hoàn cảnh sống của học sinh trung học phổ thông mạc đĩnh chi
Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu trường hợp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi, thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
31/03/2015, 14:04
... thực học sinh THPT 30 1.4 Cơ sở tâm lý học việc định hƣớng nghề nghiệp học sinh trung học phổ thông 1.4.1 Những đặc điểm tâm sinh lý học sinh THPT Lứa tuổi học sinh THPT em học sinh học trung học ... tương lai học sinh trung học phổ thông 41 2.2.2 Dự định nghề nghiệp tương lai học sinh trung học phổ thông 45 2.2.3 Sự lựa chọn ngành nghề học sinh trung học phổ thông ... học sinh Trung học phổ thông 34 1.5 Một số nguyên nhân dẫn đến sai lầm lựa chọn nghề nghiệp học sinh Trung học phổ thông 36 Chƣơng 2: HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MẠC...
- 126
- 5K
- 21
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi quận Dương Kinh
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:19
... ảnh hưởng đến điểm xuất phát học sinh 1.5.2 Những đặc điểm thể chất, sinh lý học sinh trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi Học sinh trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi học sinh ngoại thành Hải Phòng, ... cảm Xuất nhu cầu bạn khác giới 1.5 Đặc điểm học sinh trƣờng trung học phổ thơng Mạc Đĩnh Chi 1.5.1 Hồn cảnh sống học sinh trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi Địa bàn trường đóng trước huyện ngoại ... 1.6.1.1 Tìm hiểu học sinh - Tìm hiểu đời sống tâm sinh lí học sinh - Tìm hiểu học vấn học sinh - Tìm hiểu hồn cảnh gia đình học sinh 29 - Tìm hiểu điều kiện xã hội nơi học sinh sinh sống 1.6.1.2...
- 110
- 790
- 0
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông mạc đĩnh chi quận dương kinh
Ngày tải lên :
13/11/2016, 22:11
... vừa mang tính giải trí,vừa liên quan chặt chẽ đến kiến thức môn học Khác với học sinh Tiểu học Trung học sở, học sinh Trung học phổ thông (THPT) bước sang lứa tuổi niên, muốn tự khẳng định mình, ... Cán quản lí, giáo viên, học sinh trung học phổ thông, cha mẹ học sinh số đối tượng có liên quan 7.2.3 Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm giáo dục bậc trung học phổ thông Tổng kết kinh nghiệm ... nhiệm lớp trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp số trường trung học phổ thông ngoại thành Hải Phòng nói chung THPT Mạc Đĩnh Chi quận Dương...
- 18
- 402
- 0
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học NHÓM CHO môn TIẾNG ANH lớp 10 tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, LONG THÀNH, ĐỒNG NAI
Ngày tải lên :
08/05/2016, 22:54
... nói tiếng Anh học sinh 78 Hình 3.10: Đ́nh gí kỹ đọc hiểu tiếng Anh học sinh 79 Hình 3.11: Hướng giải học sinh gặp học tiếng Anh khó 80 Hình 3.12: Phân loại học lực học sinh trước TN ... d y học ti ng Anh ph i h p d n, phù h p với độ tuổi để thúc đẩy vi c học t p học sinh bối c nh vùng mi n khác - 39 - Đối với học sinh, kh hiểu giao ti p ti ng Anh tốt nghi p trung học phổ thông ... Giáo d c học " Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm luyện tập, ơn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông" (2011) học viên Nguy n Thị Khánh Chi, Đ i Học S Ph m TP.HCM [5] Tác gi đư nêu nguyên...
- 181
- 503
- 0
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng qua việc phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... ban Trung học phổ thông 3.1.2.2 Địa bàn thể nghiệm - Trường Trung học phổ thông Cộng Hiền, chọn lớp 11B1 với sĩ số 45 học sinh giáo viên dạy thể nghiệm cô Nguyễn Thị Bền - Trường Trung học phổ thông ... thuật ánh sáng phải để học sinh tự tìm dẫn dắt giáo viên Và q trình giảng dạy học sinh đưa ý kiến trái chi u, người giáo viên phải biết tôn trọng ý kiến học sinh bước đưa học sinh tới quan điểm đắn ... hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng tác phẩm “Hai đứa trẻ” Thạch Lam Chương 3: Thiết kế thể nghiệm dạy học tác phẩm “Hai đứa trẻ” Chương 1: TIỀN ĐỀ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI...
- 23
- 3.1K
- 2
VIỆC SỬ DỤNG NHỮNG NHẬN XÉT PHẢN HỒI KHẮC PHỤC THÔNG QUA LỜI NÓI CỦA CÁC GIÁO SINH TRONG CÁC GIỜ NÓI TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHAN ĐÌNH PHÙNG, HÀ NỘI
Ngày tải lên :
22/09/2014, 07:12
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP VIỆC SỬ DỤNG NHỮNG NHẬN XÉT PHẢN HỒI KHẮC PHỤC THƠNG QUA LỜI NĨI CỦA CÁC GIÁO SINH TRONG CÁC ... CÁC GIÁO SINH TRONG CÁC GIỜ NĨI TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG PHAN ĐÌNH PHÙNG, HÀ NỘI Giáo viên hướng dẫn: Thạc sĩ Lương Quỳnh Trang Sinh viên: Nguyễn Khánh Huyền Khoá: QH2010 HÀ NỘI ... the last few years, corrective feedback, which is an indispensable part in foreign language teaching, has become a highly controversial issue Many empirical studies in many countries have explored...
- 104
- 1.1K
- 4
hướng dẫn học sinh trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng qua việc phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam
Ngày tải lên :
20/01/2015, 16:33
... hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng tác phẩm “Hai đứa trẻ” thơng qua biểu tượng bóng tối ánh sáng 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Hướng dẫn học sinh Trung học phổ thơng ... phú, phát triển sinh động điều tuỳ thuộc vào văn cảnh tác phẩm Mà văn cảnh tác phẩm ln có ngữ cảnh rộng ngữ cảnh hẹp Ngữ cảnh rộng toàn hoàn cảnh lịch sử mà tác phẩm đời hoàn cảnh lịch sử mà ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LƠ HƢỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÁC ĐỊNH CHỦ ĐỀ TƢ TƢỞNG THÔNG QUA VIỆC PHÁT HIỆN, PHÂN TÍCH,...
- 90
- 868
- 0
Quản lý dạy học môn toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh tại địa bàn huyện kim bảng, hà nam
Ngày tải lên :
15/11/2016, 11:08
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ĐỨC MẠNH QUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÂN HĨA DỰA TRÊN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TẠI ĐỊA ... Phương pháp PPDH: Phương pháp dạy học QL Quản lý QLGD: Quản lý giáo dục SGK: Sách giáo khoa SL: Số lượng TBDH: Thiết bị dạy học THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thơng TKB: Thời khóa biểu TNKH: ... LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN TỐN THPT THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÂN HÓA DỰA TRÊN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học mơn...
- 12
- 331
- 0
Quản lý dạy học môn Toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh tại địa bàn huyện Kim Bảng, Hà Nam
Ngày tải lên :
14/01/2017, 09:41
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ĐỨC MẠNH QUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÂN HĨA DỰA TRÊN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TẠI ĐỊA ... Phương pháp PPDH: Phương pháp dạy học QL Quản lý QLGD: Quản lý giáo dục SGK: Sách giáo khoa SL: Số lượng TBDH: Thiết bị dạy học THCS: Trung học sở THPT: Trung học phổ thơng TKB: Thời khóa biểu TNKH: ... LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ DẠY HỌC MƠN TỐN THPT THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÂN HÓA DỰA TRÊN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học mơn...
- 12
- 297
- 0
Nhận thức và thái độ của học sinh trung học phổ thông về biến đổi khí hậu nghiên cứu trường hợp học sinh trrường trung học phổ thông xuân đỉnh, bắc từ liêm, hà nội
Ngày tải lên :
29/06/2017, 15:56
... nhận thức vấn đề BĐKH học sinh phổ thông (Nguyễn Thị Minh Phương, 2009) Năm 2012, Hoàng Thị Kim Huyền cộng thực “Giáo dục ứng phó với BĐKH môn Sinh học cấp Trung học phổ thông khuôn khổ Dự án ... cho lứa tuổi học sinh THPT nói riêng cho tất học sinh cấp nói chung Bởi, đứng khía cạnh học sinh, hiểu rõ hiểu biết nhận thức học sinh đƣa đƣợc giải pháp cụ thể, thiết thực học sinh chƣơng trình ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA CÁC KHOA HỌC LIÊN NGÀNH o0o TRẦN THỊ MINH NGỌC NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU HIỆN NAY (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP HỌC...
- 92
- 503
- 0
Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn 2016 2020
Ngày tải lên :
18/09/2017, 23:15
... điểm học sinh trường trung học phổ thông Tràng Định Học sinh Trường THPT Tràng Định tuyển từ trường THCS huyện Đa số em em dân tộc thiểu số (chi m tỷ lệ 96%) Với chất cần cù chịu khó, ham học ... trị, thái độ kĩ thích hợp 1.1.3 Nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học phổ thông Những kĩ sống cần giáo dục cho HS trước hết kĩ sống chung, cốt lõi, cần thiết để HS vận dụng nhiều tình ... dục 15 bậc học trung học phổ thông quy định Điều lệ trường trung học, nhà trường Trải qua nhiều thăng trâm biến cố lịch sử nhà trương vượt qua cấp cho địa phương đất nước nhiều hệ học sinh, góp...
- 44
- 425
- 0
Quản lý giáo dục hướng nghiệp trung học phổ thông theo định hướng tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh đồng bằng sông cửu long đến năm 2020
Ngày tải lên :
04/12/2013, 14:06
... hướng nghiệp trường Phổ thông việc sử dụng học sinh cấp Phổ thông sở Phổ thông trung học tốt nghiệp trường” bao gồm: 1/Giáo dục thái độ đắn lao động nghề nghiệp 2/Tổ chức cho học sinh thực tập làm ... thực tập cho học sinh Phổ thông Các tác giả cần thiết phải tổ chức cho học sinh thực tập thực tế trung 12 tâm đơn vị sản xuất; tổ chức hoạt động lao động nghề nghiệp cho học sinh Phổ thông việc ... hết lớp 12 tiếp tục phân loại cho học sinh giỏi học lên lớp 13 thi tú tài toàn phần thi vào Đại học Vì thế, học sinh học nghề học Phổ thơng Bên cạnh đó, nhà khoa học sư phạm Cộng hòa Dân chủ Đức...
- 40
- 854
- 7
Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễn
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... phương pháp dạy học Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Một số chủ đề Đại số, Giải tích, Hình học chương trình tốn trung học phổ thơng Mẫu khảo sát Giáo viên học sinh trường trung học phổ thông chuyên Hà ... phong cách học tập người học có số vấn đề: + Học tập cách thụ động, học thệp theo phong cách luyện thi Mục đích, động học tập học sinh để phát triển lực, tư mà để vượt qua kỳ thi + Học sinh học tập ... học muốn theo kịp tiến độ chuơng trình 1.2.1.3.Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học 1.2.2 Các vấn đề phong cách học tập người học Học sinh thành tố định trình dạy học, phương cách học tập người học...
- 22
- 2.6K
- 9
Dạy học Toán ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn đề của thực tiễn
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:59
... phương pháp dạy học Việt Nam Phạm vi nghiên cứu 10 Một số chủ đề Đại số, Giải tích, Hình học chương trình tốn trung học phổ thông Mẫu khảo sát Giáo viên học sinh trường trung học phổ thông chuyên ... phong cách học tập người học có số vấn đề: + Học tập cách thụ động, học thệp theo phong cách luyện thi Mục đích, động học tập học sinh để phát triển lực, tư mà để vượt qua kỳ thi + Học sinh học tập ... HS: Học sinh PISA: Program for International Student Assessment (chương trình đánh giá học sinh quốc tế) PPDH: Phương pháp dạy học SGK: Sách giáo khoa STT: Số thứ tự THPT: Trung học phổ thông...
- 110
- 1.3K
- 4
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TP HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
24/07/2015, 08:19
... through which much of the child’s learning takes place and through which character is formed Turning on the television set can turn off the process that transforms children into people.” Of course, ... invented by children on the spur of the moment when there is nothing else to do, the scribbling, the chatting, the quarreling, all the things that form the fabric of a family, that define a childhood ... family life B Television has advantages and disadvantages for children C Television should be more educational D Television teaches children to be violent The word it in the passage refers to ...
- 6
- 19.8K
- 97