huong dan giai phuong trinh to hop chinh hop

... còn được rèn luyện và phát triển dần tư duy thuật to n một cách hiệu quả.Do đó qua chuyên đề này ta cần : - Gióp học sinh làm quen với việc giải to n trên máy tính Casio - Học sinh hiểu đợc tác ... còn được rèn luyện và phát triển dần tư duy thuật to n một cách hiệu quả.Do đó qua chuyên đề này ta cần : - Gióp học sinh làm quen với việc giải to n trên máy tính Casio - Học sinh hiểu đợc tác...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 27/06/2015, 22:42

Ngày tải lên: 23/04/2014, 22:16

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:39

Ngày tải lên: 09/08/2014, 00:21

Ngày tải lên: 23/10/2014, 00:00

Ngày tải lên: 30/10/2014, 15:58

Ngày tải lên: 04/11/2014, 11:54

Ngày tải lên: 22/01/2015, 15:03

... => Có 9 cách. Vậy số các số thõa mãn là: 9.9.9.9.9=59049 ………………….Hết………………… BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Page 11 of 11 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng ... 5: Gii PT: 1 2 20 2 1 2 1 2 1 2 1 ( ) n n n n C C C n + + + + + + = Ơ .Ht BT Viờn mụn To n hocmai.vn Trnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt 1 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 16/05/2015, 16:18

... không mẫu mực. - Bởi vì trong quá trình học to n các học sinh có thể gặp đâu đó những bài to n mà đầu đề có vẻ "lạ" không bình thờng, những bài to n không thể giải bằng cách áp dụng trực ... thực tiễn: To n học là một môn khoa học nói chung nhng lại giữ một vai trò rất chủ đạo trong nhà trờng cũng nh đối với các ngành khoa học khác. Là một giáo viên giảng dạy bộ môn to n tôi nhận ... viên Trờng THCS Thanh Cao Thanh Oai - Hà Nội Trình độ chuyên môn : Đại học to n Hệ đào tạo : Từ xa Bộ môn giảng dạy : To n 9 Khen thởng : Giáo viên giỏi cơ sở . Các đề tài sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... giảng dạy bộ môn To n, tôi nhận thấy cần thiết phải cải tiến phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học. Đợc phân công giảng dạy bộ môn To n 9 và trực tiếp bồi dỡng HSG môn to n 9 nên đề tài ... ti: Hớng dẫn học sinh giải phơng trình vô tỉ Tỏc gi: Nguyễn Thị Hơng Chc v: Giỏo viờn Mụn o to: To n Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trực Thuộc: Huyện Thanh Oai Nguyễn Thị Hơng - Trờng ... viên - Trờng THCS Nguyễn Trực Thanh Oai - Hà Nội. Trình độ chuyên môn : Đại học -To n Bộ môn giảng dạy : To n 9 Khen thởng : - Nhiều năm là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở . - 2 năm có sáng kiến...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... ti: Hớng dẫn học sinh giải phơng trình vô tỉ Tỏc gi: Nguyễn Thị Hơng Chc v: Giỏo viờn Mụn o to: To n Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trực Thuộc: Huyện Thanh Oai Nguyễn Thị Hơng - Trờng ... 3 Chỉ có 2 thoả mÃn điều kiện 1 < x < 3. Vậy phơng trình có nghiệm x = 2 3. Có những bài to n học sinh mắc cả 2 sai lầm trên Nguyễn Thị Hơng - Trờng THCS NguyÔn Trùc - Thanh Oai 7 ... phụ đa về phơng trình đơn giản hơn hoặc đặt ẩn phụ để đa phơng trình về hệ phơng trình thì bài to n trở nên quen thuộc dễ giải. Lu ý điều kiện của ẩn phụ (nếu có) Ví dụ 1: Giải phơng trình 3...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:53

... x + + − − − = + ĐS: 9 1; ;11 4 x   = −     15, 3 2 3 2 3 6 5 8x x − + − = - Giải hoàn to n tương tự như ý bài 1.12 Page 8 of 14 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy ... −  12, ( ) 3 3 2 2 8 2 3 3 1 x x y y x y  − = +   − = +   ………………….Hết………………… BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt 1 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE ... 9 0; 8 x   =     7, 3 3 4 3 1x x + − − = - Sử dụng phương pháp hệ quả để giải quyết bài to n, thử lại nghiệm tìm được. - Đáp số: { } 5;4x = − 8, 2 2 2 4 2 14 4 2 3 4 4 ;2 0;2; 3 3 x...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 01:15

... x + + − − − = + ĐS: 9 1; ;11 4 x   = −     15, 3 2 3 2 3 6 5 8x x − + − = - Giải hoàn to n tương tự như ý bài 1.12 Page 8 of 14 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy ... 9 0; 8 x   =     7, 3 3 4 3 1x x + − − = - Sử dụng phương pháp hệ quả để giải quyết bài to n, thử lại nghiệm tìm được. - Đáp số: { } 5;4x = − 8, 2 2 2 4 2 14 4 2 3 4 4 ;2 0;2; 3 3 x ... 3 2 4 6 9y x x x= − − với ( ] ;1x∈ −∞ , lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới đáp số của bài to n là: 1 11 10m m− < − ⇔ > Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình: ( ) 2 2 2 1 (2 ) 0m...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:15

... môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Page 7 of 7 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 17 tháng 04 năm 2010 BTVN NGÀY 17-04 Các bài to n ... Viết phương trình đường thẳng đi qua M tạo với d một góc 45 0 ………………….Hết……………… BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt 1 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:15

... P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 12 tháng 06 năm 2010 BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Page 26 of 26 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo ... −  16, ( ) 3 3 2 2 8 2 3 3 1 x x y y x y  − = +   − = +   ………………….Hết………………… BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Page 2 of 26 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo ... x + + − − − = + ĐS: 9 1; ;11 4 x   = −     15, 3 2 3 2 3 6 5 8x x − + − = - Giải hoàn to n tương tự như ý bài 1.12 - Đáp số: { } 2x = − 16, 2 7 5 3 2x x x + − − = − - Điều kiện: 2 5 3 x≤...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... 2010 Đối với các bài to n về số phức, thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) và coi i như 1 tham số trong bài to n thực sau khi đưa về đơn giản ta lại giải bài to n phức. Đây được ... z v    = −  ± + + ⇒ + + = = ữ ữ = = = = ữ ữ = m m .Ht BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Page 10 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo ... Giải hệ phương trình: 2 2 w w 8 w 1 z z z − − =   + = −  ………………….Hết………………… BT Viên môn To n hocmai.vn Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt 1 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15