... Trũ chuyn v cỏc PTGTnhm tng t v phỏt trin ngụn ng mch lc cho tr - Trũ chuyn v c dim ca cỏc PTGT - Trũ chuyn v cụng dng, hỡnh dỏng, ting kờu, hot ng ca cỏc PTGT - Xem tranh nh v cỏc PTGT v trũ chuyn ... VUI CHI CH : Phng tiờn giao thụng Nội dung Mục đích yêu cầu Chu n bị Phơng pháp hớng dẫn - Tr bit chi vi cỏc chi v khụng qung nộm - Bit ct v lõy chi ỳng ch - Bit trũ chuyn v cỏc rng, di nc, ... ý cho tr sõn quan sỏt v trũ chuyn v cỏc ND Chi sỏng Gi ún - Trũ chuyn - Xp hỡnh - Lp ghộp ng Lu ý Son bi lp M thỏng nm 2009 -Quan thiờn nhiờn, quan sỏt chi, trũ chuyn v cỏc vt - c th, hỏt -...
... thuộc nhóm phươngtiệngiaothông đường gì? Ngoài ra, xe máy, ô tô, xe đạp phươngtiệngiaothông thuộc nhóm giao thôn đường - Có có video clip phươngtiện tham gia giaothông ngã tư đường ... phươngtiệngiaothông đường bộ, đặc biệt biết đặc điểm cấu tạo cách chuyển động xe Kỹ năng: - Biết nhận biết số đặc điểm xe đạp - Biết xe đạp phươngtiện thuộc nhóm phươngtiệngiaothông đường ... loại phươngtiệngiaothông đường bộ, biết đặc điểm, cấu tạo cách chuyển động xe đạp Kỹ năng: - Biết nhận biết số đặc điểm xe đạp - Biết xe đạp phươngtiện thuộc nhóm phươngtiệngiaothông đường...
... phim ” phươngtiệngiaothông -Trẻ trả lời - Đàm thọai phươngtiệngiao thông: Các vừa xem PTGT Bây giờ, -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời hãy: (Cô đọc thơ câu đố theo phươngtiệngiao thông) - Trẻ đưa ... làm động tác: " Đòan tàu - Trẻ hát với cô nhỏ xíu", chuyển đội hình vòng cung - Trẻ trả lời - Cô hỏi trẻ vừa hát xong hát nói phươngtiệngiaothông gì? - Đó PTGT đường sắt, ngòai có PTGT khác ... tàu) - Bến xe lửa đâu? - Vậy xem xe lửa có bến không nha!(Cô Click chu t) (Tiếp tục với PTGT lại) III KẾT THÚC: Cô nhận xét chung (Qua tiết học vừa qua, cô thấy lớp học ngoan Bây giờ, cô thưởng...
... phim ” phươngtiệngiaothông -Trẻ trả lời - Đàm thọai phươngtiệngiao thông: Các vừa xem PTGT Bây giờ, -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời hãy: (Cô đọc thơ câu đố theo phươngtiệngiao thông) - Trẻ đưa ... làm động tác: " Đòan tàu - Trẻ hát với cô nhỏ xíu", chuyển đội hình vòng cung - Trẻ trả lời - Cô hỏi trẻ vừa hát xong hát nói phươngtiệngiaothông gì? - Đó PTGT đường sắt, ngòai có PTGT khác ... tàu) - Bến xe lửa đâu? - Vậy xem xe lửa có bến không nha!(Cô Click chu t) (Tiếp tục với PTGT lại) III KẾT THÚC: Cô nhận xét chung (Qua tiết học vừa qua, cô thấy lớp học ngoan Bây giờ, cô thưởng...
... phim ” phươngtiệngiaothông -Trẻ trả lời - Đàm thọai phươngtiệngiao thông: Các vừa xem PTGT Bây giờ, -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời hãy: (Cô đọc thơ câu đố theo phươngtiệngiao thông) - Trẻ đưa ... làm động tác: " Đòan tàu - Trẻ hát với cô nhỏ xíu", chuyển đội hình vòng cung - Trẻ trả lời - Cô hỏi trẻ vừa hát xong hát nói phươngtiệngiaothông gì? - Đó PTGT đường sắt, ngòai có PTGT khác ... tàu) - Bến xe lửa đâu? - Vậy xem xe lửa có bến không nha!(Cô Click chu t) (Tiếp tục với PTGT lại) III KẾT THÚC: Cô nhận xét chung (Qua tiết học vừa qua, cô thấy lớp học ngoan Bây giờ, cô thưởng...
... phim ” phươngtiệngiaothông -Trẻ trả lời - Đàm thọai phươngtiệngiao thông: Các vừa xem PTGT Bây giờ, -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời hãy: (Cô đọc thơ câu đố theo phươngtiệngiao thông) - Trẻ đưa ... làm động tác: " Đòan tàu - Trẻ hát với cô nhỏ xíu", chuyển đội hình vòng cung - Trẻ trả lời - Cô hỏi trẻ vừa hát xong hát nói phươngtiệngiaothông gì? - Đó PTGT đường sắt, ngòai có PTGT khác ... tàu) - Bến xe lửa đâu? - Vậy xem xe lửa có bến không nha!(Cô Click chu t) (Tiếp tục với PTGT lại) III KẾT THÚC: Cô nhận xét chung (Qua tiết học vừa qua, cô thấy lớp học ngoan Bây giờ, cô thưởng...
... cầu nhóm tìm loại phươngtiệngiao thông, nhóm tìm loại phươngtiệngiaothông (những thẻ hình phươngtiệngiaothông cô để xung quanh lớp Sau trẻ lấy cc1 phươngtiệngiaothông theo yêu cầu cô, ... em www.mamnon.com - Bút sáp, dạ, chì màu - Các thẻ hiènh phươngtiệngiaothông - Bảng nỉ, bảng giấy rô ki có dán gai dán, bảng, bảng chia làm phần theo khu vực hoạtđộngphươngtiệngiao thông: ... bộ, đường không III Hoạt động: Hoạtđộng 1: Bé làm quen với phươngtiệngiaothông Cho trẻ cầm xem phươngtiệngiaothôngchu n bị Đàm thoại để trẻ nhận biết: - Tên gọi loại phươngtiện - Đặc điểm...
... II Tích hợp : - Tạo hình : dán tàu lửa - Âm nhạc : thuộc hát tàu lửa III Chu n bị : - Mô hình tàu lửa, loại phươngtiệngiaothông giấy - Vé tàu, giấy màu, hồ dán… IV Tiến hành : Tên Hoạtđộng ... chước tiếng còi tàu xem nào? Cô làm phát viên : “đã đến đoàn tàu chuyển bánh, đề nghị quý khách mau chóng lên tàu, để đoàn tàu chuyển bánh an toàn.” HĐ 3: Hoạtđộng nhóm - Các bạn tàu chạy rồi,...
... trẻ em www.mamnon.com - Tu tu tàu vào ga - Trẻ lấy - Mỗi bạn lấy cho cô ghế ghế tìm cho hoa đặt ghế vào - Cô trẻ tập thể dục với ghế Hoạtđộng 2: Trọng động - Trẻ Bài tập phát triển chung: theonhịp ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Rổ xanh – đỏ - vàng - Ghế III Hoạtđộng kết hợp: - NBPB: Màu xanh – đỏ - vàng IV Hoạt ... tác 3: Ngồi ghế, tay Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com vịn 2bbên thành ghế Cúi xuống nhìn qua tâm ghế phía sau Ngồi thẳng dậy (4-5 lần) - Động...
... trò chuyện với trẻ số luật lệ giaothông mà trẻ biết hát hát: “Em chơi giao thông” * Hoạtđộng 2: Hiểu biết - Cô hỏi trẻ tham gia giaothông người phải chấp hành luật lệ GT nào? + Cô đưa tranh giao ... tranh đường giao thông, luật giaothông đường bộ, đường thuỷ - TC: “ Bịt mắt đánh trống” - Xây dựng đường phố Yêu cầu: - Trẻ biết nói luật giao thông, biết xây dựng giaothông theo yêu cầu Chu n bị: ... MTXQ luật giao thông, hát giao thông, đdđc xây dựng Hình thức tổ chức: * Trẻ cô quan sát tranh nói giaothông đường đường thuỷ, biết người tham gia giaothông phải chấp hành tốt luật lệ giao thông...
... - Tr h ng thú v i trò chơi: “ lái ô tô ” II/ Các ho t ñ ng ngày: ðón tr , trò chuy n ñ u gi , ñi m danh: - Cô trò chuy n v i tr : “ Sáng ñưa ñi h c, ñi b ng xe ? Trên ñư ng ñ n trư ng th y nh ... ch ñích: 3.1 Chu n b môi trư ng ho t ñ ng: * Không gian t ch c: Trong l p * ð dùng phương ti n: - ô tô l n, xe máy ñ tr quan sát - Có ñ ô tô, xe máy cho t t c cháu chơi - Mô hình v giaothông ... chơi x p ô tô * Góc ngh thu t : Cháu xem t p nh v phương ti n giaothông + M c ñích yêu c u: - Tr c m nh n ñư c ñ p c a lo i PTGT + Chu n b : Các t p album v PTGT + Ti n hành: - Cháu vào góc xem...
... đời sống người - 90 % trẻ nắm cách chơi II Chu n bị: Chu n bị cô : + Bể nước cho trẻ quan sát, vòi nước chảy, xô, gáo + Cát, chai, cốc, can, chậu, phễu… Chu n bị củatrẻ : Tâm thoải mái III Tiến ... sống người, vật cối - 90 % trẻ nắm cách chơi II Chu n bị: Chu n bị cô : + Địa điểm cho trẻ quan sát.Vòi nước chảy + Cát, chai, cốc, can, chậu, phễu… Chu n bị trẻ: Tâm thoải mái III Tiến hành: Hoạt ... chơi Nghĩa độnghoạtđộng trẻ di chuyển từ trình chơi sang kết chơi Nhờ loại trò chơi mà hoạtđộng tâm lý bên biến đổi cách rõ rệt, từ trình tâm lý không chủ định chuyển sang trình tâm lý có chủ...
... tiệngiaothông + Biết phân loại phươngtiệngiaothông theo nhóm 3.Giáo dục: + Giáo dục trẻ ý thức chấp hành luật an toàn giaothông ngồi phươngtiệngiaothông tham gia giaothông II CHU N ... TRÒ CHUYỆN: - Cho trẻ quan sát số loại phươngtiệngiaothông qua tranh, ảnh trò chuyện trẻ: + Đây phươngtiện gì? Cho trẻ nêu đặc điểm, cấu tạo…của số phươngtiệngiaothông + Các phươngtiệngiao ... Trò chuyện: Các vừa hát gì? Bác đưa thư phươngtiện gì? HOẠTĐỘNG CỦA TRẺ Hát cô Trò chuyện cô + Cho trẻ kể tên phươngtiệngiaothông mà trẻ biết +Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao...
... tên số loại phươngtiệngiaothông gần gũi - Rèn khả so sánh tìm phận thiếu phươngtiệngiaothông - Lắng nghe vận động theo nhạc - Rèn luyện vận động tinh đôi tay II Chu n bị: - Bài giảng trình ... Rèn luyện vận động tinh đôi tay II Chu n bị: - Bài giảng trình chiếu PP - Các hình phươngtiệngiaothông biti’s III Tiến Hành: Hoạtđộng 1: Bé biết xe nào? Cô trẻ lên xe đến cửa hàng bán xe: ... hát: “đoàn tàu bé xíu” Trẻ quan sát hình ảnh máy tính, cô cho trẻ gọi tên: xe máy, xe ô tô Trò chuyện, giúp trẻ so sánh điểm khác xe đạp xe ô tô, ý dạy trẻ từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều...
... tên số loại phươngtiệngiaothông gần gũi - Rèn khả so sánh tìm phận thiếu phươngtiệngiaothông - Lắng nghe vận động theo nhạc - Rèn luyện vận động tinh đôi tay II Chu n bị: - Bài giảng trình ... Rèn luyện vận động tinh đôi tay II Chu n bị: - Bài giảng trình chiếu PP - Các hình phươngtiệngiaothông biti’s III Tiến Hành: Hoạtđộng 1: Bé biết xe nào? Cô trẻ lên xe đến cửa hàng bán xe: ... hát: “đoàn tàu bé xíu” Trẻ quan sát hình ảnh máy tính, cô cho trẻ gọi tên: xe máy, xe ô tô Trò chuyện, giúp trẻ so sánh điểm khác xe đạp xe ô tô, ý dạy trẻ từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều...
... tên số loại phươngtiệngiaothông gần gũi - Rèn khả so sánh tìm phận thiếu phươngtiệngiaothông - Lắng nghe vận động theo nhạc - Rèn luyện vận động tinh đôi tay II Chu n bị: - Bài giảng trình ... Rèn luyện vận động tinh đôi tay II Chu n bị: - Bài giảng trình chiếu PP - Các hình phươngtiệngiaothông biti’s III Tiến Hành: Hoạtđộng 1: Bé biết xe nào? Cô trẻ lên xe đến cửa hàng bán xe: ... hát: “đoàn tàu bé xíu” Trẻ quan sát hình ảnh máy tính, cô cho trẻ gọi tên: xe máy, xe ô tô Trò chuyện, giúp trẻ so sánh điểm khác xe đạp xe ô tô, ý dạy trẻ từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều...
... có ý thức chấp hành luật giaothông tham gia giaothông - Trẻ bước đầu tiếp cận với công nghệ thông tin - Nội dung tích hợp: làm quen với chữ viết, tạo hình, âm nhạc II chu n bị: - Giáo án điện ... hỏi trẻ có loại hình giaothông không? Cô cho trẻ xem hình ảnh tàu hoả chạy đặt câu hỏi để trẻ trả lời hiểu biết tàu hoả => Khái quát: Có loại hình giaothông kể tên loại hình giaothông Cô kết ... PTGT giống điểm: PTGT dùng để trở người hàng hoá, phải chấp hành luật giaothông tham gia giao thông) + Các PTGT loại hình giaothông lại có điểm khác Chúng xem chúng khác nào? Cô gợi ý cho trẻ:...
... sống người (góp phần làm tăng sức khoẻ, không làm ô nhiễm môi trường, không gây tiếng ồn …) II Chu n Bò: • Xe đạp thật • Giáo án điện tử với hình ảnh minh hoạ • Đồ dùng, nguyên vật liệu cần thiết ... “Bé biết xe đạp ?” biết xe đạp ? - Bánh xe nào? Có bánh ? Có dạng hình ? - Con có biết xe đạp lại chuyển động hay không? - Trẻ thực nêu DỰ nhận TÌNH - Cho trẻ quay xét bàn đạp xe đạp nêu nhận xét ... Giáo dục trẻ ích lợi xe đạp đời sống - Cho trẻ quan sát số loại Xe đạp qua giáo án điện tử trò chuyện với trẻ HOẠT loại xe đạp : Quan sát Cô ĐỘNG * Con có “Thế giới đạp” xe - biết loại Xe hướng...