- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ, không làm ướt áo
Trang 1- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát
- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ, không làm ướt áo
- Dạy trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết, không đùa chạy nhảy để tránh mồ hôi
- Dạy và động viên trẻ ăn các món ăn mùa hè ở trường MN
- Thực hiện và nhắc trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, biết giữ sạch thân thể và không cho tay vào miệng
* Vận động
- Trẻ biết ném và tung bóng, bò giữ thăng bằng khi VĐ, nhảy bật xa và vào ô
- Trẻ biết bắt chước động tác của các PTGT
- Nhanh nhẹn tháo vát, hoạt bát khi chơi các trò chơi VĐ
- Thường xuyên rèn cho trẻ có thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh của cô giáo
2 – Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận biết và gọi tên một số PTGT đường bộ, đường hàng không, đường thuỷ
- Trẻ nhận biết và nói được một số hình dáng, gọi tên, công dụng của các loại PTGT
- Trẻ sử dụng mọtt số tranh lô tô PTGT để chơi trong HĐG
- Thông qua bài học trẻ biết được công dụng :
+ PTGT đường bộ giúp mọi người có thể đi lại trên các con đường lớn nhỏ…
+ PTGT đường không giúp con người đi lại thuận tiện nhanh chóng
+ PTGT đường thuỷ giúp chúng ta có thể đi lại trên sông, biển …
3 – Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện về những PTGT
- Trẻ biết nói đủ câu, diễn đạt rõ ý
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên PTGT
- Biết nêu công dụng của các loại PTGT
Trang 2- Bò theo đường thẳng có mang vật trên lưng
- Tung bóng bằng hai tay
- Ném vào đích
- Nhảy xa
- Bật liên tục vào ô
* HĐ kết hợp
- Dạo chơi ngoài trời, trong lớp
- Vận động linh hoạt của cơ thể bé : thể dục, chơi tập, VĐTN, lao động tự phục vụ
Trang 3- Quan sát cô giáo trang trí lớp mang màu săc của nội dung học
- Thực hành : bê – kê ghế, úp cốc, lấy - cất đồ chơi, rửa tay, lau mặt, cất gối, gấp và cất chiếu
2 - Hoạt động nhận thức
- Nhận biết về thiên nhiên quanh bé
- Nhận biết hoạt động ngày hội ngày lễ (30 – 4 và 1 – 5)
- Nhận biết và gọi đúng tên những PTGT quen thuộc : xe máy, xe đạp, ô tô, máy bay, tàu hỏa, tàu thuỷ ……
- Nhận biết đặc điểm riêng của những PTGT
- Nhận biết hoạt động, tiếng kêu của các PTGT
- Trẻ sử dụng một số tranh lôtô các PTGT trong các hoạt động chơi và học
- Luyện tập các giác quan, phối hợp trong các hoạt động : dán, di màu …
3 - Hoạt động ngôn ngữ
- Trò chuyện về các PTGTnhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Trò chuyện về đặc diểm của các PTGT
- Trò chuyện về công dụng, hình dáng, tiếng kêu, hoạt động của các PTGT
- Xem tranh ảnh về các PTGT và trò chuyện
- Đọc thơ : xe đap, xe máy, ô tô, tàu hỏa, máy bay, xe cứu hỏa
- Đọc chuyện : sưu tầm trong tuyển tập truyện thơ dành cho trẻ MG
4 – Phát triển tình cảm – xã hội
- Nghe : Em đi qua ngã tư đường phố, con tàu
- Hát : Em tập lái ô tô, đèn xanh đèn đỏ, em đi chơi thuyền
- VĐTN : Lái ô tô, đi thăm quan, đi xe lửa, em tập lái ô tô
5 – Trò chơi
- Chơi : thi xem ai nhanh, ai đoán giỏi
- Trò chơi dân gian : lộn cầu vồng,chi chành, nu na nu nống,
- Chơi với ngón tay : Hai chú chim, anh cả, con muỗi
- Trò chơi phát triển giác quan: chiếc túi kỳ lạ, nghe và đoán tên bài hát
III - CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
- Đồ dùng, bài thơ, truyện, bài hát phù hợp ND chủ đề
Trang 4- Chuẩn vở, giấy thủ công , bút sáp, đồ dùng để học của cô và trẻ
- Vở thủ công ghi đủ ngày tháng năm
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, câu chuyện để đọc cho trẻ nghe
- Kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm nguyên liệu tiết kiệm và sử dụng có hiệu quả trong học và chơi của trẻ
IV - MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô trò chuyện với trẻ về các ND của chủ đề lúc đón trẻ, lúc chơi …
- Trang trí phòng lớp đẹp mang tính chất của chủ đề
- Giới thiệu các góc chơi và hướng dẫn trẻ chơi Tiếp tục hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Tiếp tục rèn trẻ quen với nề nếp sinh hoạt ở lớp : ăn, ngủ, vệ sinh và các thói quen văn minh khác
- Đặt câu hỏi về các PTGT
Trang 5Tháng 4 PHƯƠNG TIÊN GIAO THÔNG
N : em đi qua ngã tư đường phố
H : em đi chơi thuyền
VĐ : đi xe lửa Thơ : xe cứu
hỏa
Xếp tàu thuỷ
Trang 6KẾ HOẠCH VUI CHƠI CHỦ ĐỀ : Phương tiên giao thông
- Đồ chơitrong nhómlắp ghép
- Tranh ảnh,truyện tranh
- Cô đón trẻ và gợi ý để thu húttrẻ vào nhóm chơi hoặc tròchuyện với cô về nội dung củachủ đề
- Cô chơi cùng và gợi ý cho trẻchơi
…
- Biết lật giở sách nhẹnhàng, đúng chiều Xem vàhiêu ND tranh
- Biết chọn bút màu xanh,
đỏ, vàng để di màu cácPTGT
- Trẻ biết hát đúng lời ca vàgiai điệu , biết sử dụngDCAN
- Đồ chơi
nhóm
- Tranh ảnh,truyện tranh
- Bút sáp, hồ,giấy thủ công,đất nặn
- Băng đĩa CD
- Cô giới thiệu các góc chơi vànội dung chơi
- Hướng dẫn trẻ chọn nhóm chơi
Cô chơi cùng và gợi ý chơi
- Bao quát và giúp trẻ còn lúngtúng
- Rèn kỹ năng nhóm gia đình vànhóm tạo hình
- Trẻ tiếp tục tập sử dụng và hoạtđộng với DCAN
- Cô dắt trẻ đi dạo và gợi ý cho trẻquan sát và trò chuyện về các ND
Trang 7-Quan thiờn nhiờn,
quan sỏt đồ chơi, trũ
chuyện về cỏc con
vật
- Đọc thơ, hỏt
- Một đoàn tàu, lỏi ụ
tụ, chốo thuyền……
- Chơi tự chọn
màu sắc của cõy, hoa, quả,rau … Nờu đặc điểm
- Vận động nhẹ nhàng vàthớch tham gia cỏc trũ chơi
trường
- Đồ chơitrong sõn
- trống lắc
đó dự định
- Gợi ý để trẻ nhận biết cỏc hiệntượng thiờn nhiờn, đồ chơi trongsõn trường …
- Trũ chuyện và gợi ý cho trẻ trảlời
- Cho trẻ đọc thơ, hỏt ụn luyện
- Nờu tờn trũ chơi và hướng dẫnchơi
- Bao quỏt trẻ chơi để đảm bảo antoàn
Hứng thỳ tham gia hoạtđộng cựng cụ và bạn
Băng nhạc Cụ gợi ý và thu hỳt trẻ vào hoạt
động Hướng dẫn hoặc gợi ý cỏch thựchiện
Động viờn trẻ tớch cực tham gia
Tiếp tục dạy và rốn trẻ biếttụt và kộo quần
Tham gia cỏc hoạt độngđọc thơ, hỏt, VĐ theo yờucầu của cụ
Tranh thơtruyện NT,băng nhạc vàcỏc đồ dựngphự hợp yờucầu của hoạtđộng
Cụ hướng dẫn trẻ cỏch sử dụngcỏc đồ dựng trong sinh hoạt hàngngày
Dạy trẻ cỏc hoạt động tự phục vụCho trẻ làm quen qua bài mới
kế hoạch hoạt động tuần 1
Trang 8Xe đạp xe máy
Thời gian thực hiện 23 - 27/3Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của xe đạp
xe máy, âm thanh, tiếng còi …
- Cho trẻ tô màu PTGT
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh các PTGT
- Cho trẻ xem băng phát triển trí tuệThể dục
VĐCB : Bò theođường thẳngcó mang vật trên lưng
TCVĐ : nu na
nu nống
Xe đạp xe máy
N : em đi qua ngã tư đường phố
Tô màu xđ xmXếp đường đi
Đọc truyện, thơ cho trẻ ngheHát cùng CDNặn bánh xe
Xem tranh PTGT
Tô màu PTGT
Bế em và chăm sóc em
Tìm màu x, đ ,vHát cùng CDXem băng PTTT
Bế em và chăm sóc
Lái xeChơi tự do
Trò chuyện về PTGT
Tàu hỏaChơi tự do
Tìm màu x đ vChèo thuyềnChơi tự chọn
Kể tên PTGTLái ô tôChơi tự chọn
VĐ : lái ô tôThơ xe đạpChơi tự chọn
HĐ chiều Rèn nếp ngồi Rèn nếp cất ghế Xem băng phát Xem PTTT Xem PTTT
Trang 9khoanh chânXem tranh xe đạp xe máy
VĐ : lái ô tô triển trí tuệ
- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
- Động viên trẻ tự cầm cốc uống không làm rớt nước và tự xúc ăn
- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
KN : Biết đi thẳng người và giữ thăng bằng không làm rơi vật
TĐ: Hứng thú tham gia tập và chơi
- Trống lắc 5 cái
- khoảng cáchtập 3,5 – 4m
1.Hoạt động 1Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC
2.Hoạt động 2Trọng động :
-BTPTC : Tay em
- VĐCB : Bò theo đường thẳng có
Trang 10nu nống mang vật trên lưng
Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3 lần
Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thựchiện Cả lớp quan sát và cô sửa saiCho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập
- TCVĐ : Nu na nu nống : Cô giới thiệu
trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần3.Hoạt động 3
Hồi tĩnh : đi dạo
KN : Quan sát và gọi tên các bộ phận chi tiết
TĐ : Hứng thú học
và chơi
- Giáo án điện
tử “Xe đạp xemáy”
- Bút sáp và giấy cho cô
Trang 11
KN : Hứng thú VĐTN
TĐ : Biết làm theo yêu cầu của cô
- CD bài hát : Lái ô tô
- Đĩa PTTT
1 Hoạt động 1
- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trò
chuyện gợi ý vào bài
- Cô giới thiệu tên bài hát và hát mẫu cho trẻ nghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm thoại
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân, cô lưư ý sửa sai cho trẻ
Động viên trẻ tham gia hát
KN : Hiểu nội dung bài thơ Biết trả lời câu hỏi
- Giáo án điện
tử “xe đạp”
- Tranh và bútsáp cho trẻ tô
Trang 12TĐ : Hứng thú học
và chơi
“Buổi chiều bé tan học
Mẹ đón ở cổng trường Chiếc xe đạp màu xanh Đón bé ngồi ngay ngắn Rồi lăn bánh bon bon Chở bé đi đến trường Đưa mẹ đến cơ quan
Mà chẳng phải nhọc nhằn”
- Bài học giáo dục
- Cho trẻ tập nói từ khó “ xe đạp”
- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân
- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ : cổng trường, ngay ngắn, bon bon, đến trường, cơ quan, nhọc nhằn
KN : Biết chọn màuxanh đỏ vàng và gọi tên sản phẩm
TĐ : Hứng thú học
và chơi
- gạch và khốinhựa
- Cô trò chuyện đàm thoại
- Cô hướng dẫn mẫu
- Trẻ thực hiện, cô bao quát và động viên
- Hỏi : con đang làm gì ? để làm gì ?
3 Hoạt động3
- Cuối cùng cho trẻ cùng nhận xét bài
và hát “ đi xe đạp”
Trang 13kế hoạch hoạt động tuần 2
ễ tụ
Thời gian thực hiện 30/3 - 3/4Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sỏu
Đún trẻ - Trũ chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của ụ tụ (xe
con, xe buýt, xe tải … ) õm thanh, tiếng cũi , cụng dụng…
- Cho trẻ tụ màu PTGT
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh cỏc PTGT
- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệThể dục
VĐCB1: Tung búng băng hai tay
TCVĐ : Chim sẻ
và ụ tụ
ễ tụ
H : em tập lỏi ụ tụ
VĐ : đi thăm quan
Thơ : ụ tụ Dỏn ụ tụ
Hoạt động
gúc
Xem tranh ụ tụ
Tụ màu ụ tụXếp ễ tụ
Đọc truyện, thơ cho trẻ ngheHỏt cựng CD
Xem tranh PTGT
Tụ màu ụ tụ
Bế em và chăm
Tỡm màu x, đ ,vHỏt cựng CDNặn bỏnh xe
Bế em và chăm súc
Xem tranh PTGT
Trang 14Nặn bánh xe sóc em Tô màu ô tô
HĐ ngoài
trời
Quan sát thời tiết
Lái ô tôChơi tự do
Trò chuyện về PTGT
Đi du lịchChơi tự do
Tìm màu x đ vChèo thuyềnChơi tự chọn
Kể tên PTGTLái ô tôChơi tự chọn
Hát : em tập lái ôtô
Thơ : ô tôChơi tự chọn
HĐ chiều Rèn nếp rửa mặt
Xem tranh ô tô
Rèn nếp cất ghế
H : Em tập lái ô tô
Xem băng phát triển trí tuệThơ : ô tô
Xem băng PTTT( các PTGT)
Xem PTTT
Bé ngoan cuối tuần
Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
- Động viên trẻ tự cầm cốc uống không làm rớt nước và tự xúc ăn
- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
1.Hoạt động 1Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết
Trang 15TĐ: Hứng thú tham gia tập và chơi
- Sàn tập sạch hợp kiễng và nhón gót chân Chạy
chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC
2.Hoạt động 2Trọng động :
-BTPTC : Chim sẻ
- VĐCB : Tung bóng bằng hai tay
Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3 lần
Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thựchiện Cả lớp quan sát và cô sửa saiCho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập
- TCVĐ : Chim sẻ và ô tô : Cô giới
thiệu trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần
3.Hoạt động 3 Hồi tĩnh : đi dạo
KN : Quan sát và gọi tên các bộ phận chi tiết
Trang 16- Chơi : thi “chọn nhanh nói đúng”
3 Hoạt động 3
- Cuối cùng cho trẻ xem đĩa PTTT
“PTGT “
KN : Hứng thú VĐTN
TĐ : Biết làm theo yêu cầu của cô
- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trò
chuyện gợi ý vào bài
- Cô giới thiệu tên bài hát và hát mẫu cho trẻ nghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm thoại
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân, cô lưư ý sửa sai cho trẻ
Động viên trẻ tham gia hát
KN : Hiểu nội dung
- Giáo án điện
tử “Ô tô”
- Tranh và bútsáp cho trẻ tô
Trang 17bài thơ Biết trả lời câu hỏi
TĐ : Hứng thú học
và chơi
“Hôm nay cả trường bé Cùng được đi xem xiếc Đoàn ô tô 4 chiếc Chở 200 học sinh
Bé nào cũng ngỡ ngàng
Vì ô tô to quá Dài như con đường nhỏ Cao như cả mái nhà Những chiếc bánh tròn to Chở ngôi nhà đi xa”
lần
- Đàm thoại và giảng nội dung
- Bài học giáo dục
- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân
- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ : xem xiếc, 4chiếc, ngỡ ngàng, con đường nhỏ, cả mái nhà, bánh tròn to,
KN : Biết dùng ngón trỏ chấm hồ vàdán đúng hình
TĐ : Hứng thú dán
và gọi tên sản phẩm
- Vở ,giấy thủcông, hồ cho trẻ
- tranh mẫu của cô
- Cô trò chuyện đàm thoại
- Cô hướng dẫn mẫu
- Trẻ thực hiện, cô bao quát và động viên
- Hỏi : con đang làm gì ? ô tô để làm gì
? con thích ô tô không ?
3 Hoạt động 3
- Cuối cùng cho trẻ cùng nhận xét bài
và hát “ Em tập lái ô tô”
Trang 18kế hoạch hoạt động tuần 3
Tàu hỏa
Thời gian thực hiện 6 – 10//4Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sỏu
Đún trẻ - Trũ chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của tàu
hoả, õm thanh, tiếng cũi , cụng dụng…
- Cho trẻ tụ màu PTGT
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh cỏc PTGT
- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệThể dục
VĐCB : nộm vào đớchTCVĐ : Một đoàn tàu
Tàu hỏa
VĐ : Một đoàn tàu
N : con tàu
Thơ : Tàu hoả Xếp tàu hoả
Trang 19Xem tranh PTGT
Tụ màu tàu hoả
Bế em và chăm súc em
Tỡm màu x, đ ,vHỏt cựng CDNặn bỏnh xe
Bế em và chăm súc
Giả làm cũi tàuChơi tự do
Trũ chuyện về PTGT
Đi du lịchChơi tự do
Tỡm màu x đ vMột đoàn tàuChơi tự chọn
Kể tờn PTGTLỏi ụ tụChơi tự chọn
Thơ : Con tàu
Đi du lịchChơi tự chọn
HĐ chiều Rốn nếp uống
nướcQuan sỏt tàu hoả
Rốn nếp cất ghế
VĐ : một đoàn tàu
Xem băng phỏt triển trớ tuệThơ : Con tàu
Xem băng PTTT( cỏc PTGT)
Xem PTTT
Bộ ngoan cuối tuần
Rốn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng
- Tiếp tục rốn trẻ nề nếp thúi quen ăn, ngủ, vệ sinh
- Tiếp tục rốn trẻ biết giữ vệ sinh cỏ nhõn, khụng cho tay vào miệng
- Động viờn trẻ tự cầm cốc uống khụng làm rớt nước và tự xỳc ăn
- Khuyến khớch trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất
hoạt động chủ đích
tuần 3 từ 6 -10/4
Ngày tháng/ Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký
Trang 20KN : Biết dùng lực của cánh tay ném bóng vào đíchTĐ: Hứng thú tham gia tập và chơi
- Bóng 5 – 10quả
- Rổ làm đích
1.Hoạt động 1Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC
2.Hoạt động 2Trọng động :
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập
- TCVĐ : Một đoàn tàu : Cô giới thiệu
trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần3.Hoạt động 3
Hồi tĩnh : đi dạo
KN : Quan sát và gọi tên các bộ phận chi tiết
TĐ : Hứng thú học
và chơi
- Tàu hỏa
- Bút sáp và giấy cho cô
- Đĩa PTTT
- Tranh và bútsáp cho trẻ tô màu
Trang 21- Gợi ý cho trẻ kể tên các chi tiết và cô
KN : Hứng thú VĐTN, biết dậm châm bước theo nhịp bài hát
TĐ : Biết làm theo yêu cầu của cô
- CD bài hát : Một đoàn tàu,con tàu
- Đĩa PTTT
1 Hoạt động 1
- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trò
chuyện gợi ý vào bài
- Cô giới thiệu tên bài hát và hát mẫu cho trẻ nghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm thoại
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân, cô lưư ý sửa sai cho trẻ
Động viên trẻ tham gia hát
Trang 22Thơ : Con tàu
thơ và cùng cô đọc thơ
KN : Hiểu nội dung bài thơ Biết trả lời câu hỏi
TĐ : Hứng thú học
và chơi
NT
- Tranh và bútsáp cho trẻ tô
- Cho trẻ xem GAĐT và trò chuyện
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân
- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ xình xịch, xanh xanh, nhanh nhanh, vui quá,
KN : Biết xếp sát cạnh để tạo thành sản phẩm
TĐ : Hứng thú xếp
và gọi tên sản phẩm
- Băng PTTT
- Khối nhựa cho cô và trẻ
- CD bài hát : một đoàn tàu
1 Hoạt động 1
- Cô cho trẻ xem băng PTTT và trò chuyện và gợi ý vào bài
2 Hoạt động 2
- Cô trò chuyện đàm thoại
- Cô hướng dẫn mẫu
- Trẻ thực hiện, cô bao quát và động viên
- Hỏi : con đang làm gì ? tàu hoả để làm gì ? con thích đi chơi bằng tàu hoảkhông ?
3 Hoạt động 3