huong dan lam bai luyen tap tiet 92 so hoc

... Liệu ta sử dụng phép chiếu song song để giải toán đợc không? Mong đợi câu trả lời: Các yêu cầu toán bất biến qua phÐp chiÕu song song nªn ta cã thĨ sư dụng phép chiếu song song để giải Hỏi: Có cách ... BA1;BC1 cắt song song với mặt phẳng (A1 'B1C1 ') hình cặp đờng thẳng DA , DC cắt song song với mặt phẳng (A1 "C1 "D1 ) Tuy nhiên giữ nguyên cặp mặt phẳng (A1BC1 );(A1 'B1C1 ') song song víi vµ ... điểm qua phép chiếu song song ba điểm thẳng hàng Nh GV đà gợi động cơ, tạo tình hớng HS vào hoạt động phát cách giải vấn đề Bớc 2: Giải vấn đề Cách 1: + Chọn phép chiếu song song với phơng chiếu

Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57

... đến đối tượng khách thể quản lý nhằm thực HĐGD NGLL Các biện pháp quản lý thực HĐGD NGLL thực song song với hoạt động giáo dục lớp bổ trợ, củng cố tri thức học sinh học lớp rèn luyện kĩ nhằm nâng ... đồng thời phát huy hết hiệu quả, ý nghĩa, mục tiêu hoạt động Tuy nhiên biện pháp phải tiến hành song song, không xem nhẹ biện pháp đạt hiệu mong muốn KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận HĐGDNGLL phận ... GDNGLL Lãnh đạo nhà trường lên kế hoạch đề nghị với cấp quan tâm xây dựng trang bị cho nhà trường, song điều kiện thực tế thực thiết bị phục vụ cho hoạt động chưa đầy đủ, chưa đồng diện tích nhà

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là ngôn ngữ của vũ trụ. Hiện nay lý thuyết toán học đã được tích hợp vào nhiều môn học nhằm ... - Quan điểm “liên môn”: trong dạy học những tình huống chỉ có thể được tiếp cận hợp lý qua sự soi sáng của nhiều môn học. - Quan điểm “xuyên môn”: có thể phát triển những kỹ năng mà học sinh ... hợp chập 2 của 3: C 2 3 = !2!1 !3  = 3 . Đó là: I A I B , I A I O , I B I O . Sau khi giải song bài tập trên GV yêu cầu HS khái quát hoá công thức tính số kiểu gen đồng hợp và dị hợp trong

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... phân tử CH4 C2H6 Xem hình ảnh mơ hình phân tử số ankan: propan, butan isobutan Hình 5.2 Mơ hình phân tử propan, butan isobutan GV: Phát biểu vấn đề - Tại phân tử CH4 lại có dạng tứ diện đều? ... Bảng 3.7 So sánh điểm trung bình kiểm tra trước tác động–Trường THPT Sơn Tây Bài KT số Bài KT số TN ĐC TN ĐC TB 6,09 5,95 6,8 6,48 SD 1,46 1,28 1,48 1,23 P độc lập 0,26 0,13 Bảng 3.8 So sánh điểm ... theo hƣớng sau: * Hoàn thiện chất lƣợng PPDH có * Sáng tạo PPDH cách: Liên kết phƣơng pháp dạy hoc, kết hợp phƣơng tiện kĩ thuật dạy học * Chuyển đổi chức năng: Chuyển từ thông báo tái đại trà

Ngày tải lên: 17/03/2014, 06:20

... 24/10-28/10 + Nhận diện 2 đường thẳng vuông góc; hai đường thẳng song song. + Vẽ 2 đường thẳng vuông góc; hai đường thẳng song song, hình chữ nhật, hình vuông 30/10 + Kiểm tra, tổng hợp số ... viết số có 6 chữ số + Hàng lớp + So sánh các số có nhiều chữ số 03 12/09-16/09 + Đọc viết số đến lớp triệu + Củng cố về d ãy số tự nhiên 04 19/09-23/09 + So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên ... ý kiến thật cụ thể về đề kiểm tra mà tôi đã so? ??n, từ việc xác định ma trận 02 chiều theo kiến thức kĩ năng cần đạt đến việc xây dựng đề kiểm tra, so? ??n đáp án và nội dung câu hỏi, bài tập xem

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:22

... sửa đổi tính hữu ích DHTDA Để biết phiên thời điểm khác so với thời điểm trước tạo thay đổi đó, giảng viên nhấp chuột vào thời gian muốn xem danh sách lịch sử phiên Phần văn thay đổi có màu ứng ... tiến thành viên hoạt động thực dự án nhóm cách so sánh phiên trang Wiki nhóm Giảng viên nhấp vào có biểu tượng đồng hồ góc phải phía hình, xuất danh sách phiên kèm ngày giờ, người chỉnh sửa phản ... 52,94% vận dụng CNTT vào DHTDA khơng q khó khăn - Hầu hết giảng viên khảo sát (96,08%) cho việc so? ??n câu hỏi định hướng bám sát mục tiêu học hấp dẫn khơng khó Do chương trình dạy học bậc cao đẳng,

Ngày tải lên: 06/11/2014, 01:19

... vừa học và Đại học Từ xa. LESSON PLAN UNIT 7: Place ( Giáo trình Life lines – Elementary ) Vocabulary I. Objectives: 1. Education Aims: - Students can remember some furniture in their house ... tiết. Theo quy định của Bộ GD&ĐT: sinh viên đại học, cao đẳng nói chung kể cả hệ vừa làm vừa hoc và đại học từ xa đã hoàn thành chương trình ngoại ngữ cơ bản ở bậc phổ thông nên ở bậc đại học ... tích cực. - Làm việc theo nhóm 4-6 học viên: + Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ (Từ 4-6 học viên song nên tổ chức nhóm 4 sẽ thuận lợi hơn về khoảng cách không gian, tiện trao đổi, thảo luận, tăng

Ngày tải lên: 14/11/2014, 01:14

... 2:NHAN THUC CUA SINH VIEN VE STRESS + CHUONG 3: CHIEN LUQC VA PHUONG THUC UNG PHO VOI STRESS Trang 30 CHUONG 1 DAC DIEM KINH TE- VAN HOA- XA HOI CUA DAN SO NGHIEN CUU Xuất phát từ đối tượng nghiên ... có xu hướng chọn chiến lược kiểm so? ?t cảm xúc và tránh né hon nam SV Trang 29 PHAN 2 KET QUA NGHIEN CUU + CHUONG 1: PAC DIEM KINH TE - VAN HOA -XA HOI CUA DAN SO NGHIEN CU'U | sb CHUO'NG 2:NHAN ... Trang 1 TRUONG DAI HOC MO THANH PHO HO CHi MINH - KHOA XA HOI HOC CHIEN LUGC DOI PHO VOI STRESS TRONG SINH VIEN @IEN CỨU TẠI TRƯỜNG DAI HQC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VAN, DAI HOC KHOA HOC TY NHIÊN,

Ngày tải lên: 24/11/2014, 00:08

... đồng thời phát huy hết hiệu quả, ý nghĩa, mục tiêu hoạt động Tuy nhiên biện pháp phải tiến hành song song, không xem nhẹ biện pháp đạt hiệu mong muốn Bảy biện pháp tổ chức quản lý HĐGD NGLL tiến ... 88 89 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 89 Khuyến nghị 90 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đất nước ta thời kỳ hội nhập để phát ... LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh HÀ NỘI - 2011 DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lý CNH – HĐH Cơng nghiệp hóa – đaịhoas

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14

... mơn sinh học có đặc thù riêng so với mơn học khác Hiện có số đề tài nghiên cứu tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT thông qua dạy học môn sinh học Song tổ chức hoạt động học tập ... 91 Kết luận 91 Đề nghị 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời đại ngày nay, tiến khoa học kĩ thuật không ngừng gia tăng với ... trường THPT Chuyên trước hết phải đạt yêu cầu trên; phải phát huy tối đa tiềm trí tuệ em học sinh Song thực tế trường THPT chuyên dạy học nhồi nhét kiến thức, chưa phát huy khả tự học, làm thui

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... hóa, phương trình ion đầy đủ, phương trình ion rút gọn, phản ứng thuận nghịch… Danh pháp: Tên gọi các chất vô cơ, danh pháp gọi tên hợp chất hữu cơ theo IUPAC… - Thông qua việc nghiên cứu các ... (chị) xác định mục tiêu bài so? ??n trên như thế nào? - Hãy chọn các từ chính để diễn tả mục tiêu (về kiến thức, kĩ năng, thái độ) mà anh (chị) sẽ sử dụng trong bài so? ??n? Hướng dẫn giải quyết: 26 - ... chấm điểm lí thuyết, dựa trên phần mềm Microsoft excel để tính giá trị trung bình ( X ), phương sai (S), độ lệch chuẩn (S2), đại lượng kiểm định (t). So sánh sự khác biệt giữa lớp thực nghiệm và

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:13

... sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp thầy cô bạn Vinh, tháng 10 năm 2012 Tác giả Nguyễn Văn Thành DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Chữ viết tắt Đọc ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh ... nghiên cứu đề tài bao gồm: Điều tra trực tiếp: Trao đổi trực tiếp với GV dạy học SH với HS phiếu so? ??n làm sở chỉnh sửa hoàn thiện PHT - Đối với GV: + Dùng phiếu điều tra để lấy số liệu thực trạng ... Dao động trung bình Cv = 30% - 100%: Dao động lớn, độ tin cậy nhỏ + Hiệu trung bình cộng (DTN-ĐC) so sánh điểm trung bình cộng ( X ) nhóm lớp TN ĐC lần kiểm tra DTN-ĐC= X Trong đó: X X TN -X TN

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12

... trọng nhu cầu 10 Giáo án 4: AXIT CACBOXYLIC: CẤU TRÚC, DANH PHÁP VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÍ I Mục tiêu học Kiến thức: HS biết: Định nghĩa, phân loại, danh pháp axit cacboxylic HS hiểu: Mối liên quan cấu ... khả tham gia phản ứng tráng bạc Cơng thức cấu tạo X Y A C2H5COOH HCOOC2H5 B HCOOC2H5 HOCH2OCH3 C HCOOC2H5 HOCH2CH2CHO D C2H5COOH CH3CH(OH)CHO Câu 6: Cho dãy chất : HCHO, CH 3COOH, HCOONa, HCOOH, ... việc với SGK… III Tiến trình: Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Nội dung học I Định nghĩa , phân loại , danh GV viết lên bảng cơng thức cấu tạo hai chất 1) (2), chất (1) có giấm chua, chất (2) pháp: Định

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:02

... giúp đỡ em suốt trình học tập nghiên cứu Hà Nội , tháng … năm 2015 HỌC VIÊN Nguyễn Thị Cẩm Khuê i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CH : Câu hỏi CCGD : Cải cách giáo dục DH : Dạy học DT : Diễn DHGQVĐ : ... SGK : Sách giáo khoa SV : Sinh vật Intel ISEF : Intel International Science and Engineering Fair DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬN VĂN Trang Bảng 1.1 Kết điều tra thực trạng vận dụng PPDH tích cực………… ... trăm số học sinh đạt điểm yếu, kém, trung bình (TB), khá, giỏi…………………………………………………………………………… 85 DANH MỤC CÁC HÌNH TRONG LUẬN VĂN Trang Hình 2.1 Hệ thống hóa kiến thức Sinh thái học – Sinh học

Ngày tải lên: 16/05/2016, 20:55

... quan tâm, khích lệ, động viên giúp đỡ em suốt năm qua! Hà Nội, tháng 6, năm 2016 Đinh Thị Thùy DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Các chữ viết tắt BTHH ... học Phương trình hóa học Sách giáo khoa Thực nghiệm, thí nghiệm Thực nghiệm sư phạm Trung học sở DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ HÌNH VẼ BẢNG Bảng 2.1 Bảng kiểm quan sát đánh giá NLTH dạy học hóa ... biến thiên (V): Trong trường hợp hai bảng số liệu có giá trị trung bình cộng khác nhau, người ta so sánh mức độ phân tán số liệu hệ số biến thiên Nghĩa nhóm có hệ số biến thiên V nhỏ có chất lượng

Ngày tải lên: 01/07/2016, 12:59

... quan tâm, khích lệ, động viên giúp đỡ em suốt năm qua! Hà Nội, tháng 6, năm 2016 Đinh Thị Thùy DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Các chữ viết tắt BTHH ... học Phương trình hóa học Trung học sở Thực nghiệm, thí nghiệm Thực nghiệm sư phạm Sách giáo khoa DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ HÌNH VẼ Hình 1.1 Cấu trúc lực Hình 1.2 Chu trình tự học Hình 2.2 ... biến thiên (V): Trong trường hợp hai bảng số liệu có giá trị trung bình cộng khác nhau, người ta so sánh mức độ phân tán số liệu hệ số biến thiên Nghĩa nhóm có hệ số biến thiên V nhỏ có chất lượng

Ngày tải lên: 01/07/2016, 13:13

... giảng dạy, quan sát, lấy số liệu Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, phần mục lục danh mục tài liệu tham khảo, đề tài gồm chương tiết NỘI DUNG Chương Cơ sở khoa học việc kết hợp ... phía sinh viên Để làm điều giáo viên phải người khơng ngừng học hỏi, rèn luyện kĩ nghề nghiệp 76 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Khánh Bằng (dịch), 2001, Phương pháp dạy học dạy cách học đại học, ... Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Văn Cường, 2005, Lý luận dạy học đại học, Nxb Hà Nội Trần Thị Tuyết Danh (chủ biên), 2009, giáo trình Giáo dục học, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội Đinh Văn Đức - Dương

Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:33

... photphoric apatit PP điều chế Cách điều chế Ca3(PO4)2 + H 2SO4 →Ca(H2PO4)2 + CaSO4 Ca3(PO4)2 + 3H 2SO4 → 2H3PO4 + CaSO4 Ưu Nhược điểm Nhiều CaSO4 14 → 20% P2O5 Chứa 40 → 50% P2O5 Ca3(PO4)2 + 4H3PO4 ... dụng với trồng Ưu - Nhược điểm 1.Phân đạm amoni NH4Cl (NH4) 2SO4 , NH4NO3 Cho amoniac tác dụng với dung dịch axit 2NH3 + H 2SO4 → (NH4) 2SO4 Cung cấp N dạng NH4+ cho * Nhược : + Làm đất chua * Ưu ... sở lí luận quan điểm dạy học tích hợp + Nghiên cứu hóa học phân bón hóa học nội dung liên quan + So? ??n giáo án tích hợp phân bón hóa học + Thực nghiệm sư phạm dạy học tích hợp phân bón hóa học Khách

Ngày tải lên: 01/08/2016, 08:16

... Trung học sở Trung học phổ thông Thực nghiệm DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ Bảng 2.1 Nội dung chương trình hóa học hữu lớp 12 Bảng 2.2 So sánh dạy học theo dự án hoạt động nghiên ... nguồn: sách, báo, đặc biệt qua internet - Rèn kỹ tin học, công nghệ thông tin: cách so? ??n thảo, trình bày văn bản, so? ??n powerpoint - Rèn kỹ trình bày sản phẩm nhiều hình thức: thuyết trình, vấn, trình ... điamin H2N[CH2]6NH2 axit ađipit (axit hexanđioc) : n H2N[CH2]6NH2 + nHOOC[CH2]4COOH t → (HN[CH2]6NHOC[CH2]4C O )n+2nH2O poli(hexametylen-ađipamit) (nilon-6,6) b) Tơ nitron ( hay olon): nCH2 = CH

Ngày tải lên: 16/08/2016, 07:55