Chủ điểm : PTGT - Nhà trẻ

- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ, không làm ướt áo

Trang 1

- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát

- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận không làm đổ, không làm ướt áo

- Dạy trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết, không đùa chạy nhảy để tránh mồ hôi

- Dạy và động viên trẻ ăn các món ăn mùa hè ở trường MN

- Thực hiện và nhắc trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, biết giữ sạch thân thể và không cho tay vào miệng

* Vận động

- Trẻ biết ném và tung bóng, bò giữ thăng bằng khi VĐ, nhảy bật xa và vào ô

- Trẻ biết bắt chước động tác của các PTGT

- Nhanh nhẹn tháo vát, hoạt bát khi chơi các trò chơi VĐ

- Thường xuyên rèn cho trẻ có thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh của cô giáo

2 – Phát triển nhận thức

- Trẻ nhận biết và gọi tên một số PTGT đường bộ, đường hàng không, đường thuỷ

- Trẻ nhận biết và nói được một số hình dáng, gọi tên, công dụng của các loại PTGT

- Trẻ sử dụng mọtt số tranh lô tô PTGT để chơi trong HĐG

- Thông qua bài học trẻ biết được công dụng :

+ PTGT đường bộ giúp mọi người có thể đi lại trên các con đường lớn nhỏ…

+ PTGT đường không giúp con người đi lại thuận tiện nhanh chóng

+ PTGT đường thuỷ giúp chúng ta có thể đi lại trên sông, biển …

3 – Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện về những PTGT

- Trẻ biết nói đủ câu, diễn đạt rõ ý

- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên PTGT

- Biết nêu công dụng của các loại PTGT

Trang 2

- Bò theo đường thẳng có mang vật trên lưng

- Tung bóng bằng hai tay

- Ném vào đích

- Nhảy xa

- Bật liên tục vào ô

* HĐ kết hợp

- Dạo chơi ngoài trời, trong lớp

- Vận động linh hoạt của cơ thể bé : thể dục, chơi tập, VĐTN, lao động tự phục vụ

Trang 3

- Quan sát cô giáo trang trí lớp mang màu săc của nội dung học

- Thực hành : bê – kê ghế, úp cốc, lấy - cất đồ chơi, rửa tay, lau mặt, cất gối, gấp và cất chiếu

2 - Hoạt động nhận thức

- Nhận biết về thiên nhiên quanh bé

- Nhận biết hoạt động ngày hội ngày lễ (30 – 4 và 1 – 5)

- Nhận biết và gọi đúng tên những PTGT quen thuộc : xe máy, xe đạp, ô tô, máy bay, tàu hỏa, tàu thuỷ ……

- Nhận biết đặc điểm riêng của những PTGT

- Nhận biết hoạt động, tiếng kêu của các PTGT

- Trẻ sử dụng một số tranh lôtô các PTGT trong các hoạt động chơi và học

- Luyện tập các giác quan, phối hợp trong các hoạt động : dán, di màu …

3 - Hoạt động ngôn ngữ

- Trò chuyện về các PTGTnhằm tăng vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Trò chuyện về đặc diểm của các PTGT

- Trò chuyện về công dụng, hình dáng, tiếng kêu, hoạt động của các PTGT

- Xem tranh ảnh về các PTGT và trò chuyện

- Đọc thơ : xe đap, xe máy, ô tô, tàu hỏa, máy bay, xe cứu hỏa

- Đọc chuyện : sưu tầm trong tuyển tập truyện thơ dành cho trẻ MG

4 – Phát triển tình cảm – xã hội

- Nghe : Em đi qua ngã tư đường phố, con tàu

- Hát : Em tập lái ô tô, đèn xanh đèn đỏ, em đi chơi thuyền

- VĐTN : Lái ô tô, đi thăm quan, đi xe lửa, em tập lái ô tô

5 – Trò chơi

- Chơi : thi xem ai nhanh, ai đoán giỏi

- Trò chơi dân gian : lộn cầu vồng,chi chành, nu na nu nống,

- Chơi với ngón tay : Hai chú chim, anh cả, con muỗi

- Trò chơi phát triển giác quan: chiếc túi kỳ lạ, nghe và đoán tên bài hát

III - CHUẨN BỊ HỌC LIỆU

- Đồ dùng, bài thơ, truyện, bài hát phù hợp ND chủ đề

Trang 4

- Chuẩn vở, giấy thủ công , bút sáp, đồ dùng để học của cô và trẻ

- Vở thủ công ghi đủ ngày tháng năm

- Sưu tầm bài hát, bài thơ, câu chuyện để đọc cho trẻ nghe

- Kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm nguyên liệu tiết kiệm và sử dụng có hiệu quả trong học và chơi của trẻ

IV - MỞ CHỦ ĐỀ

- Cô trò chuyện với trẻ về các ND của chủ đề lúc đón trẻ, lúc chơi …

- Trang trí phòng lớp đẹp mang tính chất của chủ đề

- Giới thiệu các góc chơi và hướng dẫn trẻ chơi Tiếp tục hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Tiếp tục rèn trẻ quen với nề nếp sinh hoạt ở lớp : ăn, ngủ, vệ sinh và các thói quen văn minh khác

- Đặt câu hỏi về các PTGT

Trang 5

Tháng 4 PHƯƠNG TIÊN GIAO THÔNG

N : em đi qua ngã tư đường phố

H : em đi chơi thuyền

VĐ : đi xe lửa Thơ : xe cứu

hỏa

Xếp tàu thuỷ

Trang 6

KẾ HOẠCH VUI CHƠI CHỦ ĐỀ : Phương tiên giao thông

- Đồ chơitrong nhómlắp ghép

- Tranh ảnh,truyện tranh

- Cô đón trẻ và gợi ý để thu húttrẻ vào nhóm chơi hoặc tròchuyện với cô về nội dung củachủ đề

- Cô chơi cùng và gợi ý cho trẻchơi

…

- Biết lật giở sách nhẹnhàng, đúng chiều Xem vàhiêu ND tranh

- Biết chọn bút màu xanh,

đỏ, vàng để di màu cácPTGT

- Trẻ biết hát đúng lời ca vàgiai điệu , biết sử dụngDCAN

- Đồ chơi

nhóm

- Tranh ảnh,truyện tranh

- Bút sáp, hồ,giấy thủ công,đất nặn

- Băng đĩa CD

- Cô giới thiệu các góc chơi vànội dung chơi

- Hướng dẫn trẻ chọn nhóm chơi

Cô chơi cùng và gợi ý chơi

- Bao quát và giúp trẻ còn lúngtúng

- Rèn kỹ năng nhóm gia đình vànhóm tạo hình

- Trẻ tiếp tục tập sử dụng và hoạtđộng với DCAN

Hoạt động ngoài

trời

-Quan thiên nhiên,

- Trẻ quan sát bầu trời,mây, nắng, gió ….quan sátmàu sắc của cây, hoa, quả,

- Cho trẻ đidạo trong sântrường

- Cô dắt trẻ đi dạo và gợi ý cho trẻquan sát và trò chuyện về các ND

đã dự định

Trang 7

quan sỏt đồ chơi, trũ

chuyện về cỏc con

vật

- Đọc thơ, hỏt

- Một đoàn tàu, lỏi ụ

tụ, chốo thuyền……

- Chơi tự chọn

rau … Nờu đặc điểm

- Vận động nhẹ nhàng vàthớch tham gia cỏc trũ chơi

- Đồ chơitrong sõn

- trống lắc

- Gợi ý để trẻ nhận biết cỏc hiệntượng thiờn nhiờn, đồ chơi trongsõn trường …

- Trũ chuyện và gợi ý cho trẻ trảlời

- Cho trẻ đọc thơ, hỏt ụn luyện

- Nờu tờn trũ chơi và hướng dẫnchơi

- Bao quỏt trẻ chơi để đảm bảo antoàn

Hứng thỳ tham gia hoạtđộng cựng cụ và bạn

Băng nhạc Cụ gợi ý và thu hỳt trẻ vào hoạt

động Hướng dẫn hoặc gợi ý cỏch thựchiện

Động viờn trẻ tớch cực tham gia

Tiếp tục dạy và rốn trẻ biếttụt và kộo quần

Tham gia cỏc hoạt độngđọc thơ, hỏt, VĐ theo yờucầu của cụ

Tranh thơtruyện NT,băng nhạc vàcỏc đồ dựngphự hợp yờucầu của hoạtđộng

Cụ hướng dẫn trẻ cỏch sử dụngcỏc đồ dựng trong sinh hoạt hàngngày

Dạy trẻ cỏc hoạt động tự phục vụCho trẻ làm quen qua bài mới

kế hoạch hoạt động tuần 1

Trang 8

Xe đạp xe máy

Thời gian thực hiện 23 - 27/3Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của xe đạp

xe máy, âm thanh, tiếng còi …

- Cho trẻ tô màu PTGT

- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh các PTGT

- Cho trẻ xem băng phát triển trí tuệThể dục

VĐCB : Bò theođường thẳngcó mang vật trên lưng

TCVĐ : nu na

nu nống

Xe đạp xe máy

N : em đi qua ngã tư đường phố

Tô màu xđ xmXếp đường đi

Đọc truyện, thơ cho trẻ ngheHát cùng CDNặn bánh xe

Xem tranh PTGT

Tô màu PTGT

Bế em và chăm sóc em

Tìm màu x, đ ,vHát cùng CDXem băng PTTT

Bế em và chăm sóc

Lái xeChơi tự do

Trò chuyện về PTGT

Tàu hỏaChơi tự do

Tìm màu x đ vChèo thuyềnChơi tự chọn

Kể tên PTGTLái ô tôChơi tự chọn

VĐ : lái ô tôThơ xe đạpChơi tự chọn

HĐ chiều Rèn nếp ngồi Rèn nếp cất ghế Xem băng phát Xem PTTT Xem PTTT

Trang 9

khoanh chânXem tranh xe đạp xe máy

VĐ : lái ô tô triển trí tuệ

- Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh

- Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng

- Động viên trẻ tự cầm cốc uống không làm rớt nước và tự xúc ăn

- Khuyến khích trẻ ăn nhiều và ăn hết xuất

KN : Biết đi thẳng người và giữ thăng bằng không làm rơi vật

TĐ: Hứng thú tham gia tập và chơi

- Trống lắc 5 cái

- khoảng cáchtập 3,5 – 4m

1.Hoạt động 1Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC

2.Hoạt động 2Trọng động :

-BTPTC : Tay em

- VĐCB : Bò theo đường thẳng có

Trang 10

nu nống mang vật trên lưng

Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3 lần

Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thựchiện Cả lớp quan sát và cô sửa saiCho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần

Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin tập

- TCVĐ : Nu na nu nống : Cô giới thiệu

trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần3.Hoạt động 3

Hồi tĩnh : đi dạo

KN : Quan sát và gọi tên các bộ phận chi tiết

TĐ : Hứng thú học

và chơi

- Giáo án điện

tử “Xe đạp xemáy”

- Bút sáp và giấy cho cô

Trang 11

KN : Hứng thú VĐTN

TĐ : Biết làm theo yêu cầu của cô

- CD bài hát : Lái ô tô

- Đĩa PTTT

1 Hoạt động 1

- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trò

chuyện gợi ý vào bài

- Cô giới thiệu tên bài hát và hát mẫu cho trẻ nghe 1 – 2 lần

- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm thoại

Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân, cô lưư ý sửa sai cho trẻ

Động viên trẻ tham gia hát

KN : Hiểu nội dung bài thơ Biết trả lời câu hỏi

- Giáo án điện

tử “xe đạp”

- Tranh và bútsáp cho trẻ tô

Trang 12

và chơi

“Buổi chiều bé tan học

Mẹ đón ở cổng trường Chiếc xe đạp màu xanh Đón bé ngồi ngay ngắn Rồi lăn bánh bon bon Chở bé đi đến trường Đưa mẹ đến cơ quan

Mà chẳng phải nhọc nhằn”

- Bài học giáo dục

- Cho trẻ tập nói từ khó “ xe đạp”

- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể

- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân

- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ : cổng trường, ngay ngắn, bon bon, đến trường, cơ quan, nhọc nhằn

KN : Biết chọn màuxanh đỏ vàng và gọi tên sản phẩm

và chơi

- gạch và khốinhựa

- Cô trò chuyện đàm thoại

- Cô hướng dẫn mẫu

- Trẻ thực hiện, cô bao quát và động viên

- Hỏi : con đang làm gì ? để làm gì ?

3 Hoạt động3

- Cuối cùng cho trẻ cùng nhận xét bài

và hát “ đi xe đạp”

Trang 13

ễ tụ

Thời gian thực hiện 30/3 - 3/4Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sỏu

Đún trẻ - Trũ chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của ụ tụ (xe

con, xe buýt, xe tải … ) õm thanh, tiếng cũi , cụng dụng…

- Cho trẻ tụ màu PTGT

- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh cỏc PTGT

- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệThể dục

VĐCB1: Tung búng băng hai tay

TCVĐ : Chim sẻ

và ụ tụ

ễ tụ

H : em tập lỏi ụ tụ

VĐ : đi thăm quan

Thơ : ụ tụ Dỏn ụ tụ

Hoạt động

gúc

Xem tranh ụ tụ

Tụ màu ụ tụXếp ễ tụ

Đọc truyện, thơ cho trẻ ngheHỏt cựng CD

Xem tranh PTGT

Tụ màu ụ tụ

Bế em và chăm

Tỡm màu x, đ ,vHỏt cựng CDNặn bỏnh xe

Bế em và chăm súc

Xem tranh PTGT

Trang 14

Nặn bánh xe sóc em Tô màu ô tô

HĐ ngoài

trời

Quan sát thời tiết

Lái ô tôChơi tự do

Đi du lịchChơi tự do

Tìm màu x đ vChèo thuyềnChơi tự chọn

Hát : em tập lái ôtô

Thơ : ô tôChơi tự chọn

HĐ chiều Rèn nếp rửa mặt

Xem tranh ô tô

Rèn nếp cất ghế

H : Em tập lái ô tô

Xem băng phát triển trí tuệThơ : ô tô

Xem băng PTTT( các PTGT)

Xem PTTT

Bé ngoan cuối tuần

Rèn nề

nếp vệ

sinh, dinh

dưỡng

1.Hoạt động 1Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết

Trang 15

TĐ: Hứng thú tham gia tập và chơi

- Sàn tập sạch hợp kiễng và nhón gót chân Chạy

chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC

-BTPTC : Chim sẻ

- VĐCB : Tung bóng bằng hai tay

Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3 lần

Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thựchiện Cả lớp quan sát và cô sửa saiCho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần

- TCVĐ : Chim sẻ và ô tô : Cô giới

thiệu trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần

3.Hoạt động 3 Hồi tĩnh : đi dạo

Trang 16

- Chơi : thi “chọn nhanh nói đúng”

3 Hoạt động 3

- Cuối cùng cho trẻ xem đĩa PTTT

“PTGT “

KN : Hát đúng giai điệu và lời ca

TĐ : Hứng thú thamgia hát và VĐTN

- Hát : - Cho trẻ xem giáo án đtử và trò

KN : Hiểu nội dung

- Giáo án điện

tử “Ô tô”

Trang 17

bài thơ Biết trả lời câu hỏi

và chơi

“Hôm nay cả trường bé Cùng được đi xem xiếc Đoàn ô tô 4 chiếc Chở 200 học sinh

Bé nào cũng ngỡ ngàng

Vì ô tô to quá Dài như con đường nhỏ Cao như cả mái nhà Những chiếc bánh tròn to Chở ngôi nhà đi xa”

lần

- Đàm thoại và giảng nội dung

- Bài học giáo dục

- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể

- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ : xem xiếc, 4chiếc, ngỡ ngàng, con đường nhỏ, cả mái nhà, bánh tròn to,

KN : Biết dùng ngón trỏ chấm hồ vàdán đúng hình

TĐ : Hứng thú dán

và gọi tên sản phẩm

- Vở ,giấy thủcông, hồ cho trẻ

- tranh mẫu của cô

- Hỏi : con đang làm gì ? ô tô để làm gì

? con thích ô tô không ?

3 Hoạt động 3

- Cuối cùng cho trẻ cùng nhận xét bài

và hát “ Em tập lái ô tô”

Trang 18

Tàu hỏa

Thời gian thực hiện 6 – 10//4Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sỏu

Đún trẻ - Trũ chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của tàu

hoả, õm thanh, tiếng cũi , cụng dụng…

- Cho trẻ tụ màu PTGT

- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh cỏc PTGT

- Cho trẻ xem băng phỏt triển trớ tuệThể dục

VĐCB : nộm vào đớchTCVĐ : Một đoàn tàu

Tàu hỏa

VĐ : Một đoàn tàu

Xem tranh PTGT

Tụ màu tàu hoả

Tỡm màu x, đ ,vHỏt cựng CD

Bế em và chăm súc

Trang 19

Tô màu tàu hoảXếp tàu hoả

Hát cùng CDNặn bánh xe

Bế em và chăm sóc em

Giả làm còi tàuChơi tự do

Đi du lịchChơi tự do

Tìm màu x đ vMột đoàn tàuChơi tự chọn

Thơ : Con tàu

Đi du lịchChơi tự chọn

HĐ chiều Rèn nếp uống

nướcQuan sát tàu hoả

Rèn nếp cất ghế

VĐ : một đoàn tàu

Xem băng phát triển trí tuệThơ : Con tàu

Xem băng PTTT( các PTGT)

Xem PTTT

Bé ngoan cuối tuần

Rèn nề

nếp vệ

sinh, dinh

dưỡng

Trang 20

KN : Biết dùng lực của cánh tay ném bóng vào đíchTĐ: Hứng thú tham gia tập và chơi

quả

- Rổ làm đích

Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp kiễng và nhón gót chân Chạy chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại vàtập BTPTC

- TCVĐ : Một đoàn tàu : Cô giới thiệu

trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần3.Hoạt động 3

Hồi tĩnh : đi dạo

và chơi

- Tàu hỏa

- Bút sáp và giấy cho cô

- Đĩa PTTT

- Tranh và bútsáp cho trẻ tô màu

- Gợi ý cho trẻ kể tên các chi tiết và cô

Trang 21

KN : Hứng thú VĐTN, biết dậm châm bước theo nhịp bài hát

TĐ : Biết làm theo yêu cầu của cô

- CD bài hát : Một đoàn tàu,con tàu

- Đĩa PTTT

1 Hoạt động 1

- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trò

1 Hoạt động 1

- Cho trẻ xem GAĐT và trò chuyện

Trang 22

Thơ : Con tàu thơ

KN : Hiểu nội dung bài thơ Biết trả lời câu hỏi

và chơi

- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ xình xịch, xanh xanh, nhanh nhanh, vui quá,

KN : Biết xếp sát cạnh để tạo thành sản phẩm

TĐ : Hứng thú xếp

và gọi tên sản phẩm

- Băng PTTT

- Khối nhựa cho cô và trẻ

- CD bài hát : một đoàn tàu

1 Hoạt động 1

- Cô cho trẻ xem băng PTTT và trò chuyện và gợi ý vào bài

2 Hoạt động 2

- Hỏi : con đang làm gì ? tàu hoả để làm gì ? con thích đi chơi bằng tàu hoảkhông ?

3 Hoạt động 3

- Cuối cùng cho trò chơi “ đi du lịch”

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	395,5 KB