Nhận biết số lượng b Nhận biết nhóm có nhiều đối tượng: ( gộp nhiều đối tượng riêng rẽ để thành nhóm có nhiều đối tượng) CÔ BÉ CÙNG THAM GIA GIAO THÔNG ... một, nhóm nhiều - Trẻ biết đưa phương tiện giao thông bến - Hát vận động theo hát “ Lái ôtô” Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Biết đường phía tay phải tham gia giao thông II Chuẩn...
  • 14
  • 3,214
  • 21
skkn-Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với Toán về tập hợp và số lượng

skkn-Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với Toán về tập hợp số lượng

Mầm non - Tiểu học

... hưởng nhiều vào nội dung phương pháp cũ, thực chương trình chăm sóc giáo dục mầm non hạn chế việc tổ chức đổi phương pháp dạy học.Thời gian dành cho học tập nghiên cứu tài liệu hạn chế Một số ... phú cho trẻ hoạt động Vấn đề nghiên cứu: Để giúp trẻ phát triển nhận thức tốt nhất, học môn toán đạt kết cao tập hợp số lượng nghiên cứu đề tài: Giả thuyết nghiên cứu: ”Một số biện pháp giúp trẻ ... trẻ đếm, so sánh, nhận biết số bạn trai, bạn gái, đồ dùng, đồ chơi Gia đình Dạy trẻ đếm, nhận biết, phân biệt đồ dùng gia đình, nghề Tháng/năm Tháng 9-10 Tháng 11-12 Tháng 1- Tháng Tháng Nghề nghiệp...
  • 18
  • 2,610
  • 11
Làm quen với toán cho trẻ mầm non

Làm quen với toán cho trẻ mầm non

Mầm non - Tiểu học

... http://nhipdieu.tk quan tâm tìm tòi học hỏi sáng kiến nhiều nghiệm cho Chương 3: Kết kuận - Kiến nghị 3.1 Kết luận: Từ kết nghiên cứu sở rút kết luận sau Nguyễn Thị Hồng 20 Trường MN Kim sơn ... dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làm quen với toán trẻ -6 tuổi http://nhipdieu.tk Phần III Kết luận - kiếnn nghị 3.1 Kết luận 3,2 Kiến nghị Phần IV: Tài liệu tham khảo 4.1 Tài liệu tham khảo ... tuổi http://nhipdieu.tk + Về cảm xúc tình cảm: Trẻ hào hứng tiếp nhận kiến thức cách thoải mái thông qua hoạt động nhóm, tập thể *Về ý trí: - Trẻ tập trung vào nội dung cô hướng dẫn - Thời gian...
  • 26
  • 21,000
  • 41
Giúp trẻ làm quen với toán

Giúp trẻ làm quen với toán

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm: "Một số biện pháp hướng dẫn trẻ làm quen với Toán" Từ lý mà tìm số phương pháp sáng tạo cho trẻ làm quen với toán dựa vào để giúp trẻ hoạt động với toán cách hứng ... Bảng kết nghiên cứu áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Tổng số Trẻ hứng thú Trẻ chưa hứng thú Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ cháu 25 20 80 20 II Bài học kinh nghiệm kiến nghị *Qua việc nghiên cứu đề ... nhàm chán học Cụ thể sau: - Về sở vật chất: Người thực hiện: Hà Thị Thuỷ - Giáo viên Trường Mầm non Thạch Lập - Ngọc Lặc Sáng kiến kinh nghiệm: "Một số biện pháp hướng dẫn trẻ làm quen với Toán"...
  • 8
  • 4,955
  • 55
MỘT SỐ KINH NGHIỆM

MỘT SỐ KINH NGHIỆM "LÀM ĐỒ DÙNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI

Khoa học xã hội

... lớp số trẻ tuổi việc tiếp thu trẻ hạn chế, thiếu hệ thống nên ảnh hưởng đến chất lượng học tập Các biện pháp - Từ thuận lợi khó khăn trên, đề số biện pháp cụ thể sau: a Nghiên cứu nội dung dạy để ... dùng đồ chơi Làm quen với toán cô trẻ làm để trang trí lớp tạo môi trường học Toán cho trẻ - Các đồ dùng đồ chơi làm quen với toán cô trẻ làm không sử dụng học toán mà sử dụng để trang trí lớp, ... lắng nghe, tích cực phát biểu ý kiến hoạt động, khám phá với đồ vật đặc tính gây hứng thú thể rõ tiết học Làm quen với toán Qua kiến thức cô cần cung cấp cho trẻ trẻ tiếp thu nhanh - Có đồ dùng đồ...
  • 7
  • 9,325
  • 100
Lam Quen Voi Toan

Lam Quen Voi Toan

Mầm non - Mẫu giáo

... tranh - Cho trẻ vẽ lại đặc điểm , hoạt động đặc trưng mùa xuân theo hiểu biết trẻ tranh chung nhóm - Cô gợi ý để trẻ thể sáng tạo vào tác phẩm - Trẻ vẽ vườn hoa công viên ngày tết , bé chúc tết ... cầu : Cháu biết thứ tự mùa năm thể thời tiết , trang phục , xanh - Chia trẻ nhóm , thảo luận xếp hình theo thứ tự mùa năm - Lần lượt nhóm lên gắn lên bảng & giới thiệu với bạn Nhóm : Thời tiết ... hình nhóm; chia trẻ nhóm lấy ăn , trái ,các loại hoa , hoạt động vui chơi giải trí có mùa xuân xếp theo loại - Cô cháu kiểm tra Hoạt động 4: Bé vẽ tranh mùa xuân - Trẻ nhóm thực Yêu cầu : Cháu biết...
  • 3
  • 1,359
  • 6
Chuyên đề - Bài tập và giải giúp GV làm quen với CT và SGK sinh học 11

Chuyên đề - Bài tập giải giúp GV làm quen với CT SGK sinh học 11

Sinh học

... điều gì? Có thể nghiên cứu TN đối tượng nào? IV kết luận Theo chúng tôi, việc đưa liều tập giúp cho GV dự đoán trước tình xảy trình giảng dạy đồng thời khắc sâu tích luỹ nhiều kiến thức cho thân ... dễ dàng tiếp thu nhất? Bài tập 4: Có GV trình bày phần đặt vấn đề vào theo cách sau: ĐVĐ cách giới thiệu trực tiếp vai trò quan trọng ĐVĐ cách kế thừa nội dung trước ĐVĐ tình có vấn đề Theo anh ... GV sau hướng dẫn cho HS làm thí nghiệm '' Tính thấm tế bào sống tế bào chết '' thí nghiệm thứ hai mà SGK trình bày khác thời gian ngâm vào phẩm nhuộm thay GV cho ngâm vào xanh mêtylen vài phút...
  • 31
  • 1,227
  • 7
GAĐT- DẠY BÉ LÀM QUEN VỚI TOÁN

GAĐT- DẠY BÉ LÀM QUEN VỚI TOÁN

Toán học

... với số lượng Trả lời Phần 2: Làm quen với số Hãy lấy tất số rùa rổ Rùa thấy hoa đẹp háI Hãy so sánh số rùa số hoa xem số nhiều số hơn? sao? Muốn cho số hoa nhiều số rùa phải làm nào? Thêm hoa...
  • 8
  • 1,206
  • 13
Làm quen với toán

Làm quen với toán

Tin học

...
  • 7
  • 739
  • 6
ứng dụng phần mềm kisdsmat cho trẻ mầm non làm quen với toán

ứng dụng phần mềm kisdsmat cho trẻ mầm non làm quen với toán

Mầm non - Mẫu giáo

... tòi sáng tạo để vận dụng trình giảng dạy Kiến nghị Qua việc nghiên cứu đề tài ứng dụng phần mềm trò chơi kidsmart việc tổ chức cho trẻ MG -6 tuổi làm quen với biểu tợng số lợng, có số kiến nghị ... 6, trẻ phải làm bánh có nhân hình đậu hay vài bánh khác có số lợng không giống phạm vi Có nhiều u mà thấy đợc sử dụng xởng bánh vào mục đích luyện tập Một mặt, trẻ say mê làm bánh, cố gắng đếm ... toán học - biểu tợng số lợngở trẻ MN Đó coi đờng ngắn hiệu giúp trẻ tiếp thu kiến thức Mặt khác, trẻ MN, đặc biệt trẻ - tuổi vô nhạy cảm với giới âm hình ảnh sôi động Những âm vang lên, trẻ tiếp...
  • 19
  • 3,588
  • 30
SKKN Làm quen với Toán dành cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

SKKN Làm quen với Toán dành cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... số trẻ tiếp thu hạn chế II CÁC BIỆN PHÁP Nghiên cứu dạy đề làm đồ dùng đồ chơi cô trẻ cho phù hợp với học Như biết, đặc trưng môn học toán tính xác khoa học tiết học cung cấp cho trẻ mối kiến thức ... góp, ý kiến chị em đồng nghiệp ý kiến đồng chí lãnh đạo Thanh Xuân, ngày 20 tháng 04 năm 2013 Ý KIẾN HĐKH TRƯỜNG Người viết - Hà Thị Sáng MỤC LỤC Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN ... môn học làm quen với Toán năm học 2012-2013 sau: Kết Giai đoạn GĐ năm học 2012 -2013 GĐ năm học 2012 -2013 Tốt Khá TB Yếu 11 5 4 C KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT Qua việc nghiên cứu đề tài rút học kinh...
  • 6
  • 20,173
  • 194
làm quen voi toan

làm quen voi toan

Tư liệu khác

... gì?) 8 • Cô cho trẻ luyện tập - Cho trẻ chia theo ý thích - Cho trẻ chia theo yêu cầu cô 8 •7- •6-2 •5-3 •4-4 Hoạt động 3: Củng cố • Cô cho trẻ chơi dán bóng bay • Hát “Trời nắng, trời mưa” • Kết ... “Con sâu chữ số” - Chơi “Nối nhóm đồ vật với thẻ số tương ứng” 4 82 - Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ hoạt động: 8 • Cô đố, cô đố: Bốn chân bốn cột đình Hai tai ve vẩy, hai ngà trắng phau ... I Mục Đích – Yêu Cầu: • Kiến thức: - Trẻ biết phân chia số lượng phạm vi • Kĩ năng: - Trẻ biết chia nhóm số lượng thành...
  • 21
  • 524
  • 3

Xem thêm