Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Làm quen với toán nhận biết một và nhiều

I. Mục đích - yêu cầu. 1. Kiến thức. - Trẻ nhận biết được nhóm một và nhóm nhiều. - Nhận biết 1 số phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường không. 2. Kỹ năng: - Trẻ sử dụng đúng từ “ một” , “ nhiều” - Trẻ phân biệt được nhóm một, nhóm nhiều - Trẻ biết đưa các phương tiện giao thông về đúng bến. - Hát vận động theo bài hát “ Lái ôtô” 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Biết đi đúng đường phía tay phải khi tham gia giao thông. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ một rổ đồ dùng to gồm: 1 ôtô, 1 tàu hoả( 2- 4 toa) làm bằng phế liệu, 2-4 bông hoa(hoặc quả) - Mỗi trẻ 1 thẻ có một hoặc nhiều phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt 2. Đồ dùng của cô. - Đèn chiếu, máy tính - Đồ dùng của cô giống đồ dùng của trẻ kích thước to hơn. - Powerpoint hình ảnh về các phương tiện giao thông - Nhạc bài “ Em đi qua ngã tư đường phố”, “ Lái ôtô” I. ỔN ĐỊNH GIỚI THIỆU BÀI Cho trẻ hát bài “ Lái ôtô ” Trò chuyện: + Cô và các con vừa hát bài hát gì? + Trong bài hát có phương tiện giao thông gì? - II. DẠY NỘI DUNG CHÍNH 1. DẠY TRẺ NHẬN BIẾT NHÓM 1 VÀ NHIỀU a. Nhận biết số lượng một b. Nhận biết nhóm có nhiều đối tượng: ( gộp nhiều đối tượng riêng rẽ để thành 1 nhóm có nhiều đối tượng) CÔ VÀ BÉ CÙNG THAM GIA GIAO THÔNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG TÀU THỦY ĐƯỜNG THỦY Thuyền thúng PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG GIÚP CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG VỀ ĐÚNG BẾN LUYỆN TẬP a. Ôn một và nhiều( ôtô và tàu hoả) Cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ a. Trò chơi: “Về đúng bến” Cách chơi: mỗi trẻ cầm một thẻ có một hoặc nhiều phương tiện giao thông vừa đi vừa hát theo nhạc bài “ Em tập lái ôtô”. Khi nào hết nhạc thì chạy về bến. Ai có thẻ một phương tiện giao thông thì về bến có một chấm tròn, ai có thẻ nhiều phương tiện giao thông thì về bến có thiều chấm tròn. Ai về nhầm thì sẽ không được khen. III. Kết thúc: cho trẻ hát và vận động bài em tập lái ôtô [...]...LUYỆN TẬP a Ôn một và nhiều( ôtô và tàu hoả) Cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ a Trò chơi: “Về đúng bến” Cách chơi: mỗi trẻ cầm một thẻ có một hoặc nhiều phương tiện giao thông vừa đi vừa hát theo nhạc bài “ Em tập lái ôtô” Khi nào hết nhạc thì chạy về bến Ai có thẻ một phương tiện giao thông thì về bến có một chấm tròn, ai có thẻ nhiều phương tiện giao thông thì về bến có thiều... Ai có thẻ một phương tiện giao thông thì về bến có một chấm tròn, ai có thẻ nhiều phương tiện giao thông thì về bến có thiều chấm tròn Ai về nhầm thì sẽ không được khen III Kết thúc: cho trẻ hát và vận động bài em tập lái ôtô ... Trẻ nhận biết nhóm nhóm nhiều - Nhận biết số phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường không Kỹ năng: - Trẻ sử dụng từ “ một , “ nhiều - Trẻ phân biệt nhóm một, nhóm nhiều - Trẻ biết. .. THIỆU BÀI Cho trẻ hát “ Lái ôtô ” Trò chuyện: + Cô vừa hát hát gì? + Trong hát có phương tiện giao thông gì? - II DẠY NỘI DUNG CHÍNH DẠY TRẺ NHẬN BIẾT NHÓM VÀ NHIỀU a Nhận biết số lượng b Nhận biết. .. gia vào hoạt động - Biết đường phía tay phải tham gia giao thông II Chuẩn bị: Đồ dùng trẻ - Mỗi trẻ rổ đồ dùng to gồm: ôtô, tàu hoả( 2- toa) làm phế liệu, 2-4 hoa(hoặc quả) - Mỗi trẻ thẻ có nhiều