... số hiệu hiệu can thiệp 51 2.7 Nội dung phương pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe miệng bước tiến hành nghiên cứu 52 2.7.1 Nội dung can thiệp truyền thông giáo dục ... 101 4.2 Đánh giá hiệu can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe miệngcho người cao tuổi địa bàn nghiên cứu 113 4.2.1 Hiệu can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe miệng kiến thức ... sau can thiệp giáo dục sức khỏe 85 Bảng 3.19 Thực trạng thực hành chăm sóc sức khỏe miệng củađối tượng nghiên cứu theo nhóm trước sau can thiệp giáo dục sức khỏe 85 Bảng 3.20 Hiệu can
Ngày tải lên: 10/12/2019, 14:08
... số hiệu hiệu can thiệp 34 2.7 Nội dung phương pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe miệng bước tiến hành nghiên cứu 35 2.7.1 Nội dung can thiệp truyền thông giáo dục ... can thiệp giáo dục sức khỏe 54 Bảng 3.4 Tỷ lệ thực hành nội dung chăm sóc sức khỏe miệng đối tượng nghiên cứu theo nhóm trước sau can thiệp giáo dục sức khỏe 54 Bảng 3.5 Hiệu can ... 50 3.2.1 Hiệu can thiệp đến kiến thức - thái độ - thực hành chăm sóc sức khỏe miệng cho đối tượng nghiên cứu 50 3.2.2 Hiệu can thiệp giáo dục sức khỏe đến bệnh quanh
Ngày tải lên: 16/06/2020, 01:59
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CAN THIỆP GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG CHO NGƢỜI CAO TUỔI DÂN TỘC SÁN DÌU MẮC BỆNH QUANH RĂNG TẠI XÃ NAM HÒA HUYỆN ĐỒNG HỶ - THÁI NGUYÊN
... số hiệu hiệu can thiệp 34 2.7 Nội dung phương pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe miệng bước tiến hành nghiên cứu 35 2.7.1 Nội dung can thiệp truyền thông giáo dục ... can thiệp giáo dục sức khỏe 54 Bảng 3.4 Tỷ lệ thực hành nội dung chăm sóc sức khỏe miệng đối tượng nghiên cứu theo nhóm trước sau can thiệp giáo dục sức khỏe 54 Bảng 3.5 Hiệu can ... 50 3.2.1 Hiệu can thiệp đến kiến thức - thái độ - thực hành chăm sóc sức khỏe miệng cho đối tượng nghiên cứu 50 3.2.2 Hiệu can thiệp giáo dục sức khỏe đến bệnh quanh
Ngày tải lên: 22/06/2020, 01:01
Đánh Giá Hiệu Quả Can Thiệp Giáo Dục Sức Khỏe Răng Miệng Cho Ngƣời Cao Tuổi Dân Tộc Sán Dìu Mắc Bệnh Quanh Răng Tại Xã Nam Hòa Huyện Đồng Hỷ - Thái Nguyên 648150.Pdf
... số hiệu hiệu can thiệp 34 2.7 Nội dung phương pháp can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe miệng bước tiến hành nghiên cứu 35 2.7.1 Nội dung can thiệp truyền thông giáo dục ... sát thực trình can thiệp: + Giám sát định kỳ thời điểm cán y tế sở thực truyền thông giáo dục sức khỏe cho người cao tuổi hai xóm can thiệp vào ngày tổ chức truyền thông giáo dục sức khỏe miệng ... thông qua số: Chỉ số hiệu (CSHQ) hiệu can thiệp (HQCT) - Công thức tính số hiệu hiệu can thiệp: + Cơng thức tính số hiệu quả: │ P1 - P2 │ CSHQ % = x 100 P1 P1: Tỷ lệ gặp trước can thiệp Tải FULL (157
Ngày tải lên: 03/02/2023, 18:51
Luận văn hiệu quả can thiệp giáo dục sức khỏe răng miệng cho người cao tuổi dân tộc sàn dìu mắc bệnh quanh răng tại xã nam hòa huyện đồng hỷ thái nguyên
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC ПÔПǤ ΡҺƢƠПǤ MAI ҺIỆU QUẢ ເAП TҺIỆΡ ǤIÁ0 DỤເ SỨເ K̟ҺỎE ГĂПǤ MIỆПǤ ເҺ0 ПǤƢỜI ເA0 TUỔI DÂП TỘເ SÁП DὶU n yê ênăn MẮເ ЬỆПҺ ... ເÔПǤ ເỘПǤ TҺái Пǥuɣêп, пăm 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC ПÔПǤ ΡҺƢƠПǤ MAI ҺIỆU QUẢ ເAП TҺIỆΡ ǤIÁ0 DỤເ SỨເ K̟ҺỎE ГĂПǤ MIỆПǤ ເҺ0 ПǤƢỜI ເA0 TUỔI DÂП TỘເ SÁП DὶU MẮເ ЬỆПҺ QUAПҺ ГĂПǤ ... ເҺế ƚг0пǥ пǥҺiêп ເứu 64 2.13 Sơ đồ ƚổпǥ Һợρ ƚгὶпҺ пǥҺiêп ເứu 65 ເҺƣơпǥ 3: K̟ẾT QUẢ ПǤҺIÊП ເỨU 66 3.1 TҺựເ ƚгa͎пǥ ьệпҺ quaпҺ гăпǥ ѵà k̟iếп ƚҺứເ - ƚҺái độ - ƚҺựເ ҺàпҺ ѵề
Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:57
Luận văn áp dụng giải pháp can thiệp giáo dục truyền thông ở cộng đồng để tăng tỷ lệ mổ bệnh đục thể thuỷ tinh ở người trên 50 tuổi tại gia lâm, hà nội, năm 2006
... người bệnh đục TTT trước sau can thiệp 41 Biểu dó 20 : Hiệu quâ mổ dục TÍT cho người bệnh sau can thiệp 41 Tóm tắt đề tài Đế đánh giá kết tuyên truyền giáo dục cộng kiến thức, thái dộ ... người bệnh dục Tlì chưa di mổ trước can thiệp Áp dụng giải pháp can thiệp giáo dục truyển thông cộng dỏng để tăng tỳ lệ mo đục thể thuý linh Đánh giá kết quà tiếp càn sừ dụng dịch vụ mổ dục thể ... Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO - BỌ Y TÉ TRƯỜNG DẠI HỌC Y TÈ CÔNG CỘNG NÔNG THANH XUẲN ÁP DỰNG GIẢI PHÁP CAN THIỆP GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG Ở CỘNG DÓNG DỂ TÀNG TỶ LÉ Mổ BỆNH
Ngày tải lên: 01/12/2023, 08:44
CẢI THIỆN KIẾN THỨC, HÀNH VI ĂN UỐNG VÀ VẬN ĐỘNG Ở NGƯỜI CAO TUỔI BỊ BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TYP2 TẠI THÀNH PHỐ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG DINH DƯỠNG
... typ dựa vào hoạt động truyền thông giáo dục dinh dưỡng Các hoạt động - Đào tạo đội ngũ cộng tác viên kỹ truyền thông ( CTV nhân viên y tế thô bản) - Xây dựng tài liệu truyền thông chế độ ăn uống ... ĐTĐ typ 2 dựa vào các hoạt động truyền thông giáo dục dinh dưỡng 7 Các hoạt động chính - Đào tạo đội ngũ cộng tác vi n về kỹ năng truyền thông (... hợp lý cho người bệnh ... CAO TUỔI BỊ BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TYP2 TẠI THÀNH PHỐ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG DINH DƯỠNG Nhóm 4: Khổng Thị Thúy Lan Đỗ Thúy Lê Nguyễn Thị Lộc I ĐẶT
Ngày tải lên: 21/03/2016, 14:41
CẢI THIỆN KIẾN THỨC, HÀNH VI DINH DƯỠNG VÀ VẬN ĐỘNG Ở NGƯỜI CAO TUỔI MẮC BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TYP2 TẠI THÀNH PHỐ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC NĂM 2015 THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG DINH DƯỠNG.
... vào hoạt động truyền thông giáo dục dinh dưỡng Các hoạt động - Đào tạo đội ngũ cộng tác viên kỹ truyền thông ( CTV nhân viên y tế thôn bản, trạm y tế) - Xây dựng tài liệu truyền thông chế độ ăn ... thể lực người cao tuổi bị bệnh ĐTĐ typ 2, phát tờ rơi, sách mỏng, viết bào truyền thông loa đài - Tổ chức buổi truyền thông thực hành chế biến,ăn uống cho người cao tuổi bị bệnh ĐTĐ người phụ ... ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TYP2 TẠI THÀNH PHỐ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC NĂM 2015 THƠNG QUA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUYỀN THƠNG DINH DƯỠNG I ĐẶT VẤN ĐỀ Đái tháo đường (ĐTĐ) bệnh rối loạn chuyển hóa carbonhydrat
Ngày tải lên: 15/10/2017, 21:16
ĐÁNH GIÁ kết QUẢ CAN THIỆP GIÁO dục sức KHỎE về KIẾN THỨC CHĂM sóc bàn CHÂN của NGƯỜI BỆNH đái THÁO ĐƯỜNG điều TRỊ NGOẠI TRÚ tại BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH bắc NINH
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ NGUYỄN THỊ THÙY VÂN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ KIẾN THỨC CHĂM SÓC BÀN CHÂN ... ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ HÀ NỘI - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ NGUYỄN THỊ THÙY VÂN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ KIẾN THỨC CHĂM SÓC BÀN CHÂN ... chân trước sau can thiệp 25 Bảng 3.4 Kiến thức kiểm tra, chăm sóc bàn chân trước sau can thiệp 26 26 Bảng 3.5 Kết kiến thức thực hành bàn chân trước sau can thiệp
Ngày tải lên: 09/11/2019, 10:39
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên, chất lượng dạy và học nhằm thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới
... triển chương trình giáo dục sách giáo khoa giới thay đổi nhanh Có nhiều thành tựu khoa học giáo dục cần bổ sung kịp thời vào chương trình giáo dục Đầu kỷ XXI nhiều nước có giáo dục phát triển chuyển ... lượng giáo dục trường Phổ thông Dân tộc Nội trú huyện nói riêng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn huyện Mèo Vạc nói chung 3 I THỰC TRẠNG Thực trạng chất lượng giáo dục trường Phổ thông ... cờ hàng tuần nhà trường 14 Quản lý kế hoạch tự học học sinh: Quản lý hoạt động tự học thông qua quản lý kế hoạch tự học học sinh biện pháp quản lý hiệu quả, cấp quản lý nhà trường nhận thức
Ngày tải lên: 27/06/2023, 17:21
Nghiên cứu thực trạng và hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe đối với bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính tại xã Kiến Thiết và Kiền Bái, thành phố Hải Phòng năm 20142016.
... tắc nghẽn mạn tính trước can thiệp 68 3.3 Hiệu can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 76 3.3.1 Hiệu can thiệp kiến thức thái độ ... 23 1.6 Can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 26 1.6.1 Khái niệm khía cạnh truyền thơng giáo dục sức khỏe 26 1.6.2 Truyền thông giáo dục sức khỏe ... bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 101 4.3 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 106 4.3.1 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe tới cải thiện kiến thức,
Ngày tải lên: 07/01/2019, 22:35
THỰC TRẠNG vẹo cột SỐNG ở học SINH hà nội năm 2014, HIỆU QUẢ CAN THIỆP BẰNG TRUYỀN THÔNG GIÁO dục và PHỤC hồi CHỨC NĂNG
... tố liên quan ảnh hưởng đến VCS HS 68 4.2 Hiệu can thiệp truyền thông phục hồi chức .72 4.2.1 Bàn can thiệp truyền thông 72 4.2.2 Can thiệp phục hồi chức 73 KẾT LUẬN ... học sinh thầy giáo thân học sinh hạn chế Xuất phát từ lý tiến hành đề tài: “Thực trạng vẹo cột sống học sinh phổ thông Hà Nội năm 2014, hiệu can thiệp phục hồi chức truyền thông giáo dục? ?? với mục ... cột sống học sinh phổ thông Hà Nội lứa tuổi – 17 tuổi khảo sát bước đầu yếu tố liên quan đến vẹo cột sống học sinh Đánh giá hiệu can thiệp vẹo cột sống giáo dục truyền thông tập luyện phục hồi
Ngày tải lên: 23/12/2019, 23:15
NGHIÊN cứu THỰC TRẠNG và HIỆU QUẢ CAN THIỆP TRUYỀN THÔNG GIÁO dục sức KHỎE đối với BỆNH PHỔI tắc NGHẼN mạn TÍNH tại xã KIẾN THIẾT và KIỀN bái, THÀNH PHỐ hải PHÒNG năm 2014 2016
... tắc nghẽn mạn tính trước can thiệp 68 3.3 Hiệu can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 76 3.3.1 Hiệu can thiệp kiến thức thái độ ... 23 1.6 Can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 26 1.6.1 Khái niệm khía cạnh truyền thơng giáo dục sức khỏe 26 1.6.2 Truyền thông giáo dục sức khỏe ... bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 101 4.3 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 106 4.3.1 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe tới cải thiện kiến thức,
Ngày tải lên: 02/03/2020, 16:44
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE ĐỐI VỚI BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MẠN TÍNH TẠI XÃ KIẾN THIẾT VÀ KIỀN BÁI, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
... tắc nghẽn mạn tính trước can thiệp 68 3.3 Hiệu can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 76 3.3.1 Hiệu can thiệp kiến thức thái độ ... 23 1.6 Can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 26 1.6.1 Khái niệm khía cạnh truyền thơng giáo dục sức khỏe 26 1.6.2 Truyền thông giáo dục sức khỏe ... bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 101 4.3 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 106 4.3.1 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe tới cải thiện kiến thức,
Ngày tải lên: 15/04/2020, 07:40
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE ĐỐI VỚI BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MẠN TÍNH TẠI XÃ KIẾN THIẾT VÀ KIỀN BÁI, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG NĂM 2014 - 2016
... tắc nghẽn mạn tính trước can thiệp 68 3.3 Hiệu can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 76 3.3.1 Hiệu can thiệp kiến thức thái độ ... 23 1.6 Can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 26 1.6.1 Khái niệm khía cạnh truyền thơng giáo dục sức khỏe 26 1.6.2 Truyền thông giáo dục sức khỏe ... bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính 101 4.3 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính sau năm can thiệp 106 4.3.1 Hiệu truyền thông giáo dục sức khỏe tới cải thiện kiến thức,
Ngày tải lên: 25/05/2020, 10:11
THựC TRạNG VẹO CộT SốNG ở HọC SINH Hà NộI NĂM 2014, HIệU QUả CAN THIệP BằNG TRUYềN THÔNG GIáO DụC Và PHụC HồI
... tố liên quan ảnh hưởng đến VCS HS 68 4.2 Hiệu can thiệp truyền thông phục hồi chức .72 4.2.1 Bàn can thiệp truyền thông 72 4.2.2 Can thiệp phục hồi chức 73 KẾT LUẬN ... học sinh thầy giáo thân học sinh hạn chế Xuất phát từ lý tiến hành đề tài: “Thực trạng vẹo cột sống học sinh phổ thông Hà Nội năm 2014, hiệu can thiệp phục hồi chức truyền thông giáo dục? ?? với mục ... cột sống học sinh phổ thông Hà Nội lứa tuổi – 17 tuổi khảo sát bước đầu yếu tố liên quan đến vẹo cột sống học sinh Đánh giá hiệu can thiệp vẹo cột sống giáo dục truyền thông tập luyện phục hồi
Ngày tải lên: 26/05/2020, 20:28
Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi và đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục phòng chống suy dinh dưỡng cho các bà mẹ tại huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013
... xã can thiệp * Mô hình can thiệp - Đối tượng can thiệp + Tất trẻ tuổi bị suy dinh dưỡng xã can thiệp + Các bà mẹ, người nuôi dưỡng trẻ tuổi bị suy dinh dưỡng xã can thiệp - Hoạt động can thiệp ... sau can thiệp (ở xã can thiệp xã đối chứng ) - So sánh tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng chung trước sau can thiệp - So sánh tỷ lệ mức độ trẻ SDD theo thể trước sau can thiệp Bước 4: Đánh giá hiệu can thiệp ... mẫu cho nghiên cứu can thiệp + Chọn xã can thiệp: Chọn mẫu cho nghiên cứu can thiệp từ bảy xã nghiên cứu thực bóc thăm ngẫu nhiên chọn xã can thiệp xã chứng, xã: - Ba xã can thiệp: Bình Hòa, An...
Ngày tải lên: 02/01/2015, 15:12
Hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục tới kiến thức, thái độ và thực hành về một số bệnh lây của người dân xã an lão, huyện bình lục, tỉnh hà nam
... tế can thiệp xã An Lão, huyện Bình Lục tỉnh Hà Nam? Để đánh giá tính khả thi hiệu chương trình can thiệp, nhằm đưa khuyến nghị cần thiết, thực đề tài nghiên cứu: Hiệu can thiệp truyền thông giáo ... hoạt động can thiệp mà trọng tâm hoạt động truyền thông giáo dục cộng đồng Nội dung truyền thông Các nội dung can thiệp thiết kế phù hợp với kết điều tra ban đầu Các nội dung tuyên truyền bao ... can thiệp thực hiện, tham gia cộng đồng 43 - Ý kiến nhận xét kết đạt hoạt động can thiệp truyền - thông giáo dục sức khỏe phòng, chống bệnh lây truyền Nhận xét tính phù hợp hoạt động truyền thông...
Ngày tải lên: 24/04/2016, 17:26
Hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe lên kiến thức, thực hành về bệnh SXHD của người dân xã an lão, huyện bình lục, tỉnh hà nam
... trước can thiệp có 13 đối tượng sau can thiệp đối tương, mức đánh giá điểm trước can thiệp có 45 đối tượng sau can thiệp đối tượng, mức đánh giá điểm trước can thiệp có 54 đối tượng sau can thiệp ... tác truyền thông chưa thực hiệu quả. Chúng ta cần phải cải thiện không tăng cường biện pháp truyền thông mà tăng cường chất lượng truyền thông, mà trước hết cần làm xây dựng mô hình can thiệp truyền ... trước can thiệp 58,5% sau can thiệp 78% Quan sát thực hành người dân xử lý đậy nắp dụng cụ chứa nước trước can thiệp 49%, sau can thiệp 59,5% Tỷ lệ người dân tiếp cận chương trình truyền thông...
Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:31
Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD tại trường THPT nam đàn 2, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lại truyền thống hào hùng dân tộc ta trình “dựng nước” “giữ nước” Ở trường phổ thông, hình thức giáo dục nêu trên, giáo dục truyền thống cách mạng thông qua môn học mà nội dung giáo dục truyền ... CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT THÔNG QUA MÔN GDCD TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 64 3.1 Phương hướng giáo dục truyền thống cách mạng ... cao hiệu 10 giảng dạy, giáo dục giá trị truyền thống dân tộc môn GDCD trường THPT Nguyễn Thị Hiền, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, 2009; Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:09