... 14 kém bình 1 12TN 5,43 29,35 47,83 17,39 12 C 12, 22 40,00 40,00 7,78 2 12TN 2,17 30,43 54,35 13,04 12 C 6,67 52,22 34,44 6,67 Tổng hợp 12TN 3,8 29,89 52,09 15,22 12 C 9.44 46,11 37,22 ... trong 4 chương 1, 2, 3 và 4 (hoá hữu cơ- hợp chất có nhóm chức chương trình lớp 12 chương trình nâng cao) . Thực hiện ở các lớp 12B1 trường THPT Tĩnh Gia II và lớp 12A1 trường THPT Nông Cống ... dụng bài tập hoá học theo hướng dạy học tích cực[21] Trong dạy học hoá học, bản thân bài tập hoá học đã được coi là phương pháp dạy học có hiệu quả cao trong việc rèn luyện kỹ năng hoá học. Nó...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39
... Rãng – Cao Thị Thặng. Hóa học lớp 12 nâng cao. Nxb Giáo dục Hà Nội, 2008. 23. Lê Xuân Trọng (Chủ biên) – Ngô Ngọc An - Phạm Văn Hoan – Nguyễn Xuân Trƣờng. Bài tập hóa học lớp 12 nâng cao. Nxb ... bài giảng hoá học về chương Crom, sắt, đồng (lớp 12 – Chương trình nâng cao) nhằm nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh. 6. Câu hỏi nghiên cứu. Thiết kế bài giảng lớp 12 chương ... Bài tập nâng cao luyện thi chuyên hóa – NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội – 2006. 8 khái quát hoá, trừu tượng hoá, Qua đó HS thường xuyên được rèn luyện ý thức tự giác trong học tập, nâng cao khả...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 ban nâng cao
... 12A2(TN) 45 0 0 0 0 1 3 5 12 12 9 3 12A3(ĐC) 45 0 0 0 4 2 8 9 7 11 3 1 Vạn xuân 12A1(TN) 45 0 0 0 0 1 6 6 10 15 5 2 12A4(ĐC) 45 0 0 0 1 4 7 12 ... 2 012 Abstract: Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 - Ban nâng cao . ... lý do tôi chọn chọn đề tài: Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12- Ban nâng cao 2. Lịch sử nghiên cứu...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18
KT chương I. Vật lý 12 ban nâng cao.
... tính của chất điểm đối với trục đi qua tâm và vuông góc với đường tròn đó là A. 0, 412 kgm 2 B. 0,214 kgm 2 C. 0 ,128 kgm 2 D. 0,315 kgm 2 18) Một đĩa mài chịu tác dụng của một momen lực khác 0 ... góc 12 rad/s. Động năng quay của quả cầu bằng A. 0,090 J. B. 0,036 J. C. 0,045 J. D. 0,072 J. 11) Một bánh xe có bán kính 50cm quay quanh trục nhanh dần đều trong 4s tốc độ góc tăng từ 120 vòng/phút ... chúng. Đĩa 1 có mômen quán tính I 1 đang quay với tốc độ ω 0 , đĩa 2 có mômen quán tính I 2 ban đầu đang đứng yên. Thả nhẹ đĩa 2 xuống đĩa 1 sau một khoảng thời gian ngắn hai đĩa cùng quay...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22
DE LTDH-VAT LI 12-BAN NANG CAO
... quang electron đến anốt với vận tốc lớn hơn . D.động năng ban đầu của các quang êlectron tăng lên. Hết Trang 4/Mã đề 110 VẬT LÍ 12- BAN NÂNG CAO. Mã đề: 110 ¤ Ðáp án của ðề thi: 1.D[1] 2.A[1] 3.D[1] ... trường và từ trường dao động vuông pha nhau. Trang 3/Mã đề 110 VẬT LÍ 12- BAN NÂNG CAO. Mã đề: 110 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - MÔN VẬT LÝ LỚP 12 Thời gian: 90 phút. Số câu: 50 câu. Câu 1. Trong thí nghiệm ... Answer Sheet - Both are automatically scanned by Emp-MarkScanner: Trang 5/Mã đề 110 VẬT LÍ 12- BAN NÂNG CAO. Mã đề: 110 Câu 22. Tiên đề Bo về trạng thái dừng. A. Trạng thái dừng là trạng thái mà...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26
GIAO AN 12 BAN NANG CAO K_II
... Phú Năm học 2007-2008 Giáo án lớp 12 nâng cao Phan Thanh Nam Vận dụng kiến thức về tính chất hoá học của sắt và các hợp chất của sắt để giải thích các quá trình hoá học xảy ra trong lò luyện gang ... 2007-2008 Giáo án lớp 12 nâng cao Phan Thanh Nam thực tiễn phẩn ứng dụng của kẽm Thiếc Hoạt động 3: Cho học sinh dựa vào BTH nêu lên vị trí của thiếc, các số oxi hoá có thể có và số oxi hoá phổ biến ... án lớp 12 nâng cao Phan Thanh Nam Hoạt động 7 : Bài tập về nhà Trang 128 / SGK bài 29: luyện tập : tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Tiết 43 Tuần thứ: 24 Ngày soạn: 12/ 02/...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
GIÁO ÁN LỚP 12 BAN NÂNG CAO (chương trình mới)
... dụng với phi kim, axit có tính oxihoá và một số dung dịch muối. - Trong các phản ứng hoá học đồng chủ yếu bị oxihoá đến Cu 2+ , tuy nhiên đồng còn có thể bị oxihoá đến Cu + . IV. ng dụng: Hoạt ... phản ứng trên là: A. Phản ứng tự oxi hoá khử B. Phản ứng oxi hoá khử, trong đó chất oxi hoá và chất khử là 2 chất khác nhau. C. Không thuộc loại phản ứng oxi hoá khử D. Phản ứng oxi hoa khử nội ... cho học sinh thấy : + trong hợp chất CrO 3 , crôm có số oxihoá cao nhất là (+6) nên hợp chất này chỉ có tính oxihoá, và là chất oxihoá rất mạnh. + Giống với SO 3 , CrO 3 là một oxit axit, tác...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26
DE LUYEN THI DH- VAT LI 12.BAN NANG CAO
... phổ hấp thụ thì nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải cao hơn nhiệt độ của nguồn sáng phát ra quang phổ liên tục. B. Mỗi nguyên tố hoá học ở trạng thái khí hay hơi nóng sáng dưới áp suất thấp ... Urani 235 92 U. C. Đây là phản ứng thu năng lượng vì cần nhiệt độ rất cao mới xảy ra. D. Đây là phản ứng cần nhiệt độ rất cao mới xảy ra. Câu 41. Một đồng hồ gắn với vật chuyển động với tốc độ ... chất phóng xạ còn lại bằng bao nhiêu phần trăm so với độ phóng xạ của lượng chất phóng xạ ban đầu? A. 12, 5%. B. 25%. C. 87,5%. D. 75%. Câu 20. Trong phản hứng hạt nhân không có sự bảo toàn khối...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Toán lớp 12. Ban Nâng cao
... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH. Môn:Toán lớp 12. Ban: Nâng cao. Số tiết: 140 tiết / năm (35 tuần). A. Giải tích (Cả năm: 90 tiết). HKI: 10 tuần đầu×3 ... chương III. 2 tiết. Kiểm tra 1 tiết. 1 tiết. Ôn tập và kiểm tra cuối năm. 4 tiết. Môn:Toán lớp 12. Ban: Cơ bản. Số tiết: 105 tiết / năm (35 tuần). A. Giải tích (Cả năm: 68 tiết). HKI: 16 tuần...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao
... logarit lớp 12 – ban nâng cao và các vấn đề liên quan trên một số tài liệu hiện có - Nghiên cứu thực trạng dạy học phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao ở một ... số giáo án dạy học nội dung phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao. Từ đó góp phần nâng cao hiệu quả và đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở trường THPT. Thực nghiệm ... số giáo án dạy học nội dung phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao. Từ đó góp phần nâng cao hiệu quả và đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở trường THPT. - Thực...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Dạy học kiến tạo đối với chủ đề khối đa diện trong chương trình hình học lớp 12, ban nâng cao
... LP 12 BAN NÂNG CAO 2.1. 12( nâng cao) 2.1.1. 12( nâng cao) 12 ... (2008), 12 nâng cao (). , . 1 12, ban nâng cao Teaching ... 12 12A 2 12A 8 . , 12A 2 ...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: