hiện tượng cầu vồng

... người mẹ lúi húi giẫy búi cỏ mọc nham nhở Vợ qt lại sân, tiếng chổi nhát kêu sàn sạt mặt đất Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường lại thấm thía cảm động Bỗng nhiên thấy thương u gắn bó với nhà ... Lửa bắt nhanh Mười ngón tay thành mười đuốc Nêu hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ Nêu ý nghĩa biểu tượng đơi bàn tay Tnú đoạn văn ? MỘT SỐ ĐỀ THI ĐỌC – HIỂU NĂM 2014 I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) – đề thi ... Thời đại số 116 ngày 15 - - 2014) Trường THPT Đức Hòa – Đinh Thò Giáng Kiều Trang Đọc văn thực u cầu sau: Nêu ý văn Xác định phong cách ngơn ngữ văn Việc dùng từ gạch câu: “Những ngày đầu tháng...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 07:53

... nghệ thuật ? Đoạn văn khiến anh/chị liên tưởng đến tượng sống? Nêu ngắn gọn hiểu biết anh/chị tượng đưa giải pháp mà anh/chị cho hợp lí để giải tượng Đề Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: ... ngợi nữa, lúc nhớ lại việc giống nhau, năm mùa, tháng lại làm làm lại: Tết xong lên núi hái thuốc phiện; năm giặt đay; đến mùa nương bẻ bắp Và dù hái củi, bung ngô, lúc gài bó đay cánh tay để tước ... cách nhân vật Mị? Đề Đám than vạc hẳn lửa Mỵ không thổi không đứng lên Mỵ nhớ lại đời Mỵ tưởng tượng lúc nào, A Phủ chẳng trốn rồi, lúc bố thống lý đổ Mỵ cởi trói cho nó, Mỵ liền phải trói thay...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 08:03

... Bộ học Đoạn văn thuộc loại văn khơng hư cấu Đối tượng miêu tả đoạn văn Tư Hoạch Ngơn ngữ đoạn văn mang sắc thái Trung b.Đoạn văn miêu tả lại cảnh tượng gì? Qua đó, tác giả thể chủ đề gì? c.Trong ... Chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu Chúng ràng buộc dư luận, thi hành sách ngu dân Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, ... thối nát - Với nghệ thuật so sánh tác giả làm bật hi sinh to lớn người mẹ Việt Nam - Bằng hình tượng Từ Hải nói lên phong trào nơng dân khởi nghĩa Câu 16 : Cho câu văn sau: “Trên trời có có ánh...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 19:18

... phải sử dụng hệ thống CHNVĐ để dẫn dắt em tìm hiểu hình tượng xà nu văn từ mật độ xuất hiện, đặc điểm sinh học loại đến ý nghĩa ẩn dụ, biểu tượng xà nu qua cách miêu tả chiếu ứng người, Ngoài CHNVĐ ... Bắc- Tố Hữu) - Cảm nhận em hình tượng Cây xà nu ngòi bút miêu tả nhà văn Nguyễn Trung Thành? - Ấn tượng sâu sắc em nhân vật Tnú “Rừng xà nu”? * Giáo viên yêu cầu học sinh nêu quan điểm cá nhân ... nào? Dự kiến trả lời: Lor-ca hình tượng trung tâm thơ, việc chia bố cục theo hình tượng hợp lý Nhưng nên chia thơ thành 04 đoạn để làm rõ khía cạnh khác hình tượng Lor-ca cảm xúc chủ thể trữ tình...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 10:07

... thức c Hiện tượng tập trung suy nghĩ, tìm tòi học sinh phải khắc phục dần qua dạy giáo viên lớp cách học học sinh d Khi tiếp xúc với tác phẩm văn học, học sinh hiểu theo chiều, chịu khó phát hiện, ... tưởng, tưởng tượng có sáng tạo phát tìm tòi thời gian eo hẹp Đã lớp học có 40 học sinh, thầy có mà trò nhiều, liên tưởng, tưởng tượng không đồng học sinh Tất chừng yếu tố đủ để hiểu khó cầu toàn ... thụ, cách phát Về phía học sinh, theo cầu toàn 100% học sinh cảm thụ tốt tác phẩm văn học tư em khó mà đạt Vì phải tùy đối tượng, tùy lực cảm thụ văn học đối tượng mà hướng dẫn đạo em phát sáng...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:37

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:59

... chất lượng dạy học thể loại văn III Phạm vi đối tượng nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: Văn nghị luận lớp 12 (cả chương trình Cơ Nâng cao) - Đối tượng nghiên cứu: Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy ... cấu, không dựa vào trí tưởng tượng mà dựa vào tư lô gích nhằm trình bày tư tưởng, quan điểm người viết Nếu chất liệu văn chương thẩm mĩ chi tiết để xây cất nên hình tượng nghệ thuật, văn nghị luận ... văn nghị luận Giá trị thẩm mĩ văn học vẻ đẹp muôn hình muôn vẻ đời văn học tạo nên Đó tranh, hình tượng sống động, độc đáo, giàu ý nghĩa, có sức lôi lay động tâm hồn người (vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... Từ nhiều nghĩa - Hiện tượng chuyển nghĩa từ * Các loại từ xét nghĩa: - Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm * Từ có nghĩa gợi liên tưởng: - Từ tượng hình, từ tượng 1.2 Phát triển ... cầu đổi kiểm tra, đánh giá chất lượng môn Ngữ văn, từ yêu cầu kỳ thi quốc gia chung năm học 2014 - 2015 cũng từ tình hình thực tế nhà trường, lực học sinh Vì vậy, nói, chưa phải hoàn thiện ... - hiểu văn bản cho đối tượng học sinh lớp 12 người viết Đây năm áp dụng cho đối tượng học sinh mình, vậy, trước hết, kết quả đạt sẽ kinh nghiệm quý giá cho hoàn thiện giải pháp để tiến...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 09:23

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:43

... trở nên giỏi, tốt thần tượng, chí thần tượng Đừng để việc thần tượng nhân vật tiếng trở thành việc làm vô nghóa: khóc thần tượng, ăn thần tượng, bắt chước trang phục thần tượng cuối lãng phí thời ... tìm hiểu II Đ ọc - hi ểu VB: hình tượng sơng Đà Hình tượng sông Đà : a Sông Đà bạo, hùng vó: - Trong tùy bút này, có - SĐ “có diện mạo & tâm đòa thứ kẻ thù hình tượng nào? số 1” người -> hãn, xảo ... tìm hiểu II Đ ọc - hi ểu VB: hình tượng sơng Đà Hình tượng sông Đà : a Sông Đà bạo, hùng vó: - Trong tùy bút này, có - SĐ “có diện mạo & tâm đòa thứ kẻ thù hình tượng nào? số 1” người -> hãn, xảo...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:19

... pháp hình tượng người lính khắc họa thơ để so sánh với cảm hứng, bút pháp hình tượng người lính khắc họa Đồng Chí Chính Hữu Việc chọn hình tượng người lính Tây Tiến để so sánh với hình tượng người ... rằng, giáo viên nên chọn hình tượng Đất nước làm nội dung so sánh Lý do: Hình tượng xuất nhiều thơ văn 1945- 1975 học sinh có hội tiếp cận Quan trọng hơn, hình tượng thể sắc nét nội dung tư tưởng ... phương pháp so sánh tìm hiểu, giảng dạy VBVH So sánh xem xét, đối chiếu vật, việc, tượng, vấn đề với vật, việc, tượng, vấn đề khác nhằm làm rõ điểm giống nhau, điểm gần gũi, điểm khác biệt khẳng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:28

Ngày tải lên: 12/12/2015, 08:31

... truyện kí - Nếu sản phẩm “kết nối” tượng đời sống ta chia chúng thành tượng liên quan đến môi trường sống tự nhiên người; tượng liên quan đến môi trường xã hội tượng tích cực đáng biểu dương, tiêu ... tự nhiên, cởi mở, thân thiện khơi nguồn tài nguyên vô giá suy nghĩ học sinh dành cho văn học Giáo viên hạn chế lối “phô văn” lẽ học sinh đối tượng “đồng sàng” nên dễ xảy tượng “dị mộng”, học sinh ... làm đối tượng phục vụ, nên dạy học sinh cần không nên dạy thứ giáo viên biết giáo viên muốn Và học sinh cần, kiến thức để phục vụ cho thi cử quan tri thức nhằm phục vụ cho sống Đây yêu cầu cần...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:54

... THTM ngành nghệ thuật điêu khắc, hội họa , THTM tác phẩm văn học muốn trở thành "phương tiện" hình tượng nghệ thuật phải biểu đạt ngôn ngữ NỘI DUNG 2.1 Việc lựa chọn hình thức CBĐ cho THTM diễn cách ... biến thể giá trị ngôn ngữ - CBĐ THTM Trong trường hợp này, biến thể đựơc xem đẳng cấu với trừu tượng - THTM thể, xuất bất biến, cố định NÔI DUNG VD: Tín hiệu “trăng” tương ứng với hình thức...

Ngày tải lên: 15/05/2016, 18:12

... sức mạnh tình yêu với biểu tượng bát cháo hành mà Thị Nở dành cho Chí khiến phần Người ngủ quên tronng thức thức tỉnh Chí không quỷ mà khao khát quay làm người lương thiện nhờ cảm nhận hương vị ... nghệ thuật để khắc họa cảnh cho chữ? A Tương đồng B Tương phản C Phóng đại D Tượng trưng Câu Sau nhận xét ý nghĩa cảnh tượng cho chữ đoạn trích Đánh dấu X vào ô thích hợp với trường hợp cụ thể Nhận ... khôi phục Đoạn văn thể qua sát miêu tả kết hợp so sánh tinh tế BÀI TẬP 7: Đọc văn sau thực yêu cầu nêu “ Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới...

Ngày tải lên: 14/06/2016, 20:49

... mưu xâm lược nước ta, đặc biệt thực dân Pháp tìm cách để quay trở lại Đơng Dương Đối tượng mục đích viết: Đối tượng : Nhân dân ta ( Hỡi đồng bào nước!) giới đặc biệt Anh Pháp Mĩ Mục đích : Tun ... giọng văn tha thiết điệu, diễn biến cảm xúc giàu ý nghĩa Thao tác 2: • Xác định đối tượng trực tiếp mà TN Gv u cầu hs đọc đoạn văn giao hướng tới quốc dân đồng bào việc cho nhóm: • Tạo tâm giao ... mục tiêu dạy học tiết học lớp khơng đồng Vì vậy, GV cần thiết kế PHT phù hợp với đối tượng lớp học ( đối tượng HS lớp khơng chun lớp chun)  Việc thảo luận đưa ý kiến nhóm nhiều lúng túng, HS...

Ngày tải lên: 22/07/2016, 16:36

... mật sống Người nghệ sĩ từ thực sống để sáng tạo nên hình tượng văn học Người đọc lại từ hình tượng nghệ thuật tác phẩm để liên tưởng tượng tượng để hiểu hiểu hay đời làm phong phú thêm giá trị tác ... hội đại mà yêu cầu biết vận dụng kiến thức học vào sống” Trong "Rèn luyện tƣ sáng tạo dạy học tác phẩm văn chƣơng”, tác giả trọng đến liên tưởng tưởng tượng Bởi liên tưởng tưởng tượng đầu mối ... thức định, tạo cho tác phẩm hình thức tồn chỉnh thể” 2.1.2 Nhu cầu yêu cầu việc dạy học tác phẩm theo loại thể nhà trƣờng 2.1.2.1 Nhu cầu việc dạy học tác phẩm theo loại thể Chúng ta biết rằng,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... hỏi sử dụng tiết đọchiểu văn là: Câu hỏi phát hiện, câu hỏi tởng tợng, câu hỏi nêu vấn đề, câu hỏi cảm xúc câu hỏi quan điểm Mỗi loại câu hỏi yêu cầu cần cách thức hỏi khác Nh mặt lí luận, ngời ... biệt hệ thống câu hỏi, theo tôi, giáo viên cần nắm hệ thống câu hỏi sau: Câu hỏi phát hiện: Là loại câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện đợc chi tiết , hình ảnh,từ ngữ, biện pháp tu từ thuộc đoạn thơ ... Mục đích, dạng thức, hình thức hỏi) - Nắm mục tiêu tiết học( Về kiến thức, kĩ năng, thái độ) yêu cầu tích hợp học( Với phần Tiếng Việt Tập làm văn, với phần văn toàn cấp với môn học khác) - Cảm...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22