hình 1 1 quy trình sử dụng thuốc 3
Phân tích hoạt động sử dụng thuốc tại bệnh viện đa khoa sóc sơn năm 2014
... 4.5 15 5.2 439 228 4.8 3 .1 42 533 0.5 2.8 256524 2.8 2.8 55 512 0.6 1. 7 18 778 0.2 1. 4 26787 0 .3 1. 4 5276 51 5.7 1. 7 10 187 0 .1 1.4 12 617 2 1. 4 1. 4 10 28 81 1 .1 khớp Thuốc tác dụng đường hô hấp Dung dịch ... 10 0.0 4 10 0.0 22 Nhóm thuốc khác 5 10 0.0 5 10 0.0 Tổng 233 217 93 .1 30 5 289 94.8 38 Danh mục thuốc bệnh viện năm 2 014 có 217 / 233 hoạt chất sử dụng tương đương với tỷ lệ 93 ,1% ; 289 /30 5 thuốc sử dụng ... Tỷ lệ lượng (%) lượng (%) 38 16 ,30 58 19 ,02 1, 53 bình/ HC Thuốc tim mạch 28 12 ,02 40 13 ,11 1, 43 Thuốc đường tiêu hóa 27 11 ,59 33 10 ,82 1, 22 22 9,44 26 8,52 1, 18 Hormon thuốc tác động vào hệ thống...
- 85
- 1,039
- 2
Quy trình sử dụng thuốc trong nuôi cá tra
... lít /1. 000 m3 nước, tuần xử lý 1lần; cần cung cấp thêm chất dinh dưỡng, tăng sức đề kháng kích thích tăng trưởng cho cá cách trộn Cetafish liều 10 0 gram/20 kg thức ăn kết hợp với Betamin liều 10 0 ... nhiều ngày; trình nuôi cần xử lý môi trường ao nuôi định kỳ tháng lần Zeofish với liều - kg/ 1. 000m3 nước Tháng thứ thu hoạch Phòng ngoại ký sinh trùng Seaweed với liều 2,5 lít /1. 000m3 nước tạt ... liều 2,5 lít /1. 000m3 nước tạt xuống ao, tuần xử lý 1lần, xử lý liên tục tuần; dùng Nova – Ampicol Fish trộn với thức ăn theo liều 10 0 gram /30 kg thức ăn tuần cho ăn đợt – ngày để phòng bệnh vi...
- 3
- 344
- 1
Tài liệu Quy trình sử dụng thuốc cho cá nuôi ao pptx
... Trộn vào thức ăn Liều 1Kg/ 2.500 -3. 000 kg cá 1Kg/ - NOVADAZOL 40-50kg thức ăn - Trộn 1, 5kg/ 200kg thức ăn - NOVA-PRAZI FISH 1, 5kg/ cá - Trộn kg với 250 -30 0 kg thức ăn viên 10 00 -12 00 - NOVA-PARASITE ... tuần cho ăn đợt 2 -3 ngày Trị bệnh: dùng liên tục ngày SUNDINE 57 Mỗi tuần xử lý lần 1lít/ 1. 600 m3 nước ao, Sử dụng kết hợp NOVA-VITALEC FOR FISH NOVA-C với loại sau: ANTIDO, Trộn thuốc vào thức ... Định kỳ tháng xử lý lần toa nhãn NB 25 FOR FISH 2-2,5 lít/ 1. 000 m3 nước Hòa Mỗi tuần xử lý lần tuần SEAWEED thuốc vào nước tạt xuống ao Sử dụng chế phẩm sau: COTRIMIN, FLOR 4000, NOVA- Dùng theo...
- 2
- 1,021
- 5
Quy Trình Sử Dụng Thuốc Trong Nuôi Cá Tra Ba Sa potx
... cấp cho bà quy trình sử dụng thuốc chăn nuôi cá tra sau: Chuẩn bị ao Xử lý môi trường nước ao trước thả cá Avaxide liều 1ml/m3 nước trước thả nuôi ngày; dùng Zeofish liều 1kg/250m3 nước xử lý ... việc chọn lựa sản phẩm quy trình sử dụng Điều đáng nói chất lượng thuốc, gây không thiệt hại cho người nuôi môi trường chăn nuôi Để giúp bà chăn nuôi đạt hiệu cao việc sử dụng thuốc để phòng trị ... lít /1. 000 m3 nước, tuần xử lý 1lần; cần cung cấp thêm chất dinh dưỡng, tăng sức đề kháng kích thích tăng trưởng cho cá cách trộn Cetafish liều 10 0 gram/20 kg thức ăn kết hợp với Betamin liều 10 0...
- 4
- 444
- 0
Quy Trình Sử Dụng Thuốc ANOVA Cho Cá Nuôi Bè pot
... ngày Xổ giun , sán - Trộn 1, 5kg/ lần vào cử cho cá 200kg thức ăn sáng, 3hoặc 1, 5kg/ 5 ngày liên cá - NOVA-PRAZI FISH - Trộn kg với 250 -30 0 kg thức ăn viên tục hoặc 10 0 012 00 kg thức ăn tự chế biến, ... kg với - NOVA-PRAZI 250 -30 0 kg FISH thức ăn viên 10 0 012 00 kg thức ăn tự chế biến, - NOVA-PARASITE Bổ gan – Sử dụng phòng trị sản phẩm sau: bệnh gan như: HEPATOL, Trộn thuốc vào Trộn cho cá ăn ... bệnh: NOVA-FLOX FOR sưng có mủ, thuốc ngày FISH Dùng liên tục 5-7 sưng chướng ngày bụng … 1lít/ 1. 600m3 Dùng bạt che nước bè, tắm kín đầu Bệnh nấm da, SUNDINE 57 30 phút, bè xử nấm mang tuần xử...
- 10
- 511
- 4
NGHIÊN cứu vật LIỆU POLYME SIÊU THẤM AMS 1 và đề XUẤT QUY TRÌNH sử DỤNG CHO NGÔ tại một số HUYỆN VÙNG CAO hà GIANG
... 49.5 4 .3 3.9 4 .1 1 .3 1. 3 1. 3 16 .0 15 .5 14 .3 4.0 3. 7 4 .3 13 .1 11. 4 11 .5 30 .2 31 . 3 27 .1 31 1 .2 2 91. 5 32 2 .1 48.7 49 .1 44.9 > 45 -ĐC (Không sử dụng AMS -1) Giống C 919 3. 3 0.9 13 .8 3. 5 10 .9 27 .1 250.9 ... 17 .3 4.0 13 .1 32 .3 308.4 51. 6 4.5 4 .1 4 .3 1. 3 1. 4 1. 4 17 .5 16 .1 15.0 4.2 3. 8 4.5 13 .6 11 .9 12 .0 31 . 5 32 .6 28.2 32 4.4 30 3.8 33 5.7 50.7 51. 2 46.8 4.6 1. 2 19 .4 5.0 15 .3 37.9 3 51. 6 49.6 4.7 1. 4 19 .0 ... C 919 3. 8 1. 0 15 .8 4 .1 12.5 31 . 0 287.6 46.2 LVN10 3. 9 1. 2 15 .6 3. 6 11 .8 29 .1 30 7.6 50.4 LVN4 4 .1 3. 7 3. 9 1. 2 1. 3 1. 3 15 .8 14 .5 14 .2 3. 8 3. 4 4 .1 12.2 10 .7 10 .8 28 .3 29 .3 25.4 3 21. 9 2 73. 4 30 2.1...
- 53
- 588
- 0
GIÁO TRÌNH sử DỤNG THUỐC bảo vệ THỰC vật PHẦN 1
... Qua da ≤ 40 ≤5 ≤ 10 40 – 400 – 50 10 - 10 0 400 – 4000 50 – 500 10 0 - 10 00 > 4000 > 500 >10 00 Li u gây ch t t ñ i: li u lư ng ch t ñ c th p nh t nh ng ñi u ki n nh t ñ nh làm ch t 10 0% s cá th dùng ... phát Hưng yên (v ðông xuân 19 5 619 57) mi n Nam, thu c BVTV ñư c s d ng t 19 62 Giai ño n t 19 57 -19 90: Th i kỳ bao c p Vi c nh p kh u, qu n lý phân ph i thu c nhà nư c ñ c quy n th c hi n Nhà nư c ... trùng c a DDT (năm 19 39 ) ñã m cu c cách m ng c a bi n pháp hoá h c BVTV Hàng lo t thu c tr sâu ñ i sau ñó: clo h u (nh ng năm 19 40 -19 50); thu c lân h u cơ, thu c cacbamat (19 45 -19 50) Lúc ngư i ta...
- 13
- 1,014
- 14
Chương 1 quy trình tín dụng
... kho TSLĐ khác Năm 20 03 23 .18 6 ,3 2 .32 7,7 16 .452,8 2 .38 7 ,3 1. 4 61, 8 2.9 43, 9 Năm 2004 Năm 2005 21. 580,7 14 .19 1,0 4.407,7 1. 0 21, 5 11 .759,8 10 .276,8 5.0 41, 9 3. 4 31 , 3 611 ,5 4.8 01, 6 2.892,7 Ví dụ: Bảng ... SẢN 11 5,4 1. 055,4 1. 454,0 24. 31 0 ,5 40 .16 3, 3 33 .426 ,1 Ví dụ: Bảng cân đối kế toán Chỉ tiêu Năm 20 03 Năm 2004 Năm 2005 A Nợ phải trả 21. 602 ,1 24 .34 3,6 17 . 930 ,2 Nợ ngắn hạn 17 .859 ,3 18 .262 10 . 234 ,4 ... VỐN 11 5,0 38 2,8 38 2,8 24. 31 0 ,5 40 .16 3, 3 33 .426 ,1 Ví dụ: Kết hoạt động SXKD Chỉ tiêu Năm 2004 Năm 2005 Tổng doanh thu 40.0 41, 9 34 .34 0,4 Doanh thu 39 .580,6 33 .6 93 ,1 Giá vốn hàng bán 36 .9 23, 4 30 .574,2...
- 37
- 338
- 1
Giới thiệu quy trình sử dụng làm WebSite bán thiết bị số
... 1 Quy trình sử dụng – Quy Trình Thác Nước (Waterfall Model): Nhóm 7,8,9 sử dụng mô hình thác nước lí sau: − Do tiếp cận mô hình sớm nhất, nắm rõ bước quy trình, công việc phải ... Lịch trình dự án 10 .Bảng yêu cầu phần mềm 11 .Bảng đặc tả yêu cầu phần mềm 12 .Bảng mô tả thiết kế sở liệu 13 .Bảng mô tả thiết kế giao diện 14 .Bảng thiết kế hệ thống website 15 .Source code 16 .Phần ... đổi không đáng kể có) Chính mô hình thác nước phù hợp với đồ án nhóm Quy trình hoạt động: 2 .1 Các bước quy trình nhóm: Bước 1: Xác định yêu cầu ràng buộc của dự án: • Xây dựng trang web bán thiết...
- 5
- 390
- 2
QUY TRINH SU DUNG PHAN MEM QUAN LY hs
... Quản lí học sinh \ Các công việc cuối năm \ Các báo cáo kết thúc năm học Phần D: Sử dụng công cụ khác 28 Bạn sử dụng công cụ khác để hỗ trợ việc quản lí như: in học bạ, sổ điểm cái, sổ điểm cá ... việc học kì (học kì học kì 2) 14 Nhập điểm môn học chức Quản lí học sinh \ Các công việc học kì (2) \ Nhập điểm môn học \ Môn tính điểm (hoặc nút Nhập điểm công cụ) 15 Nhập thông tin nghỉ học hàng ... việc học kì (2) \ Nhập nghỉ học; 16 Nhập thông tin khen thưởng, kỉ luatạ học sinh có chức Quản lí học sinh \ Các công việc học kì (2) \ Nhập khen thưởng – kỉ luật; 17 Thực quản lí thi học kì chức...
- 2
- 540
- 0
NỘI DUNG QUY TRÌNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM CAO ÁP PGK 150/5 HB
... áp PGK 15 0/5 HB thân chưa nắm vững quy trình Điều 9: Không sử dụng thiết bị PGK 15 0/5 HB cho mục đích khác mục đích quy định Điều quy trình Điều 10 : Nhóm công tác sử dụng thiết bị PGK 15 0/5 HB ... áp PGK 15 0/5 HB Trang 20/25 Công ty Thuỷ điện Ialy IL.QT- 866A/SD PHỤ LỤC 16 15 13 14 Khối điều khiển Khối cắt khẩn cấp từ xa Khối tăng áp 10 11 12 Hình 1: Hình dạng bên thiết bị PGK 15 0/5 HB ... xưởng sửa chữa Điện – Tự động, - Cán bộ, công nhân quản lý sử dụng thiết bị Phạm vi áp dụng Quy trình nhằm hướng dẫn cho người sử dụng thiết bị thí nghiệm cao áp PGK 15 0/5 HB nắm công dụng, thông...
- 25
- 1,017
- 7
Trang bìa QUY TRÌNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM CAO ÁP PGK 150/5 HB
... TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM CÔNG TY THỦY ĐIỆN IALY QUY TRÌNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM CAO ÁP PGK 15 0/5 HB MÃ HIỆU IL.QT- 866A/SD Ban hành kèm theo định số /QĐ-TĐIAL-4...
- 2
- 921
- 0
Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức
... luận thực tiễn vấn đề nghiên cứu 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 1.2 Một số khái niệm 1. 1 .3 ý nghĩa việc sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp ... 1. 1.4 Một số nét khái quát môn Đạo đức tiểu học 1. 1.5 Đặc điểm tâm lí học sinh tiểu học 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Khái quát chung trình nghiên cứu thực trạng 1. 2.2 ... 1. 2 .3 Đánh giá chung thực trạng Chơng Quy trình sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức Tiểu học 2 .1 Các nguyên tắc xây dựng quy trình ...
- 111
- 1,458
- 5
Quy trình sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
... đề tài Trang 1 4 4 Nội dung nghiên cứu Chơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài 1. 1 Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 1.2 Một số khái niệm 1. 1.2 .1 Phơng pháp dạy học 1. 1.2.2 Phơng ... dạy học giải vấn đề 1. 1 .3 Một số đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 1. 1 .3 .1 Về nhận thức 1. 1 .3. 2 Về tình cảm 1. 1.4 Phơng pháp dạy học giải vấn đề dạy học môn Khoa học tiểu học 1. 1.5 Mục tiêu, đặc ... tiêu, đặc điểm cấu trúc chơng trình môn Khoa học tiểu học 1. 1.5 .1 Mục tiêu 1. 1.5.2 Đặc điểm môn Khoa học 1. 1.5 .3 Về cấu trúc 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Thực trạng sử dụng phơng pháp dạy học giải...
- 79
- 1,270
- 4
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... Chơng II Quy trình sử dụng phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Kỹ thuật I Xây dựng quy trình Các nguyên tắc xây dựng quy trình : Quy trình tức trình tự phải tuân theo để làm công việc Quy trình ... Giỏi % 13 ,4 13 ,8 Yếu % 14 13 Qua hai kiểm tra với 90 học sinh lớp cho thấy chất lợng học tập môn Lao động - Kỹ thuật cha cao Điểm trung bình hai là: Giỏi: 13 ,6%, Khá: 12 ,6%, Trung bình: 50 ,3% , Yếu: ... sinh Quy trình sử dụng phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Kỹ thuật tiểu học: 3 .1 Mô hình tổng quát: Sơ đồ quy trình sử dụng phơng pháp dạy học tích cực học môn Lao động - Kỹ thuật tiểu học 30 ...
- 55
- 1,111
- 5
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... Tiểu học 2.1Xây dựng quy trình: 2 .1. 1 Các nguyên tắc xây dựng quy trình 2 .1. 2 Quy trình sử dụng phơng pháp giải vấn đề môn kỷ thật Tiểu học 2.2 Thiết kế dạy Kỹ thuật theo quy trình sử dụng phơng ... Chơng Quy trình sử dụng phơng pháp giải vấn đề dạy học môn kỹ thuật 2 .1 Xây dựng quy trình: 2 .1. 1 Các nguyên tắc xây dựnh quy trình: Quy trình trình tự phải tuân theo để tiến hành công việc Quy trình ... cứu Chơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn vấn đề nghiên cứu 1. 1 Cơ sở lý luận: 1. 1 .1 Phơng pháp dạy học Kỹ thuật 1. 1.2 Khái niệm chung PPDH giải vấn đề 1. 1 .3 Đặc trng PPDH giải vấn đề 1. 1.4 ý nghĩa...
- 88
- 849
- 3
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp làm mẫu trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học
... Rất thích Thích 65% 28% 10 ,1% 19 ,3% 62 ,36 % 31 , 31 % 14 , 83% 8,94% 12 7 ,36 % 59 ,3% 24, 93% 28,2% Bình thờng 6,2% 55,5% 5, 23% 63, 91% 11 ,4% 11 9,4% Không thích 0,8% 15 ,1% 0,9% 12 ,32 % 1, 7% 27,4 Nh nhìn vào ... xuất số 10 số điểm điểm 54 điểm 70 13 5 hiện 15 45 điểm 30 81 72 28 18 10 11 40 6,9 72 56 66 20 276Đ 40 33 3Đ 8 ,3 41 72 56 10 60 25 12 40 270Đ 6,75 72 42 36 25 40 294Đ 7 ,35 Luận ... 5 điểm 40 63 80 56 30 20 xh điểm 36 56 49 42 40 28 xh 7 điểm 20 54 72 49 36 35 12 7 40(HS) 2 93 (Đ) 40(HS) 2 51( Đ) 40(HS) 278(Đ) 6,45 7 ,32 6,27 6,95 1, 51 1,6 1, 63 1, 69 0,78 0, 53 46 Luận văn tốt...
- 57
- 1,090
- 3
Đề tài: Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sử dụng bã sắn trước và sau lên men thu enzyme để nuôi trồng nấm ăn và nấm dược liệu
... 0,4 2,5 50 210 Nấm mỡ 42,5 3, 7 8,9 26,5 8,8 71 912 Nấm hương 54,9 4,9 7,8 4,5 12 17 1 Nấm sò 10 8,7 4,7 4,8 15 ,2 33 13 48 Nấm rơm 91, 9 3, 3 1, 2 20,2 17 2, 71 677 ho Bảng 1- 4 Thành phần acid amin không ... sau: 34 Thể tích dung dịch BSA (μl) 10 0 Thể tích thuốc thử Braford (μl) 10 00 0 ,1 10 90 10 00 0,2 20 80 10 00 0 ,3 30 70 10 00 0,4 40 60 10 00 0,5 50 50 10 00 0,6 60 40 10 00 0,7 70 30 10 00 0,8 80 20 10 00 ... mg 10 0g chất khô) Lisyne Histidin Arginin Threonin Valine Methionin Isoleucine Leucine Trứng 9 13 295 790 616 859 406 7 03 11 93 Nấm mỡ 527 17 9 446 36 6 420 12 6 36 6 580 Nấm hương 17 4 87 34 8 2 61 261...
- 81
- 3,761
- 13
Nghiên cứu xây dựng quy trình sử dụng tế bào gốc tạo máu tự thân để điều trị các tổn thương cơ, xương khớp khó liền
... t c SNKH Ngun khỏc Tng SNKH Ngun khỏc 11 00 11 00 11 00 11 00 19 00 17 00 200 19 00 17 00 200 13 20 12 00 12 0 13 20 12 00 12 0 420 4740 420 4420 32 0 420 4740 420 4420 32 0 - Lý thay i (nu cú): iu chnh mua ... CHI 10 6 3. 6 .1 c im bnh nhõn nghiờn cu 10 6 3. 6.2 Quy trỡnh ghộp TBGTX t thõn vo cng dón xng iu tr ngn chi v mt on xng 10 8 3. 6 .3 Kt qu iu tr 11 0 3. 6 .3 .1 Kt qu gn 11 0 3. 6 .3. 2 Kt qu lin xng 11 0 3. 7 ... 8/20084/2 010 8/200 83/ 2 011 - Cụng vic 3: X lý s liu v vit bỏo cỏo tng kt 6-8/2008 5-7/2 010 3/ 2 011 4/2 011 7-9/2 010 2/2009 9/2 010 5/2 011 Ch nhim, th ký ti v cỏc thnh viờn 10 -12 /2 010 5-6/2 011 Ch nhim,...
- 786
- 716
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25