hoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ

... tạo + Biện pháp giúp học sinh hiểu sâu cách vẽ HCTĐ, học sinh biết thêm cách vẽ HCTĐ bên cạnh cách hướng dẫn sách giáo khoa học sinh linh hoạt vận dụng cách phù hợp hiệu + Học sinh tham gia vào ... hoạch, tổ chức hoạt động học cho học sinh Giáo viên dễ dàng kiểm soát hoạt động học sinh + Hạn chế: Cách thức tổ chức chưa phát huy tính chủ động, sáng tạo, tích cực học sinh, nhiều học sinh ỉ lại, ... cầu học sinh vận dụng cách vẽ giáo viên hướng dẫn để vẽ HCTĐ từ hai hình chiếu vng góc cho trước Bước 4 .2 Học sinh lắng nghe, quan sát, lĩnh hội kiến thức Học sinh vận dụng cách vẽ giáo viên hướng...

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:11

... Trước tác động 6 .25 6.73 Sau tác động 7.83 6.90 8 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Năm học: 20 13 - 20 14 Biểu đồ so sánh điểm trung bình của 2 lớp 8A2, 8A5 trước và sau tác động 2. Bàn ... [...]... vật thể Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các mặt đó trên bản vẽ dưới dạng mặt phẳng 2 Vẽ hình chiếu vng góc từ hình chiếu trục đo: Khi học sinh đã vẽ được hìmh chiếu ... các hình chiếu trên bản vẽ là gì? Chúng ta cùng nghiên cứu bài: Hình chiếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA VIÊN Hoạt động 2: Tìm hiểu khái NỘI DUNG HỌC SINH I/ Khái niệm về hình ...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 20:08

... BÀN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 20 13 – 20 14 TÊN SÁNG KIẾN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH LÀM BÀI TẬP VÀ BÀI THỰC HÀNH VẼ BIỂU ĐỒ NHANH TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ LỚP 12 TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN Giáo ... thức sinh động phong phú, hấp dẫn, dễ kích thích tính tò mò ham hiểu biết học sinh, tạo điều kiện cho việc hình thành động cơ, nhu cầu nhận thức hứng thú học tập học sinh Địa lí môn khoa học môn ... năm năm học 20 13- 20 14 khối lớp 12 thấp Tổng 23 0 Tổng Điểm từ 0- Điểm từ 3[...]... giảng dạy khối lớp 12, cần tạo mọi điều kiện về thời gian ở trên lớp để hướng dẫn cho học sinh ...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:17

... b2 + + a n bn ) ≤ ( a 12 + a 22 + + a n2 )(b 12 + b 22 + + bn2 ) 2. 2.Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: Học sinh nhà trường phần lớn học sinh có học lực trung bình, tỉ lệ học ... 20 16 thử nghiệm nhóm đối tượng học sinh có học lực giỏi Năm học : 20 16- 20 17 thử nghiệm nhóm đối tượng học sinh có học lực giỏi Kết kiểm tra nhóm học sinh chưa triển khai đề tài Giỏi Sĩ Năm học ... (sin C ) >2 A B C cos + cos + cos 2 2 ⇒ (ĐPCM) 2) Ta có: cos T = cos A A + cos A > cos = 2 A B C A B C A B C + cos + cos > + (cos + cos + cos ) = + (1 + sin sin sin ) > 2 2 2 2 2 2 2 ⇒ (ĐPCM)...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:35

... = 2. 1.4.Bất đẳng thức -Bất đẳng thức Côsi: a b ab với a, b a1 a2 an n n a1.a2 an với a1,a2, ,an -Bất đẳng thức Bunhiaôpxki: a1b1 a2b2 a1b1 a2b2 a 12 a 22 b 12 b 22 an bn a 12 a 22 an2 b 12 b 22 bn2 ... sin B sin C 2 cos A cos B cos C 3 2 2 3 cos A cos B cos C 22 1 23 cos A cos B cos C 2 A 2 B cos C cos cos 24 1 cos 19)cos A A2 2 cos B cos2 cos C C B cos 2 A cos B cos [4] C cos 2 Bài toán gốc ... sin A 2 2 2 nhọn 8) sin 9) A 2 sin 1 sin Asin B 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) B C sin sin 12 C sin A sin B sin C sin A sin B sin C 22 2 sin A sin B sin C [4] 22 sin A sin B sin C [4] 22 1...

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:47

... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 2A -Giáo viên: Tô Thị Hoa CHUYÊN ĐỀ Một số phương pháp dạy cho học sinh cách xác định , , , Toán lớp Nội dung • Lí chọn chun ... sai sót HS hay gặp làm • Xác định chưa số phần theo đề • Cách đọc viết chưa rõ ràng Tiến trình thực Vận dụng Tổng số chim: 12 Số phần: -> 12 : = Vậy khoanh Đọc đề: Đã khoanh 1/3 Nhìn hình minh ... Đã khoanh 1/3 Nhìn hình minh họa Đếm: Tổng số : Số phần Nghĩ: Chọn đáp án Tổng số quả: 12 Số phần: -> 12 : = Vậy tô Tổng số ong: 16 Số phần: -> 16 : = Vậy tô Tổng số nấm: Khoanh: -> : = 𝟏 Vậy...

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:06

... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 2A -Giáo viên: Tô Thị Hoa download by : skknchat@gmail.com CHUYÊN ĐỀ Một số phương pháp dạy cho học sinh cách xác định 1 1 2, 3, 4, Toán lớp download ... theo đề ? ?Cách đọc viết chưa rõ ràng download by : skknchat@gmail.com Tiến trình thực download by : skknchat@gmail.com Vận dụng download by : skknchat@gmail.com Tổng số chim: 12 Số phần: -> 12: 3=4 ... Đếm: Tổng số : Số phần Nghĩ: Chọn đáp án download by : skknchat@gmail.com Tổng số quả: 12 Số phần: -> 12: 4=3 Vậy tô download by : skknchat@gmail.com Vậy Tổng số nấm: Khoanh: ->9:3=3 Tổng số hình:...

Ngày tải lên: 31/03/2022, 07:19

... thời kì 1980 – 20 08 (%) Năm 1980 Diện tích 100 Sản lượng 100 Năng suất 100 Bước 3: Vẽ biểu đồ 1990 99 166 167 1995 111 21 5 194 1999 126 28 0 22 3 20 05 120 309 25 8 20 08 122 334 27 4 Vẽ hệ toạ độ Oxy, ... 20 08 Năm Diện tích (Nghìn ha) 1980 6100 1990 60 42 1 922 1995 6765 1999 7666 325 2 20 05 7 329 20 08 7414 11600 24 963 358 32 38 725 Sản lượng (Nghìn tấn) Năng suất (Tạ/ha) 19.0 31.8 36.9 42. 4 49.0 52. 0 ... xếp loại Năm học đánh giá xếp loại (Ngành GD cấp huyện/tỉnh; Tỉnh ) (A, B, C) Cấp Tỉnh C 20 01 -20 02 Cấp huyện B 20 08 -20 09 Cấp huyện B 20 11 -20 12 Cấp huyện A 20 13 -20 14 Cấp huyện C 20 15 -20 16 Một vài...

Ngày tải lên: 07/12/2022, 16:45

... theo kiểu song song: CO2 + Ca(OH )2 →CaCO3 + H2O 2CO2 + Ca(OH )2 → Ca(HCO3 )2 + H2O Tổng quát: CO2 + OH-  HCO3CO2 + 2OH-  CO 32- + H2O Học sinh dựa vào tỉ lệ số mol OH-/CO2 để xác định sản phẩm ... Ca(OH )2 1M thu m (g) kết tủa Tìm giá trị m Giải: nOH- = 0,3 mol; nCO2= 0 ,2 mol Vì T=1,5 Học sinh xác định muối tạo Các phản ứng xảy ra: CO2 + OH-  HCO3- (1) x x x CO2 + 2OH-  CO 32- + H2O (2) y 2y ... sục CO2 vào dd Ca(OH )2: CO2 + Ca(OH )2 →CaCO3 + H2O CO2 + CaCO3 ↓+ H2O → Ca(HCO3 )2 Cách viết nêu rõ chất phản ứng, dùng để giải thích tượng xảy cho từ từ dung dịch tác dụng với Ví dụ, học sinh...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:52

... đi từ điều kiện của các biến thật vậy ta có : 2 2 2 2 ( ) 2( )a b c a b c ab bc ca+ + = + + + + + 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( ) 2( ) 1 1 ( ) ( ) 2 4 a b c a b c ab bc ca ab bc ca a b c a b c ⇔ + ... 1;2t ∈ Ví dụ 3 . Cho các số thực , ,a b c thoả mãn: 2 2 2 6 3. a b c ab bc ca  + + =  + + = −  Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 6 6 6 .P a b c= + + 5 . 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( ... ∈ Ví dụ 4 : Cho , , 0a b c > . Tìm giá trị lớn nhất ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 a b c b c a c a b P a b c b a c c a b + + + + + + = + + + + + + + + Đây là bài toán...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 21:19

... tác phân tích đề, dẫn đến học sinh trình làm nghĩ đến đâu, viết đến Đây nguyên nhân đa số học sinh gặp phải kể với học sinh học khối để ôn thi ĐH & CĐ, học sinh ôn thi chọn học sinh giỏi + Bên ... nhiên, trước hướng dẫn học sinh viết theo cách khác, giáo viên cần rèn luyện học sinh thành thạo cách viết mở theo hướng trực tiếp Cách viết mở theo hướng trực tiếp tiền đề cho cách viết mở khác ... lớp 12A (Sĩ số 36): sau vận dụng hướng dẫn học sinh cách viết mở - Với lớp 12B3 (Sĩ số 36): không vận dụng hướng dẫn học sinh cách viết mở Để đánh giá kết dạy học thể nghiệm, sử dụng đề kiểm tra...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:43

... biểu cụ thể qua số liệu sau: Biểu 2. 1 Tỷ lệ Đơ la hóa (FCD/M2) 35 29 .6 30 25 21 .9 30 26 .1 24 .6 21 .3 23 .2 22. 3 20 04 20 05 % 20 15 10 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 Nguồn: VNEconomy Hiện tượng kinh ... Bảng 2. 1: Năm 1991 1995 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 Lớp Cao học Đêm - K16 Kiều hối (Triệu USD) 31 28 5 1 .20 0 1.757 1. 820 2. 154 2. 700 3 .20 0 4.000 Nguồn: Tổng cục thống kê Trang 10 Chương 2: ... Trung ương Lớp Cao học Đêm - K16 Tiền gửi VND Tiền gửi ngoại tệ Khơng kỳ Khơng kỳ hạn Từ 12- 24 hạn Từ 12- 24 12 tháng 12 tháng tháng tháng 5% 2% 8% 2% 4% 2% 8% 2% 2% 2% 8% 2% Trang 18 Chương 3:...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:58

... 11.file:///E:/Kỳ %20 2 %20 năm %20 3/An %20 toàn %20 SH/Tiểu %20 luận/Cây %20 thuốc %20 lá %20 biến %20 đổi %20 gen %20 có %20 thể %20 giúp %20 chống %20 lại %20 chất %20 độc %20 thần %20 kinh. %20 Phát %20 Minh %20 Ngiên %20 Cứu %20 - %20 XãLuận.com %20 Tin ... %20 th%E1%BB%B1c %20 v%E1%BA%ADt %20 b%E1%BA%AFt %20 %C4%91%E1%BA %A7u %20 %20 %20 MegaFun %20 %20 C%E1%BB%95ng %20 gi%E1%BA%A3i %20 tr %C3%AD %20 tr%E1%BB%B1c %20 tuy%E1%BA%BFn.htm 9.file:///E:/K%E1%BB%B3 %20 2 %20 n%C4%83m %20 3/An %20 to%C3%A0n %20 SH/Ti %E1%BB%83u %20 lu%E1%BA%ADn/Nature %20 %20 focus %20 on %20 anthrax.htm ... %E1%BB%83u %20 lu%E1%BA%ADn/Nature %20 %20 focus %20 on %20 anthrax.htm 10.file:///E:/K%E1%BB%B3 %20 2 %20 n%C4%83m %20 3/An %20 to%C3%A0n %20 SH/Ti %E1%BB%83u %20 lu%E1%BA%ADn/L%C3%BAa %20 cao %20 huy%E1%BA%BFt %20 %C3%A1p.htm#.UzLjyaiSxog...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 17:09

... M2 5 323 46 6906 52 922 6 72 134 824 4 1 622 130 Foreign asset 145910 191077 28 7 925 410414 428 929 3 122 64 26 6567 300 823 528 634 FCD/M2 27 ,41% 27 ,67% 31 ,21 % 30,44% 26 ,44% 14, 92% 9,56% 9, 62% 15, 02% Năm 20 924 47 ... 41 123 2 Foreign asset 10851 1 424 9 20 996 3 120 4 61613 956 92 117615 117418 1314 02 FCD/M2 20 ,59% 22 ,03% 25 ,74% 30,47% 43,19% 42, 93% 42, 04% 35,67% 31,95% 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 ... theo 29 2. 2.4 Thực trạng Đô la hóa Việt Nam Bảng 2. 6: Chỉ số FCD/M2 từ năm 1995 đến 20 12 Năm 1995 1996 1997 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 M2 527 10 64678 81558 1 024 16 1 426 46 22 28 82 279781 329 150...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 17:11

... mức tăng bình quân 10% năm, cụ thể: Bảng 2. 1: Năm 1991 1995 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 Kiều hối (Triệu USD) 31 28 5 1 .20 0 1.757 1. 820 2. 154 2. 700 3 .20 0 4.000 Nguồn: Tổng cục thống kê Trang ... công nghiệp hóa đại hóa Bảng 2. 4: Năm Kim ngạch XK (Tỷ USD) 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 15 16.4 20 26 32. 2 Nguồn: Tổng cục thống kê 2. 2 Nguyên nhân - Bất kinh tế bị đôla hóa có nguyên từ phát từ người ... giảm phát năm 20 00 (tỷ lệ lạm phát -1,7%), tăng đột biến đạt 9.5% năm 20 04 Bảng 2. 6: Chỉ số giá từ 1998 – 20 05 Việt Nam Năm CPI (%) 199 7.8 199 4.1 20 0 -1.7 20 0 0.8 20 0 1.5 20 0 20 0 20 05 9.5 8.4...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:40

... 2. 1 Yêu cầu mức lao động dành cho giảng viên 2. 2.Các tiêu chí phản ánh hiệu hoạt động giảng viên 2. 2.1 Cường độ lao động 2. 2 .2 Kỉ luật, thái độ lao động .8 2. 2.3 Chất lượng giảng ... dành cho hướng dẫn CĐ LV trường Đại học Thương Mại cao Phần thực tế làm rõ phần sau 2. 2 Tác động mức lao động tới hiệu hoạt động giảng viên trường Đại học Thương Mại 2. 2.1 Ảnh hưởng mức lao động ... dạy :20 0 – 22 0 giê chuẩn 20 0 – 22 0 giê Tập sù:90 – 110 giê chuẩn 90 – 110 giê chuÈn chuÈn chuÈn 2. Cơ sở nghiên cứu tác động định mức lao động đến hiệu hoạt động giảng viên 2. 1 Yêu cầu mức lao động...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 15:23