... văn: sử dụng phương thức biểu đạt vănthuyếtminh - Địa lí: vị trí địa lí Hà Nội, đặc điểm tự nhiên: địa hình, khí hậu; dân cư - Giáo dục công dân: giáo dục lòng yêu tự hào thủ đô yêu dấu 5 .Thuyết ... em Hãy viếtthuyếtminh thủ đô Hà Nội Bài làm “Dù có di bốn phương trời, lòng nhớ Hà Nội Hà Nội ta, thủ đô yêu dấu, thời đạn bom, thời hòa bình” Xin chào quý khách! Cháu tên Nguyễn Thị Minh, ... thêm với bạn bè, thầy cô Viết thành thuyếtminh Ứng dụng công nghệ thông tin 6 .Bài thuyếtminh Hà Nội Tình huống: Có đoàn khách du lịch từ thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội tham quan Là học sinh thủ...
... đưa vào danh sách đỏ Nguy tuyệt chủng tất chặt phá rừng Hiểu rõ tầm quan trọng, thấy rõ hậu việc tàn phá rừng, thêm phầnyêu quý biết bảo vệ rừng Hiện Đảng quyền nhà nước ta có biện pháp thích hợp ... nhà để góp phần làm không khí, môi trường sống xóm làng Hãy yêu quý bảo vệ rừng để trái đất hành tinh xanh" "Tổ quốc Việt Nam yêu dấu, có đẹp không Điều tuỳ thuộc hành động bạn, thuộc vào bạn mà ... nhà nước ta có biện pháp thích hợp quản lý chặt chẽ việc khai thác rừng Bằng cách khai thác hợp lý kếthợp với việc tái tạo rừng, nhiều khu rừng phục hồi "phủ xanh đồi trọc" Tác động người tới...
... không rườm rà hay cầu kì, “phụ tùng lệ bộ” đơn giản: mặc với quần lụa hay vải mềm, chân hài, guốc, hay giày được; cần trang trọng (như trang phục cô dâu) thêm áo choàng khăn vành truyền thống ... đặc sắc thứ trang phục truyền thống có không hai Chiếc áo dài có cách riêng đế tôn đẹp thân hình Phần ôm sát thân hai vạt buông thật mềm mại đôi ống quần rộng Hai tà xẻ chít vòng eo khiến cho cử ... dài Người may lấy sổ đo thật kĩ Khi may xong phải qua lần mặc thử để việc chỉnh nửa hoàn thiện Theo nhà biên khảo Trần Thị Lai Hồng áo ngũ thân đôi với quần hai ống khăn đội đầu quốc phục phái...
... đỉnh cao tiếng Việtvăn học Trung Đại Đặc biệt Truyện Kiều cùa Nguyễn Du “tập đại thành” ngôn ngữ văn học dân tộc Xin mượn câu thơ nhà thơ Tố Hữu tri âm Tố Như để thay cho lời kết: “Tiếng thơ động ... bát (Văn tế thập loại chúng sinh) Đến Nguyễn Du, thơ lục bát song thất lục bát đạt đến trình độ hoàn hảo, mẫu mực, cổ điển Nguyễn Du đóng góp lớn, quan trọng cho phát triển giàu đẹp ngôn ngữ văn ... vọng tình yêu hạnh phúc Tư tưởng nhân đạo Nguyễn Du vượt qua số ràng buộc ý thức hệ phong kiến tôn giáo để vươn tới khẳng định giá trị tự thân người Đó tư tưởng sâu sắc mà ông đem lại cho văn học...
... 22 Không có thế, có mặt vào lễ hội Chọi trâu diễn Đồ Sơn, hội Đam trâu Tây Nguyên Tự hào đợc góp mặt vào trống đồng B:- Tôi thật khâm phục họ nhà Trâu anh Anh Trâu này, theo đợc biết ngời sáng ... mèo thơn gf giấu tai vào chi trớc, vừa để bảo vệ tai, vừa để nghe rõ âm Mắt mèo ròn, vắt Cơ quan thị giác mèo lợi hại! Đồng tử dãn nở tuỳ theo mức độ ánh sáng Ta thờng thấy vào buổi sáng, ánh sáng ... môi trờng Chúng góp phần không nhỏ vào việc lọc thán khí, giúp cho không khí đô thị lành Tôi ngời biết công dụng lớn số nớc giới, đợc làm thuốc chữa bệnh hiệu Các bạn có biết theo y học cổ truyền...
... nghiệm dự án nhỏ môn Ngữ văn Việc kếthợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục vănThuyếtminh Như vậy, kiến ... đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau để tham quan Nếu làm hướng dẫn viên du lịch em giới thiệu Cà Mau.Hãy viếtvănthuyếtminh quê hương Cà Mau Yêu cầu: HS cần trình bày nội dung sau: ... huống: Viết ý -> Tìm hiểu -> Trao đổi -> Viết thành văn * Tư liệu sử dụng: sách địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiến thức để học sinh viết thành làm vănthuyết minh: ...
... đoạn … gấm vóc thứ rồng phượng dành cho vua, chúa, vương công * Kiểu dáng áo: Theo Tôn Thất Bình dẫn ý kiến Lê Quí Đôn viết Phủ biên tạp lục để khẳng định chúa Nguyễn Phúc Khoát người phác thảo ... sườn Phần từ ngực áo đến cổ lật chéo để lộ ba màu áo Bên yếm đào đỏ thắm, đầu đội nón quai thao duyên dáng, kín đáo Viên cố đạo người Italia tên Bôri sống Việt Nam từ năm 1616 đến năm 1621 viết ... áo dài vẻ đẹp văn hoá có ý nghĩa đạo lí Người xưa dạy rằng: Hai tà áo (hai vạt) tượng trưng cho tứ thân phụ mẫu Cái yếm che trước ngực nằm áo tượng trưng cho hình ảnh mẹ ôm ấp vào lòng Năm khuy...
... cách dân tộc đậm đà.) C Kết bài: suy nghĩ nón Việt Nam.( Nón xưa sản xuất nhiều nơi Hà Tây, Bắc Ninh, Quảng Bình ,Nam Định Hải Dương Nay sống thời đại văn hoá phương Tây tràn vào nước ta có nhiều ... nhiều loại, triều đình hình ảnh anh lính quân đội nón dấu, nón nhỏ vành che hết đầu, hình ảnh vào thơ ca : “Ngang lưng thắt bao vàng Đầu đội nón dấu, vai mang súng dài ” Hình ảnh khắc rõ cỗ tam ... dấu sau vành nón quai thao làm nao lòng bao khán giả du khách nước Nón quai thao trở thành điểm nhớ quê hương quan họ lịch từ bao đời Không làm vật che nắng che mưa, nón Việt Nam tự nhiên vào huyền...
... dẻo, dai, săn chắc, có màu trắng suốt -Cần có khuôn đặt nan vào may dây cước - Việc cuối thắt khâu nón đặt vành khuôn Sợi móc len theo mũi kim qua 16 lớp vòng cột tre để hoàn chỉnh nón Các nón ... sệch, đường kim, mũi phải đầu - Lộn ngược nón, cắt miếng vải hình tròn nhỏ để vừa đủ che mối kết đỉnh, kết quai - Nón khâu xong đem diêm sinh cho thêm trắng tránh bị mốc - Ở Việt nam có vùng tiếng ... Huế mỏng có lớp lớp gồm 20 thơ cắt giấy màu mỏng, lớp gồm khoảng 30 Khi soi lên ánh sáng ta đọc baì thơ hay nhìn thấy cảnh đẹp Huế cầu Tràng Tiền, chùa Thiên Mụ, … * Công dụng: - Chiếc nón gần gũi...
... lịch sử, văn hóa + Hoạt động kinh tế, văn hóa, lễ hội, du lịch b Kĩ + Viếtvăntheo thể loại thuyếtminh + Trình bày sẽ, bốcục rõ ràng, lời văn sáng, diễn đạt trôi chảy c Thái độ + Có tình yêu quê ... dự án nhỏ môn Ngữ văn Việc kếthợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý, GDCD vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục vănThuyếtminh Như vậy, kiến ... Bài dự thi - Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: TIẾT 87- 88: VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀIVĂNTHUYẾT MINH...
... sở kết đạt vănthuyết minh, tự chọn đối tượng (một người, miền quê, danh lam thắng cảnh, hay phong trào hoạt động) Đề yêucầu mở để người viết chọn đối tượng mà thích am hiểu Bàiviết cần đạt yêu ... Hoa học trò, Bạn đường, An ninh, - Về tác phẩm văn học Từ điển văn học báo, tạp chí chuyên ngành, Bài tập Từ kết tiến đạt được, viếtvănthuyếtminh đểgiới thiệu người, miền quê, danh lam thắng ... trào văn hoá văn nghệ, thể thao, cần giới thiệu phong trào đoàn thể tổ chức; thời gian, đối tượng tham gia địa bàn hoạt động; trình hoạt động kết đạt được, - Chọn kếthợp phương pháp thuyết minh...
... ận c ủ a mít dùng để ch ữa m ột s ốb ệ nh Ph mít vàng th ật khô r ồi đốt cháy thành than, tr ộn v ới m ật ong, bôi vào ch ỗt ưa l ưỡ i ngày 2 -3 l ầ n/ngày, t ối l ần có th ểch ữa t ưa l ưỡ i ... tinh b ột, 5.2%Pr, 0.62% Livà 1.4% Ch ất khoáng H ạt mít có th ểlu ộc chín để ăn ho ặc lu ộc lên r ồi đe m rang, ăn v ừa th ơm l ại v ừa bùi Nhi ều n dùng h ạt mít kèm theo đẻ ch ếbi ến m ột s ... h ạt mít kèm theo đẻ ch ếbi ến m ột s ốmón ăn : h ầm chân gìo l ợn, ph khô giã b ột làm bánh, Theo đô ng y, ăn v ới mít non có r ất nhi ề u tác d ụ ng nh : b ổt ỳ, hoà can, t ăng thông s ữa,...
... chủ đề văn bản, Bốcụcvăn bản, Xây dựng đoạn vănvăn bản, Liên kết đoạn vănvăn bản, Luyện tập tóm tắt văn tự sự, Miêutả biểu cảm văn tự sự, Luyện tập viết đoạn văn tự kếthợp với miêutả biểu ... cảm, Lập dàn ý cho văn tự kếthợp với miêutả biểu cảm, Luyện nói: kể chuyện theo kể kếthợp với miêutả biểu cảm, Tìm hiểu chung vănthuyết minh, Phương pháp thuyết minh, Đề vănthuyếtminh ... làm vănthuyết minh, Chương trình địa phương (phần Văn) , Luyện nói: thuyếtminh thứ đồ dùng,… Tôi xin sơ lược số công dụng Ở bài: Bốcụcvăn bản, Xây dựng đoạn vănvăn bản, Liên kết đoạn văn văn...
... Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP TIẾT 89 + 90 VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀIVĂNTHUYẾTMINH VỀ MỘT DANH ... kiếm google 7 .3 Hình ảnh minh họa 7.4 Hướng dẫn HSviết bài: Từ kiến thức tìm hiểu học sinh viết thành làm vănthuyết minh: Từ Đà Nẵng, theo quốc lộ 14B khoảng 10 số hướng tây nam, qua cầu Giăng, ... Loan Hãy viếtvănthuyếtminh Đình Làng Túy Loan Mục tiêu: Bàiviết phải đảm bảo yêucầu về: a Kiến thức: + Nguồn gốc Trường THCS Trần Quốc Tuấn –Hòa Vang- Đà Nẵng Bài dự thi Dạy học theo chủ...
... que chắt tre Các bạn nam lại chạy nhảy reo hò theo tiếng sáo vi vu cánh diều làm từ tre Đối với đời sống tinh thần, tre nguồn cảm hứng cho thi nhân, văn nhân sáng tác : “Tre xanh xanh tự Chuyện ... trường sống lí tưởng để trồng tre Bởi điều kiện thích hợp chúng cao từ 15-20m ngày Để tre có độ bền cao, người ta có thẻ ngâm xuống bùn ao khoảng vài năm, chẻ để gác bếp, tre trở nên dẻo dai cứng...
... đề đề xuất cách đề KINH NGHIỆM DẠY BÀI TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BÀIVIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ : BÀIVĂNTHUYẾTMINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH - NGỮ VĂN LỚP 10 1 .3 ĐỐI TƯỢNG * Đối tương nghiên cứu ... Phạm vi nghiên cứu: BÀIVIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5: BÀIVĂNTHUYẾTMINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH - NGỮ VĂN LỚP 10 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương thức đánh giá không trọng yêucầu học thuộc, nhớ ... án nhỏ môn Ngữ văn 10 Việc kếthợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý, GDCD vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục vănThuyếtminh Như vậy, kiến...