hoạt động 1 tra cứu thông tin thu thập các bài báo khoa học liên quan đến đề tài viết phần tổng quan tài liệu
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- nghiên cứu cách rút trích thông tin metadata từ những bài báo khoa học
... nghiệp 11 1. 2Công ty Outsourceit Vietnam .12 1. 3Đề tài thực tập 12 1. 3 .1 ặt vấn đề 12 1. 3.2Mục tiêu 13 1. 3.3Phạm vi nghiên cứu ... 11 Bảng 1: Tóm tắt q trình thực tập tốt nghiệp 11 1. 2Công ty Outsourceit Vietnam .12 1. 3Đề tài thực tập 12 1. 3 .1 ặt vấn đề 12 1. 3.2Mục ... cụ thể 1. 3.2 Mục tiêu Mục tiêu đề tài nghiên cứu cách rút trích thơng tin metadata từ báo khoa học Những thông tin metadata bao gồm: tiêu đề bái báo, tác giả, nơi công tác, email, tài liệu tham...
- 44
- 432
- 0
Báo cáo nghiên cứu cách rút trích thông tin metadata từ những bài báo khoa học
... tập 11 1. 3 .1 ặt vấn đề 11 1. 3.2Mục tiêu 12 1. 3.3Phạm vi nghiên cứu .12 1. 3.4Khảo sát nghiên cứu liên quan 12 1. 3.5Nội dung công ... tập 11 1. 3 .1 ặt vấn đề 11 1. 3.2Mục tiêu 12 1. 3.3Phạm vi nghiên cứu .12 1. 3.4Khảo sát nghiên cứu liên quan 12 1. 3.5Nội dung công ... CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP 10 1. 1Giới thiệu 10 Bảng 1: Tóm tắt q trình thực tập tốt nghiệp 10 1. 2Công ty Outsourceit Vietnam .11 1. 3Đề tài thực...
- 43
- 412
- 0
Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Hà Nội trước yêu cầu đổi mới sự nghiệp đào tạo của nhà trường
... % 22 23.4 16 .7 20 11 .1 7.7 0 16 .7 48 Chính tr 22 23.4 16 .7 18 10 0 0 33.3 46 Du l ch 16 17 66.7 34 18 .9 7.7 66.7 33.3 68 Giáo d c 58 61. 7 66.7 28 15 .6 23 .1 0 33.3 10 4 Kinh t 18 19 .1 66.7 86 47.8 ... 51. 1 0 Ngôn ng Nga Pháp SL % SL % 12 12 .8 6.4 Trung SL % 12 12 .8 Vi t SL 46 % 48.9 16 .7 0 0 16 .7 16 .7 66.7 84 46.7 1. 1 2.2 18 10 18 10 84 46.7 30.8 0 7.7 0 30.8 12 46.2 66.7 0 0 0 0 10 0 Khác 10 ... 1. 1 0 0 0 26 10 .6 0 46 25.6 23 .1 0 0 62 4.3 16 .7 26 14 .4 7.7 0 33.3 38 14 14 .9 50.0 74 41. 1 23 .1 66.7 16 .7 10 6 B ng 1. 8: Nh ng lo i hình tài li u h u ích nh t v i ngư i dùng tin Nhu c u v tài...
- 149
- 804
- 0
Tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin - thư viện trường Đại học Giao thông vận tải Hà Nội
... 10 lớp chính: 000 Tổng loại 10 0 Triết học khoa học liên quan 200 Tôn giáo 300 Các khoa học Xã hội 400 Ngôn ngữ học 500 Các khoa học Tự nhiên 600 Các khoa học Ứng dụng 700 Nghệ thu t 800 Văn học ... tài liệu cũ nát, tài liệu có thơng tin lỗi thời… Công tác lý tài liệu đƣợc Trung tâm tiến hành sở tiêu chí: - Tài liệu lỗi thời, tài liệu khoa học kỹ thu t, tin học - Tài liệu cũ hỏng nát, trang ... Các đề tài hay số đề tài khác dừng lại việc nghiên cứu cụ thể mảng hoạt động thƣ viện nhƣ: vấn đề phục vụ bạn đọc, tự động hoá, tin học, phát triển vốn tài liệu mà chƣa có đề tài nghiên cứu cách...
- 76
- 1,178
- 1
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm thông tin thư viện trường Đại học giao thông vận tải Hà Nội
... 37 .14 4 19 .6 18 9.363 10 0 Tổng Tài liệu tiếng Việt, 80.4 Tài liệu Tiếng nước ngoài, 19 .6 Tài liệu tiếng Việt Tài liệu Tiếng nước H2: Biểu đồ cấu vốn tài liệu phân theo ngôn ngữ tài liệu Tài liệu ... gơmg 10 lớp chính: 31 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 000 Tổng loại 10 0 Triết học khoa học liên quan 200 Tôn giáo 300 Các khoa học Xã hội 400 Ngôn ngữ học 500 Các khoa học Tự nhiên 600 Các khoa học ... Các đề tài hay số đề tài khác dừng lại việc nghiên cứu cụ thể mảng hoạt động thƣ viện nhƣ: vấn đề phục vụ bạn đọc, tự động hoá, tin học, phát triển vốn tài liệu mà chƣa có đề tài nghiên cứu cách...
- 73
- 944
- 2
Tổ chức và hoạt động thanh tra ngành thông tin và truyền thông
... hoạt động tra ngành Thông tin Truyền thông Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THANH TRA BỘ, CƠ QUAN NGANG BỘ 1. 1.Thanh tra bộ, quan ngang - chức thiết yếu quản lý nhà nƣớc Bộ, quan ngang Bộ 1. 1 .1 ... Thanh tra viên 2.3 Một số kết đạt đƣợc hoạt động Thanh tra ngành Thông tin Truyền thông từ năm 2007 đến 2.3 .1 Hoạt động Thanh tra ngành Thông tin Truyền thông năm 2007 Trong năm 2007, Thanh tra ... Thanh tra Bộ Thông tin Truyền thông, Hà Nội Bộ Thông tin Truyền thông (2008), Báo cáo tổng kết công tác tra năm năm 2008, Hà Nội Bộ Thông tin Truyền thông (2009), Báo cáo tổng kết công tác tra...
- 16
- 413
- 0
Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... 1. 2 Hoạt động thông tin – thƣ viện trƣờng đại học 17 1. 3 Quản lý hoạt động thông tin trƣờng đại học 22 1. 4 Hoạt động thông tin – thƣ viện trƣờng ĐH với nhiệm vụ phục vụ đào tạo học ... nguồn lực thông tin quan trọng trường ĐH 1. 2 .1. 3 Tổ chức hoạt đông thông tin- thư viện trường đại học Trong trường đại học, hoạt động TT –TV nhằm bảo đảm việc cung cấp thông tin khoa học cho công ... động thông tin- thƣ viện trƣờng đại học 1. 2 .1 Đặc điểm hoạt động thông tin- thư viện trường đại học 1. 2 .1. 1 Đặc điểm người dùng tin nhu cầu thông tin trường đại học Trường ĐH có nhiệm vụ ĐT NCKH,...
- 97
- 860
- 1
Tổ chức và hoạt động thanh tra ngành thông tin và truyền thông
... bị kiểm tra, trực thu c không trực thu c; "kiểm tra phương diện, mặt hoạt động tra hoạt động kiểm tra phận "hạt nhân" hoạt động tra" [28, tr 17 ] Xét trình chất hoạt động tra kiểm tra quan nhà ... Thanh tra Cục 37 2.2.3 Đối với Thanh tra Sở Thông tin Truyền thông 39 Một số kết đạt hoạt động Thanh tra ngành Thông tin Truyền thông từ năm 2007 đến 42 2.3 .1 Hoạt động Thanh tra ngành Thông tin ... thông năm 2007 42 2.3.2 Hoạt động Thanh tra ngành Thông tin Truyền thông năm 2008 46 2.3.3 Hoạt động Thanh tra ngành Thông tin Truyền thông năm 2009 49 2.3.4 Hoạt động Thanh tra ngành Thông tin...
- 106
- 644
- 4
Một số biện pháp tăng cường hiệu quả hoạt động của trung tâm thông tin thư viện, đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... vực: khoa học xã hội nhân văn, khoa học công nghệ, khoa học ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông, khoa học quản lý, kinh tế học, tốn học, hóa học, vật lý,giáo dục, luật học, nghệ thu t, ... tâm Thông tin – Thư viện, ĐHQGH 3 .1 guồn lực thông tin Trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN sở hữu nguồn lực thông tin phong phú, đa dạng, bao gồm tài nguyên thông tin dạng in ấn tài nguyên thông ... CSDL, tổng số 9.757 tên tạp chí với 8.306 .14 0 về: khoa học máy tính, lập trình, CN TT, điện tử, vật lý ứng dụng, giáo dục, kinh tế, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, kỹ thu t, y học, thông tin...
- 12
- 776
- 3
Nâng cao hiệu quả hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
... Tổng số giáo viên Giáo trình 92 98 Tài liệu tham khảo 16 69 87 Tài liệu tra cứu 21 42 67 TL chuyên ngành 25 30 60 Ðề tài NC khoa học 26 16 45 Báo cáo khoa học 19 20 44 Bảng 2: LOẠI HÌNH TÀI LIỆU ... 210 Khoa học xã hội 15 54 289 358 Triết học 17 15 7 17 6 Ngoại ngữ 09 30 218 257 Toán học 05 15 12 0 14 0 Văn học 04 08 205 217 Văn hóa xã hội 10 27 270 307 Lịch sử 05 25 17 5 205 Pháp luật 15 48 16 2 ... cường hoạt động thông tin thư viện, chọn đề tài “Nâng cao hiệu hoạt động Trung tâm Thông tin - thư viện trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội” làm đề tài khố luận Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài sâu...
- 73
- 655
- 3
Tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội
... tài liệu Bảng phân loại DDC gômg 10 000 Tổng loại OBO lớp chính: 10 0 Triết học khoa học liên quan 200 Tôn giáo 300 Các khoa học Xã hội 400 Ngôn ngữ học KIL 500 Các khoa học Tự nhiên 600 Các khoa ... Các đề tài hay số đề tài khác dừng lại việc nghiên cứu cụ thể mảng hoạt động thƣ viện nhƣ: vấn đề phục vụ bạn đọc, tự động hoá, tin học, phát triển vốn tài liệu mà chƣa có đề tài nghiên cứu cách ... Cơ sở liệu báo, tạp chí Sau thông tin tài liệu đƣợc xử lý thông qua việc viết phiếu tiền máy, đƣợc nhập vào sở liệu Nhập tin (tài liệu) vào sở liệu bƣớc quan trọng khâu xử lý tài liệu Nhập tin...
- 76
- 289
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động của trung tâm thông tin thư viện, trường đại học kinh tế đại học huế
... Cho đến có cơng trình nghiên cứu khoa học, báo đề cập đến vấn đề quản lý thư viện, đề tài: “Một số vấn đề tổ chức quản lý Thư viện đại học Nguyễn Huy Chương [1] “Một số vấn đề đổi hoạt động thông ... phân tích, tổng hợp, nghiên cứu tài liệu liên quan thu thập thơng tin q trình hoạt động Trung tâm Thông tin - Thư viện, Trường Đại học Kinh tế- Đại học Huế 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn ... thông tin trường đại học; - Là tổ chức đảm nhận việc bảo đảm thông tin phục vụ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học cán bộ, giảng viên học viên toàn trường 1. 3. 3Hoạt động thông tin...
- 97
- 622
- 0
Tìm hiểu tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
... % liệu Tài liệu tiếng Việt Khoa học Kĩ thu t điện tử Kĩ thu t viễn thông Công nghệ thông tin Quản trị kinh doanh Đồ án, luận án, luận 14 0 10 0 13 6 213 347 1. 500 văn Chính trị xã hội Tài liệu tra ... tài liệu khơng giá trị, tài liệu cũ, hỏng nát cơng tác lý tài liệu Công tác lý tài liệu Trung tâm tiến hành năm lần sở tiêu chí: + Tài liệu lỗi thời, tài liệu Khoa học kĩ thu t, Tin học + Tài ... thống kho tài liệu thư viện Hoạt động xử lý tài liệu tạo nguồn tin mới, thể đầy đủ vốn tài liệu kho đưa phục vụ người dùng tin Chính hoạt động xử lý tài liệu khâu khó khăn quan trọng hoạt động nghiệp...
- 66
- 468
- 0
Tìm hiểu tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
... tài liệu khơng giá trị, tài liệu cũ, hỏng nát cơng tác lý tài liệu Công tác lý tài liệu Trung tâm tiến hành năm lần sở tiêu chí: + Tài liệu lỗi thời, tài liệu Khoa học kĩ thu t, Tin học + Tài ... 347 315 5.638 13 % Đồ án, luận án, luận 1. 500 2.022 4,7% 1. 6 31 4% 0.3% văn Chính trị xã hội 560 Tài liệu tra cứu tổng 92 14 2 41 8.030 25 hợp BG học viện biên 18 ,6% soạn 10 Tổng 5.648 43.038 10 0% ... tên tài liệu Tài Số Tỷ lệ % liệu Tài liệu tiếng Việt Ngoại văn Khoa học 14 0 270 9.860 23% Kĩ thu t điện tử 10 0 392 4.036 9,4% Kĩ thu t viễn thông 13 6 670 8.243 19 % Công nghệ thông tin 213 329...
- 67
- 319
- 0
Tìm hiểu tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin thư viện học viện công nghệ bưu chính viễn thông
... tài liệu khơng giá trị, tài liệu cũ, hỏng nát cơng tác lý tài liệu Công tác lý tài liệu Trung tâm tiến hành năm lần sở tiêu chí: + Tài liệu lỗi thời, tài liệu Khoa học kĩ thu t, Tin học + Tài ... 347 315 5.638 13 % Đồ án, luận án, luận 1. 500 2.022 4,7% 1. 6 31 4% 0.3% văn Chính trị xã hội 560 Tài liệu tra cứu tổng 92 14 2 41 8.030 25 hợp BG học viện biên 18 ,6% soạn 10 Tổng 5.648 43.038 10 0% ... thống kho tài liệu thư viện Hoạt động xử lý tài liệu tạo nguồn tin mới, thể đầy đủ vốn tài liệu kho đưa phục vụ người dùng tin Chính hoạt động xử lý tài liệu khâu khó khăn quan trọng hoạt động nghiệp...
- 67
- 251
- 0
Tìm hiểu về tổ chức và hoạt động của trung tâm thông tin – thư viện trường đại học hà nội
... ĐẠI HỌC HÀ NỘI 1. 1 Lịch sử hình thành phát triển Trung tâm 1. 2 Chức nhiệm vụ 10 1. 2 .1 Chức 10 1. 2.2 Nhiệm vụ 11 1. 3 Đặc điểm Trung tâm 11 1. 3 .1 ... này, NCT họ tài liệu chuyên sâu chủ đề, tài liệu mang tính thời Đặc điểm nhu cầu tin: - Thông tin phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu, đặc biệt tài liệu liên quan đến chuyên ngành học họ Ngồi ... Vốn tài liệu 11 1. 3.2 Cơ sở vật chất kỹ thu t 13 1. 3.3 Đặc điểm người dùng tin nhu cầu tin Trung tâm 14 1. 4 Vai trò tổ chức hoạt động phát triển Trung tâm 17 ...
- 21
- 394
- 0
Tìm hiểu hoạt động tra cứu thông tin tại thư viện trường đại học sư phạm hà nội 2
... đây: Năm Tổng số bạn đọc Số lƣợt tài liệu (cuốn) 2008 - 2009 14 2.580 12 0354 2009 - 2 010 14 3864 12 17 91 2 010 - 2 011 14 5976 15 2845 2 011 - 2 012 14 6 812 15 45 61 2 012 - 2 013 14 8 312 15 1 911 Bảng 2 .13 : Bảng ... cầu tin 1. 2 .1 Đặc điểm người dùng tin 1. 2.2 Đặc điểm nhu cầu tin 1. 3 Vai trò hoạt động tra cứu thông tin 11 1. 3 .1 Khái niệm hoạt động tra cứu tin 11 1. 3.2 ... vốn tài liệu Hoạt động tra cứu tin giúp ngƣời dùng tin tìm đƣợc tài liệu họ cần cách nhanh chóng, thu n lợi, xác, thỏa mãn đƣợc nhu cầu tin họ[7 ,19 ] 1. 3.2 Vai trò hoạt động tra cứu tin hoạt động...
- 72
- 797
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose