... củathanh niên 31. Đặc đIểm của ngời tiêu dùng ở tuổi thanh niên 32. Đặc trng tâm lý của ngời tiêu dùng ở tuổi thanh niên 43. Đặc trng tâm lý mua hàng của những ngời tiêu dùng là thanh niên ... dùng ở tuổi thanh niên. Tuyệt đại đa số thanhniên hoàn thành bớcngoặt quan trong của cuộc đời họ trong giai đoạn này. Khi ấy, sự tiêu dùngcủa thanhniên vừa có đặc điểm nh các thanhniên khác, ... Lý luận chung về hành vi tiêu dùngcủathanh niên Việc tìm hiểu đặc trng hành vi tiêu dùngcủathanhniên có ý nghĩa quantrọng, bởi vì ngời tiêu dùngthanhniên có vai trò quan trọng có ảnh...
... nghiên cứu sự hiểu biết củathanhniên về khái niệm VHQC, về mục đích của hoạt động VHQC và mức độ cần thiết của VHQC trong đời sống thanh niên.2.1.1. Nhận thức củathanhniên xà Sơn Thịnh về ... hiểu nh trên về VHQC sẽ giúp thanhniên hiểu đợc bản chất và đặc trng của VHQC trong quá trình thanhniên tham gia vào các hoạt động này.Để tìm hiểu nhận thức củathanhniên về bản chất của VHQC ... kiểm tra nhận thức củathanhniên xà Sơn Thịnh cũng nh đánh giá đợc thực trạng tham gia các hoạt động VHQC củathanh niên. Chúng tôi đà đặt câu hỏi để tìm hiểu các bạn thanhniên thờng tham gia...
... Chương 2: THANHNIÊN VÀ THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 76 2.1. Khái niệm thanhniên và những đặc điểm đạo đức của thanh niên ... điểm đạo đức của thanh niên 76 2.1.1. Khái niệm thanhniên 76 2.1.2. Những đặc điểm đạo đức củathanhniên 80 2.2. Thực trạng đạo đức củathanhniên Việt Nam trong nền kinh tế thị trường ... lao động, thờ ơ vô cảm, vị kỷ…. Với vai trò đặc biệt quan trọng củathanh niên, nếu để tình trạng suy thoái đạo đức của thanhniên kéo dài và trở thành hiện tượng phổ biến trong xã hội sẽ dẫn...
... quan của mỗi người vừa 2hội. Thanhniên được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn lực con người. Chăm lo, phát triển thanhniên vừa là mục tiêu, vừa ... đó, thanhniên cần được quan tâm chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục thành lớp người “vừa hồng, vừa chuyên” theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Hơn nữa, so với thế hệ trung niên và thiếu niên nhi đồng, thanh ... hoạt củathanhniên tiếp xúc trực tiếp với điều kiện kinh tế thị trường hơn thiếu niên nhi đồng. Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi và những biểu hiện có tính chất đặc thù trong đạo đức củathanh niên...
... ở cấp PTCS và thanh thiếu niên. Phát biểu tại hội thảo Thanh thiếu niên”, tháng 6-2005.10. Hoàng Bá Thịnh, Dân số đối với sức khoẻ thanh thiếu niên - Phát biểu tại hội thảo Thanh thiếu thiên”, ... hành vi củathanh thiếu niên, nói riêng là của những thanh thiếu niên liên quan đến HIV/AIDS do vị trí quan trọng mới của họ trong quan hệ buôn bán với Trung Quốc và với tỷ lệ thanh thiếu niên ... số thanhniên ở Lào Cai. Một nhà hoạt động xã hội mà chúng tôi phỏng vấn ước tính khoảng 80% thanhniên Lào Cai trải nghiệm quan hệ tình dục trước hôn nhân với gái mại dâm. Trong số 1/5 thanh...
... hệ tình dục củathanh niên, đồng thời góp phần định hƣớng quan hệ lành mạnh cho thanh niên. 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Tìm hiểu thực trạng nhận thức, thái độ, hành vi củathanhniên công nhân ... ban đầu về “Sức khỏe sinh sản thanh thiếu niên Việt Nam” 37. Mai Thanh Tú (2007), Thái độ của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân, Hà Nội. 38.Nguyễn Thanh Vân (2008), “Hành vi tình ... tuổi, tầng lớp thanh niên, nó tạo cho thanhniên một lối sống nhạy bén, năng động, tự lập phù hợp với xu thế thời đại. Mặt khác, quá trình toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế đƣa thanhniên tiếp...
... chức củathanhniên cho riêng thanhniên chứ không chocác tầng lớp khác tham gia cùng.Về bản chất của khái niệm VHQC thì không phải là khó để thanh niêncó thể nhận thức đúng. Tuy nhiên thanhniên ... biệt là thanh niên. Vì lẽ đó, cơhội để thanhniên nhận thức đầy đủ về hoạt động này còn nhiều hạn chế.Đây cũng chính là lý do có tới 68,38% thanhniên cho rằng sinh hoạt chiđoàn thanh niên, ... thuật đếnquần chúng.- Kiên trì đấu tranh cải tạo những thói quen cũ, xây dựng nếp sốngmới.2.4. Thanh niên2.4.1. Các quan niệm về lứa tuổi thanhniên Thanh niên tồn tại với t cách là một phạm...
... những kẻ bất lương, vô đạo đức. 6 thanh niên được đề cập trong bài viết “Đạo đức củathanh niên” của Đặng Cảnh Khanh. Tác giả phân tích thực trạng đạo đức củathanhniên thông qua phân tích số ... biên soạn, (Nxb .Thanh niên, 2007). Quyển sách bàn về cơ sở lý luận về giá trị và định hướng giá trị, phân tích thực trạng tình hình thanhniên và giáo dục định hướng giá trị cho thanhniên sinh ... sinh viên của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên và đề xuất một số giải pháp phát huy vai trò của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên trong việc giáo dục định hướng giá trị cho thanhniên sinh viên....