hoạt động dạy đọc của giáo viên

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:19
... Trong hoạt động học, học sinh chủ động tích cực, chủ động, tự giác sáng tạo dới điều khhiển giáo viên 1.1.2, Cấu trúc hoạt động dạy học Hoạt động dạy học = Hoạt động dạy + Hoạt động học Trong hoạt ... tới Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tồn nhau, có tác động qua lại lẫn nhau, tiền đề phát triển Trong hoạt động dạy ... phơng tiện dạy học phát triển Để tìm hiểu kỹ mối quan hệ giữâ hoạt động dạy hoạt động học xem xét bảng so sánh hoạt động dạy hoạt động học sau đây: 13 Bảng so sánh hoạt động dạy hoạt động học Định...
  • 91
  • 625
  • 4
Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học cơ bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học cơ bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... Nghệ 16-31 An cấu tổ chức hoạt động 1.3 Khái niệm ý nghĩa hoạt động dạy học giáo viên Quản lý hoạt động dạy học 31-45 Chương Thực trạng chất lượng hoạt động dạy học giáo viên Khoa khoa học Trường ... kinh nghiệm quản lý giáo dục từ thực tiễn giáo dục Việt Nam Hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm trình giáo dục, định thành công hoạt động giáo dục Do việc quản lý hoạt động dạy học vấn đề quan ... vụ, chức ý nghĩa hoạt động dạy học giáo viên Quản lý hoạt động dạy học 32 Nguyễn Thị Phơng Thảo Tháng 01/2009 1.3.1 Khái niệm, nhiệm vụ, chức ý nghĩa hoạt động dạy học GV [28] Dạy học phận trình...
  • 100
  • 849
  • 2
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:14
... CNTT giáo dục 13 1.3 Một số vấn đề lý luận hoạt động dạy học 15 1.3.1 Khái niệm cấu trúc hoạt động dạy học 15 1.3.2 Hoạt động dạy hoạt động học 20 1.4 Chuẩn lực CNTT cho giáo viên ... thực hoạt động dạy người giáo viên Hoạt động dạy học xem xét trước, sau lên lớp Trước lên lớp cơng tác chuẩn bị tìm kiếm tài liệu, soạn giáo án, làm mơ hình dạy học ; lên lớp hoạt động dạy học ... hoạt động dạy học theo quan điểm giáo dục học Trong giới hạn đề tài, tác giả đề cập đến hoạt động dạy học với nghĩa dạy học nhà trường - phận hoạt động giáo dục tổng thể khơng hàm ý nói đến dạy...
  • 29
  • 1K
  • 3
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh bình phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh bình phước)

Ngày tải lên : 09/07/2014, 21:30
... CNTT giáo dục 13 1.3 Một số vấn đề lý luận hoạt động dạy học 15 1.3.1 Khái niệm cấu trúc hoạt động dạy học 15 1.3.2 Hoạt động dạy hoạt động học 20 1.4 Chuẩn lực CNTT cho giáo viên ... thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học học sinh vào hoạt động dạy giáo viên Nói cách khác, giáo viên người tạo việc học, ... trình dạy học giáo viên bao gồm công việc chuẩn bị phương tiện dạy học, lựa chọn phương pháp dạy học, xác định mục tiêu dạy học nội dung dạy học, đến việc thực hoạt động dạy người giáo viên Hoạt động...
  • 140
  • 1.5K
  • 4
quản lý hoạt động dạy học của giáo viên tiểu học theo hướng điều chỉnh nội dung dạy học các môn học

quản lý hoạt động dạy học của giáo viên tiểu học theo hướng điều chỉnh nội dung dạy học các môn học

Ngày tải lên : 31/10/2014, 21:04
... giảng dạy GDHS - Hoạt động dạy GVTH loại hình hoạt động chuyên biệt, hoạt động có định hướng tuân theo quy luật hoạt động học HS Hoạt động dạy GV có đặc điểm có đối tượng học nằm HS, hoạt động ... dạy giáo viên - Quản lý dạy hồ sơ chuyên môn giáo viên - Quản lý việc dự đánh giá dạy giáo viên - Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn - Quản lý việc sử dụng trang thiết bị, đồ dùng dạy học giáo viên ... cao chất lượng giáo dục Mối quan hệ thành tố cấu trúc hoạt động dạy học phản ánh trình dạy học, với vai trò điều khiển thầy tự khiển trò Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy hoạt động học, hai...
  • 97
  • 685
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học của giáo viên trung học phổ thông theo hướng điều chỉnh nội dung dạy học các môn học

Quản lý hoạt động dạy học của giáo viên trung học phổ thông theo hướng điều chỉnh nội dung dạy học các môn học

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:02
... chất lượng giáo dục Mối quan hệ thành tố cấu trúc hoạt động dạy học phản ánh q trình dạy học, với vai trò điều khiển thầy tự khiển trò Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy hoạt động học, hai ... quản lý hoạt động dạy học giáo viên theo hướng điều chỉnh nội dung dạy học môn học trường THPT huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh, từ sở đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học giáo viên theo ... hành động Nếu q trình dạy học tổ chức cách khoa học, thành tố cấu trúc hoạt động dạy học thực phối hợp cách hợp lý, đạt mục tiêu giáo dục đào tạo 1.2.2 Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động...
  • 74
  • 426
  • 0
SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong quá trình hoạt động dạy học của giáo viên, học sinh

SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong quá trình hoạt động dạy học của giáo viên, học sinh

Ngày tải lên : 14/04/2016, 22:22
... dùng dạy học sử dụng thường xuyên tiết dạy toán( tiết dạy mới), với tư cách làm mẫu trước học sinh Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí hố q trình hoạt động dạy học giáo viên, học sinh Vì nên đồ dùng dạy ... học sinh Do trước dạy giáo viên phải nắm biện pháp sử dung đồ dùng dạy học, chuẩn bị chu đáo thiết bị đồ dùng dạy học học đạt hiệu qủa cao Khi sử dung đồ dùng dạy học giáo viên cần cân nhắc lựa ... phương tiện dạy học Hợp lí động viên 100% học sinh làm việc học, học sinh hoạt động tích cực chủ động sáng tạo tự phát giải vấn đề học qua tự tìm chiếm lĩnh tri thức tránh tình trạng dạy học theo...
  • 16
  • 154
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học của GIÁO VIÊN các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN bắc từ LIÊM, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học của GIÁO VIÊN các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN bắc từ LIÊM, THÀNH PHỐ hà nội

Ngày tải lên : 06/06/2017, 08:42
... nhằm thực mục tiêu giáo dục tiểu học Thực chất hoạt động dạy học giáo viên tiểu học phối hợp, tương tác hoạt động dạy hoạt động học Bao gồm: Hoạt động dạy giáo viên: Là hoạt động truyền thụ, đạo, ... chức hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học giáo viên + Nghiên cứu tài liệu, thu thập thơng tin, phân tích, tổng hợp số liệu, báo cáo hoạt động dạy học giáo viên quản lý hoạt động dạy học ... chúng tơi quan niệm: Hoạt động dạy học giáo viên tiểu học hoạt động có tổ chức, có mục đích, tương tác hoạt động truyền thụ, tổ chức, điều khiển hoạt động lĩnh hội giáo viên hoạt động lĩnh hội học...
  • 107
  • 1.4K
  • 24
skkn vài biện pháp giúp thực hiện tốt hơn nhiệm vụ tư vấn thúc đẩy trong công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên bộ môn ngữ văn bậc trung học phổ t

skkn vài biện pháp giúp thực hiện tốt hơn nhiệm vụ tư vấn thúc đẩy trong công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên bộ môn ngữ văn bậc trung học phổ t

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:00
... nhược điểm hoạt động cụ thể, ghi chép lại ngay( Để sau dạy giáo viên, tra có sở thực tế cụ thể, phân tích dạy giáo viên nhanh hơn, góp ý cụ thể xác ) - Sau dự giờ, cộng tác viên tra phải đọc kỹ lại ... kế giáo án, lập kế hoạch cụ thể cho dạy, ý đồ vận dụng phương tiện, phương pháp dạy học giáo viên Nhưng, giáo án “ thiết kế”, lý thuyết Đạt hiệu hay không, tất lệ thuộc vào dạy lớp giáo viên ... thực giáo án giáo viên, hoạt động cụ thể thầy trò, mối quan hệ qua lại giáo viên học sinh + Ghi chép nhanh, phải đầy đủ, chi tiết diễn biến dạy + Ghi nhận trung thực tình cụ thể xảy tiết dạy +...
  • 14
  • 1.1K
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng luận văn ths giáo dục học

Ngày tải lên : 13/10/2015, 15:38
... giảng dạy có phản hồi để điều chỉnh hoạt động giảng dạy phát hoạt động sai quy trình 1.3.4.6 Đảm bảo đủ sở vật chất, trang thiết bị để thực quy trình dạy học Để tạo điều kiện cho giảng viên thực ... Đề xuất quy trình quản lý chất lượng hoạt động dạy học Bộ môn Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu Quy trình quản lý hoạt động giảng dạy giảng viên Bộ môn KHXHNV&KT Khoa Quốc tế ĐHQGHN ... lượng hoạt động dạy học trường Đại học Chương 2: Thực trạng Quản lý hoạt động dạy học Bộ môn Khoa học xã hội nhân văn & Kinh tế - Khoa Quốc tế ĐHQGHN Chương 3: Các biện pháp quản lý q trình dạy...
  • 120
  • 654
  • 1
Nội dung thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên

Nội dung thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên

Ngày tải lên : 23/01/2013, 16:14
... nghiệp giáo dục C BIỂU MẪU THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM GIÁO VIÊN Trong chờ thống phòng ban chun mơn, Thanh tra Sở yêu cầu Thầy Cô thực năm học trước, cụ thể: Hồ sơ tra hoạt động sư phạm giáo viên ... nhiệm vụ khác) VI Hoạt động tra Kế hoạch tra: - Căn vào tình hình thực tế Sở - Phòng - đơn vị xây dựng kế hoạch tra hoạt động sư phạm giáo viên, - Quy định thời gian năm giáo viên tra lần -Trường ... xét , đánh giá việc thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục công tác khác giáo viên theo quy định Luật giáo dục, Điều lệ nhà trường; Quy chế tổ chức hoạt động sở giáo dục khác - Thực nhiệm vụ kiểm tra,...
  • 50
  • 9.7K
  • 26
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA  HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... Hoạt động sư phạm GV Căn vào nhiệm vụ người GV, đưa định nghĩa hoạt động sư phạm người giáo viên sau: Hoạt động sư phạm GV hoạt động người thầy giáo thực nhiệm vụ tức thực nhiệm vụ dạy học, giáo ... công tác tra hoạt động sư phạm GV 1.2.1 Hoạt động sư phạm GV THPT 1.2.1.1 Một số khái niệm GV, nhiệm vụ GV THPT  Giáo viên: Là người dạy học bậc phổ thông tương đương [27]  Giáo viên Trung học ... vân động Hai không”, nên không giao tiêu tra hoạt động sư phạm giáo viên phần trăm, tra HĐSP giáo viên năm học 20022003 theo Thông tư số 12/GD-ĐT ngày tháng năm 1997 việc hướng dẫn hoạt động...
  • 122
  • 2.7K
  • 13
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế

Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:22
... tài nguyên thông tin 1.2.2 Hoạt động dạy học ứng dụng C TT HĐDH Theo giáo dục học, HĐDH hoạt động tương tác hai chiều người dạy người học; HĐDH hoạt động trí tuệ, hoạt động nhận thức; với tư cách ... CN TT hoạt động dạy học; bên cạnh tìm kiếm, phát nhân tố đảm bảo lực ứng dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả chọn đề tài: “ ăng lực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giảng viên ... vực hoạt động người xã hội.” N ghị định 64/2007/N Đ-CP giải thích Ứng dụng C TT hoạt động quan nhà nước: việc sử dụng CN TT vào hoạt động quan nhà nước 13 nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động...
  • 104
  • 762
  • 2
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy hcoj của giảng viên trường ĐH sư phạm ĐH Huế

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy hcoj của giảng viên trường ĐH sư phạm ĐH Huế

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... tài nguyên thông tin 1.2.2 Hoạt động dạy học ứng dụng C TT HĐDH Theo giáo dục học, HĐDH hoạt động tương tác hai chiều người dạy người học; HĐDH hoạt động trí tuệ, hoạt động nhận thức; với tư cách ... CN TT hoạt động dạy học; bên cạnh tìm kiếm, phát nhân tố đảm bảo lực ứng dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả chọn đề tài: “ ăng lực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giảng viên ... vực hoạt động người xã hội.” N ghị định 64/2007/N Đ-CP giải thích Ứng dụng C TT hoạt động quan nhà nước: việc sử dụng CN TT vào hoạt động quan nhà nước 13 nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động...
  • 104
  • 785
  • 5
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế

Ngày tải lên : 04/04/2013, 13:32
... tài nguyên thông tin 1.2.2 Hoạt động dạy học ứng dụng C TT HĐDH Theo giáo dục học, HĐDH hoạt động tương tác hai chiều người dạy người học; HĐDH hoạt động trí tuệ, hoạt động nhận thức; với tư cách ... CN TT hoạt động dạy học; bên cạnh tìm kiếm, phát nhân tố đảm bảo lực ứng dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả chọn đề tài: “ ăng lực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giảng viên ... vực hoạt động người xã hội.” N ghị định 64/2007/N Đ-CP giải thích Ứng dụng C TT hoạt động quan nhà nước: việc sử dụng CN TT vào hoạt động quan nhà nước 13 nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động...
  • 104
  • 664
  • 4
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên

Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:19
... nghiên c u ñ i ngũ gi ng viên thu c khoa/b môn gi ng viên kiêm nhi m c a Trư ng ðHSP Hu ð i tư ng nghiên c u nh ng y u t liên quan nh hư ng ñ n l c ng d ng CNTT HðDH c a gi ng viên Phương pháp nhi ... dung NLUD CNTT HðDH “ðánh giá l c ng d ng CNTT gi ng d y c a giáo viên trư ng chuyên nghi p, d y ngh ” Vi n Nghiên C u Phát Tri n Giáo D c Chuyên Nghi p, ð i H c Sư Ph m K Thu t Tp.H Chí Minh ... tư ng c a ñ tài giáo viên trư ng chuyên nghi p, d y ngh PGS TS Nguy n Phương Nga v i báo cáo “B phi u chu n ñánh giá ho t ñ ng gi ng d y nghiên c u khoa h c (NCKH) c a gi ng viên ñã nêu lên...
  • 24
  • 1.6K
  • 12
Iăng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên Trường ĐHSP - ĐH Huế

Iăng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên Trường ĐHSP - ĐH Huế

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20
... tài nguyên thông tin 1.2.2 Hoạt động dạy học ứng dụng C TT HĐDH Theo giáo dục học, HĐDH hoạt động tương tác hai chiều người dạy người học; HĐDH hoạt động trí tuệ, hoạt động nhận thức; với tư cách ... CN TT hoạt động dạy học; bên cạnh tìm kiếm, phát nhân tố đảm bảo lực ứng dụng CN TT hoạt động dạy học, tác giả chọn đề tài: “ ăng lực ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giảng viên ... vực hoạt động người xã hội.” N ghị định 64/2007/N Đ-CP giải thích Ứng dụng C TT hoạt động quan nhà nước: việc sử dụng CN TT vào hoạt động quan nhà nước 13 nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động...
  • 104
  • 500
  • 0