hình 1 7 biểu diễn đồ thị bằng ma trận liên thuộc
Tiểu luận môn Biểu diễn tri thức và ứng dụng MỘT SỐ MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC
... O1.A}, A1 = {O1.a , O1.A, O2.A}, A2 = { O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c }, A3 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a}, A4 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a}, A5 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, ... Behavioral and Cognitive Modeling of the Human Brain Niên khóa 2 011 - 2 013 34 ftp://58 .19 2 .11 2 .18 /Pub2/EBooks/Books_from_EngnetBase/pdf /13 85 Niên khóa 2 011 - 2 013 35 ... Trong đó H = {O1.a, O1.A} và G = {O2.a} Chúng ta có M(f1) = {O1.c, O3.a}; M(f2) = {O1.b, O4.a}; Niên khóa 2 011 - 2 013 19 M(f3) = {O2.b, O4.a}; M(f4) = {O2.c, O3.a}; M(f5) = {O1.A, O2.A}; Thuật...
- 35
- 828
- 1
MỘT SỐ MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC
... }, A3 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a}, A4 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a}, A5 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, O4.a, O2.b}, A6 = {O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c, O3.a, ... thuộc tính sau A0 f 5→ f 3→ A1 A5 O1 → f4 → A2 A6 f 1 A3 O2 → f2 → A4 A7 Trong đó : A0 = A = {O1.a , O1.A}, A1 = {O1.a , O1.A, O2.A}, A2 = { O1.a , O1.A, O2.A, O1.b, O1.c ... giác AEG, O3: hình vuông ABDE, O4: hình vuông ACFG} F = {f1, f2, f3, f4, f5} gồm các quan hệ sau F1: O1.c = O3.a F2: O1.b = O4.a F3: O2.b = O4.a F4: O2.c = O3.a F5: O1.A + O2.A = 18 0 Hvth: Lê...
- 37
- 505
- 0
ĐIỀU HÀNH KINH DOANH BẰNG MA TRẬN SWOT
... phải lúc tốt để đối mặt với thực? Cơ hội: • Đâu hội tốt mang lại? • Đâu xu tốt mà bạn mong đợi? • Những hội xem có hiệu (có ích) thường mang đến sau: * Có thay đổi công nghệ thị trường quy mô ... ứng nhanh nhậy, dịch vụ tốt kinh doanh địa phương Marketing lựa chọn khu vực công cộng để từ lập ngân sách quảng cáo Ngành tư vấn đòi hỏi phải liên tục cập nhật với thay đổi công nghệ Điểm quan ... nghệ x x x x x Thách thức x x x x x x Cơ hội x x Điểm yếu x x x Opportunities (Cơ hội): _… _ _ _ Ma trận phân tích SWOT Threats (Nguy cơ): _… _ Strengths (Điểm mạnh): _… _ * Kết hợp điểm mạnh *...
- 5
- 346
- 5
Thuật toán biểu diễn bề mặt bằng lưới đa giác
... đồ họa ma y tính Mục lục Bài tập lớn môn đồ họa ma y tính Giao diện chính của phần mềm matlab Bài tập lớn môn đồ họa ma y tính Ví dụ sử dụng hàm plot3 t = 0:pi/50 :10 *pi; ... hadamard(2^k); surf(x,y,z,c); colormap( [1 0; axis equal 1] ) Bài tập lớn môn đồ họa ma y tính Ví dụ sử dụng hàm surfc [X,Y,Z] = peaks(30); surfc(X,Y,Z) colormap hsv axis([-3 -3 -10 5]) ... Bài tập lớn môn đồ họa ma y tính Ví dụ sử dụng hàm meshc [X,Y] = meshgrid(-3: .12 5:3); Z = peaks(X,Y); meshc(X,Y,Z); axis([-3 -3 -10 5]) Bài tập lớn môn đồ họa ma y tính Ví dụ...
- 13
- 945
- 0
Đề tài Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm biểu diễn một số tiết học Vật lý lớp 9
... quả đạt được……………………… 13 KẾT LUẬN Tóm lược giải pháp…………………… 14 10 Phạm vi đối tượng áp dụng…………… 15 11 Kiến nghị……………………………… 15 Nhận xét đánh giá của HỘI ĐỒNG KHGD trường: - ... tháng năm 2 012 Người viết Tống Thị Tuyết Nhung TÀI LIỆU THAM KHẢO SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ SÁCH GIÁO VIÊN VẬT LÍ 14 Đề tài: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm biểu diễn một số ... nghiệm thực hành,các em thích thú, thoải ma i tiết học - 6 ,1% học sinh nhút nhát học tập 12 Đề tài: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm biểu diễn một số tiết học Vật lý lớp ……………………………………………………………………………………………...
- 17
- 1,334
- 2
sử dụng thí nghiệm biể u diễn hỗ trợ việc áp dụng các ppnt khoa học khi giảng dạy chương 6. chất khí, vât ̣ lí 10 nâng cao
... 1. 1 Những vấn đề chung đổi giáo dục THPT .6 1. 1 .1 Mục tiêu giáo dục nƣớc ta 1. 1.2 Đổi PPDH thực mục tiêu 1. 1.3 Mục đích việc đổi PPDH 1. 2 Phƣơng hƣớng ... luyện phát triển kỹ 11 1. 3.3 Hình thành rèn luyện thái độ, tình cảm cho HS 11 1. 4 Định hƣớng đổi PPDH Vâ ̣t lí lớp 12 theo chƣơng trình THPT 12 1. 4 .1 Giảm đến tối thiểu việc giảng ... soạn giáo án 16 1. 5.3 Quy trình soạn giáo án 17 1. 5.4 Một số hoạt động phổ biến tiết học 17 1. 5.5 Cấu trúc giáo án soạn theo hoạt động học tập 19 1. 6 Đổi kiểm tra,...
- 95
- 357
- 0
Đề tài: Liệt kê các sản phẩm sữa tiêu biểu có mặt trên thị trường Việt Nam
... mặt thị trường Việt Nam . 17 5 10 .6 .1 Bơ tươi nguyên chất Mộc Châu . 17 5 10 .6.2 Bơ bò cười . 17 6 10 .6.3 Bơ bega 17 6 10 .6.4 Bơ president Pháp 17 7 10 .6.5 ... . 17 2 10 .3.2 Vi sinh vật 17 2 3.3 Các phụ gia và gia vị 17 2 10 .3.3 .1 Chất ma u . 17 2 10 .3.3.2 Chất chống oxy hóa 17 2 10 .3.3.3 Muối ... Vinamilk 16 8 9 .7. 2 Phomat Gouda 16 9 9 .7. 3 Phomat bò cười 16 9 9 .7. 4 Phomat Anchor Mozzarella 17 0 10 BƠ 17 1 - 10 - Công nghệ chế...
- 181
- 387
- 0
Tiểu luận môn Biểu diễn tri thức và ứng dụng Mô hình tri thức về các đối tượng tính toán
... Thị Mỹ Duyên MSHV CH 110 1 079 Trang 30 Bài thu hoạch môn Biểu diễn tri thức UD HVTH: Bùi Thị Mỹ Duyên MSHV CH 110 1 079 GVHD: PGS TS Đỗ Văn Nhơn Trang 31 Bài thu hoạch môn Biểu diễn tri thức UD ... Ví dụ: O1 : TAM_GIAC[A,B,C]; HVTH: Bùi Thị Mỹ Duyên MSHV CH 110 1 079 Trang 14 Bài thu hoạch môn Biểu diễn tri thức UD GVHD: PGS TS Đỗ Văn Nhơn O1.GocA viết O1.GOC[C,A,B] O1.a viết O1.DOAN[B,C] ... D={O1, f1, O2, f2, O4, O5,f3, O3} GT0 f1 GT1 f2 GT2 O5,f3 GT3 Trong đó: GT0=GT= { O1,O5} GT1= { O1,O5,O2} GT2= { O1,O5,O2,O4} GT3= { O1,O5,O2,O4,O3} HVTH: Bùi Thị Mỹ Duyên MSHV CH 110 1 079 Trang...
- 35
- 646
- 0
Ứng dụng mô hình TPB nghiên cứu thái độ và ý định mua thực phẩm chức năng của khách hàng tại đà nẵng
... 894 RC3 76 7 0.9 61 0.920 LI3 8 91 RC4 75 8 RC5 78 3 RC6 76 9 Chuẩn Hệ số Hệ số Thái độ Cronsbach’s Cronsbach’s chủ tương tương (TD) Alpha quan Alpha quan quan (CQ) TD1 77 2 CQ1 74 6 TD2 74 7 CQ2 77 4 0.905 ... 0,863 674 0,65 818 1 0, 71 3 338 0,6 578 77 Nhận thức lợi ích 0,962030 Nhận thức rào cản 0,920 3 17 Chuẩn chủ quan 0,8 818 06 Thái độ 0,905559 Nhận thức kiểm soát hành vi 0,8 878 85 0,6649 21 Ý định 0,908442 0 ,76 7 978 ... 0.905 0.8 81 TD3 803 CQ3 79 0 TD4 78 7 TD5 70 3 Nhận thức Hệ số Hệ số Cronsbach’s Ý định Cronsbach’s kiểm soát tương tương hành vi ( Alpha (YD) Alpha quan quan KS) KS1 70 4 YD1 814 KS2 8 01 YD2 844...
- 26
- 851
- 2
GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE
... “Lập trình Symbolic” PHẦN II: GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE I SƠ LƯỢC VỀ ĐỒ THỊ: Những khái niệm tính chất 1. 1 Đồ thị vô hướng: Đồ thị vô hướng G = (V, E) gồm: • V tậphợp ... Cartan, FeynCalc Hình học đại số : CASA, GANITH v.v • Các hệ tổng quát: Matlab Mathematica Maple v.v GIỚI THIỆU MAPPLE – CÔNG CỤ LẬP TRÌNH SYMBOLIC Maple : • II III Maple một ngôn ... hàng II GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE Bài toán đường ngắn nhất: (Thuật toán Dijkstra: Tìm đường ngắn nhất) 1. 1 Bài toán: Cho G = (V, E) đơn, liên thông, có trọng số dương...
- 19
- 714
- 0
Sơ Đồ Công Nghệ Và Hoạt Động Của Một Nhà Máy Lọc Dầu Điển Hình phần 7 pptx
... chia làm hai loại: bể chứa đệm (giữa phân xƣởng công nghệ) bể chứa cấu tử pha trộn 4.2 .1 Bể chứa đệm 4.2 .1. 1.Chức nguyên lý hoạt động Bể chứa đệm đƣợc bố trí phân xƣởng công nghệ nhau, có nhiệm ... chọn phƣơng 87 pháp Trong thực tế, phƣơng pháp pha trộn tự động đƣờng ống thiết bị trộn tĩnh đƣợc sử dụng rộng rãi, phƣơng pháp dần thay cho phƣơng pháp pha trộn bể hòa trộn 4.3 .1 Các phƣơng ... sang khu bể chứa sản phẩm Tuy nhiên, phƣơng pháp làm tăng chi phí đầu tƣ chi phí vận hành 4.3 .1. 1 Phƣơng pháp pha trộn bể Phƣơng pháp pha trộn bể phƣơng pháp pha trộn truyền thống đƣợc sử dụng...
- 14
- 397
- 1
Sơ Đồ Công Nghệ Và Hoạt Động Của Một Nhà Máy Lọc Dầu Điển Hình phần 1 ppsx
... UN 11 BI MT S S CễNG NGH IN HèNH NH MY LC DU 12 1. 1 KHI QUT CHUNG HOT NG CA NH MY LC DU 12 1. 1.2 Quỏ trỡnh ch bin 14 1. 1.3 Pha trn, tng tr v xut sn phm 17 1. 2 CC S ... 11 2 5.6 CU HI V BI TP 11 3 CC BI TP M RNG, NNG CAO V GII QUYT VN 11 4 TR LI CC CU HI V BI TP 11 6 I CU HI V BI TP NNG CAO 11 6 II CC CU HI BI TP TRONG BI 11 9 ... 10 9 5.4.2 H thng iu khin van hnh bng mụ-t (MOV) 11 0 5.4.3 H thng giỏm sỏt mỏy mỳc, thit b 11 0 5.5 H THNG PHếNG CHNG CHY N 11 0 5.5 .1 H thng cnh bỏo 11 0 5.5.2...
- 14
- 495
- 1
Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC
... nghệ thuật 11 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .77 5.368 Pablo Picasso, Những cô gái Avignon, Sơn dầu, 243,9 x 233 ,7 cm, 19 07, Bảo tàng nghệ thuật đại (MOMA), New York, ... đoạn: Chủ nghĩa Lập thể chịu ảnh hưởng Cézanne (19 07 – 19 09); Chủ nghĩa Lập thể phân tích (19 09 – 19 12); Chủ nghĩa Lập thể Tổng hợp (19 12 – 19 14) Quả thực, quan điểm chủ nghĩa Lập thể khác hẳn ... phủ định với tác phẩm Phê phán lực phán đoán ( 17 90) Đối với Kant, đẹp không nằm 10 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .77 5.368 đối tượng, cảnh thiên nhiên, hay tác phẩm...
- 13
- 1,741
- 0
Nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện.
... 3, 71 78 ,62 ± 4, 27 73 , 17 ± 4,53 Theo điều tra TC năm 20 01 156, 27 ± 3 ,19 15 0 , 17 ± 3, 27 47, 52 ± 3, 37 44,29 ± 3 ,15 82,43 ± 4, 71 79 ,12 ± 4,23 78 ,19 ± 4 , 17 75 ,46 ± 4, 31 1 ,19 ± 2, 37 1, 27 ± 2,23 23, 31 ... 30,34 ± 3 , 17 67 ,12 ± 4, 27 63 ,12 ± 3, 27 3,63 ± 2 ,77 18 , 27 ±2 ,11 19 , 37 ±2,22 1, 34 ± 1, 07 36, 07 ± 4 ,75 2.62 38 , 17 ±4,29 39, 21 ± 4 ,72 2 .15 64, 63 ± 3, 57 2.53 64, 57 ± 3,26 65 ,78 ± 3 ,79 2. 21 2.44 2.55 ... (cm) 13 tuổi 13 tuổi Năm 19 90 14 1,32 ±3,55 39, 41 ± 4 ,19 72 ,03 ± 4, 07 67, 68 ± 4,33 4 ,12 ± 3, 07 18 , 47 ± 3,25 19 ,45 ± 3, 81 0, 81 ± 0, 57 38 ,16 ± 2 ,77 69, 27 ±4,22 Năm 20 07 14 2, 17 ±3, 87 40,66 ± 4,39 73 ,26...
- 41
- 1,510
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu